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电工技术如何

发布时间:2022-04-23 07:38:29

❶ 你如何理解电工技术及学习这门课的用途或心得

电工技术在很多领域都是比较用得着的,而且这个专业涉及的面也是非常广的 在建筑,在其他很多通信的领域,电工技术都是非常用得着的,学好了都是有好处的

❷ 请问学电工好吗

第一个电工发展方向:通过做电工的过程熟悉掌握一些设备的管理与维修工作,让自己技术多元化发展,最终可成为公司的维修主管或者设备管理主管,这个就比较平稳安定,当然需要的时间也比较长。

第二个电工发展方向:根据自己的技术去承包电工安装类的业务,自己做老板。这个可能让你一下变得富有,但是风险也相对大一些,既要能接到业务,又要组织管理好自己手下的人,还要承担工程中可能存在的风险。

第三个电工发展方向:根据自己学到的知识去学习高端维修,如电路板维修业务,这个风险低,回报也快,是一条比较理想的路子,因为有电工的基础,学习电路板维修就会比较快,学到技术后不管是自己开店维修还是在别的公司做电路板维修工程师都是不错的选择,因为开店成本低,只要自己能修就好了,去别的公司做也可以根据业绩拿到6000-15000不等的工资,相比做电工来说又没有什么危险性。

做电工好吗?电工的发展前途有哪些?电工一个月工资有多少?
电工工资一个月有多少?

1、一般电工月工资在2500左右,技术高一些的月工资3000元。

2、中级电工月工资3500-4000元;

3、高级电工或电气技术月工资在4500-6000元之间;

4、电气高级技师月工资在8000元以上;

除了能胜任一般电工工作以外,如果现代机床,数控,编程等工作也得心应手,月工资可以在万元以上哦!除此之外,我们还对电工工资做了一个线上调查:

❸ 怎么才能提高电工技能

要想提高自己的电工技能个人觉得要靠以下几个方面:1.多学电气相关方面得的理论知识,这是基础,可以知道自己的实践,比如电工基础,电子技术,电力拖动,工厂变配电,还有计算机相关方面知识。2.工作中多动手,多实践,长期实践经验的积累,才能提高自己的技能 3.不断总结自己的知识和经验。如果你从事相关领域工作,如果时间多的话,建议报读相关电工培训班,初,高,技师,各个层次都有,理论实操相结合。对提高自己技能有帮助。

❹ 如何快速掌握电工技术

不可以快速掌握,需要至少3年以上的实践加理论才可以算是电工!
如果真想快速掌握则去大型修理厂、维修车间当学徒,会遇到很多很多问题让你变成电工。

❺ 怎样才能提高自己的电工技术水平

学无止境啊,作为一个优秀电工,必须1、掌握一定的电工电子基础知识。2、具备很强的识图能力。3、熟练掌握电工操作的各种实践技能
上述三大技能中,很多电工人都对第1、3个技能很熟悉,因为他们本身的工作就是如此,唯有第2个技能很强的识图能力感到陌生。电气识图指的是能够读懂电气控制的各种相关图纸、能够利用电气图纸和同行进行交流以及能够绘制简单的电气控制相关图纸。
考虑到目前大部分电工缺乏很强的识图能力,技成特别开设《电工识图》,旨在帮助每一位电工人提高技能,成就更好的未来。

❻ 怎么才能学好电工技术

电工操作技能训练为中等职业学校电类、机电类专业必修的实践性课程,实践教学是提高学生实践能力,增强学生社会适应力的必备环节,也体现了职业教育办学特点所在。因此要使职业学校学生得到较好的培养,应做到知识和能力兼顾,其中加强实习教学尤为关键。笔者认为在加强实习教学环节中,应注意以下几个方面:

一、积极引导,帮助学生树立信心

职高生入校之初,对专业的认识几乎一无所知,此时部分学生由于已有的生活经验会对专业知识充满好奇心,而部分学生却会因对专业的陌生产生畏惧心理。针对以上情况我们不妨从课外辅导入手:其一,成立电工制作和维修兴趣小组,通过制作简单的电路(如门铃、声控灯、防盗报警器和双联灯等),意在激发自信培养学生的兴趣。制作内容从简单实用入手。制作时,对于出现的线路故障,教师要和学生一起分析,找出故障产生的原因,提高学生的维修技巧。完成的作品可以拿到校橱窗进行展示,对学生产生激励效应。其二,可引导学生阅读一些相关的报刊、杂志,也可鼓励学生去网上搜集相关资料,以此多了解维修电工行业发展状况及专业发展方向,拓宽其知识面,培养学生的创新思维能力。其三,在维修教学实践中,可鼓励学生从身边的小电器维修人手,学会一些简单的维修技巧。随着维修经验的积累,可鼓励学生到校外进行义务维修,提高其维修技能和社会适应性。学生在维修中体会到成功的乐趣,有利于提高学生的学习积极性。其四,教师应起好示范作用,多参加一些有益的维修活动,提高自己的专业水平,向学生阐述自己的心得体会,学生的兴趣和信心就更能持久保持。

