测控技术与仪器多少学分毕业

Ⅰ 关于测控技术与仪器专业的相关问题,答的好会追加二十分.

想学就好测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。她的专业面广，小到制造车间的检测，大到卫星火箭发射的监控。本专业最令人感兴趣的方向恐怕要数光盘生产了，很多同学认为这属于制造业，实际上由于对精度的严格要求，使她归于测控技术与仪器专业。业重要性 测控技术自古以来就是人类生活和生产的重要组成部分。最初的测控尝试都是来自于生产生活的需要，对时间的测控要求使人类有了日晷这一原始的时钟，对空间的测控要求使人类有了点线面的认识。现代社会对测控的要求当然不会停留在这些初级阶段，随着科技的发展，测控技术进入了全新的时代。 随着科学技术的飞速发展，光机电一体化系统的开发研制与应用越来越受到重视。但是由于传统观念的影响，很多考生对本专业存在一个明显的认识误区，以为测控技术就是用三角板、直尺之类的仪器进行吃力劳苦的测量，其实这只是很浅显的认识，也是很浅薄的错误。我们可以听听清华大学测控技术与仪器专业一位同学的话，他说：“进入大学以前，我认为我将来的工作就是拿着大三角板，到处量量，呵呵，谁知开始上专业课了，才知道原来我们的专业是多么尖端，什么激光啦，纳米啊，都是我们测试的手段。现有的电脑硬件和软件，可以让我轻松地模拟实地环境，不仅学起来轻松省事，更提出了各式各样的问题，可以发挥自己的想象，设计更复杂完备的系统。”可见，一个真正的测控专业学生，需要掌握更多电学方面的知识，他们要掌握基本的电路知识，具有新颖设计思路，并且能运用多种新技术、手段进行工作。 中国工业以前很长时间里在国际市场上没有地位，一个重要的原因是大路货太多，质量太差，没有高质量的产品，无法与其他工业强国相争，这又与我国测控专业人才非常缺乏有关。与世界接轨，中国企业要想提高国际竞争力，产品质量是关键，因此，测控专业的人才变得越来越重要。 专业特点 本专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。 专业代码 测控技术与仪器专业代码：080401。 [编辑本段]培养目标及学习内容 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。 具体说，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； 2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识； 3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力； 4．具有较强的外语应用能力； 5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 [编辑本段]相关课程信息 主干学科：光学工程、仪器科学与技术。 主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础，微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统等。 主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：测控技术与仪器 [编辑本段]就业领域 方向一 毕业生可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发，从事自

Ⅱ 重庆理工大学测控技术与仪器专业

重庆理工大学电信自动化学院测控专业毕业要求为：
各教学模块学分学时分配比例表
1公共必修课程模块66.5 33.4%
2公共选修课程模块8 4%
3学科（专业）必修课程模块28.5 14.3%
4学科选修课程模块12 6%
5专业必修课程模块20 10.1%
6专业选修课程模块15 7.5%
7集中实践教学模块35 17.6%
8素质教育实施方案14 7%
合计199 100%
说明：1、须修满199学分，方可毕业。2、选修课须修满35学分，其中，公共选修课程为8学分（至少2学分人文社科类公共选修课和2学分的创业教育类的公共选修课程），学科选修课程为12学分，专业选修课程为15学分。

修满199学分才可毕业，但是拿学位证并不会要求修这么多学分，学位证可能要求修满190个学分吧。而且并不是你每科都要到70分，只要你60分及格了那科的学分就修到了，否则就补考补修学分。如果不考没过 或重修学分累计超过25个学分，那么就拿不到学位证，只有留级才行！大补考主要是针对公共基础及专业课程如：高等数学，线型代数，大学物理，电路，电子技术，单片机，传感器原理，检测技术，工程光学等。小不考是那些选修课或实践课程如：大学体育，现场总线技术，自动控制实习，无损检测导论等。

