如何学好电脑知识与技术

1. 怎样学好电脑知识

一、中学毕业生，包括初中毕业生和一些高中毕业生。他们大都是中学毕业后，没有考上学，工作和生活都没有什么着落。当然这里不包括那些利用假期时间给自己充电的学生。他们学习电脑的目的很明确，就是想通过学好电脑知识找一个工作。前几年有个学生给我提了这样一种观点，我很赞成!他说：“学电脑需要经营”。当时他是为了炒股才到我这学电脑的，学完电脑他便投身股市。他很高明！不错，学习确实需要经营！很多学生学电脑非常盲目，就是人家学，我也得学。电脑学校开什么班我就学什么班。其实电脑是一门知识体系，每一种知识针对的是一种应用。常规的打字、排版、操作使用自不必说，它们都是必须掌握的知识。我主要说一说那些所谓的“高级班”都是干什么的。现在电脑学校开设的高级班主要有以下这么几类：图像处理（也有叫平面设计的，主要软件是指Adobe公司的Photoshop)、三维图像设计（3D就是三维的意思，主要软件有3DMAX、MAYA、Soft Image)、办公类软件（Office、WPS2000等）、网络、网页设计、计算机英语、程序设计等。下面我对每个班的具体情况作一下阐述。
图像处理。有了电脑之后，人的各项工作也得到了进一步的延伸，用电脑进行图像设计便是一种具体的体现。用电脑进行图像设计进一步丰富了美术作者的创作空间，他们可以利用电脑作出一些传统画笔所难以实现的效果。这也是现在电脑美术设计非常热的一个原因。但请注意！用电脑搞美术设计不过就是画家多了一支画笔。所以那要看你是不是一位美术爱好者，或者是一位画家了！这也就是很多学员学完平面设计后发现自己白学的原因。
三维图像设计。平面图像具有长和宽两方面的特性，而三维又加了一个高，这样就构成了一个长×宽×高的三维空间。在三维空间中，所有的东西都是立体的，真实的。如果再让这些三维物体动起来，也就构成了动画。它主要适合表现一些空间造型。需要设计人员有良好的美术基础和很强的平面构图能力，需要在掌握平面图像设计的基础上进一步的学习。它的主要应用领域有电影、电视业、广告业等。三维设计人员最好还要有一定的CAD（计算机辅助制图）知识。
办公软件。可以说电脑能够迅速普及，与办公软件的应用有密切关系。无论你是做什么工作的，都应该掌握办公软的基本操作，这对工作、生活和学习都有帮助。
网络。这是一个比较专业行当。 网络主要指的就是组网、建网的技术和方法。这需要在精通计算机基本原理的基础上，通过对通讯技术的了解与结合，将多台计算机连接到一起，达到资源共享的目地。通过以上这几句话，大家应该能看出，要想学好网络，不但要懂计算机，还要懂通信。有很多同学把网络应用与网络技术相混淆。其实，如果你仅仅是想学一学网络怎么用，从我个人经验讲，您只要多泡两宿网吧，就可以说是高手了。但你要想掌握网络技术，那可不是一朝一夕之功。
网页设计。这是一个很热门的行业。现在广播、电视成天都在宣传的什么网站啊、数字故宫啊，主要指的都是这些放到网上，供人们浏览的网页。但你知道吗？当您在网上浏览丰富多采的网页时，你看到的其实都是各种各样程序运行的结果。您可以试一下，在网页上点鼠标右键，点“查看源文件”，你就看到那些都是程序代码。所以说，当你用FrontPage或Dreamweaver这些所见即所得的工具作完的网页，就觉得自己是个网页高手了，其实你还啥也不是。
计算机英语。这也是中国人学电脑的一个障碍。很多人为了这个障碍要么是放弃学习电脑，要么是先学英语后学电脑。这简直就是一个笑话！计算机是美国人发明的，里面使用的自然是英语。但这并不等于非得先学会英语才能学电脑。计算机在普及中，其中的英语也产生了很大的变异，有的词汇连美国人也不一定认得。所谓的计算机英语也是给那些懂英语，但不懂得英语是在计算机中怎么用的人学的。所以我不主张为了学好计算机而先去学英语，这是舍本求末。从我个人经验讲，只要简单会点英语，随身带一个词典就足够了。当然如果你认为我计算机学的也不行，你可以不这么做（我的计算机水平是全国计算机等级考试三级）。呵呵！
程序设计。这可以说是计算机中是最高难的了。我们在使用计算机时用到的各种软件就是用各种编程语言实现的。它需要程序员有聪明的头脑，扎实的文化基础，和对各种专业知识的掌握。有志于在计算机这一行业中做点事情的人，可在这上面多下一些功夫。
综上所述，我想中学毕业生们可根据自身的实际情况，以及以后的择业方向来选择学习。完全没有必要的见什么学什么。
二、在职人员。随着计算机的普及，各行各业都在使用电脑，这也就促使其从业人员不得不去学习电脑知识。我想这些人主要的问题是要改变学习的观念，变被动为主动。这些人主要为工作所迫，不得不去学习。要知道，在当今社会中，无论你用不用电脑都应去学习它，因为它已经是生活中的一部分了。举一个小例子：如果你不会电脑，当你家的电话费无形中增多的时候，你都不一定知道为什么！因为当你查询详细话单时要用到电脑。
三、家里有了电脑，但不太会用，想系统的学习一下的人。我想这种人主要应把精力放在学好计算机的基本操作上。我接触了很多这种情况：家里有电脑，但不太会用，一点小毛病都要找人来弄。这样一次行，两次也行，但要总这样，自己麻烦，别人也麻烦。曾经有这么一个笑话，微软公司每年都要接待数以千计的咨询“光标如何从行首移到行尾”，其实你只需要按一下键盘上的“End”键就可以了。所以说家里有电脑的人要把精力第一放在如何操作上，第二放在计算机的简单维护上。操作和维护都掌握了，再根据自己的兴趣来选择学习。
不知道您是哪一种人？也许哪种也不是，就是爱好想学。希望我所谈的这些能够对您有所帮助。让我们共同掌握好这门先进 的科学技术，为我们的工作、生活和学习添上一些色彩！

