什么是教练技术课程

① 什么是NCCP

非心源性胸痛

② 教练技术课程是什么

教练技术课程如下：

1、个人：想提升沟通能力，比如改善职场、亲密关系、亲子关系等问题；想解决生活或工作的动力和方向的问题；想调整情绪控制以及能量的流动。

2、企业：想提升领导力；想解决员工动力和方向的问题；想提升销售业务；想解决员工归属感改善员工流动的问题。

3、职业教练：扩展职业方向，开展教练事业，帮助企业或个人获得成功。比尔盖茨说“这个世界，人人都需要一个教练！”

学习教练技术好处有：

1、读心术：

长期用教练技术去进行练习，或者进行对话的时候潜移默化的学会了一种能力，这种能力的就是当对方的可能跟你随便说几句话，或者是他不说话，你都知道他的内在世界是怎样想的。

2、动力与方向

通过教练技术能够非常快速的找到自己的方向。现实生活中大量的困惑都是来自于没有方向感，当方向感非常明确的时候，其实就很容易找到自己的动力，教练可以给到很好的支持找到人生的方向感和动力。

3、沟通能力

学习教练技术，能够提升人的沟通的能力，改善职场关系，改善职场关系、家庭关系、亲子关系。

4、自我提升

可以让自己的自我能力提高的非常快，无论是沟通方面，还是学习还是生活中的方方面面，教练技术是生活中的必备品，人人都需要一个教练。

5、帮助别人

成为职业教练，不止是自己通过教练获取了成功，同时也可以通过这门技术帮助别人获得成功。

③ 教练的目的是什么呀

教练的本质是将人们的潜能释放出来，帮助他们打到最佳状态。教练不是淡出的分享以往的知识经验，应该能青出于蓝而胜于蓝。

当人真正有用选择权的时候自信才会真的建立，下达命令的方式会剥夺选择权，赋予负能量，使人潜能受限，失去动力。

教练是利他主义价值观的体现，是领导服务于他们，而非自己。

工作需要员工来做，领导需要提供的是良好的工作环境、氛围、资源和信息共享，保证回报，解决工作疑问和难题。有信心、不焦虑、有依靠、除了事儿有人担责任，有真诚的关系维系，相互依赖和信任。教练是一个支持者的角色。

教练技术

“教练技术”源于体育，是运动员夺冠军、拿金牌的重要支持者。

在美国80年代，“教练”被引进到企业管理领域，“企业教练技术”应运而生。

教练是一个中立的、启蒙的、无私的支持者。

“教练技术”是通过方向性和策略性的有效问题，激发被教练者向发掘自己的潜能，向外探求更多的可能性，令被教练者更加快捷、容易的达到目标。

“教练技术”在西方已经有20多年的研究成果，形成了一整套完整的理论体系和架构，实践证明，它是一个可以支持个人、企业、家庭和青少年成长的跨领域的技术和工具。

④ lp教练课程一共有多少年的历史

lp教练课程一共有多少年的历史
教练技术培训LP“领袖行动”是愿景行培训公司的一项更能够强化个人能力的课程。这是一个为期10-12个星期的非训练性课程，进行于生活中而非教室里。此课程让学员将他们于基本课程及高级课程中所学的点点滴滴付诸实践，并且能够在生活中充分落实。
“教练技术”起源于美国，上世纪80年代被引进到企业管理领域，“企业教练技术”应运而生。所谓的“教练技术”就是一个彻底以精神控制、催眠同化为手段，以老学员拉新学员来敛财的集传销、邪教为一身的犯罪组织。
犯罪心理学副教授彭琨、广东警官学院侦查系教授吴明高，以及不愿具名的“反教练技术”人士均表示“教练技术”课程设计严密精妙，环环相扣，一步步控制学员的思想，最终达到一本万利的目的——将学员变成公司免费的“销售人员”。
“如果没有一定的心理学背景，普通人只要全部学完该课程，心理不可能不受影响和控制，只是程度不同而已。

⑤ pcc教练是干什么的

问：

pcc教练是干什么的

答：PCC是icf国际教练联盟的的职业教练认证，icf认证包括3个等级：ACC、PCC、MCC，目前国内PCC认证教练截止2019年3月的数据共有215人。ICF取证的正规途径coach8教练学院的cpct认证课程，负责教学。

