1. 现从事何种专业技术工作填什么
比如:教师、会计。细一点的填:数学教师,成本会计、出纳等。
2. 职称申报从事何种专业技术工作如何填写
凡是属于工程类(工程类里包括计算机方面、建筑方面、测量方面等)的技术职称申报时都是统一为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、研究员。
不管学的是什么专业,评职称的时候,论文和报批都是工作所从事的专业和服务的单位,前面就贯上名字。如申请评审工程测量职称,评上初级职称就叫助理建筑工程测量工程师,中级以上职称就叫建筑工程测量工程师。
总的说来,申报职称的时候,不管是什么专业,只要专业是理工科,从事的是工程方面的工作,都可以申报。即不管是海洋工程专业、计算机专业,还是通信专业光学专业、物理学专业等等。
(2)从事何专业技术工作怎么填扩展阅读:
针对实际情况,计算机专业可申请工程类计算机方面的职称评审,但要先通过对应等级的《计算机技术与软件专业技术资格考试》;如果计算机专业人员要申请工程类工程测量、测绘方面的工程技术职称,可不通过《软考》。
报工程系列一般应具备理工科相应学历和工程技术工作经历(自己填写,公司盖章)或工程系列的专业技术资格。计算机信息管理专业、通信工程专业、光学专业、物理学专业等理工科专业,申报工程职称要求有本专业的学历、资格证书外,还要求有测绘测量方面的工作经验和工作业绩。
3. 个人信息中的专业技术职务具体指些什么
专业技术职务指本人在所工作的职业里取得的职称名称。
通常有:“员”级、“助理级”、“中级”、“高级”等。如果有职称就填写职称的等级、名称,比如教授、副教授、讲师、中学高级教师、主任医师、主管医师、高级会计师、中级会计师等等。
职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。有部分系列初级可分设为助理级和员级。原来只有部份系列设有正高级,部份系列不设正高级。
2017年1月8日,人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》 ,明确未设置正高级的职称系列均设置到正高级,共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。
助理工程师申报条件:
1、掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。
2、具有独立完成一般性技术工作的实际能力,能处理本专业范围内一般性技术难题。
3、具有指导技术员工作的能力。
4、具备硕士学位或第二学士学位;或具备大学本科学历或学士学位,在工程技术岗位见习1年期满,经考察合格;或具备大学专科学历,取得技术员职称后,从事技术工作满2年;或具备中等职业学校毕业学历,取得技术员职称后,从事技术工作满4年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。
4. 请问在报考社会工作者中,从业证明里关于 〈从事何种专业工作和专业技术职务〉这二栏怎么填写
何种专业工作:可参考工程施工(项目经理、技术员、测量员、资料员),工程监理,项目管理等等。
何种专业技术职务:初级或是中级或是高级工程师,也可助理工程师、技术员等。
社会工作者考试考前注意事项:
一、打印准考证,牢记考试时间地点
凡报名参加考试的考生,从往年的社会工作者考试来看,准考证一般是由中国人事考试网自行登录下载打印,每个省也会出准考证打印公告,考生可随时关注自己所在省份人事考试网考试信息,考生可错开高分期进行打印。
二、清楚考场纪律
社会工作者考试规模大,考生较多,部分考点路线较远,考生务必提前熟悉考点及乘车路线,确保考试当天能够按时到达考点。特别提醒外地考生,请提前预定酒店,安排好食宿,熟悉了解至考点交通线路,确保能按时参加考试。
(4)从事何专业技术工作怎么填扩展阅读:
社会工作者考试考生须知:
1、应认真阅读准考证背面的"考场规则”,并按有关要求进入考场,参加考试。
2、考生应诚信参考,自觉遵守《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部令第12号),在考试结束后,考试机构将进行雷同试卷的认定和处理。
3、考试科目除《社会工作实务(中级)》科目外,其余均为客观题,全部用2B铅笔在答题卡上作答。《社会工作实务(中级)》科目为主观题,考生务必在专用答题卡上作答。
4、考生应考时,须携带2B铅笔、橡皮、钢笔或签字笔(黑色)、不能携带计算器。《社会工作实务(中级)》科目配发草稿纸,考后收回,其余不再另发草稿纸。
5. 一建考后资格审核,施工管理履历表的“从事何种专业技术工作”怎么填写
何种专业工作:可参考工程施工(项目经理、技术员、测量员、资料员),工程监理,项目管理等等。
何种专业技术职务:初级或是中级或是高级工程师,也可助理工程师、技术员等。填表时间:用阿拉伯数字。注意不要漏填。
(5)从事何专业技术工作怎么填扩展阅读
填写要求:
参加工作时间:使用档案认定时间,填写到月份。
高校教龄:按真实的工作经历填写,在不同高校任教的教龄可以累加。
现从事专业:同封面填写要求。
外语考试成绩:填写语种、级别、分数,如“英语 A 85分”,注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。
6. 职称评审表上的现从事何种专业技术工作该怎么填呢
职称评审表上的现从事何种专业技术工作要跟你申报的职称相对应的,职称审报机械工程师,就需要从事机械方面的工作,职称审报服装设计工程师,就需要从事服装设计方面的工作。
7. 您好,我想问下二级建造师 施工管理工作年限证明中“从事何种专业工作以及专业业技术职务”怎么写啊
摘要 您好 您的问题我已经看到了,由于目前咨询人数较多,请耐心等待,稍后为您解答,谢谢理解!
