① 职场中,一个普工要怎么做才能成为技术人才
太多的职场新人在刚入职的时候有一种野心,出于学习商科的初衷,愿意展示自己的能力或者对人热情友好。但是,你积极的表现,你对别人的好,很可能会被别有用心的领导或者职场老手利用。他们表面上委以重任,频频示好,实则拉你入伙,甚至拿你当枪使试水,去雷霆,甚至背黑锅。所以,每次到了新的岗位或者新的阶段,不要急于表现自己,可以表现出一些必要的才华和从容,不要急着进办公室。
作为一个专业人士,如果你没有高等学历,没有大专学历,没有一技之长。在职场中,你只能做一些普通的、不需要技能的或者体力劳动。在这些普通的工作岗位上,几乎不可能出人头地,挣更多的钱,工作时间长。所以,作为一个职业者,如果你想和成功的职业者相比而不相形见绌,你就希望自己的生活平淡无奇。还不如学着掌握一门专业技术。至于具体学什么技术,就看你的兴趣爱好,你的职业规划,你想从哪个方向发展了。
② 青年大学生如何在党的旗帜下成为优秀职业技能人才
1.青年首先要在思想上同党中央思想保持一致,向党组织靠齐,向优秀党员看齐。
2.努力提升自己的专业能力业务水平,所谓术业有专攻,人有特长,你需要自我定位自己属于哪一块人才,需要自己摸索出来。
3.经常向优秀前辈学习过去党的一些先进的事迹做法,结合自己当下能够为百姓,为党为国家贡献自己力量。
4.能力技术过硬才是真本事,才能造福社会造福我们同胞。
③ 如何做好一名技术员
问题一:如何做一个合格的技术员 能完成日常工作,同时要创新技术心态好工作认真,发现问题要持续改善。在说做技术这方面的吧要经常充电的!我想这样也就差不多吧!我也是一名技术员
问题二:如何做好一名技术员 起码要求三勤:手勤、腿勤、嘴勤
手勤就是养成勤动笔的习惯,做好记录
腿勤就是多跑路,现场,监理,还有就是领导那里,首先做好传话筒,然后再谈干工作。
嘴勤就是多说,跟下边交底,向领导汇报
前一段有两个学工民建的大学生应聘(我们那时国家包分配,你别无选择,现在得自己找单位,不过有利也有弊),他们信心很大同时又很实际,跟我说了许多远大理想和抱负也委婉讲了对薪酬的稍稍不满,我告诉他们:干好自己的工作,如果想吃这一碗饭,就要静下心来,多看、多问、多长个心眼,你可以把这一段经历当作跳板,但不能把工作不当回事。允许你不懂,但不允许你不懂时不问,自做主张。
问我技术员在工地该干些啥时,我告诉他:放线、提材料计划、写技术交底、进场原材料取样送检、现场质量检查、隐蔽资料的填写、钢筋下料单的审核、模板尺寸标高的检查等等,但一开始只要跟着工长完成工长交办的任务就行了。
先说放线,专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后,技术员要掌握吊线坠的基本功,不能老依靠经纬仪,不可能也不现实,再一个住宅和办公楼建筑定位放线简单的多,工业厂房就要复杂的多了。
放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得误差累积。另外,两点高差较大时,一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点:先整体、后碎部;常复核,前一步工作没做复查下一步工作不能进行;测量步步要经过检核。
测量放线在施工时尤其重要,你的一点疏忽可能造成非常大的经济损失。现在在施工现场的测量放线,并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规,往往是工长和技术员两人就去放线,再就是现场随手喊个工人来帮忙,这实在是不合适,你不能要求项目经理配备足够的专业人员陪你定位,但你必须做到慎之又慎,尺前尺后来回跑。
工地上给标高一般也是技术员的事,你看水准仪,扶尺可就不一定是谁了,要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大,再一个就是塔尺下对点时非专业人也是不好掌握的,如果你不反复叮咛,差个3~5毫米一点也不奇怪。
还有一句话是工地上流传的,虽然不完全对,但可以算是搞测量人自我保护的法宝:“三角要小、线要粗”,意思是给完标高描红三角时不要描的太大,弹墨线时墨线要粗一点。呵呵,什么意思自己琢磨去吧。
作为工地技术员,水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的使用操作是一定要熟练的。
再说材料计划,不管预算员是否提了,作为技术员你必须自己动手再算一遍,你算实际用量,不要看预算定额的含量,定额是综合各种工程类别编制的,有些定额子目中的含量实际施工用不了,有些反而不够,比如瓷砖大理石,设计已经给定尺寸规格,你可以实际排一下包括需要切砖的半块砖的数量,只要你用心了,你就可以把数量提的很准确。这样施工时你到现场检查时就会胸有成竹,就可以一下发现问题。