在电工实习过程中,部分学生存在着因对电的畏惧而缩手缩脚。这时,作为教师应加强引导,除对学生进行必要的安全知识教育外,应鼓励学生多动手,在操作中总结经验,克服困难增强信心。

二、明确目标,提高教学效果

“没有压力就没有动力”,所以在电工实践教学中,要加强目标教育。学生有了压力,就会产生动力,促使学生变“要我学”为“我要学”。我们可把整个电工实践教学目标分为四个阶段。第一阶段,把对器件的识别和熟悉作为重点,主要要求学生熟悉器件各部分的作用,在此基础上可让学生对某些有故障的器件进行维修和保养,进一步熟悉各器件作用。第二阶段,目标定位在对线路原理、布线图的熟悉。教师应先对学生进行相关理论知识的复习,然后在课堂上引导学生画出布线图,这样做的目的主要是让学生知道线路该怎么接,在实际动手操作时做到心中有数。第三阶段,目标定位在工艺上。在学生掌握如何接线以后,着重强调学生工艺要求,教师先对接线的工艺要求进行讲解,学生按工艺要求进行装接,逐步提高接线质量和工艺水平。第四阶段,重在反复训练和提高。综上所述,学生在实习前明确各阶段目标,实习中分解了实习难度,既能树立学生自信,又能促使学生有效地掌握技能,有利于提高电工实践教学效果。

三、严格要求,提高工艺水平

电工实习中,线路板上装接元器件多、工艺要求多、标准高。针对这一情况应对实习的每个环节进行严格要求,因此,设立恰当的评分标准尤为重要,评分标准的制定应立足于操作技能的标准化和规范化,有利于培养学生独立分析、独立操作的能力及严谨踏实的学习态度。以《Y—Δ降压启动控制线路》为例,为了使学生易于接受可先要求学生复习其工作原理,按照线路图画出其布线图,然后,要求其按图装接控制线路,主要目的是让学生能正确装接,装接时对其工艺要严格要求,并通过评分标准来进一步规范。控制线路装接完成时,学生所装线路中可能出现控制功能不能实现的情况,这时,可鼓励学生认真分析故障,努力找出故障点,可采用电阻法进行检测。在个人无法解决问题时,可让几个学生共同分析,直至找出故障点,让学生体会成功的自豪感,有利于学生树立自信心,正确对待下一次实习。对于出现的典型故障,教师可与全班学生一起分析,找出原因,避免下次再犯,这样对整个线路的理解和掌握很有好处。最后,教师应要求学生对整个线路进行装接,并在教师的指导下对所接线路进行通电试车,让学生对整个线路工作过程有个感观认识。

在学生按标准能正确完成线路的前提下,可以适当提高要求,强调其所用时间的重要性,经过反复训练,提高其熟练程度,以适应社会实践需要。对每次实习工艺突出、用时少的学生,将其组装的线路作为样板,在学生中树立榜样,增强学生学习的信心。同时也要注意疏导部分学生“片面求快”思想,指导他们循序渐进地进行实践操作的训练,不可贪多求快,从而造成技能水平得不到提高的不良结果。

四、注重良好习惯养成和能力培养,提高社会适应能力

在实习中,必须教育学生养成一丝不苟、有条不紊的习惯。电工实习中存在器件多、易损坏、易出安全事故等情况,可对每位实习学生的器件及线路进行编号,明确职责,违反操作规程或故意损坏器件应赔偿,保证元器件的正常使用,有利于培养学生爱护公物的良好习惯和适应企业安全文明生产的要求。

对于线路组装中的故障,在社会实践应用中有广泛的体现,这是培养学生分析能力、独立思考能力的良机。首先,教师要立足于理论教学法,使学生熟练掌握线路原理,分析某一器件或某一段线路出现问题,将会出现什么样故障,这是学生进行故障分析的基础。其次,教师要向学生介绍多种不同的排故方法,明确其利弊,并指导学生动手排故,培养学生多方位、多角度的探究品质,提高思维能力,使其知道如何避免一般性故障。有时也可由教师故意设立故障,让学生分析,动手排除故障,提供更多的实践机会,帮助学生学会排故方法,使其能灵活运用所学知识。也可利用社会实践的机会,鼓励学生多进行社会实践,以适应社会发展的能力需求。