Ⅲ 测控技术与仪器

A测控技术与仪器毕业之后一般做什么?近几年的就业和收入怎么样,能不能说一下你们毕业班的情况
主要从事电气维护、仪表设计与开发以及计算机控制方面。我们班几乎都在国企上班，每个学校专业方向不一样 (安徽工业大学)
上研的，工作的，偶有出国的 没有什么特别出彩的工作，受专业限制吧，个人感觉不是什么好专业，当年就是调剂过去的。 但是学有所成的好还可以 (北京交通大学)
第一、测控是什么 首先，虽然同样都是仪器专业，都叫测控技术与仪器但学校不同的话，专业的方向还是有区别的。通俗一点说有些学校的仪器主攻电子仪器，有些是机械仪器;有些是工业方向，有些是农业方向，有些是生物方向，等等等等。 其次，同样都是仪器专业，全国排名不同，受承认度也不同，比如清华，工大，天大的仪器，工作肯定是没问题的，各大仪器公司都抢着要的，而我所在的农大的就业就差了一些，但毕竟还是不错的，因为仪器专业属于机电类，有机有电，属于综合类跨专业的学科，现在的公司就喜欢各方面都能懂一些的，知识面广也是就业的一大优点。不过也不要小瞧一些小学校的测控专业，就我所知杭州有个中国计量学院也有测控专业，但它的毕业生工作不比清华难找，因为这个学校跟中国质量监督局等机关有一定的联系，高考成绩不理想的情况下可以考虑这种学校。 第二、本科之后能做什么 我们这一级上研究生的有三分之一强，工作的三分之二中有一些是下的工厂的，进入生产一线。剩下的三分之一零散各种工作。本科之后能做什么，在于你本科的时候都学了些什么，虽然说专业课机电都有，但不同的学校偏重点还是不同的，有些偏电，有些偏机。偏机的基本上是下工厂，偏电的基本上是在各大公司，不一概而论。偏电的各大公司多是电子行业的，需要有一定的电子基础和编程技巧。测控同时也跨在电子和软件两个专业之上，因为在国家关于专业的划分上测控是电类专业。公司里的工作就是做些电路同时为微处理器编一些小应用程序，要不就是对着现成的电路根据需求编程，两者兼而有之。我曾经面试过一家不错的公司，做交通工程的，当时面试的职位市交通电子系统开发方面的，缅使官说他们之前收过计算机方面的毕业生，但是往往对电路一窍不通，也收过电子专业的，在编程方面确是不大在行，为什么当时找我，由此可见一斑。 其实本科之后能做什么在于你本科时做过什么，同样的读了四年大学，为什么出来的人却不一样，作为过来人都是知道的。自己要有想学的欲望。 最后，你能主动问起这个专业已经很不错了，因为在众多专业当中，我们这个专业是相当没有名气的，很多人都不知道有这个专业，我的同学很大部分当初都是调剂到这个专业的。(中国农业大学)
测控技术与仪器可以分两个方向，一个是仪表方向，一个也可以从事自动控制方向。我现在从事的是自动化，因为我不喜欢搞仪表，虽然我 学的是仪表，大学也就为了混个证。我个人认为自动化更好，我也喜欢自动化。我们班的同学也有从事仪表的，在企业中也就是安装和维护仪表，环境都不太好，本人认为并不适合女孩子。。 (河北理工)
测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。其面向对象相当广，每个学校开设这个专业的侧重点也不同，以成都理工为例，主要以设计和应用核测试仪器为主，而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主。 电测控技术与仪器专业的毕业生要求对电子，计算机，专业软件开发和使用有综合的能力。 强调动手能力和逻辑思维能力。 就业方面。就目前来看，具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求。随着目前电子科学，嵌入式技术，新型传感器技术的不断发展，测控技术与仪器的就业前景一片大好。(成都理工)
做什么的都有，男生工作基本都是比较对口的，有电装公司，钢厂，煤矿，传感器公司，自动化所等等 (燕山大学)
我考研了,我是跨学科考的机械制造,就测控专业来说是非常好的,可是要分学校,好的学校就业是很好的,象天津大学,合肥工业大学等,要是把测控学好了的话工作是相当宽的,毕竟这是一个趋势!但是什么都要看你的兴趣和你的目标.如果仅仅是找工作还是不错的,而且就现在来看,我本科的测控专业是非常好的,可惜我考研后没有继续读他(山东理工)
不同的学校学的东西都不一样 有些学校把这专业划分到信息学院 而我们学校在机电学院 主要学机械和电子类的知识 毕业之后可以从事电子类和机械类的工作 够出色的话进行仪器设计和机械电子仪器的故障诊断 也有技校招这专业的去当老师 (湖南科技大学)
主要还是下工厂的,主要是做技术的,男生比较好找工作,女生比较难找!咱这个专业的企业还是喜欢要男生的!前几天兖矿来招人,不要有挂科的,女生面试时学习好的他们说等过半个小时再过来,等过半个小时再进去时,他们说对不起我们已经招满了,其实他们就是不要女生!! (青岛科大)
我们专业毕业的可以去电子，自动化，或电气类的单位里，我们尔滨的那个学校测控专业的毕业生今年工作找的都不错，有两个去华为的，其他的一般在北方的一千五以上，在南方的两千左右(基本工资)，要是在南方这边上学的话就业机会更多的，我们东大的本专业的毕业生很多都去了外企，象VXI，安捷论，还有NI等，待遇都不错，还有去研究所的，如果要考好大学的话以下几个可供参考：天津大学，工大，北航，浙江大学，重大，东南大学，10056 天津大学 1 94 10003 清华大学 2 91 10006 北京航空航天大学 3 85 10213 尔滨工业大学 10611 重庆大学 5 82 10335 浙江大学 6 78 10248 上海交通大学 7 77 10286 东南大学 10110 中北大学 9 75 10 74 10358 中国科学技术大学 11 72 10359 合肥工业大学 12 70 10699 西北工业大学 90002 国防科学技术大学 10216 燕山大学15 69 10183 吉林大学 16 67 10384 厦门大学 10217 尔滨工程大学 18 66 10288 南京理工大学 10356 中国计量学院 10486 武汉大学 10005 北京工业大学 22 65 10142 沈阳工业大学 10701 西安电子科技大学 10459 郑州大学 25 64 10140 辽宁大学 26 60 (哈尔滨理工大学)