8. 建造师考试审核从事建设工程施工管理工作年限证明中从事何种专业技术工作、专业技术职务怎样填
专业技术职务怎么填写
1、教师类:高等学校教师,副教授,讲师,助教,中等学校教师,高级讲师,讲师,助理讲师,教员。
2、卫生技术:主任医师,副主任医师,主治(主管)医师,医师,医士,主任药师,副主任药师,主任药师,药师,药士。
3、经济类:高级经济师,经济师,助理会计师,经济员。
4、农业技术类:农业技术推广研究员,高级农艺师,农艺师,助理工程师,农业技术员。一、职称
职称的意思是职务的名称。
在职称改革前,职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。
一个人评上了职称,就意味着他即受聘了相应的职务,可以享受相应职务的待遇。因此,职称成了千军万马争相通过的独木桥,成了享受待遇的最硬的条件。人事部门为了控制职称的膨胀,不得不采取指标控制的办法,于是职称的数量指标也成了职称管理部门权力的象征之一和部分单位人事部门最关心、最难平衡的大问题。
职改后,原来意义上的职称不存在了。通过考试获得的初、中级专业技术资格,以及通过考评和评审得到的副高、正高级资格统称为专业技术资格,表明其具有该层次职务所要求的水平与能力,是对其专业水平与能力的认可与评价,是受聘担任相应职务的必备条件,但不与任何待遇挂钩。
二、专业技术职务
专业技术职务是指专业技术岗位。岗位数量是用人单位根据岗位结构比例原则,结合本单位工作需要确定的。受聘担任某一岗位职务的人,即享受相应的待遇。换言之,职务与待遇相关,资格只是其专业技术水平的标志。
职称改革后,资格的获得不再受指标控制,获得资格的人员会超过职务(岗位)数量,这样就可以使具备条件的人公平、合理、及时地获得社会认可(获得相应资格)。加之所获资格在全国范围内有效,这就更有利于人才的流动和人才价值的实现。
9. 卫生单位主要技术领域怎样写
现以申报高校教师系列副高级及以上专业技术职务,
填写
《高级专业技术职
务资格评审表》为例,其他各类、各级专业技术人员,可根据上级规定和具体要
求参照填写:
一表一:基本情况
⒈姓名:用字要固定,要与档案中的一致。
⒉曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。
⒊出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。如“
1965
年
1
月出生”,
应写为“
1965.01
”。
⒋出生地:填写申报人出生的地方。
⒌籍贯:填写祖籍所在地。
⒍工资:填交通银行工资条中第一栏的数字。
⒎行政职务:
填写担任的主要行政职务,
如在教研室、
实验室担任职务也可
填上。
⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“
一般”或
“较差”。
⒐最高学历栏中:
①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。
②学历
(
学制
)
:
按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,
并注明学
制。其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、在职研究生班;工农兵学员
填“大学”,双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。
其他如有必要可填两个学历层次。
⒑现任专业技术职务及取得资格时间:
填本人所具有的专业技术职务资格及
职称批文中所明确的资格起算时间。
⒒现从事何种专业技术工作:
主要应围绕拟申报职称所涉及的学科领域及现
从事的工作性质来归纳概括,
写明具体的专业。
如申报高校教师系列职务者,
可
填写“从事××专业的教学、科研”。
⒓专业技术职务及资格审批机关及审批时间:
①审批机关:根据本人持有职称证书上的审批机关填写。
②审批时间:审批公布的下文时间。
⒔何时加入中国共产党
(
共青团
)
任何职:除时间外,要明确加入何组织。
⒕懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等
级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
⒖何时何地受何奖惩:以任现职以来的奖惩情况为主。
二表二:主要经历
1.