现在钢筋设计一般都采用03G101图集,刚刚学过钢筋混凝土的课程,应该比别人熟悉的快吧,提钢筋用料时,要注意钢筋接头的量。
如果自己设混凝土搅拌机时,水泥一般按预算预提,待混凝土配合比单出来后,按实际每立方用量调整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提计划。
说说写技术交底,一般来说,技术交底的通病就是抄书多、抄规范多,能指导施工的不多。我的经验是对施工工艺、施工步骤不清楚时还是多抄些规范要求,可以让别人说你的交底是死搬硬套,指导不了具体施工,但总比让别人看了说你不懂、说你讲外行话要强。再一个原因就是技术交底是要进交工资料的,所以绝对不允许有违背规范的话......>>
问题三:怎样成为一名优秀的技术员 能完成日常工作,同时要创新技术心态好工作认真,发现问题要持续改善。在说做技术这方面的吧要经常充电的!我想这样也就差不多吧!我也是一名技术员
问题四:怎么才能做好一名技术员? 第耿,要清晰地知道你的本职工作是什么,如果有不清楚的应请教你的上司。
第二,要清晰地知道岗位工作的基本要求是什么,也就是工作的标准是什么,如果不清楚应请教你的上司。
第三,要了解公司工作的基本工作氛围,也就是我们常说的文化,工作应合乎氛围。
第四,清楚以上三点后,下面就是自己按规范做的问题,要严格要求自己,不能违反上述要求。
问题五:如何成为一名合格的技术员 学好基础知识,然后动手操作
问题六:如何做好一名机械制造技术员 起码要求三勤:手勤、腿勤、嘴勤
手勤就是养成勤动笔的习惯,做好记录
腿勤就是多跑路,现场,监理,还有就是领导那里,首先做好传话筒,然后再谈干工作。
嘴勤就是多说,跟下边交底,向领导汇报
前一段有两个学工民建的大学生应聘(我们那时国家包分配,你别无选择,现在得自己找单位,不过有利也有弊),他们信心很大同时又很实际,跟我说了许多远大理想和抱负也委婉讲了对薪酬的稍稍不满,我告诉他们:干好自己的工作,如果想吃这一碗饭,就要静下心来,多看、多问、多长个心眼,你可以把这一段经历当作跳板,但不能把工作不当回事。允许你不懂,但不允许你不懂时不问,自做主张。
问我技术员在工地该干些啥时,我告诉他:放线、提材料计划、写技术交底、进场原材料取样送检、现场质量检查、隐蔽资料的填写、钢筋下料单的审核、模板尺寸标高的检查等等,但一开始只要跟着工长完成工长交办的任务就行了。
先说放线,专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后,技术员要掌握吊线坠的基本功,不能老依靠经纬仪,不可能也不现实,再一个住宅和办公楼建筑定位放线简单的多,工业厂房就要复杂的多了。
放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得误差累积。另外,两点高差较大时,一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点:先整体、后碎部;常复核,前一步工作没做复查下一步工作不能进行;测量步步要经过检核。
测量放线在施工时尤其重要,你的一点疏忽可能造成非常大的经济损失。现在在施工现场的测量放线,并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规,往往是工长和技术员两人就去放线,再就是现场随手喊个工人来帮忙,这实在是不合适,你不能要求项目经理配备足够的专业人员陪你定位,但你必须做到慎之又慎,尺前尺后来回跑。
工地上给标高一般也是技术员的事,你看水准仪,扶尺可就不一定是谁了,要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大,再一个就是塔尺下对点时非专业人也是不好掌握的,如果你不反复叮咛,差个3~5毫米一点也不奇怪。
还有一句话是工地上流传的,虽然不完全对,但可以算是搞测量人自我保护的法宝:“三角要小、线要粗”,意思是给完标高描红三角时不要描的太大,弹墨线时墨线要粗一点。呵呵,什么意思自己琢磨去吧。
作为工地技术员,水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的使用操作是一定要熟练的。
再说材料计划,不管预算员是否提了,作为技术员你必须自己动手再算一遍,你算实际用量,不要看预算定额的含量,定额是综合各种工程类别编制的,有些定额子目中的含量实际施工用不了,有些反而不够,比如瓷砖大理石,设计已经给定尺寸规格,你可以实际排一下包括需要切砖的半块砖的数量,只要你用心了,你就可以把数量提的很准确。这样施工时你到现场检查时就会胸有成竹,就可以一下发现问题。
