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培育胚状体运用了什么技术

发布时间:2023-08-07 08:45:02

1. 植物脱分化和再分化过程在红掌叶片培养过程中哪步实现的

(1)由图分析可知,b为脱分化(或去分化),c为再分化,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性.植物细胞脱分化和再分化不能缺少的调节物质是生长素和细胞分裂素,从叶组织块到种苗形成的过程,说明甘薯叶片细胞具有全能性.
(3)一般从接种到出现愈伤组织需要经过14天时间,到时可看到外植体上逐渐长出无色或是浅色的结构疏松的愈伤组织.培养时恒温箱要关闭,因为在无光条件下愈伤组织长得更快.两周以后,由于培养基营养已几乎耗尽,必须转换培养基进行继续培养.
(3)植物的胚状体是利用了植物组织培养技术获得的,属于无性繁殖的产物,其新个体的基因型和原来母体相同.
(4)包埋胚状体的胶质可看作种子的种皮,“人工种子”萌发出的植株是否可育还要看该植物是由什么细胞培育形成,若由花粉培养发育的植株一般不可育;若由体细胞经组织培养发育的植株则是可育的.
故答案为:
(1)b c 生长素  细胞分裂素  全能性
(2)无 浅  结构疏松  无光  转换培养基
(3)无性  植物组织培养  原来母体
(4)种皮 体细胞

2. 人工种子是怎么培育出来的有什么优点

3. 人工种子与天然种子具有类似的结构

(1)非合子细胞分化或无性繁殖 植物组织培养 (2)胚乳 (3)全能 (4)不一定 解析: 胚状体是非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,它的培育利用了植物组织培养技术。包埋胚状体的胶质相当于种子的胚乳。人工种子是否可育取决于培育胚状体所用的材料。人工种子的培育反映了细胞的全能性。

4. 胚状体怎么培育,是脱分化还是再分化

在离体培养条件下,没有经过受精过程,但是经过了胚胎发育过程所形成的胚状类似物,此现象无论在体细胞培养还是生殖细胞培养中均可以看到,因而统称为体细胞胚或胚状体。
有两种途径:胚状体可以是植物组织离体培养,经过脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成的。
或者胚状体也可以不经过愈伤组织就直接产生的。

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