职业技术学院和学院哪个好

‘壹’ 河南职业技术学院和郑州职业技术学院怎么样哪个更好

河南职业技术学院好。

河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校，创建于1954年12月。1956年更名为河南省工人技术学校，1960年更名为河南省工业技术师范学校。

1961年更名为河南省技工教育师范学校，1992年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月，经国家教育部批准改制为新型高等职业院校。

教学建设：

学院拥有各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台，各种型号的实训小轿车、面包车和客车40多辆，有400亩园林花卉和占地100多亩的驾校实训基地。

还有餐旅实训中心、环艺实训中心、信息工程实训中心、工商管理实训中心、音乐学院实训中心和学院计算机中心等8个实训中心，拥有各类实验实训室176个。

同时学院还与许继集团、浙江开元旅业集团和广东三正集团等200多家知名企业，联合建立了长期稳定的校外实习基地。

以上内容参考网络—河南职业技术学院

‘贰’ 职业大学和职业学院哪个更好

主要区别就是职业学校的学生学历低于职业学院的! 职业学院一般是由市属或省属的学校，培养相关专业的应用型人才。其学历是大专，生源是主要来自高中，也有很少是中专生。而职业学校的生源一般是来自初中，毕业后学历为中专。也是培养应用型人才。
职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
职业技术学院是中国高等院校的一级学院，属高职院校范畴，属普通高等学校，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容，在大学录取顺序中为统招专科第一批、专科第二批，也是“三校生”（职业高中、中等专业学校、技工学校）单考单招的录取院校，同时一些本科高校的统招专升本教学工作也安排在某某大学职业技术学院。职业技术学院是地方性的高等院校，在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在，也可以作为地方性大学或学院的补充。职业技术学院是普通高等学校建制，属于大学范畴，不是成人高等学校，也不是技术学校、技工学校。

‘叁’ 高等专科学校和职业学院、职业技术学院有什么区别哪个好

都是大专，并没有区别，都是一样的。

从传统来讲，高等专科学校一般就是最早的专科学校，大专，历史比较长，师资力量强。职业学院多数是从以前的中专或者几所职业学校合并而成的，组合升格时间不长，最长也就20年左右。

两个教育的侧重点也不一样，高专一般注重学科知识的学习，职业学院突出职业技能、技术的学习；不过目前职业学院的就业率很高，比一般本科还高。

毕业待遇

教育部明确规定：高职要按高等职业教育的要求，培养出具有高等学校教育的知识。

普通全日制的高职生毕业时学校颁发的毕业证书是《普通高等学校的专科毕业证书》。

除了毕业证书以外，高职毕业生的就业报到证和学历电子注册上面，也应注明学历层次为“专科”或“本科”。

高职毕业生可以继续参加本省普通全日制本科升学考试。教育部规定：同等学力考生在报考研究生时必须本科毕业。

‘肆’ 谁能告诉南宁职业技术学院和广西职业技术学院哪个好

南宁职业技术学院相对好，下面从多角度进行二者的分析对比：

一、师资力量

1、南宁职业技术学院：学校在编在岗教职员工近900人，其中专任教师729人，其中高级职称占24.83%，硕士及以上学位占61.18%，双师素质教师占83.40%。

2、广西职业技术学院：学校有教职工586人（其中专任教师410人），兼职教师680人，专任教师中具有高级职称131人（其中正高职称23人）。

二、院系专业

1、南宁职业技术学院：学校有10个二级学院，53个高职专业。

2、广西职业技术学院：食品与生物技术系、计算机与电子信息工程系、机械与汽车技术系、经贸系、管理系、艺术设计与建筑系、传媒系、继续教育部、基础课教学部等10个教学系部，开设专业53个。

三、学科建设

1、南宁职业技术学院：学校有国家精品专业1个，国家示范性重点建设专业6个，国家级骨干专业5个，中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个。

2、广西职业技术学院：该校有自治区优质专业17个、广西高等学校优势特色专业10个、自治区精品课程19门、自治区示范性高职教育实训基地10个，建成国家重点建设专业8个。

