现在学机器人应用技术前景怎么样

❶ 工业机器人技术应用专业发展前景如何

招生对象：初/高中生专业学费：电话咨询

专业人气：13210人浏览专业学制：三年

薪资待遇：

工业机器人技术专业紧随“中国制造2025安徽篇”的发展步伐，作为关键支撑装备之一，机器人在先进制造与改善人类生活方式上扮演着重要角色。无论是制造环境下应用的工业机器人，还是非制造环境下的服务机器人，其研发和产业化应用，皆是衡量国家科技创新与高端制造发展水平的重要指标。发展机器人产业对打造安徽制造新优势、推动工业转型升级、加快强省建设，实现人民美好生活的向往，具有显着意义。该专业以“校企合作建专业”理念为核心，旨在与企业同步发展，满足企业实际需求，以就业为导向，强调服务理念，不断探索产教融合、校企合作的专业建设之路。

培养目标：

本专业致力于培养具有全面素质与良好职业道德的高级技术技能型人才。面向装备制造领域，对接“中国制造2025”的发展战略，培养能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的人才。学生需掌握工业机器人技术的理论知识和操作技能，具备独立从事工业机器人编程、维护管理、装调与维修，以及工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持的能力。

培养规格：

本专业学生需学习与掌握工业机器人技术相关的知识，包括熟悉国家标准、ISO标准，掌握机械、电气等专业标准，以及工业机器人行业的特定标准。在技能培养方面，需掌握工业机器人的操作、编程、日常维护与编程定位示教编程、离线编程、机械与电气设备的装配与调试、工业机器人的检测与维修、应用设计开发与集成等能力。同时，还需提升政治思想觉悟、文化素质、团队精神、沟通能力、自我学习能力，保持健康的体魄与良好的心理素质。

职业证书：

学生在学习期间将获得专业资格证书，包括维修电工（中级）、数控机床操作工（数控车工、数控铣工、加工中心操作工）以及机器人基础应用能力认证等。此外，还将取得高等学校英语应用能力B级或以上证书、全国高等学校计算机等级考试（二级）证书（办公软件高级应用）2级。

就业方向：

本专业毕业生服务于“中国制造2025”，可在工业机器人领域从事安装、调试、运行维护、销售服务等工作。主要就业岗位包括工业机器人操作员、装配调试员、销售员等。次要就业岗位包括CAD/CAM软件应用、先进制造装备的销售与技术服务工作、机械产品技术应用等。其他就业岗位则涉及智能装备的安装调试及维修、车间生产组织与管理工作。

课程体系与核心课程：

核心课程涵盖机械制图与计算机绘图、机械制造基础、公差配合与技术测量、电工电子技术基础、机械设计基础、机械制造工艺学、液压技术基础、工业机器人现场编程、机器人工作站集成与维护、机器人离线编程与仿真等。这些课程旨在全面培养学生的专业知识与技能，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。