Ⅰ 21世纪三大尖端技术
中国三大尖端技术是核能技术、航天技术、信息技术其实还有激光技术和生物技术
Ⅱ 计算机网络前沿技术 计算机网络新技术有哪些
计算机“前沿技术”是指“高技术领域中具有前瞻性、先导性和探索性的重大技术,是未来高技术更新换代和新兴产业发展的重要基础,是国家高技术创新能力的综合体现。
主要有以下六点:
(1)GIS与“数字地球”
(2)虚拟现实
(3)智能化与个性化的WEB信息检索技术
(4)智能信息处理技术
(5)网格技术与云计算
(6)下一代网
Ⅲ 20世纪5大尖端技术成果是什么
20世纪的5大尖端技术成果
在科学的先导和生产的促进下,20世纪发展起来五大尖端技
术:核技术、航天技术、信息技术、激光技术和生物技术,在能
源、材料、自动化、海洋和环境等高新技术方面也有了长足的进
步。
1、核能与核技术
原子核的裂变和聚变反应将产生和释放出远大于机械能、化
学能等产生的能量。核能的和平利用,为人类提供了一个既安全
又清洁、取之不尽而用之不竭的能源宝库。
1942年,美国建成了世界上第一座原子反应堆,首次实现了
人工控制的链式核裂变反应。1945年第一颗原子弹爆炸成功。19
52年第一颗轻核聚变的氢弹爆炸成功。1954年,苏联建成世界上
第一座原子能发电站。60年代以后,核电站进入实用阶段,发展
至今已成为一种重要能源,约占全球发电总量的1/5。
核技术还广泛应用于农业、医疗、材料、考古和环保等领域
。40年代放射性同位素开始大量生产,1947年比利发明了C14测定
年代的方法,1951年开始使用Co60等放射性元素治疗癌症,70年
代以来计算机x射线断层扫描技术(CT)广泛应用于临床,80年代
初发展到核磁共振扫描技术(MRI)。
2、航天和空间技术
1903—1914年,齐奥尔科夫斯基提出以火箭为动力的航行理
论,奠定了航天学的基础。1919年,戈达德提出火箭飞行的数学
原理,并于1926年成功地发射了世界上第一枚液体燃料的火箭。
1942年,布劳恩主持设计发射的液体军用飞箭成为二战后各国火
箭发展的蓝本。
1957年,苏联用洲际导弹的火箭装置发射了世界上第一颗人
造地球卫星,“空间时代”从此开始。1961年,苏联发射载人宇
宙飞船,人类首次飞向太空。1969年,美国“阿波罗”11号飞船
登月,人类在月球上留下了第一个脚印。1971年,苏联建造空间
站,人类首次在太空中有了活动基地。1981年,美国发射航天飞
机成功,从此人类可以自由进出太空。
自50年代后期起,人类开始对月球和太阳系各大行星,以及
遥远的行星际空间进行探测,至今已发射了100多颗空间探测器,
去揭示宇宙的形成与演化,探索生命的起源以及空间环境对人类
生存环境的影响。
3、信息技术
信息技术是20世纪发展最快的技术领域。它对人类社会、经
济、政治、文化等产生了全方位的巨大而深远的影响。
1906年,三极电子管的发明使电信号放大,从而使远程无线
电通信成为可能。1947年,第一只晶体管的诞生为电子电路集成
化和数字化提供了重要的基础。1945年问世的电子计算机,已经
历了第一代(电子管,40年代中至50年代末)、第二代(晶体管
,50年代末至60年代中)、第三代(集成电路,60年代中至70年
代初)和第四代(大规模和超大规模集成电路,70年代初开始)
等发展阶段,80年代开始对新一代的智能计算机、光学计算机和
量子计算机的探索已取得初步成果。
随着大规模集成电路的出现,计算机向巨型化和微型化两极
发展。70年代中,巨型机的向量运算速度超过了每秒亿次;微机
则进入了千家万户,标志着个人电脑时代的来临。当今,巨型机
的运算速度已达每秒3.9万亿次,而计算机互联网络则在2亿多网
民的学习、研究、交流、贸易甚至娱乐等方面创造了崭新的工作
和生活方式。
4、激光技术
1917年,爱因斯坦在研究光的辐射的过程中,提出了“受激
辐射”的概念,奠定了激光的理论基础。1958年激光被发现。19
60年美国制成了世界上第一台激光器,它用红宝石晶体做发光材
料,用发光强度很高的脉冲氙灯做激发光源,在这种受激辐射作
用下产生的一种超强光束就是激光。
继红宝石激光器之后,半导体激光器(1963年)、气体激光
器(1964年)、自由电子激光器(1977年)乃至原子激光器(19
77年)等相继问世。
5、生物技术
基因重组技术(又称基因工程)是20世纪下半叶蓬勃兴起和
发展的现代生物技术的最前沿领域。60年代末至70年代初,阿尔
伯和史密斯发现细胞中有两种“工具酶”,能对DNA进行“剪切”
和“连接”;内森斯则使用工具酶首次实现了DNA切割和组合。D
NA的重组能创造性地利用生物资源,实现人类改造生物的遗传特
征、产生人类所需要的生物类型的意愿。80年代以来,已获得上
百种转基因动植物,对农业发展具有重要意义。转基因药物的研
制和生产则将为人类的健康带来新的福音。
除基因工程外,生物技术(即生物工程)还包括细胞工程、
酶工程、发酵工程和蛋白质工程等领域。1978年首例试管婴儿路
易斯诞生、1996年克隆羊多莉的出现都是细胞工程的杰作;加酶
洗衣粉和嫩肉粉等则是酶工程的产品;现代发酵工业始于青霉素
的生产,现已大规模利用发酵工程生产抗生素等。至于根据需要
对天然蛋白质的基因进行改造,生产出新的、自然界原本不存在
的优质蛋白质,更是日益受到重视,被誉为第二代基因工程。
Ⅳ 计算机科学与技术学科前沿技术有哪些
计算机科学与技术专业详细课程如下:
高等数学、大学英语、专业英语、概率统计、离散数学、电路、模拟电子、数字电子、数据结构、操作系统、编译原理、计算机网络、数据库原理、软件工程、汇编语言、C++程序设计、接口技术、Java、VC++、计算机病毒分析、网络攻击与防护、密码学应用或网络游戏理论、游戏设计、三维动画等。
(4)计算机尖端有哪些技术扩展阅读:
计算机科学与技术专业的毕业生基本上有三条职业道路:
第一种路线,纯技术路线;信息产业是朝阳产业,它对人才提出了更高的要求,因为这个产业的特点是技术更新迅速,这就要求从业者不断地增加新的知识,对自己的学习能力也有很高的要求。
第二种路线,通过技术改造管理,这种转换在计算机行业中尤为常见,例如程序,是一种精神劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,许多人在业界专业人士往往不知所措,和技术人才转型到管理类人才不失为一个不错的选择。
第三条路线,报考公务员或院校。因为现在各行各业需要使用电脑工作,或完成信息化建设等工作,因此,公务员职位和机构除了单位设立更多的帖子专门为信息产业,很多单位普遍建立某些职位的要求计算机技术专业的单位。