2. 如何学习电脑技术

网络知识是电脑技术的十分重要的分支，学习网络管理的知识需要了解网络部门提供的各种网络设备和基本的应用程序~再说你要想了解那些网络设备就必须了解网络基础知识~（不能你在学习网络知识，但是却连最基本的TCP/IP协议都不知道吧~狂汗） 要想学好这方面的知识不是短时间内就可以学好的，再说网络知识里面的一些协议也是比较抽象的，由其刚开始学的时候，对于好些协议和一些知识都觉得不能理解~所以学这方面的知识就应该有足够的耐心如果是在校的学生，如果你的自学能力比较强，而且比较善于自学，那么偶建议你找下面的几本书好好看看1.《网络基础知识》这将帮助你了解用于构建网络的最基本的设备。这包括路由器、集线器、交换机和防火墙等一切设备。 2.《TCP/IP网络协议》~这是大多数计算机在网络上相互通信依据的标准~这将教会你网络部门提供的基本应用服务，如域名服务(DNS)和动态主机配置协议(DHNP)。 3.《简单网络管理协议》~这是以所有的网络设备中的最普遍的方式访问管理数据的最常用的方法。 4.《局域网技术》,《广域网技术》,《网络互连》,《网络操作系统,《网络安全》! 5.就是网络方面的专业英语~这可是很重要的`一定要好好学~现在的一些网络设备都是英语说明~要是不懂，差不多~也看不懂这些设备的用法了~~ 以上的这几本书里面的知识是网络里面最基本的知识，要想学好网络这些必须学好了~~而且得学精~~那样才能进行以后更系统的学习网络知识~ 如果不是在校学生，那样时间上了，还有money应该是比我们在校的学生好的多~~那样可以去找个最重要的网络硬件设备厂商的认证课程。如cisco认证还有一些linux网络工程师认证等~而且还有好多的实践机会~~比起偶们在校生来可好多了~(偶没有money哦，那位位朋友很多，借偶一些让偶参加个陪训哦~嘻嘻) 在网络方面，实践是重要的~~就算有再好的理论知识但是遇到实际情况时，总会有自己不知道的情况发生~偶觉得最牛X的网管应该有着多年实践的网络经验并且拥有很强的检测能力。偶欠缺的就是实践，唉~可在网络版块里面常有人问，要考个什么网络方面的证书好~对于这个方面，偶觉得，考什么证书并不是很重要的，重要的是你在考这个证书过程当中学习了些什么知识，学下了多少解决网络故障的能力~~就算你有N多个牛X证书，那只不过是你将来找工作的一块敲门砖罢了，门开了进去了，人家面试你的时候但是你什么都不会，那么也没什么用~你就可以OK了~因为你什么都不会~人家要了你有何用 对于我们想学好网络知道的朋友来说，要有机会就尽可能的去实践下~~如有空找个网吧网管当当~~现在一些网吧的网管什么都不会~机器一有问题就会说重启。（在这网管们看到偶的贴子，可别K偶哦，偶只是说部分网管~）如果你觉得自己有一点能力就去网吧，当当实际解决一下问题~~这样对学习网络知识的朋友有很大的好处， 当然有更好的地方去实践，那再好不过了~（要是偶不给钱也去哦~为了学习知识~呵 呵） 在学习当中，没有money去买一些网络设备，可以在网上找一些防真软件来测试~~学习 一些最基本的配置命令~这样学，比你天天看书，死记要强得多~~ 要是有money，呵呵，这我就不用说了，去弄回来，直接现场学习就OK了还有一点，本人在网络版块发现一些很好的贴子，但是一些朋友~不知道看了没有，就直接说收藏了，谢谢楼主了等等~要有时间就应该直接看完，别收藏起来，浪在你的电脑当中`~~要是你不看，就别把好文章下载到你电脑当中存起来~~即浪费你电脑的空间还浪费你时间~有好知识，有时间应该现场学习，不要等到用的时候再看~那样可能都找不到放那儿了~ 要善于利用一切网络资源，你要找的问题，在网络一般都能找到~~要学会自己解决问题，不要看到不会的问题，就找别人问~这样习惯不好~要记住和google永远是人最好的老师本人也是学生，以上的只是本人的一些看法和学习过程中的一些经验，就给在家写出来，和大家交流下，如果那位朋友有更好的可以和我交流~大家共同学习网络知识来共同提高我们的水平~ 个人认为实际操作是很重要的，理论看得很多不操作也没用，许多问题就是在操作中发现的 能上网就去网站多跟别人交流交流，重要的在与自己的实践。碰到问题也可以问别人，这样就可以提高自己。

3. 如何学好计算机专业

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力，能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

(3)如何学好电脑知识与技术扩展阅读：

计算机专业发展趋势：

市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展，需求加大。

一个让人大跌眼镜的结论：有报道称2010年计算机专业在中国的失业率排在所有专业首位，中国计算机人才市场严重的供大于求。按照网上流传的《2010年大学生就业蓝皮书》，计算机相关专业被列为高职失业率第一、本科失业率第二专业。

事实是：“从另外一个角度看问题，几乎找不到一所学校没有计算机专业，传统计算机教学都偏基础偏理论，为什么后来又细分出软件学院？就是看到计算机本科教育有偏颇，计算机学科不能学纯粹理论搞研究。”

