⑴ 电子技术应用主要学什么
培养从事电子技术应用与开发工作的中等技术人才。毕业生主要面向工矿企业,从事专用电子仪器与设备的安装、调试、检验、运行、维修、技术管理以及新产品局部设计和技术应用开发等工作,也可从事家用电器、常用电子测量仪器和通信设备的运行、维修以及计算机的应用等工作。
⑵ 电子技术应用具体是干什么的 学什么东西 出来做哪些事情 急!!
很多的。电子技术应用出来可以设计电路板,可以设计芯片,也可以做普通的电工,因为这个专业不但学数字电路也学习模拟电路。
⑶ 电子技术应用是学什么
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有大学专科文化层次,掌握现代电子基本理论和基本技能,熟悉常用电子产品的性能和工作原理,具有从事电子仪器与设备的安装、调试检验、运行、维修等技术以及电子新产品的设计与开发能力的高级应用型专门人才。
主要课程:电路基础、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术、通信技术基础、电子设计自动化、仪器原理与电测技术等。
就业方向:在电子信息产品的生产企业从事产品开发、生产管理、质量管理与监督、工艺制作、销售与售后服务工作;在大型企事业单位从事大型设备的操作、管理与维护工作;可担任国外电子企业在国内办事处的技术代表,办公室高级职员,从事产品推介、市场开拓与产品售后服务工作
⑷ 中专的电子技术应用专业 主要学什么课程
主要课程:
电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。
专业特色:
本专业既注重对学生基础理论和知识的培养,又注重对学生实践及实操能力的培养。教学内容始终以社会需求为导向,通过工学结合,项目导向和任务驱动等教学模式,以及校内生产性实训车间、顶岗实习等多种形式,大力提高学生的职业能力。
能力结构:
1、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力。
2、跟踪电子新技术的能力。
3、计算机网络技术的开发能力。
⑸ 电子技术应用是学什么的
电子技术应用是学电子技术学模拟电子技术和数字电子技术 .
⑹ 应用电子技术是干什么的
应用电子技术是一门学科,培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。
应用电子技术就业:
1、岗位定位:
培养具备电路绘图、电路分析与测试、产品制作与维修等能力,能从事电子产品制造、设计、调试、维修、技术支持等工作的高素质技术技能人才。
应用电子技术专业在省内电子行业具有良好声誉,毕业后能较快适应所从事的工作岗位,毕业生就业率均在98%以上。同时,毕业生在全省同类专业中薪资水平名列前茅。
电力电子的智能化的进展,在一定程度上将信息处理与功率处理合一,使微电子技术与电力电子技术一体化,其发展有可能引起电子技术的重大改革。
2、应用电子技术的就业优势:
电子信息业是全国五大支柱产业、湖南省七大战略性新兴产业。随着物联网、FPGA、嵌入式等高新技术的不断创新与发展,极大刺激了应用电子技术专业人才需求。本专业主要面向智能电子产品设计开发;
工业生产管理和市场信息服务(技术支持/产品营销/运营管理)等岗位。合作企业主要有:湖南电子信息产业集团、深圳中科鸥鹏智能科技有限公司、美的集团、长沙雷立行科技有限公司等20余家。
⑺ 应用电子技术是学什么
应用电子技术学习的内容如下:
应用电子技术属于工学门类、电子信息类(一级学科)下的一个专业。专业学习主要课程有电子技术、信号与系统、自动控制原理、高频电子线路、电测技术、电声技术、模拟电路、数字电路、数据结构、EDA电路分析、微机原理与应用、现代通信技术、职业教育学等。
应用电子技术专业方向:
应用电子技术主要研究智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面基本知识和技能,进行电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理等。例如:手表、手机、电视等电子产品元器件开发设计,电子产品的产品质量检测与管理,电子设备的机房建设、管理等。
以上内容参考网络-应用电子技术
⑻ 应用电子技术是学什么
应用电子技术主要学:电路基础、电工基础、电子工艺、低频电子线路、高频电子线路、数字电子线路、微机原理及应用、单片机原理及应用、自动化控制技术等。
数字电子技术基础及实验、BASIC语言课程设计、常用仪表原理及检测、磁记录元件原理及结构、单片机与接口技术、电工测量技术、电机修理实习、电机与电器、电力拖动及调速、电器设备结构工艺、电视机原理与维修、电子专业实验、非线性电子技术、外部设备与接口技术、微电机及应用、微电脑原理实践、电工技术、电路基础等。
开设电子技术应用专业的院校
开设电子技术应用专业的院校有上海工程技术大学、河南工程学院、潍坊学院、南昌工程学院、天津职业技术师范大学、滨州学院、枣庄学院、菏泽学院、郑州工业应用技术学院、黄冈师范学院、鞍山师范学院、上海应用技术大学、铁岭师范高等专科学校、信阳农林学院、抚顺师范高等专科学校、朝阳师范高等专科学校等。
数字电子技术基础及实验、BASIC语言课程设计、常用仪表原理及检测、磁记录元件原理及结构、单片机与接口技术、电工测量技术、电机修理实习、电机与电器、电力拖动及调速、电器设备结构工艺、电视机原理与维修、电子专业实验、非线性电子技术、外部设备与接口技术、微电机及应用、微电脑原理实践、电工技术、电路基础等。
⑼ 电子技术应用是学什么的
01 《电子技术应用》是清华大学出版社出版的图书,本书从实际应用的角度出发,讲述了模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术的主要内容。而电子应用技术是专业学科,是培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识,得到应用电子技术实践的基本训练,具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等工程技术基础和一定的专业知识。
《电子技术应用》是2014-1-17清华大学出版社出版的图书,作者是王文华、王海燕、狄敬国。本书从实际应用的角度出发,用11个典型工作任务讲述了模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术的主要内容。包括常用半导体器件的识别与测试、电子助听器的制作与安装、收音机的安装与调试、集成运算放大器的应用与调试、直流稳压电源的设计与调试、触摸式延时开关的制作、译码和显示驱动电路设计、数字钟的制作、防盗报警器的设计、智力竞赛抢答器逻辑电路设计、可调光台灯电路的设计。
全书在内容的安排上,以学生技术应用能力的培养为主线,以应用为目的,以必需和够用为度,以讲清概念、强化应用为重点,突出了电子技术的应用性、实践性,强化了实际应用能力的培养,体现了以工作过程为导向的教学理念。
电子应用技术是专业学科,学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。主要课程有计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工程及自动化或电气自动化)
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
电子技术应用专业学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件。做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件。做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高,还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。
⑽ 应用电子技术是学什么的
应用电子技术是一门学科,培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。
主要课程:电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。
(10)电子技术应用是学什么扩展阅读:
应用电子技术专业能力结构:
1、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力。
2、跟踪电子新技术的能力。
3、计算机网络技术的开发能力。
4、通讯系统的开发和维护能力。
5、通讯设备的机房建设、管理和维护能力。
该系要求,高职班学生毕业应争取有四证:毕业证、大学英语三级证书、全国计算机等级考试二级证书、电子或电器产品维修工高级技能鉴定证书。