以上内容参考 网络——南宁职业技术学院

以上内容参考 网络——广西职业技术学院

‘伍’ 贵阳职业技术学院和贵州职业技术学院不是一个学校哪个相对好些

不是一个学校。二者主要院系专业不同。相对比贵州职业技术学院好点。

贵州职业技术学院是一所省属全日制综合性高职院校，位于贵州省贵阳市，是全国文明单位、全国成人高等教育先进学校、贵州省就业先进工作单位。

2008年经贵州省人民政府批准，贵州广播电视大学组建成立了贵州职业技术学院。

师资力量：

据2019年6月学校官网显示，学院共有教职工493人，其中具有高级职称教师138人，占比为45.8%。

具有博士、硕士共172人，占比为57.1%；双师素质教师181人，占比60.13%。现有省级名师5名。建有500余人的兼职教师资源库，先后聘有来自美国、英国等外籍教师7人从事一线教学工作。

以上内容参考：网络——贵州职业技术学院

‘陆’ 郑州职业技术学院和河南职业技术学院，俩个学校那个好，谢谢

郑州职业技术学院比较好，是河南省高校“三全育人”综合改革试点单位。

郑州职业技术学院是郑州市人民政府举办，坐落于河南省省会郑州市，是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，面向全国招生的公办全日制普通高职院校。

学校是国家高技能人才培训基地、国家紧缺人才数控技术应用培训基地、河南省职业教育品牌示范院校、河南省优质高等职业院校建设项目单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位。

郑州职业技术学院的师资力量：

学校有教职工892人，博士20人，教授、副教授等副高级以上职称教师170人，双师素质教师285人，有一批教师获得全国杰出教育家、享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀专家。

河南省优秀教师、郑州市优秀教师、郑州市学术技术带头人、河南省教育厅学术技术带头人、河南省学术技术带头人等称号。学校有1个河南省教学团队，2个郑州地方高校优秀教学团队。

以上内容参考网络—郑州职业技术学院

‘柒’ 职业学院与职业技术学院哪个好

有区别？

‘捌’ 宁波职业技术学院和宁波城市职业技术学院哪个好

两者相比较而言，宁波职业技术学院更好。以下是对比分析：

师资力量：

宁波城市职业技术学院：学院现有教职工383人，其中专任教师264人，教师职称结构、年龄结构、学历结构合理。

宁波职业技术学院：截至2021年底，宁波职业技术学院共有专任教师600余人，其中国家级教学名师1人，省级教学名师5人，浙江省高职高专带头人7人，浙江省高职高专带头人培养对象10人。

专业设置：

宁波城市职业技术学院：设有7个职教师资类本科专业（以宁波大学名义招生，发宁波大学文凭和学位证书）、35个高职（专科）专业，专业涵盖农林牧渔、交通运输、土建、制造、电子信息、财经、旅游、文化教育、艺术设计传媒、外贸等10个大类。

宁波职业技术学院：设置与区域绿色石化、高端装备制造等万千亿级产业发展需求紧密对接的绿色化工、智能制造等7个专业群，开设化学工程与工艺、材料成型及控制工程等5个本科专业和33个专科专业。

硬件设施：

宁波城市职业技术学院：拥有及在建的有会计手工及电算化模拟实验室、物流模拟实验室等7个现代化实验室，并在大型物流公司、会计软件公司、会计师事务所等多家企业建立实习实训基地。

为学院的专业实践教学提供了一个相当好的平台，培养了学生的实践能力、创新能力和创业精神，使学生更适应社会对复合型人才的要求。

宁波职业技术学院：宁波职业技术学院共有国家示范专业7个，教育部教改试点专业1个，浙江省重点专业2个，浙江省特色专业11个，宁波市重点专业3个。

宁波市品牌专业1个，宁波市特色专业3个；中央财政支持实训基地3个，浙江省示范性实训基地4个；国家级精品课程10门，浙江省精品课程22门。

宁波职业技术学院介绍：

宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，2005年被评为全国职业教育先进单位，是国家首批示范性高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、教育部首批现代学徒制试点院校、浙江省五所重点建设高职院校之一。

浙江省四年制高职教育人才培养试点院校、浙江省国际化特色高校、全国高职高专校长联席会议常务副会长和秘书处单位、商务部中国职业技术教育援外培训基地、教育部高职高专现代教育技术师资培训基地、全国职工教育培训优秀示范点、教育部高等学校继续教育示范基地等。

以上内容参考：网络-宁波城市职业技术学院

以上内容参考：宁波职业技术学院-学校简介

‘玖’ 职业技术学院与职业学院哪个比较好

摘要 职业学院和职业技术学院都是同一类专科层次的大学，只是名字叫法不同而已，没有什么区别，都是直接面向工作岗位的教育层次！