4. 中学生如何学好计算机知识

信息技术所包含的范围非常广泛，但在中学阶段，信息技术的学习内容特指多媒体计算机技术和网络技术，而网络也离不开计算机，因此作为一名中学生，在中学阶段掌握计算机基础知识及其应用是相当重要的，那么中学生怎样才能学好计算机呢？ 要明确学好计算机的重要性和必要性： 随着多媒体计算机技术和网络技术的发展，计算机在人类社会中的应用已越来越广泛、深入，计算机已悄然改变着人类的生活、学习、工作方式，作为一名新世纪的学生，如果不掌握计算机知识，在以后的继续学习，以后的工作，以后的社会实践中都将非常的被动，因为具备一定的计算机技能是将来在社会上立足、生存的基本条件。只有明确了学好计算机的重要性和必要性，学习时才会有积极向上的学习动力和自觉性。 要有长久保持的兴趣和高尚的情趣： 兴趣是最好的老师。同学们在初学计算机时都有浓厚的兴趣，但随着学习的深入，在系统、全面地掌握计算机基础知识的同时，要注意有效保持长久的兴趣，努力提高自己的综合素养。譬如练习指法时，部分同学就会觉得枯燥，不想学好，并轻视打字技能，孰不知掌握正确的操作姿势和正确的指法是入门者的关键，如果掌握好了，对自己终身使用计算机都极有帮助；对于游戏，学生普遍都很感兴趣，对这个问题，同学们应该有一定的自制力，要把握一定的度。有些益智游戏、辅助教学的游戏对开发学生的智力、辅助大家学习很有帮助，但有些游戏对于中学生不但不适合，而且应该远离它；对于上网，确实可以获取很多有价值的信息，能迅速和老师、同学交流学习心得，也能在网上得到在线帮助……但网络毕竟是虚拟的，它有利也有弊，作为一名中学生，从小就应该具备明辩是非的能力，要能正确地抵制不良信息的侵扰，要把时间和精力用在提高自己的知识水平和文化素养上，不能一味地沉浸在网络游戏、无聊的聊天上，要有高尚的情趣。 要掌握科学的学习方法： 工欲善其事，必先利其器。有了好的学习方法，势必事半功倍。在学习的过程中，应该注意：勤记、多练、多应用。 记忆是智慧之母，在学习的过程中，不仅要注意记笔记，还要注意把知识理解、深刻地记在大脑里，记在心里； 多练：计算机知识学得再多、记得再多，最终都要通过上机实践来消化，衡量一个同学计算机水平的高低，不是看他记了多少，而是看他会用多少。而计算机技能的提高，关键靠上机实践和练习。 多应用：在学习计算机的过程中，应该把握这样一个原则：学以致用。如果你能运用所学的计算机知识去解决学习过程中遇到的实际问题，那才达到了我们学习计算机的真正目的。譬如我们学会了Word，就可以用Word去办剪报；学了Excel，就可以用来建课表、建同学通讯录、帮妈妈建家庭收支簿；学习了画图，可以用来绘制数学课里的几何图形，完成美术课上的绘图任务，制作圣诞、新年贺卡；遇到语、数、外等学科的疑难问题，可以上网查找相关资料，或者到论坛参与讨论或寻求帮助。在具体的应用中，遇到新的计算机问题，又可以进一步地学习，这样不仅学会了计算机知识，也学会了利用计算机去学习。在坚持不懈地学习过程中，在解决实际问题的过程中，能力就会不断地提高。 以上只是我在多年的计算机教学过程中对学生如何学好计算机的一点体会和看法，希望对同学们有所帮助，最后祝大家努力学习，发奋图强，早日成材，将来为振兴、发展我国的计算机民族工业作出应有的贡献。

5. 如何学好电脑技术

1、兴趣是很关键的,对电脑没兴趣那你最好是不要去学。不一定要有天赋。对电脑毫无兴趣的话,那你的心事根本不在这上面,老师讲的或自己看过的资料也不是那么容易记住。有兴趣的话你学一点东西,后面没学的肯定非常想学到。知识一点一点的积累起来,全部都掌握了。自己的水平也就提高了。
2、找准目标。电脑的发展快,所运用到的范围也非常广。系统维护,硬件维修,软件开发等等.如果你看到什么学什么的话,那你很难学会。找准哪一行就专门功那一行。这样有了一定的目标,范围缩小了,学起来也更容易一些,如果你还想学其他的,也不必着急,等把一门学倒手了以后,在学其他的。这样也就更容易一些。不会学杂。如果你觉得你的水平很好了,对计算机方面掌握的比较透彻的话。那这点就不用在乎了。
3、从基本的学起,这点很重要,一步一个脚印。一步登天是不可能的。把基础掌握了,那学后面的就会非常容易。没基础的话那学后面的就想看天书一样。记住了也没用,不能完全的应用它。学到手的东西就是要会运用才有用。

6. 个人怎么才可以学好电脑技术

面对这种全新的科技成果及其所包容的学科，必须有独特的行之有效的学习方法。

提倡自学

对初学者，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。自学能力对于计算机学习尤为重要，原因就是计算机发展奇快，掌握了自学方法，具备了自学能力，才能应付计算机日新月异的发展形势。有人说，"自学，谈何容易！"我说别的学科自学可能较难，而计算机却相对容易一些。为什么这样说呢？因为计算机越来越"平易近人"，让人能够看得见、摸得着。能够让人动的东西就好学，比如几岁的娃娃就敢去开电视机和调台，能够去控制VCD等，难道电视机和VCD机不是高科技产品吗？计算机作为学习对象，理论知识和实践环境是统一的，学习内容和进度自己可以掌握，自学当中有弄不懂的东西，大多可以通过上机加以解决。因此，我说它易于自学、便于自学。当然，有一本便于自学的指导书就更好了。

强调动手

算机这个学科实践性特强，不动手是学不会的。计算机从诞生那天起就被人蒙上了神秘的面纱，许多专着像"天书"，让初学者望而生畏。但是，很多小孩子为什么能把计算机用得那么好呢？窍门在哪儿呢？动手！一动手就会感到"原来如此"、"没有什么了不得"！这样，就会越学越轻松、越学越有兴趣。边动手边动脑是计算机学习的基本模式，可以自然而然地摈弃那种死记硬背、"纸上谈兵"的学习模式，既动手又动脑，形成生动活泼的学习氛围。动手，还能强化理论联系实际的优良学风、培养实干精神。

注重应用

在学习计算机知识与技能的过程中，要想到"用"，"用"到自己的学习、工作和生活中。作为智力工具，作为人脑的延伸物，让计算机帮助我们思维、论证、决策，以提高分析问题和解决问题的能力。参加信息学奥林匹克活动的孩子们为什么能在国际大赛中摘取金牌，就是他们学以致用，在"用"中加深理解，把计算机变成了得心应手的工具。人们常说"熟能生巧"，泛指学用一般工具，对学用计算机这种智力工具，就不仅仅是"生巧"了，而且还"益智"，即有利于开发智力。计算机中浓缩着人类智慧的结晶，集成着现代人的思维方式和科学方法，通过人脑指挥电脑、电脑帮助人脑的过程，会使人越来越聪明，越来越能干。在新世纪大智大勇，富有创造才能的人，一定是会使用电脑帮自己工作的人。

