测控技术与仪器怎么样

A. 测控技术与仪器专业就业前景怎么样

随着科学技术的飞速发展，光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响，很多考生对本专业存在一个明显的认识误区，以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量，其实这只是很浅显的认识，也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话，他说:“进入大学以前，我认为我将来的工作就是拿着大三角板，到处量量，呵呵，谁知开始上专业课了，才知道原来我们的专业是多么尖端，什么激光啦，纳米啊，都是我们测试的手段。现有的电脑硬件和软件，可以让我轻松地模拟实地环境，不仅学起来轻松省事，更提出了各式各样的问题，可以发挥自己的想象，设计更复杂完备的系统。”

中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是，质量太差，没有高质量的产品，无法与其他工业强国相争，这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，产品质量是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。

测控技术与仪器专业在专业学科中属于工学类中的仪器仪表类，其中仪器仪表类共2个专业，测控技术与仪器专业在仪器仪表类专业中排名第1，在整个工学大类中排名第72位。截止到 20XX年12月24日，118620位测控技术与仪器专业毕业生的平均薪资为3936元，其中应届毕业生工资2950元，0-2年工资3649元，10年以上工资1000元，3-5年工资4626元，6-7年工资7905元，8-10年工资8711元。就业前景比较好的城市有:上海、北京、深圳、西安、杭州、广州、南京、武汉、苏州、厦门。

B. 测控技术与仪器专业怎么样好就业吗前途大不大

测控技术与仪器专业培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

测控技术与仪器专业就业方向：测控技术与仪器专业毕业生主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

1测控技术与仪器专业就业排名统计
测控技术与仪器专业就业前景怎么样？根据952份就业数据分析出：
测控技术与仪器专业在所有 1099个专业中，就业排名第455；
测控技术与仪器专业在工学170个专业中，就业排名第70；
测控技术与仪器专业在仪器类1个专业中，就业排名第1。
2测控技术与仪器专业就业区域和方向统计
测控技术与仪器专业就业方向有哪些？哪个地区需求量比较大？根据952份就业数据分析出：
需求测控技术与仪器专业最多的地区是 上海，占18%；
需求测控技术与仪器专业最多的方向是 仪器仪表/工业自动化，占34%。
除了上述就业地区和方向外，测控技术与仪器专业在下面地区和方向中也特别受欢迎：
一、测控技术与仪器专业就业方向分布
排名 方向 占比
1 仪器仪表/工业自动化 34%
2 电子技术/半导体/集成电路 18%
3 新能源 9%
4 机械/设备/重工 8%
5 计算机软件 5%
6 汽车及零配件 5%
7 通信/电信/网络设备 4%
8 检测，认证 4%
9 环保 4%
10 医疗设备/器械 3%
二、测控技术与仪器专业就业地区分布
排名 地区 占比
1 上海 18%
2 深圳 16%
3 北京 15%
4 广州 8%
5 西安 8%
6 杭州 8%
7 天津 6%
8 南京 6%
9 武汉 5%
10 苏州 5%

C. 测控技术与仪器专业怎么样 好不好

测控技术与仪器本科专业介绍
本专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，转行比较容易。

测控技术与仪器本科就业前景
本专业的毕业生大多就业于航天航空、兵器、机械、电子、能源、化工、通讯、交通等众多国防科技及国民经济建设领域的研究院所和企业，从事现代测控系统的研究设计、制造、应用工作。

测控技术与仪器本科学习课程
精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。

测控技术与仪器本科培养目标与要求
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

测控技术与仪器本科必备能力
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；

3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；

4.具有较强的外语应用能力；

5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

D. 测控技术与仪器，这个专业怎么样

第一、测控是什么 首先，虽然同样都是仪器专业，都叫测控技术与仪器但学校不同的话，专业的方向还是有区别的。通俗一点说有些学校的仪器主攻电子仪器，有些是机械仪器;有些是工业方向，有些是农业方向，有些是生物方向，等等等等。 其次，同样都是仪器专业，全国排名不同，受承认度也不同，比如清华，工大，天大的仪器，工作肯定是没问题的，各大仪器公司都抢着要的。因为仪器专业属于机电类，有机有电，属于综合类跨专业的学科，现在的公司就喜欢各方面都能懂一些的，知识面广也是就业的一大优点。不过也不要小瞧一些小学校的测控专业，就我所知杭州有个中国计量学院也有测控专业，但它的毕业生工作不比清华难找，因为这个学校跟中国质量监督局等机关有一定的联系，高考成绩不理想的情况下可以考虑这种学校。

第二、本科之后能做什么 我们这一级上研究生的有三分之一强，工作的三分之二中有一些是下的工厂的，进入生产一线。剩下的三分之一零散各种工作。本科之后能做什么，在于你本科的时候都学了些什么，虽然说专业课机电都有，但不同的学校偏重点还是不同的，有些偏电，有些偏机。偏机的基本上是下工厂，偏电的基本上是在各大公司，不一概而论。偏电的各大公司多是电子行业的，需要有一定的电子基础和编程技巧。测控同时也跨在电子和软件两个专业之上，因为在国家关于专业的划分上测控是电类专业。公司里的工作就是做些电路同时为微处理器编一些小应用程序，要不就是对着现成的电路根据需求编程，两者兼而有之。我曾经面试过一家不错的公司，做交通工程的，当时面试的职位市交通电子系统开发方面的，缅使官说他们之前收过计算机方面的毕业生，但是往往对电路一窍不通，也收过电子专业的，在编程方面确是不大在行，为什么当时找我，由此可见一斑。 其实本科之后能做什么在于你本科时做过什么，同样的读了四年大学，为什么出来的人却不一样，作为过来人都是知道的。自己要有想学的欲望。