教练技术是一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。它融合了现代管理学、人本心理学、积极心理学、行为学等学科的成果。教练技术既适合追求卓越发展的成功人士，也适合寻求适应变化和谋求自身成长的所有现代社会的芸芸众生。

• 中文名

• ICF教练认证

• 融合

• 现代管理学等

• 认证机构

• 国际教练联合会

• 总收入

• 接近20亿美元

目录

• 1关于教练技术

• 2关于教练

• 3关于认证机构

• 4教练认证流程

关于教练技术

编辑语音

对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设定人生目标的人，教练无疑会成为强大的推动力。

教练技术发端与欧美，从逐步认可到风行只用了很短时间。某些欧美国家的管理学课程都包含教练技术模块。在国内，先从外企开始，教练技术也日益得各行各业不同类型企业和各界人士的关注和青睐。

关于教练

编辑语音

根据2012年国际教练联合会（ICF）全球教练调研显示，全球有47500名专业教练。调查结果表明，专业教练的数目在全球发达地区、发展中地区仍不断增加。

还是来自同份调研，2011年教练工作创造的全球总收入接近20亿美元。[1]

⑥ 展示课,公开课,随堂课的有什么区别

一、用处不同

1、随堂课指学校平常的正常的老师给学生上课。

2、公开课多用于对外公开的宣传课。

3、展示课大多是为了展现教学方法等目的而进行的课程。

二、规模不同

1、随堂课规模较小,只有学生的正常上课。

2、公开课规模相对较大，如面向大众宣传的健康公开课等。

3、展示课规模通常中等，如为了做教学研究等目的进行的课程展示课，不仅有学生听课，还有老师等。

三、听课的对象不同

1、随堂课只有学生听课。

2、公开课，学生、老师和参观的家长等听课。面向大众的公开课则参加对象有更多的人民群众参加。

3、展示课，学生和参与教学方法等的老师们等参加。

(6)什么是教练技术课程扩展阅读：

展示课、公开课、随堂课在用途、规模和听课对象上均有区别。

一、公开课是规模较大、面向对象较多的、对外公开的宣传课，如：

1、教育培训机构通过开展公开课邀请学生和家长参加，是通过会议进行的一种销售方式，实现资源报名转化最直接、最主要的宣传方式之一。

2、图书馆面向大众宣传的文化公开课，普及人群众多。

二、随堂课是学校日常老师面对学生上课的一种方式。

三、展示课多是为了某种展示目的进行的课程。

如：学校为了促进教学质量请优秀教师进行的教学展示课。

⑦ 发现教练技术课程怎么报警

咨询记录 · 回答于2021-12-21

⑧ 培训教练技术课程后,在实际工作中做出哪些改变

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⑨ 公开课课程区别

一、性质不同

1、公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。

2、企业内训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、工作绩效和对组织的贡献，而实施的有计划、有系统的培养和训练活动，常见的内训形式包括企业培训、各类EMBA研修及CEO12篇领导力提升等。

二、侧重点不同

1、公开课客户更多考虑的是讲师的授课能力和行业研究还有现场组织能力等。

2、内训课程：客户考虑的是课程效果的持续性、讲师的专业程度、咨询公司的后续服务能力等综合因素。

三、受众不同

1、公开课是很多不同企业的人聚集在一起，由企业之外的机构进行培训。培训地点、时间和方式都由培训的组织者决定，参训的学员没有主导权

2、企业内训则基本上来自于企业内部，也可能是集团内不同子公司，最多只有两至三个企业合作一起上个内训课。

⑩ 教练技术课程是什么

教练技术一项通过改善被教练者心智模式来发挥其潜能和提升效率的管理技术。

教练的结果在于追求内心变化和成长，正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。

对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设定人生目标的人，教练技术无疑会成为强大的推动力。

【教练技术培训的目标】：

1、提高管理者的员工辅导能力，让管理者成为下属的导师与教练。

2、掌握教练的基本技术，并能够在实际工作中运用。

3、掌握帮助下属制定目标、计划、分析解决问题和有效达成目标的方法。

4、了解员工的思维方式和教练过程中经常出现的问题，当好下属的教练。

5、掌握学习原理与教练原理，并在培养员工时加以应用。

以上内容参考：网络-教练技术