专家谈“如何学好电脑”(中)

上网

计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经联到了互联网上，形成了一种新的文化氛围；会不会使用网络成为衡量现代人文化水准的一个新尺度。在网络文化氛围中，获取信息、处理信息、交流信息的能力十分重要，这也是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，"网络就是计算机"。学习网络方面的知识与技能是十分重要的，谁不充分认识这件事的重要性，将来就会追悔莫及。另一方面，文化不等于文明，网络上存在着很多很有用的东西，但也有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。在上网这件事上，"因噎废食"不可取，打点"预防针"却是必要的。

计算机教育不仅仅是学科教育，更重要的是一种文化教育。目前，分布在五大洲的几千万台计算机已经联到了互联网上，形成了一种新的文化氛围；会不会使用网络成为衡量现代人文化水准的一个新尺度。在网络文化氛围中，获取信息、处理信息、交流信息的能力十分重要，这也是现代人的一种基本能力，从某种意义上看，"网络就是计算机"。学习网络方面的知识与技能是十分重要的，谁不充分认识这件事的重要性，将来就会追悔莫及。另一方面，文化不等于文明，网络上存在着很多很有用的东西，但也有糟粕，怎样区分有用的信息和无用的信息，识别香花与毒草的能力，也是现代人的一种基本能力。在上网这件事上，"因噎废食"不可取，打点"预防针"却是必要的。

刘瑞挺：全国高等院校计算机基础教育研究会副理事长、天津南开大学计算机与系统科学系教授、《个人电脑》杂志社总编

"计算机普及要从娃娃抓起"已经成为一条公理。家长、教师、学校、社会都对孩子的电脑教育给予了极大的关怀。就在这时，少儿NIT出现了，而且，立刻引起社会的热烈反响。教育部考试中心的咨询电话整天不断，已有28个省市自治区承办。那么，什么是少儿NIT呢？

NIT是全国计算机应用技术证书考试的缩写，现在要把它推广到少年儿童中，所以称为少儿NIT。小孩要这种证书有什么用呢？也许还有人会火冒三丈："为什么要用考试来摧残幼小的心灵？"且慢，弹钢琴不是也有考级吗？没有人说它在摧残孩子。原因是这些孩子有音乐细胞，而且乐此不疲。如果，孩子并无音乐天赋，家长非骂即打地硬逼他弹琴，那就真是摧残了。其实考试不等于就是应试教育，而且少儿NIT考试的"只记成功、不记失败"更与摧残毫不沾边，它以上机培训为主，一边学一边通过，乃是推动素质教育的利器。

大多数孩子都会喜欢电脑，这是由电脑的特性决定的。孩子的童心是好奇、好问、好学、好玩、好动、好斗、好强、好胜，而电脑丰富多彩的软件正好能满足孩子多方面的渴望。把这些辅助智力工具尽快、尽早地交给孩子，他们会终生受益。只要孩子有一种爱好，就可以通过这一爱好让他喜欢上电脑。爱好语文的可以用它写文章，爱好算术的可以用它解题，爱好美术的可以用它绘画，爱好音乐的可以用它作曲。他们可以通过不同的途径喜欢上电脑。那么，会不会有的孩子无论如何也不喜欢电脑呢？会的。但这又有什么关系呢？这种孩子不会超过5%，恐怕需要特殊方式来关怀他们。

现在，少儿NIT已推出十个模块：操作基础、文字、表格、画图、上网、音乐、动画、编程、多媒体、数据库。每个模块都由过程式培训、作品设计、上机考试组成。凡获得三个模块证书者，可申请少儿NIT铜牌证书；获得六个者，可申请银牌证书；获得十个者，可申请金牌证书。这些证书肯定能成为他们走向信息化、数字化的坚实台阶，为他们成为新世纪的建设者奠定稳固的基础。

随着社会经济的发展，人们正在改变着自己的观点。有些领导说："如果放慢落后地区普及计算机的速度，就会加大与先进地区的差距，使教育更不公平"；有些家长说："我要和孩子一起学电脑"，"早买、晚买，需要就买。低档、高档，合用就行"；有些教师说："自古英雄出少年，电脑学得好、其他功课也学得好的孩子大有人在"。

新世纪的到来，会使电脑和网络成为我们生活中不可或缺的信息源泉。"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"。中国孩子从小就在信息海洋中游弋的时代就要到来。

专家谈“如何学好电脑”(下)

什么年龄开始学电脑

吕品：全国中小学计算机教材审查委员、北京信息学奥林匹克学校副校长、北京西城区电教馆计算机室主任

这是一个看似简单、其实很复杂的问题。所谓简单，即似乎只要用一个数字就可以回答：6岁、10岁或12岁。说它复杂，是因为这个"学"字可以有不同的理解和不同的层次。是学习电脑的技术还是学习专业知识？是学习操作还是学习应用？是仅仅和电脑交朋友还是要熟练地掌握？不同的层次、不同的要求就有不同的回答。对于绝大多数人来说，学习电脑不是为了成为一名计算机专家，而是为了应用。因此，我仅在这一学习层次内谈谈自己的看法。

学习电脑的特殊性

电脑是高科技的产品，它的内部结构、工作原理，硬件的制造技术极其复杂，是科学的象牙之塔。但是它的使用又是那么方便、简单，学习电脑的基本操作要比学开汽车，或学习一个学科知识容易得多。这是其他机器所根本不能相比的。现在一些所谓自动洗衣机、傻瓜相机等机器很容易使用，就是因为它们内部安装了"微型电脑"的缘故。

由于学习电脑这种特殊性，因此学习电脑从初级到高级有多个层次。这与照相一样，可以学习用"傻瓜相机"一按就照的初级摄影，也可以学习用专业相机、具备丰富专业知识的高级摄影。