主要经历包括学习经历和社会经历:
①学习经历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时
间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
②社会经历:
应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作
的经历,
以及专业技术职务逐级晋升的时间、
系列、
名称
(如专业技术职务属
“破
格”晋升,应加以说明)。
⒉主要经历最好按时间远近顺序加以叙述,
学习经历和社会经历内容可交叉
写。
三表三:国内外学习、培训、进修经历
1.
主要内容指继续教育的经历,
也可包括研究生层次的教育或参加学术研讨
会。
⒉排列顺序:通常依时间由远及近排序。
⒊该表的内容应按规定提交证明材料,
如结业证等,
并在相应栏目同时标注
“见附件×”。
四表四:任现职以来专业技术工作总结
该栏是评审表的主体内容和关键内容,
一定要多下功夫写好,
使之成为基层
单位、学校和各类各级评审委员会推荐、评审的重要事实依据。
1.
“任现职以来”时间界定,系指从现任职务资格取得的时间之后算起。中
途重新确认的系列职务资格与此同,
仍从同级职务资格取得的时间后填写,
并应
有所侧重。
⒉文字表述讲求详略得当,
注意兼顾与所提交的其他申报材料的相互呼应关
系。
在内容上应全面详尽简明扼要地概述任现职以来的工作实绩。
按所申报的相
应系列职务任职条件和应履行职责的标准要求衡量,
集中突出地写明自己在哪方
面已达到规定条件要求,
以及具备符合晋升条件的具体情况。
要突出重点,
有针
对性地去写,条理要清晰,要一目了然,如教师系列可从思想政治素质、教学、
科研、课程建设、学科建设、实验室建设、教书育人等几个方面去写。要少写闲
话、废话、形容词,多写成绩、结果数量词。所及之处,应有材料依托,且支撑
有力。
必要时可在文中标注
“详见附件×”
,
同时依次做好附件材料的着录编目。
如该栏内容较多,可根据需要加附页填写。
五表五:任现职以来主要专业技术工作业绩登记
1.
“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。
⒉任现职以来在院内各职能部门备案立项的科研项目、
专利、
教学项目、
实
验室建设项目等,
除在此表相关栏目作文字说明外,
还应提交项目立项书、
完成
情况、效果及获奖的有效证明材料,并将之归入附件材料。在“附件目录”中逐
一编目。
⒊专业技术工作名称:
应按照项目申请书中的名称填写全称,
并在项目名称
后注明项目批准编号或项目批文文号;
⒋排列顺序:先按科研项目、专利、教学项目、实验室建设项目分类,再按
项目的重要性进行排列。
⒌工作内容:填写应简明扼要,一目了然。
⒍本人起何作用:
一般指在已经完成的或正在进行的专业技术工作中,
申报
者本人所处的地位和所发挥的作用,应填写“独立”、
“主持”、
“主要参加”、
“参加”
或
“协助”
等字样。
如属主要参加人员应写明排第几名;
如属合作项目,
除在相关栏目作文字说明外,还应提交有效证明材料。
⒎完成情况:写明项目课题的进展情况,应填写“已结题”或“在研”等。
⒏效果、效益:要按实际完成情况填写,切不可夸大事实。
⒐获奖成果:要写明授奖部门、奖励名称和等级。
⒑专利:要写明专利的授予单位和级别等。
六表六:任现职以来完成教学工作情况
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至本次申报晋升的当年
12
月底
止,
在该任职内所完成的教学工作量。
如任职年限已超过规定晋升年限,
拟申报
高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。
⒉只要任现职以来承担过教学任务的人员,都应填写该栏目内容。
⒊要求按学期分时间段填写。
要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称