Ⅳ 南昌大学的测控技术与仪器怎么样

业务培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力：
2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3.掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；
4.具有较强的外语应用能力；
5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干学科：光学工程、仪器科学与技术
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学等
主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
主要专业实验：测试与检测、微型计算机与接口、控制、光学光电等专业实验等
修业年限：四年 ； 毕业最低学分：165
授予学位：工学学士

Ⅳ 中国地质大学 测控技术与仪器

这个专业在地大没什么优势，虽然说是机电学院最好的专业了，但是地大毕竟是以地学为主的，所以在地大竞争力不是很强，很多人考研考去华科。
至于转专业，建议你三思而行，进入大学了。离工作的日子不远了，要认真考虑好以后到底喜欢哪一种工作，地学专业是艰苦专业，以后工作经常是在野外的，或是偏僻的地方，待遇也没有传说的那么高，如果是机电一类的专业，将来就业的选择范围更大一些，留在城市，做上班族也不错。
如果真想转专业，在大一第二学期有一次机会，学校的教务处网站会有通知，可以申请，只要学分绩点在3.5以上基本就没问题。如果想进地学院基地班，要注意关注主楼贴的通知，好像在每学期末，或每学期初有一次报名进入的机会，是单独进行的。
转专业的话大一上学期的课一定要学好，争取高分，就看这一个学期的成绩，而且只有大一可以转，大二以后就没机会了。

Ⅵ 测控技术与仪器这个专业到底是学什么的前景如何

测控技术与仪器这个专业到底是学什么的，前景如何

1、对于即将进入大学的高中毕业生来说，不仅要选择学校还要选择专业，都说选择一个好的专业，未来在就业上能够减少不少的困难，对于当下比热门的专业大家都了解比较多，那么今天我们来了解一个理工科专业---测控技术与仪器专业。测控技术与仪器专业主要学什么，就业方向有哪些，前景如何。

2、什么是测控技术与仪器专业，测控技术与仪器专业是精密机械，电子，电路，光学，自动控制，计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。

3、它的专业面很广：仪器仪表设计制造，工业自动化控制，火箭导弹卫星的发射及监控，深海探测器，航空航天器，测控技术与仪器专业主要学习的课程有，《电磁场与电磁波技术》，《智能仪器仪表技术》，《精密机械与仪器》，《智能检测技术》，《虚拟仪器及应用》部分高校按以下专业方向培养：自控，汽车电子控制技术。

4、现代医疗仪器设备，检测技术与自动化装置，飞机机载电子电气设备维修及管理，该专业主要具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。

5、测控技术与仪器专业的就业方向还是比较宽的，主要包括三个方向，例如智能仪器仪表方向：主要从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作。