从普及的角度讲，可以有：与电脑交朋友、用电脑帮助学习、学习基本操作技能、学习电脑使用、学习电脑的应用、学习一些电脑基础知识等几个层次。

幼儿就可以"用电脑"

我国普及电脑知识已经有近20年了。积20年的工作经验，不少人认为，从3岁半开始，就可以接触电脑，"与电脑交朋友"。儿童从3岁～7岁为幼儿期；从生理上分析，这个阶段幼儿的手的动作开始协调，可以按键和用鼠标了，因此，也可以进行一些电脑的操作，在几个幼儿园的实践也证明了这些。

如：在北京的北海幼儿园、铁道部幼儿园等都开展了电脑的活动。以上事实说明，学习电脑没有年龄限制，只要有动手能力，就可以和电脑交朋友。

根据工作经验，在幼儿中普及电脑，应注意以下几点

一是在用电脑中学电脑即主要是把电脑作为一个开发幼儿智力的工具来使用。在使用中使幼儿喜欢电脑，愿意和电脑交朋友，潜移默化地学到一些必要的电脑操作技能和知识。

二是游戏我国着名的教育家陈鹤琴曾说过："小孩子是好动的，是以游戏为生命的"。幼儿阶段的主要活动是游戏，幼儿用电脑同样也必须采用游戏的形式，才能取得好的效果。

三是为了保护幼儿身心健康特别是视力，在电脑前的持续时间最多不要超过15分钟。

只要注意了以上几点，电脑可以成为幼儿的"好朋友"。可以发展他们的智力和手脑并用的能力，并开发他们右脑功能。

想知道如何学好计算机吗，今天就看看我的方法吧！

? 我是一个在大学还接触计算机的人，在没上大学之前，我就知道上网聊天罢了，说句心里话 ，我就没打算上大学，不是我妈的话，我不知道要落魄到什么状态，我会好好报答我妈的。

??其实计算机不是什么神秘的东西，只要你去接触他，在深深剥析，你自然就会知道很多关于计算机的秘密了，我大学是学计算机的，那你一定会问我你学计算机当然会在很多哦，其实我真的很自卑，我当是的同学大多是职高的，而我还有几个是普高的，他们就比我们优秀，在普高这来说，我是最丢的，我好没面子啊！所以我下定决心要跟上，我就用了下面的方法，不是每个人都实用哦：

1：多多看书，你要把书看成是你的亲生父母，天天都要去看才行，然后还要依赖他，主要是没他不行啊，你想想看，你不去看的话，那来的基础啊，做什么事都要有底子还行啊，跟我们成长是一个意思，反正是一步一步，慢慢来。

2：你要对计算机有兴趣还行，不然你是不会去认真去研究他的，有兴趣就好说了，比如我就是啦，多买买计算机杂志，当然少不了黑客杂志了，他可是我每月必买啊，那怕是穷的卖裤子！哎，生活逼人啊

3：就是最重要的一点了，去实践，经常上网是件好事，但你一定要做有用的事才有价值，什么用呢，就是把学的运用到你的身边，这样你还会感觉你学的是有用的，是不是啊。那么你就会更深层的去学了。

4：看你自己了，计算机这东东可是深不可测的啊，你就必须跟上时代的步伐，怎么跟我就不说了吧，你自己应该知道吧！引用宋祖英的一句话"走进了新时代"，我们做这行的就天天到新时代去，日子不好啊！

?好了，我就不说了，我还要去上课啊，知道什么课吗？嘿嘿，编程哦，是个好玩意，偶就走了，希望偶的这点字有用，拜！！

年轻人不看可惜了，如何学好计算机科学(转载)



计算机科学与技术反思录

计算机科学与技术这一门科学深深的吸引着我们这些同学们，上计算机系已经有近三年了，自己也做了一些思考,我一直认为计算机科学与技术这门专业，在本科阶段是不可能切分成计算机科学和计算机技术的，因为计算机科学需要相当多的实践，而实践需要技术；每一个人(包括非计算机专业)，掌握简单的计算机技术都很容易（包括程序设计），但计算机专业的优势就在于，我们掌握许多其他专业并不“深究”的东西，例如，算法，体系结构，等等。非计算机专业的人可以很容易地做一个芯片，写一段程序，但他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。今天我想专门谈一谈计算机科学，并将重点放在计算理论上。



计算机理论的一个核心问题——从数学谈起：

记得当年大一入学，每周六课时高等数学，天天作业不断(那时是六日工作制)。颇有些同学惊呼走错了门:咱们这到底念的是什么系？不错，你没走错门，这就是计算机科学与技术系。我国计算机科学系里的传统是培养做学术研究，尤其是理论研究的人（方向不见得有问题，但是做得不是那么尽如人意）。而计算机的理论研究，说到底了，如网络安全，图形图像学，视频音频处理，哪个方向都与数学有着很大的关系，虽然也许是正统数学家眼里非主流的数学。这里我还想阐明我的一个观点：我们都知道，数学是从实际生活当中抽象出来的理论，人们之所以要将实际抽象成理论，目的就在于想用抽象出来的理论去更好的指导实践，有些数学研究工作者喜欢用一些现存的理论知识去推导若干条推论，殊不知其一：问题考虑不全很可能是个错误的推论，其二：他的推论在现实生活中找不到原型，不能指导实践。严格的说，我并不是一个理想主义者，政治课上学的理论联系实际一直是指导我学习科学文化知识的航标（至少我认为搞计算机科学与技术的应当本着这个方向）。



其实我们计算机系学数学光学高等数学是不够的（典型的工科院校一般都开的是高等数学），我们应该像数学系一样学一下数学分析（清华计算机系开的好像就是数学分析），数学分析这门科学，咱们学计算机的人对它有很复杂的感情。在于它是偏向于证明型的数学课程，这对我们培养良好的分析能力极有帮助。我的软件工程学导师北工大数理学院的王仪华先生就曾经教导过我们，数学系的学生到软件企业中大多作软件设计与分析工作，而计算机系的学生做程序员的居多，原因就在于数学系的学生分析推理能力，从所受训练的角度上要远远在我们之上。当年出现的怪现象是：计算机系学生的高中数学基础在全校数一数二(希望没有冒犯其它系的同学)，教学课时数也仅次于数学系，但学完之后的效果却不尽如人意。难道都是学生不努力吗，我看未见得，方向错了也说不一定，其中原因何在，发人深思。