现在钢筋设计一般都采用03G101图集,刚刚学过钢筋混凝土的课程,应该比别人熟悉的快吧,提钢筋用料时,要注意钢筋接头的量。
如果自己设混凝土搅拌机时,水泥一般按预算预提,待混凝土配合比单出来后,按实际每立方用量调整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提计划。
说说写技术交底,一般来说,技术交底的通病就是抄书多、抄规范多,能指导施工的不多。我的经验是对施工工艺、施工步骤不清楚时还是多抄些规范要求,可以让别人说你的交底是死搬硬套,指导不了具体施工,但总比让别人看了说你不懂、说你讲外行话要强。再一个原因就是技术交底是要进交工资料的,所以绝对不允......>>
问题七:作为一名工程技术人员,如何管理好自己的技术啊? 这种学校哄你你觉得可信吗?好好看看下面的
21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。 经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师定更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。 进入新世纪,我国开始了第三步战略目标的奋斗历程,国家提出了“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”的战略举措,提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程,应该而且必须有强有力的学科支持,以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。
编辑本段就业前景
毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生;国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。
编辑本段工作领域
主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。 据最新全国普通高校本科毕业生就业基本情况统计分析,不同行业单位,不同省市地区对专业人才的需求有所不同,下面就是有关详情: 1. 机关单位接受本科毕业生数量最多的10种专业是:法学、计算机科学与技术、侦察学、英语、电子信息工程、通信工程、汉语言文学、交通运输、刑事科学技术、会计学等。 2. 科研设计单位接受毕业生最多的10种专业是:土木工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、建筑学、电气工程及其自动化、通信工程、测控技术与仪器、热能与动力工程。 3. 高等学校接受本科毕业生专业最多的10个专业是:英语、计算机科学与技术、体育教育、法学、临床医学、数学与应用数学、机械设计制造极其自动化、电子信息工程、思想政治教育、会计学。 4. 医疗卫生单位接受本科毕业生最多的10种专业是:临床医学、预防医学、药学、口腔医学,护理学,医学检验、中医学、麻醉学、医学影象学、公共事业管理。 5. 金融单位接受本科毕业生最多的10种专业是:金融学、会计学、法学、计算机科学与技术,国际经济与贸易、经济学、信息管理与信息系统、工商管理、财政学、英语。 (注:高校除个别专业如:英语、数学、计算机等热门专业外,已不接收本科学历学生)
编辑本段毕业去向
毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护,负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用和管理工作;大型数据库数据管理员,在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作;网站,在工程师的指导下,负责网站的日常维护工作;计算机高级文员。
编辑本段毕业生就业分布统计
国有企业16.03%;录取研究生12.63%;三资企业9.13%;民营及私营企业9.06%;金融单位6.32%;高等学校5.76%;机关5.56%;科研设计单位4......>>
问题八:如何做好一名优秀的工程技术员 首先要熟悉图纸,土建的验收规范,使用的图集等;结合施工组织设计,然后注意各工种,各工序的衔接。多参与检验批的验收,基本一个工地就上手了!