❼ 如何学好电子电工技术呢

石家庄长安无线电学校
学习电子技术,基础构筑一定要牢靠。就说读图,不能出错,还要速度快,要习惯成自然。检测元器件,要坚持理论指导实践,如测三极管,理解了输入特性曲线及不同工作点在输出特性曲线上形成的信号投影,无论是用普通电表,还是用图示仪,都能准确地作出结论。有的人焊了拆,拆了焊,大量的操作积累了经验,自然熟能生巧,基本技能完善,才能失误少,效率高。要养成积累经验的习惯,在书报上看到对自己有益的东西,应该抄在练习本上,典型数据要摘录下来。学习电子技术,要尽可能地建立一个独立工作间(无论在工厂、在自己家或在修理门市部),以避免别人随意干扰,使修理保持连续性,减少失误和事故。多种形式兼学可以加深理解,但一定要以一种学习方式为主,这样才能保持系统性。学到的知识,要勤于实践验证,真正理解,把它变成自己的东西。学习电子技术,要把不断地自我完善和永无止境地探索当作毕生奋斗的事业。收藏二手仪表仪器,对掌握专业知识是有益的。走二手市场的门道,购置从测试仪器到信号系统,直到分析系统的全套电子工程设备,你就为自己成为高级技术人才铺垫了一些物质基础,还可以做出一些发明创造。
如果想要学好电子技术,业余制作是必不可少的。失败了不气馁,隔段时间再接着干,要经得住失败和挫折,要有必胜的信心;成功了,不要停顿,下一个制作接着进行。相关技术也要会一些,如机箱金加工,塑料加工等。元器件、工具的保管要分门别类,有条不紊,这也是水平和人品的象征。要结交几个朋友,进行技术协作和经验交流,技术上不能怕难,也不能保守。打麻将、喝酒:成瘾的人,难以学好任何技术,唯有投入毕生精力进行大量制作、开发、维修,为成百上千台机器做过手术的人,才可能进入技术的自由世界。年轻入学习电子技术,对待技术进步要有科学的态度.面对新技术,要积极迎战,要凝心沉气,把别人发表在报刊上的文章看懂,实在看不懂的,也要坚持看个大概,并有所记忆,说不定,换个场合,就茅塞顿开,恍然大悟,派上用场。要掌握电子技术,为人要厚道,特别不能看到别人急缺什么零件,乘机哄抬价格,这样会失去人气,技术也会枯竭。大家你帮我助,能形成一种热烈的氛围,犹如加进了技术长进的催化剂。面对级别比你高的同事,既要有谦让精神又要实事求是。电子爱好者之间的竞争,主观意向、和环境的引导监督,都应该朝着合理的方向发展。
学技术的人,每天进步是一样的,每天进步多少却大不一样。

❽ 年轻人学电工怎么样有前途吗

作为年轻人学门手艺不错,电工作为目前比较辛苦的职业,初期收益不多,要有思想准备!但是如何系统的去学习电气专业知识就很重要了,需要个人有较强烈的进取心和耐心,前期电工只是糊口的职业,在工作中不断进取、学习(专业书籍+边缘知识)并结合理论有层次的、有目标性的规划,逐步从手工业者转换为脑力职业者(管理岗位),其中艰辛和乐趣就不一一诉说,总的来说无论做哪行,步步为坚不断敲打内心,终究会达到或接近您的职业期望值和目标!

❾ 机场电工技术专业怎么样,好不好

机场电工应该不错,国有或上市公司,工资和各种待遇都应该很好。至于 就业前景不怎么看好,因为这个工作岗位人员相对稳定,除新建机场外不可能大批量招工,只有退休或其他情况进行补充,数量有限,物以稀为贵,数量少要求就高,而且可能各种关系就足够了。

❿ 什么是电工技术

电工技术初期是一门研究电磁现象如何在工程中应用科学。

现在已经演变与渗透与了多个领域,还包括:电子技术,自动化控制技术,计算机技术,系统等多种工程技术….并非是很多人都人想当然认为的电工做的技术,电工是是从事电工技术行业的一个工种。

(10)电工技术如何扩展阅读

电工属于高危工种,在我国,对电工的监管非常严格,监管部门比较多,主要表现在电工证书的区别上,一般人只知道电工凭证书上岗,却不知道电工证书也由于具体工种划分的不同以及颁发部门的不同而有所区别。

其中,适用范围最广的为《特种作业操作证》,也就是电工口中的上岗证,也称操作证,持有此证可以在各类企业从事电工作业。

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