我个人的浅见是：计算机系的学生，对数学的要求固然跟数学系不同，跟物理类差别则更大。通常非数学专业的所谓“高等数学”，无非是把数学分析中较困难的理论部分删去，强调套用公式计算而已。而对计算机系来说，数学分析里用处最大的恰恰是被删去的理论部分。说得难听一点，对计算机系学生而言，追求算来算去的所谓“工程数学”已经彻底地走进了误区。记上一堆曲面积分的公式，难道就能算懂了数学？那倒不如现用现查，何必费事记呢？再不然直接用Mathematics或是Matalab好了。

我在系里最爱做的事情就是给学弟学妹们推荐参考书。中文的数学分析书，一般都认为以北大张筑生老师的“数学分析新讲”为最好。万一你的数学实在太好，那就去看菲赫金哥尔茨的“微积分学教程”好了--但我认为没什么必要，毕竟你不想转到数学系去。吉米多维奇的“数学分析习题集”也基本上是计算型的东东。书的名气很大，倒不见得适合我们，还是那句话，重要的是数学思想的建立，生活在信息社会里我们求的是高效，计算这玩意还是留给计算机吧。不过现在多用的似乎是复旦大学的《数学分析》也是很好的教材。



中国的所谓高等代数，就等于线性代数加上一点多项式理论。我以为这有好的一面，因为可以让学生较早感觉到代数是一种结构，而非一堆矩阵翻来覆去。这里不得不提南京大学林成森，盛松柏两位老师编的“高等代数”，感觉相当舒服。此书相当全面地包含了关于多项式和线性代数的基本初等结果，同时还提供了一些有用的又比较深刻的内容，如Sturm序列，Shermon-Morrison公式，广义逆矩阵等等。可以说，作为本科生如能吃透此书，就可以算高手。国内较好的高等代数教材还有清华计算机系用的那本，清华出版社出版，书店里多多，一看就知道。从抽象代数的观点来看，高等代数里的结果不过是代数系统性质的一些例子而已。莫宗坚先生的《代数学》里，对此进行了深刻的讨论。然而莫先生的书实在深得很，作为本科生恐怕难以接受，不妨等到自己以后成熟了一些再读。



正如上面所论述的，计算机系的学生学习高等数学：知其然更要知其所以然。你学习的目的应该是：将抽象的理论再应用于实践，不但要掌握题目的解题方法，更要掌握解题思想，对于定理的学习：不是简单的应用，而是掌握证明过程即掌握定理的由来，训练自己的推理能力。只有这样才达到了学习这门科学的目的，同时也缩小了我们与数学系的同学之间思维上的差距。



概率论与数理统计这门课很重要，可惜大多数院校讲授这门课都会少些东西。少了的东西现在看至少有随机过程。到毕业还没有听说过Markov过程，此乃计算机系学生的耻辱。没有随机过程，你怎么分析网络和分布式系统？怎么设计随机化算法和协议？据说清华计算机系开有“随机数学”，早就是必修课。另外，离散概率论对计算机系学生来说有特殊的重要性。而我们国家工程数学讲的都是连续概率。现在，美国已经有些学校开设了单纯的“离散概率论”课程，干脆把连续概率删去，把离散概率讲深些。我们不一定要这么做，但应该更加强调离散概率是没有疑问的。这个工作我看还是尽早的做为好。



计算方法学（有些学校也称为数学分析学）是最后一门由数理学院给我们开的课。一般学生对这门课的重视程度有限，以为没什么用。不就是照套公式嘛！其实，做图形图像可离不开它，密码学搞深了也离不开它。而且，在很多科学工程中的应用计算，都以数值的为主。这门课有两个极端的讲法：一个是古典的“数值分析”，完全讲数学原理和算法；另一个是现在日趋流行的“科学与工程计算”，干脆教学生用软件包编程。我个人认为，计算机系的学生一定要认识清楚我们计算机系的学生为什么要学这门课，我是很偏向于学好理论后用计算机实现的，最好使用C语言或C++编程实现。向这个方向努力的书籍还是挺多的，这里推荐大家高等教育出版社（CHEP）和施普林格出版社(Springer)联合出版的《计算方法（Computational Methods）》,华中理工大学数学系写的（现华中科技大学），这方面华科大做的工作在国内应算是比较多的，而个人认为以这本最好，至少程序设计方面涉及了：任意数学函数的求值，方程求根，线性方程组求解，插值方法，数值积分，场微分方程数值求解。李庆扬的那本则理论性过强，与实际应用结合得不太紧。

7. 想学好电脑知识

想不做菜鸟得上几年学才行，上网就得先了解网络术语：网络术语你知道多少?