问题九:如何成为一个IT 技术员 如何成为一个IT 技术员?首先你要明白什么是IT技术人员(IT技术人员是信息技术的服务行业),其次你要明白IT技术人员有哪些分类(软件开发和软件实施),最后你要明确你应该向那个方向发展。
问题十:如何做一名合格的工程技术员? 没有技术员不懂技术吧,合格这个很关键也很简单,要求3点,第一腿要勤,多去现场,进行检查和更正。第二嘴要勤,多与现场干活的沟通,有时候钢筋工和木工因干活先后顺序争执,多提醒注意事项,多给大家开会,保证施工中安全。多于现场的监理和施工员沟通,保证在施工中的各项措施得到保证,别整钢筋都没验完,混凝土已经上了,这样一般监理不敢让你在这么干了。他让你拆了,伐一点话没有。多沟通最重要。第三眼要勤,不要以为设计院给的图纸照着干就成了。有的根本就是不知道那的工程图拼凑成的,尺寸什么都给的不对,这点就需要多看图纸,多与设计院沟通,在与现场结合,争取大家都满意。这个就是一个合格技术员的水平。在多干干几年,当什么技术员,混个项目经理不成问题吧。
④ 如何成为一名技能人才
第一是职业技能,它是高技能人才所应具备的最基本素质。包括:掌握基本的职业技能操作方法和操作规范,并达到上岗所要求的熟练程度(一般以取得职业资格证书为准);树立基本的职业意识,形成与职业或岗位相对应的较完备、合理的专业知识结构等。其衡量尺度一般遵从国家制定的相关职业标准。
具备这一层次的素质,可保证高技能型人才在既定的工作岗位上胜任工作,也使毕业生在社会为其提供相应岗位时能顺利就业。
第二是职场应变能力。职场应变能力就是指高技能型人才灵活、适时应对职场要求变化的能力。它包括:及时把握特定职业在职场中的发展趋势和最新动态的能力;自主学习新的职业技能的能力;掌握最先进的相关职业理念和操作方法喊态的能力;扩大知识面,形成更全面的具有延伸性知识结构的能力。
具备这一层次的素昌州质可使这类人才不仅成功就业,而且在必要时能顺利转岗或再就业,甚至赢得更新更好的职位,实现在职场上的进退自如。
第三是专业创新能力,高技能型人才同样需要具备创新能力,其内涵主要包括:不断发现现存事物的缺陷,不断找出新问题的能力;创造性地解决问题的能力;根据工作的需要提出创造性的设想的能力,并能够具体实践、操作和开发;进一步扩大知识面,以适应其创新的各种要求耐渗蔽的能力。
具备这一层次的素质,可使高技能型人才在职业生涯中工作能力得到更大提升,并把握创业的机会,实现由单纯谋职到自身事业获得发展的重大转折。
⑤ 请结合实际谈谈自己应该如何努力争做 一名高技能人才
可以通过以下5种方式。
一、通过参加相应等级的技能培训班,结业后经考试合格获得。
二、通过参加企业技能人才评价方式获得。这种情况下,企业必须首先获得市“高技能人才培养评价试点单位”资格。
三、参加社会化职业技能鉴定(包括全国、全省统一考试)。职业技能鉴定由高到低包括职业资格一级(高级技师)、职业资格二级(技师)、职业资格三级(高级)、职业资格四级(中级)、职业资格五级(初级)。高级工职业资格鉴定需参加理论知识、技能操作考试。技师、高级技师职业资格鉴定除了参加理论知识、技能操作考试以外,还要通过论文答辩。有中级证满5年或本专业连续工作满8年,大专职业院校、高级技术学校毕业生,可直接参加高级工鉴定;有高级工证或有中级职称资格满2年,可参加技师鉴定;技师满3年可参加高级技师鉴定。