6、测试计量技术与仪器方向主要从事计量，测试检测，品质检验等的工作，既包括应用特定的方法对特定对象进行检测，也包括相应的检测仪器设计、开发等工作。计算机测控技术方向主要从事检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

7、从前景来看，该专业也是非常值得了解的，据了解，我国测控技术与仪器专业人才非常缺乏，众所周知，一个国家要在工业行业与世界接轨，就要有高品质的产品与专业人员，所以说测控技术与仪器专业的人才变得越来越重要。

Ⅶ 测控技术与仪器专业如何

1、测控技术与仪器专业简介

测控技术与仪器是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，主要面向测量和控制的新原理、新技术以及仪器的智能化、微型化、集成化、网络化和系统工程化等。本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力，可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

2、测控技术与仪器专业就业方向

本专业学生毕业后可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

从事行业：

毕业后主要在仪器、电子技术、新能源等行业工作，大致如下：

1、仪器仪表/工业自动化

2、电子技术/半导体/集成电路

3、新能源

4、计算机软件

5、机械/设备/重工

6、石油/化工/矿产/地质

7、其他行业

8、环保

从事岗位：

毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下：

1、仪表工程师

2、硬件工程师

3、销售工程师

4、电气工程师

5、嵌入式软件工程师

6、区域销售经理

7、技术支持工程师

8、测试工程师

工作城市：

毕业后，上海、北京、深圳等城市就业机会比较多，大致如下：

1、上海

2、北京

3、深圳

4、西安

5、杭州

6、苏州

7、成都

8、武汉

3、测控技术与仪器专业就业前景怎么样

主要就业方向包括以下三个方向：

智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。

测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。

计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。

Ⅷ 测控技术与仪器专业怎么样好就业吗前途大不大

测控技术与仪器专业培养目标：本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

测控技术与仪器专业就业方向：测控技术与仪器专业毕业生主要到国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

1测控技术与仪器专业就业排名统计
测控技术与仪器专业就业前景怎么样？根据952份就业数据分析出：
测控技术与仪器专业在所有 1099个专业中，就业排名第455；
测控技术与仪器专业在工学170个专业中，就业排名第70；
测控技术与仪器专业在仪器类1个专业中，就业排名第1。
2测控技术与仪器专业就业区域和方向统计
测控技术与仪器专业就业方向有哪些？哪个地区需求量比较大？根据952份就业数据分析出：
需求测控技术与仪器专业最多的地区是 上海，占18%；
需求测控技术与仪器专业最多的方向是 仪器仪表/工业自动化，占34%。
除了上述就业地区和方向外，测控技术与仪器专业在下面地区和方向中也特别受欢迎：
一、测控技术与仪器专业就业方向分布
排名 方向 占比
1 仪器仪表/工业自动化 34%
2 电子技术/半导体/集成电路 18%
3 新能源 9%
4 机械/设备/重工 8%
5 计算机软件 5%
6 汽车及零配件 5%
7 通信/电信/网络设备 4%
8 检测，认证 4%
9 环保 4%
10 医疗设备/器械 3%
二、测控技术与仪器专业就业地区分布
排名 地区 占比
1 上海 18%
2 深圳 16%
3 北京 15%
4 广州 8%
5 西安 8%
6 杭州 8%
7 天津 6%
8 南京 6%
9 武汉 5%
10 苏州 5%

Ⅸ 测控技术与仪器专业的就业前景如何

当然是测控技术与仪器专业好了！测控技术与仪器专业介绍一 专业编号与学制
学科门类：08工学
一级学科：0804仪器仪表类
二级学科：080401测控技术与仪器
授予学位：工学学士
修业年限：四年 二 培养目标与专业特色
1.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，以工为主，理工结合，素质全面，具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识，有较强的实践能力和创新能力的，适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。
2.基本要求本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，进行测控技术应用的基本训练，具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力。具有较强的计算机应用能力。初步掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础，达到国家四级考试标准。
3.专业特色本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向，涉及光、机、电、计算机等多门技术学科，是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科。本专业面向测控技术和仪器工程领域，以光电精密仪器系统设计为主，设计中以测量与控制技术为重点，着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力，突出学生的实验操作技能，强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练。 三 主干学科与主要课程
1.主干学科光学工程和仪器科学与技术
2.主要课程应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学，仪器设计等。 四 毕业去向
可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。