网络术语
ICP
ICP(Internet Content
Provider)是Internet上的信息内容提供商。ICP在网上主要以信息服务为主，利用大量的或独具特色的信息资源来吸引人们上网。如果把互联网比作一条信息高速公路，那么这条公路上有没有让你着迷的风景就是由ICP决定的。
ICQ
由Mirabilis公司所开发的因特网(Internet)通讯软件，使用者可通过ICQ服务器(Server)登录取得ICQ编号，并可使用姓名或电子邮件账号查询其他登录的使用者，使用者可随时通过ICQ服务器公告目前状况，还能够直接或通过服务器与其他使用者传递讯息。
IP Telephone（IP电话）
网络电话，即一个向IP电话服务商登记的普通电话用户可以拨通一个网关，该网关使语音信号转化为信息包，信息包将通过IP网络传输并通过另一端的网关传回语音信号，被叫方可以从一台无论是否向IP电话服务商登记的PSTN电话收到呼叫。尽管时延仍然是IP电话的一个问题，但由于能极大地节省通话费，它已开始占领传统长话的市场份额。
IP地址
网际协议地址，是分配给主机的一个32位地址。IP地址包括主机部分和网络部分。
ADSL
ADSL(Asymmetrical Digital Subscriber
Loop)技术，即非对称数字用户环路技术，就是利用现有的一对电话铜线，为用户提供上、下行非对称的传输速率(带宽)：上行(从用户到网络)为低速的传输，可达640Kbps；下行(从网络到用户)为高速传输，可达7Mbps。它最初主要是针对视频点播业务开发的，随着技术的发展，逐步成为了一种比较方便的宽带接入技术，为电信部门所重视。这种宽带接入技术具有以下特点：(1)可直接利用现有用户电话线，无需另铺电缆，节省投资；(2)渗入能力强、接入快，适合于集中与分散的用户；(3)能为用户提供上、下行不对称的传输带宽；(4)采用点对点的拓扑结构，用户可独享高带宽；(5)可广泛用于视频业务及高速Internet等数据的接入。目前，由于普通的Internet用户接入网络的方式采用拨号Modem的方式，因此，Internet用户的剧增可能会造成网络的拥塞(国外已经出现了这种情况)，而使用ADSL可以避免。
Cookie
Cookie是当你访问某个站点时，随某个HTML网页发送到你的浏览器中的一小段信息。当到达你的浏览器时，浏览器通常会将其存在你的硬盘中，其中有个别存储的信息会随同你新的网页浏览请求被送回发出Cookie的网络服务器
DNS
域名服务器。它的作用是把用户使用WWW浏览器时输入的好记的域名地址翻译成难记的IP地址
error code
错误代码，是指以Internet的方式通知你究竟犯了何种错误，它可能是隐含的数字代码(如：“404 not
found”)和含义不清的文字信息(如：“File Contains No
Data”)。出现错误后，最先要做的事情是仔细检查是否正确输入了URL。有时一个简单的输入错误会将你领入岐途。当你寻找的页面或整个站点已经移动或被删除时也会发生这种情况，这时，你可以利用快速Web页面查找，看看它是否更换了位置。
ethernet以太网
一种10兆位基带宽的局域网，采用无源介质(如同轴电缆)作为总线传输信息。这是局域网(LAN)的一种流行方式，它将各办公室间的计算机、打印机及服务器联接在一起。最早由XEROX(施乐)公司在1976年发明，当时它能以10Mbps的速率传送文件和数据。较新的快速以太网的速率达到了100Mbps，是原先的10倍。现在千兆级(Gbps)的以太网正在研究，预期它将支持今人眩晕的1000Mbps的数据传输率。
E-zine 在线杂志
是一种杂志的电子出版物，通常以电子邮件的形式进行发送，也可以通过Gopher或Web获得。在Internet上有多种电子杂志，内容从诗歌到科幻小说应有尽有。
FAQ
FAQ是Frequently Asked
Questions的缩写，表示经常被问到的问题及其解答。在互联网上发布FAQ是使新用户不再提出相同的问题。
finger
用于查找主机网络上用户有关信息的协议。有些网络不允许外部系统执行finger，有的甚至根本不允许执行finger。
filter过滤器
一种允许用户根据邮件的头信息对收到的邮件进行分类管理的程序。
flame war
不考虑安全性的激动而热烈的联机辩论。
FTP
FTP是File Transfer
Protocol的缩写，即文本传输协议。是Internet上使用非常广泛的一种通讯协议。它是由支持Internet文件传输的各种规则所组成的集合。这些规则使Internet用户可以把文件从一个主机传送到另一个主机上。FTP通常也表示用户执行这个协议所使用的应用程序，如：CuteFTP等。用户使用的方法很简单，启动FTP软件先与远程主机建立连接，然后向远程发出指令即可。
geek
对电脑有超乎常人热衷的人。比如：007：）
GIF
图形交换格式。GIF是WWW上图象文件的标准格式，GIF文件格式由于使用了文件压缩而倍受大众欢迎。
gopher
英文意为“地鼠”；美国南部穴居的可食用的龟。它是Internet中基于菜单驱动的信息查询软件，可将用户的请求自动转换成FTP(文件传输协议)或Telnet(用于远程终端连接的标准IP协议)命令，在菜单的引导下，用户可对Internet上远程信息系统进行访问。
GUI
图形用户接口。
CNNIC
中国互联网络信息中心。它是成立于1997年6月3日的非盈利管理与服务机构，行使国家互联网络信息中心的职责。中国科学院计算机网络信息中心承担CNNIC的运行和管理工作，CNNIC在业务上接受信息产业部领导，在行政上接受中国科学院领导。CNNIC工作委员会，对CNNIC的建设、运行和管理进行监督评定。CNNIC的主要任务有：注册服务、目录数据库服务、信息服务、网站访客流量认证、认证培训等。此外，CNNIC还承担与Internet有关的国家科研项目以及向社会提供Internet技术咨询和服务工作。CNNIC作为国家级的互联网络信息中心，代表我国各互联网络单位与国际互联网络信息中心(InterNIC)、亚太互联网络信息中心(APNIC)，及其它的互联网络信息中心进行业务联系。
BBS
电子公告栏。是一种交互性强、内容丰富而及时的Internet电子信息服务系统。用户可以通过Modem和电话线登录BBS站点，也可以通过Internet登录。用户在BBS站点上可以获得各种信息服务：下载软件、发布信息、进行讨论、聊天等。BBS站点的日常维护由BBS站长负责。
B2B
是电子商务按交易对象分类中的一种，即表示商业机构对消费者的电子商务。这种形式的电子商务是在企业与企业之间进行的。一般以信息发布与撮合为主，主要是建立商家之间的桥梁。着名的阿里巴巴(www.Alibaba.com)就是属于这种站点。例如：某商店利用计算机网络向某电器工厂订购电风扇，并且通过网络进行签定协议、付款等商务活动。这就是简单的B2B电子商务形式，是企业在激烈的市场竞争面前，改善自我竞争条件的主要方法。
ASP
ASP是Active Server
Page(动态服务器主页)的缩写，它可用来创建动态WEB页或生成功能强大的WEB应用程序。ASP页包括HTML标记、文本和脚本命令的文件，ASP页可调用ActiveX组件来执行任务，例如连接到数据库或进行商务计算。通过ASP，可为你的WEB页添加交互内容或用HTML页构成整个WEB应用程序，这些应用程序使用HTML页作为你的客户的界面。ASP的工作原理：当用户申请一个*.asp主页时，Web服务器响应该HTTP请求，调用ASP引擎，调出被申请文件。当遇到任何与ActiveX
scripting兼容的脚本(如VBscript和Javascript)时，ASP引擎会调用相应的脚本引擎进行处理。若脚本指令中含有访问数据库的请求，就通过ODBC与后台数据库相连，由数据库访问组件执行访库操作。ASP脚本是在服务器端解释执行的，它依据访库的结果集自动生成符合HTML语言的主页，去响应用户的请求。所有相关发布工作由Web服务器负责