强烈建议通过这种方式,我身边的亲戚朋友当初文化成绩都不咋地,都是初中没上完就出来打工,做些流水线的机器工作,后来我建议他们去学技术,拥有自己的竞争力。结果现在都取得了经济独立。
四、参加各级技能大赛,成绩优秀。获得国家级技能竞赛前七至十名,部、省级技能竞赛前四至六名的选手;获得市级技术能手称号等可以破格申报技师。获得省级技术创新、发明、创造、推广、应用三等奖的主要完成者等可以破格申报技师。
五、获得劳模、“五一”奖章。获得市级劳动模范或市级“五一”劳动奖章可以破格申报技师。
⑥ 技术性人才是怎么培养出来的
有兴趣就会事半功倍。没兴趣就会一路磕磕碰碰。 技术性的东西,贵在钻研。如果你对这方面有兴趣,那么你肯定会很容易发现问题并解决问题。就像玩游戏一样,只有了解了游戏规则才会越玩越开心。如果不懂规则,那么,你永远也玩不好这个游戏。 还有就是,在初期的时候,遇到一些较难的问题,一定要懂得不耻下问这个道理,不要觉得问题很简单怕问了丢人,其实并没有什么。换为思考,如果别人问你问题,你回答了以后是成就感多一些,还是对别人的不屑多一些?我想正常人都属于前者吧。 回到上面的说法。对于技术性的东西,千万不可以想当然的去解决。尤其是初期,一定要勤学多问。就像你在幼儿园学ABC一样。只有懂得了ABC,你才能继续通过学习去懂英文一样。 牛角尖阶段,一般出现于中期。中期的时候,因为自己懂得了一些基本知识,所以往往遇到问题会钻牛角尖。这也并不是坏事。起码你不属于不思进取的人。呵呵。 后期嘛。。。就涉及你学的专业了。我就不再夸夸其谈了。
求采纳
⑦ 如何成为一名技术人才
根据自己的自身情况和所处的外部环境选择一个发展方向,参加相关的职业培训并进行实践,在实践中发现新的职业教育需求,深入自己选择的职业工作并做深、做细。
任何职业都是非常辛苦的,都要付出极大的努力,通过职业教育只是一个途径、一个踏上起点的途径。社会需要高素质的技术人才。
当前,中国制造业在全球经济格局中正在发挥越来越重要的作用,但高级技术工人、技能型人才的瓶颈,将严重制约中国经济的全球竞争力。
随着我国经济结构从劳动密集型到技术密集型的转变,学术型教育不能满足社会对高素质技术员工的巨大需求,而职业教育则成为满足这一市场需求的必要补充。同时,靠“手艺”吃饭的劳动者最光荣。
(7)成为技术型人才怎么做扩展阅读:
增强精准培训意识,大力推行终身职业培训。深入贯彻落实党的十九大提出的“大规模开展职业技能培训”的新要求,全面实施高技能人才培养工程、技工大省技能培训民生工程,推动安徽由民工大省向技工大省跨越、人口红利向技能红利转变。
积极推行终身职业培训,建立贯穿劳动者从学习到工作各个阶段、从初级到高级各个层次、从就业到创业各种类型的职业培训制度,满足多样化、差异化培训需求。围绕战略性新兴产业、高端装备制造、现代服务等领域,实施技师培训项目,开展以高级工为重点的技能提升培训。
提升人才服务水平,切实加强平台载体建设,完善体制机制,努力营造有利于技能人才开发培养、选拔使用、引进聚集、激励保障的政策环境,形成循环开放、系统集成的技工大省建设政策体系,促进技能人才培养与职业教育、产业发展、就业促进紧密衔接。
参考资料来源:
人民网-人社部:让更多年轻人走技能成才就业之路