(如带毕业论文、设计、实习)等,学生人数按实际人数填写,课堂教学按实际
周课时数、总学时数填写(不能填写教学工作量),带毕业论文、设计、实习周
学时数栏可不填,总学时数按实际周数(天数)填写,不折算成学时数。脱产进
修或休产假等情况需注明(脱产进修和休产假时间不计算在年均数内)。
⒋在备注栏最后要求填写授课门数、总学时数和年平均数
⒌指导研究生情况、指导教师进修提高情况:要写清指导博士生、硕士生、
进修人员的人数,指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。
⒍对实验室建设的贡献:
应根据本人任现职以来,
参与有关实验室建设的情
况如实填写。
⒎对学校德育工作的贡献:
申报副教授职称的教师,
申报时必须在任现职期
间有
1
年以上学生教育管理工作经历
(包括专兼职团干、
专兼职学生辅导员、
班
主任等)
或
1
年以上下乡支教、
挂职锻炼的工作经历,
思想政治教育工作考核成
绩良好以上。这类人员该栏目必须认真填写,缺一不可。
七表七:任现职以来着作、论文及重要技术报告登记
1.
“任现职以来”时间界定,与表四起止时间一致。
⒉日期:
指出版日期,
可按时间先后顺序或重要程度排列
(建议按文章重要
性排列)。
⒊名称:要列出着作、论文全称。
⒋独着、
合着或译着:
要注明本人在所列出的着作或论文中所起的作用,
一
个人单独完成的须填
“独着”
;
两个或两个以上的成员合作完成的须填
“合着”
,
并注明本人在其中的排名;如为翻译文章,则填“译着”。
⒌出版:须注明出版社全称;
⒍登载:
须注明着作或论文刊登刊物的名称、
刊期及页码,
属于增刊的必须
加以注明,经科技处核实属于核心期刊的才能注明,否则不能乱注。
⒎获奖:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。
八表八:考试成绩及答辩情况
⒈考试成绩:
主要填写晋升职称所要求的各种考试,
如职称外语考试、
职称
计算机考试的成绩。
⒉答辩情况:
由相应系列高级评委会根据申报者答辩情况填写结论性评语及
答辩等级。
九表十:任现职以来年度及任职期满考核结果
⒈“任现职以来”时间界定:自任现职以来至去年
12
月底,在该时期内的
历年考核结果。
如任职年限已超过规定晋升年限,
可视具体情况填近
5
年的年度
考核结果。
⒉考核结果:由申报者到人事处查实后按“优秀”、“称职”和“不称职”
填写。
⒊考核单位:
填写本人的工作单位。
如在我院工作并参加考核的教职工,
统
一填写“广西工学院”;从外单位调入我院工作的教职工,在外单位工作期间参
加考核的,须填写外单位的名称。
⒋考核委员会(小组)负责人签章:由职改办对考核结果审核后,加盖公章
以示确认。
十表十一:自我鉴定
应按照相应系列
《试行条例》
中的政治和业务条件的要求进行填写,
落款处
必须用笔签署本人姓名及日期,用计算机打印无效。
10. 二级建造师工作年限证明里面有个从事的专业工作(岗位)项目这一栏,应该填什么好呢
所以在工作年限证明里从事的专业工作(岗位)栏目应该填写建设工程项目施工管理工作岗位,例如:技术管理、施工管理、工程管理、项目管理、监理都是最好的。
二级建造师报考条件为:
1、具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工与管理工作满两年。
2、具备其他专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。
3、从事建设工程项目施工与管理工作满15年。
资格类别
二级建造师是建造师资格制度的其中一个资格类别,建造师分为一级建造师和二级建造师。英文分别译为:Constructor和Associate Constructor。
一级建造师具有较高的标准、较高的素质和管理水平,有利于开展国际互认。同时,考虑到我国建设工程项目量大面广,工程项目的规模差异悬殊,各地经济、文化和社会发展水平有较大差异,以及不同工程项目对管理人员的要求也不尽相同,设立了二级建造师,以适应施工管理的实际需求。