8. 如何自学计算机技术

我是一个学医学的，但是我花在学医合学计算机方面的时间几乎是对半分的，我是一个喜欢走马观花的人，就个人看法陈述如下：最基础的是计算机相关数学：简单逻辑，布尔代数（几乎所有计算机知识都统一于他们），集合论，图论，矩阵（程序设计中的算法设计很多都依赖于他们），不过这些知识都很是枯燥，最好看看数学史，数学思想方面的书，对提神解决问题的能力很有帮助，数据结构相关知识（程序设计的另外一个方面数据结构设计，以及由此产生的面向对象的思想方法炒得很热）；作为一名程序员，最好学习c语言，以及汇编语言，如果你能够掌握这两门语言，几乎你在所有层次上掌握了计算机知识，汇编语言是你与硬件打交道的必须武器，想要真正的理解语言是什么玩意儿，最好看看语言学方面的知识，以及与之相联系的思考，要学好计算机语言，真正的弄懂它必须要熟悉编译原理，并且从编译原理中你可以学到很多的编成的思想以及方法以及计算机相关的诞生思想历史，因此强烈建议阅读编译原理；在后就是硬件方面的知识，我觉得是对数学思想应用最好的印证，以及计算机体系结构的发展史，我个人觉得硬件方面的知识知需要了解；如果你确实很有编程能力，能够很好地掌握c语言，汇编语言，之后你可以研究某方面的网络协议知识，这是你能够感觉到你的思维已经完全结构化，解决问题也会是很得心应手的，另外是你的逻辑思路已经很轻松了，关键是要总结一套自己解决实际问题的方法，其中，你看编译原理一书时，看数学史时，你就会很清楚地看到问题是如何一步步地提出来和被解决的，以及别人解决问题的思路和办法以及是怎样想到这些办法的，办法的来源如何，学会这些我认为才是一个程序员所应该具有的东西，提神自己解决问题的感知方向的能力需要有很广搏的知识积累与经验，我觉得不要抱太大的功利心理就当是使自己快乐的愉悦方式，你会更容易接受知识，以艺术化的思维方式解决问题，考试考不好没什么，只要最后一次考好，中间尽情发挥，相信经历苦痛之后，你能获得成功，我们读书，就是为了获得好的学位能力得到社会的认可，祝你开心，成功！压力不要太大。很愿意做你的朋友，另外，最好找一本全国计算机等级考试的考纲说明

9. 怎样才能学好计算机专业知识

我觉得首先就是兴趣
你对某事物有兴趣时才会主动去了解，去学习。我建议你先把课本看一遍，不管懂不懂，首先要有个大致的轮廓，做到心里有底，等第二遍去看的时候，遇到哪不懂可以查资料，最方便的就是在网上搜索了。
学习过程中一定要亲自实践，特别是语言编程和应用软件一类的东西，在运用的过程中发现问题，会更有利于你的提高。
希望我说的能给你带来帮助，我也是学计算机的，互帮互助吧

10. 怎么学习电脑知识

1、计算机操作者必须掌握四个方面的知识。
一是对计算机的基本结构及工作原理大概有所了解；
二是必须掌握管理计算机硬件和软件资源的DOS操作系统的基本命令；
三是掌握一种文字处理软件，就目前来看，选用WS文字处理软件，即可满足一般工作需要；
四是在基本上掌握了以上三个方面知识的基础上，选学一至二门计算机高级语言，对初学者来说，选学BASIC或dBASEⅢ较为适合。

2、由简到繁，循序渐进。学习计算机知识，不能急于求成，要从头学起，先掌握最基本的东西，然后在实际应用中不断拓宽知识面。要从计算机由哪几个部件构成、各部件是怎样连接的、如何开关机开始，直到掌握一门计算机高级语言，自己可以编写简单应用程序为止。

3、多上机，勤上机，才能巩固所学知识。通过上机，可以亲眼目睹每条命令或每个程序在计算机上实现的过程和最终结果，对不正确的命令知道其错误信息和正确的命令格式，这样不仅可以增强感性认识，而且可以加深对命令功能及格式的了解。

DOS操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件，学习它必须掌握最基本的操作命令。DOS操作系统中最基本的操作命令如下：

①FORMAT磁盘格式 ②DIR列目录

③TYPE显示文件内容

④COPY拷贝文件

⑤REN文件改名

⑥DEL删除文件 ⑦CD改变目录

⑧MD建立目录

⑨RD删除目录

初学者熟练掌握以上几个命令的功能、格式及使用方法即可，其它命令在今后实际操作中会慢慢体验和掌握的。

在计算机应用中，处理文件或编写程序都离不开文字处理软件，学习一种文字处理软件是十分必要的。在学习文字软件之前，应掌握至少一种汉字输入方法，汉字输入方法较多，而以拼音输入法较为简单，初学者应选学拼音输入法。学习文字处理软件应主要掌握如何进入编辑系统；怎样移动光标；如何删除和插入字符；如何删除一行和插入一行；如何将编好的文件存盘；怎样退出文字编辑系统，其它功能在实际操作中去慢慢掌握，逐渐学会掌握文字处理软件的所有功能。

在掌握以上知识的基础上，开始选学一门高级语言。学习高级语言，应首先对所学语言由哪几个文件构成，该语言对硬件和软件有什么要求，即运行环境有所了解。然后开始学习命令和函数，力求掌握每一条命令和每一个函数的功能。对常用命令要反复学习，反复上机，熟练掌握。