参考于网络

E. 测控技术与仪器专业如何

1、测控技术与仪器专业简介

测控技术与仪器是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，主要面向测量和控制的新原理、新技术以及仪器的智能化、微型化、集成化、网络化和系统工程化等。本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力，可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

2、测控技术与仪器专业就业方向

本专业学生毕业后可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

从事行业：

毕业后主要在仪器、电子技术、新能源等行业工作，大致如下：

1、仪器仪表/工业自动化

2、电子技术/半导体/集成电路

3、新能源

4、计算机软件

5、机械/设备/重工

6、石油/化工/矿产/地质

7、其他行业

8、环保

从事岗位：

毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下：

1、仪表工程师

2、硬件工程师

3、销售工程师

4、电气工程师

5、嵌入式软件工程师

6、区域销售经理

7、技术支持工程师

8、测试工程师

工作城市：

毕业后，上海、北京、深圳等城市就业机会比较多，大致如下：

1、上海

2、北京

3、深圳

4、西安

5、杭州

6、苏州

7、成都

8、武汉

3、测控技术与仪器专业就业前景怎么样

主要就业方向包括以下三个方向：

智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。

测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。

计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

F. 测控技术与仪器怎么样啊

这个专业总体来说还可以，发展前景还是很好的，仪器科学和控制工程相结合的学科，在工业应用中越来越广。不过如果报考这个专业的话得学好学校，像天津大学，清华，北航，哈工，重大等

G. 测控技术与仪器 前景怎么样

总体上说我觉得测控技术与仪器这个专业就不是一个很好的专业，学的东西很多，涉及面很广泛，包括光学，机械，电子，计算机等等，全能型的人才在理论上很完美，但实际在本科生阶段想要有所作为毕竟有点不太现实，也很难得到用人单位的认可，这其中有培养的成本问题，比如我想招一个电子方面的研发人才我为什么不直接要个专业学电子的，而要你一个什么都会，什么又都不是很精通的呢？但对于专业做仪表研发，和仪器仪表自动控制类工作的岗位来说我们又是很有优势的。
对于这个专业我的总体看法是：如果没有特别的兴趣喜好，还没有选择最好不要选，如果已经选择了，学好了其实工作也是不是太难找到的。毕竟什么都会，只要有专长（这个很重要的），一样能找到好工作的。重要的就是要提前规划，积累相关方面的实践经验。实践经验很重要！

H. 测控技术与仪器专业咋样，适不适合女生学啊

测控技术与仪器专业就业前景非常好，没有性别限制，如果数学、物理基础好，是非常推荐学习该专业的。

测控技术与仪器专业属于典型的工科专业，涉及到了光学、精密机械版、电子、电力权、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科交叉而形成的一门高新技术密集型综合学科。

该专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

主要就业方向包括以下三个方向：

1、智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。

2、测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。

3、计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图像检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

I. 测控技术与仪器专业的就业前景如何

当然是测控技术与仪器专业好了！测控技术与仪器专业介绍一 专业编号与学制
学科门类：08工学
一级学科：0804仪器仪表类
二级学科：080401测控技术与仪器
授予学位：工学学士
修业年限：四年 二 培养目标与专业特色
1.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，以工为主，理工结合，素质全面，具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识，有较强的实践能力和创新能力的，适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
2.基本要求本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，进行测控技术应用的基本训练，具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力。具有较强的计算机应用能力。初步掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础，达到国家四级考试标准。
3.专业特色本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向，涉及光、机、电、计算机等多门技术学科，是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科。本专业面向测控技术和仪器工程领域，以光电精密仪器系统设计为主，设计中以测量与控制技术为重点，着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力，突出学生的实验操作技能，强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练。 三 主干学科与主要课程
1.主干学科光学工程和仪器科学与技术
2.主要课程应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学，仪器设计等。 四 毕业去向
可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。

J. 测控技术与仪器怎么样

这个专业可以分为三类，一类在机械系，一类在电子系，还有一类在光电科学里面。其实这个专业是同不错的，学的东西很多。我是电子方面的，对计算机和数学要求挺高的，如果想学好的话。以下是我们学校的培养计划。
一、培养目标
本专业培养适应经济建设需要的德、智、体、美等方面全面发展，具备现代测控仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，掌握各种有关信息量的检测、转换和分析处理的原理、方法及技术，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、产品开发、运行维护和工程管理等工作的应用型高级专门人才。
二、培养规格
1.热爱祖国，树立正确的世界观、价值观和人生观。具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱公益劳动、遵纪守法、团结协作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
2.具有本专业必需的自然科学和人文科学的基础知识；具有一定的体育和军事基本知识，养成科学锻炼身体和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。
本专业学生主要学习电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
毕业生应获得以下几个方面的专业知识和能力：
①掌握数学计算及应用、对象建模、程序设计、时域频域分析、计算机技术等工程基础知识与能力；
②掌握电子电路分析与应用、单片机技术与应用、EDA技术与应用等电子工程基本理论与分析、应用能力以及常用电子仪器使用能力；
③系统地掌握光学、控制科学和传感器与检测等方面的技术基础理论和基本知识；
④掌握光、电、计算机相结合的当代测试理论、技术和实验研究能力，具有本专业测控仪器与系统的基本理论与设计、开发能力，如智能仪表设计与应用能力和虚拟仪器技术应用能力；
⑤获得较好的测控领域中的工程实践知识和能力，如测量信号分析能力和测控系统的设计与应用能力；
⑥获得测控系统综合应用能力，如计算机测控网络的构建与应用能力；
⑦掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文文献；掌握文献检索、资料查询的基本方法；
⑧具有较好的团队合作能力和较强工作适应能力，具备初步科技开发和组织管理工作能力。