A. 科技发展对环境的影响(弊端 些好处的别来)
1. 2007年5月14日 认为弊大,因为当人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。 关于“速度生活” 无论是汽车还是飞机电话本质上都是不断的提高人们的生活效率,在这种对效率的追求下引起心理方面的群体社会焦虑 就是说现在的毕局社会越来越浮躁了
2 从科学发展到全球化 从全球化到 全球化的弊端 如文化流失 经济强势下的文化侵略等等
3 从全球化到思想的流变 最好举些例子 如美国跨掉的一代
大量消耗地球上有限的物质资源;某些现代科学产品会对人体健康产生不利
这个辩题我觉得最重要的不是列举科技给人类带来的种种坏处,因为如果你的眼睛只是盯着坏处的话,那么对方就很可能抓住这一点攻击你们:对方辩友,你们总是列举科技的种种坏处,似乎科学技术的发展给人类带来的只有灾难,那为什么我们现在还强调科学技术是第一生产力?为什么人类还要继续发展科学技术呢?
要回答这个问题关键就在于你对于辩题的理解,这个理解的精髓在于:我们为什么要找出科技给人带来的坏处。这才是你方观点的关键,为什么呢?记得有这么一句话:科技是把双刃剑,一方面能够砸烂愚昧和落后,另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病,这是因为对于科技理性而全面的思考才能够使得科技始终在人类的掌握之下不会反过来祸害人类。
观点确立之后,一些必要的例子自然是要有的,其实例子很好举:原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力。另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名(具体数据请你自己上网搜索),化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力,但是我们的火药和炸药也伤害了数千万计的人类同胞。我们的化学合成技术是的我们造出了自然界本不存在的东西,可现在我们也被白色垃圾所困扰,被化学污染所毒害,为什么我们国家现在有那么多的小孩罹患白血病,很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂,还有破坏臭氧层的氟利昂。石油勘探技术的发展是的人类前进的步伐大大加快我们已经能够以超过音速的速度飞行了,可是这也带来了太多的战争太多的纷扰,也使得地球开始感冒发烧。生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力,可是在这也带来了伦理的紊乱。总之,科学的进步总是伴随着相应的弊端危险的,今天我们必须正视这些负面影响否则我们人类可能最终会毁灭于自己的手中。
人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从3个方面来阐述我方观点:
1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说:"计算机要从娃娃抓起"吗?
2. 实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的扮竖指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外,网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道不好吗?
3. 现实性。每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学厅数大习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好,为什么要建这些网站呢?
的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将会获得回报。所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊!
(反方辩论后的反驳)
网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西?
网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学,在网络图书馆里查询我们所需资料,借助网上的资料,从容地完成学业,考试后可以马上知道成绩,有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧,非典时期,广州、北京一些学校不得不停课,为了实行同步教学,人们发明了网校,每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致,我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗?因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊!
B. 科技发展带来了哪些环境污染
1、环境污染
(1)按环境要素分
大气污染、水体污染、土壤污染、噪(音)声污染、农药污染、辐射污染、热污染。
(2)按属性分
显性污染,隐性污染。
(3)按人类活动分
工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
(4)按造成环境污染的性质来源分
化学污染、生物污染、物理污染、固体废物污染、液体废物污染、能源兆纯污染。
2、成因
污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染 。
环境污染会降低生物生产量,加剧环境破坏。
(2)技术进步如何对环境产生有害影响扩展阅读:
环境污染特点:
环境污染是各种污染因素本身及其相互作用的结果。同时,环境污染还受社会评价的影响而具有社会性。它的特点可归纳为:
1、公害性,环境污染不受地区,种族,经济条件的影响,一律受害。
2、潜伏性,许多污染不易及时发现,一旦爆发后果严重。
3、长久性,许多污染长期连续不断的影响,危害人们的健康和生命,并不易消除。
4、时间分布性:
污染物的排放量和污染因素的强度随时间而变化。例如,工厂排放污染物的种类和浓度往往随族余咐时间而变化。由于河流的潮汛和丰水期、枯水期的交替,都会使污染物浓度随时间而变化。
随着气象条件的改变会造成同一污染物在同一地点的污染浓度相差高达数十倍。交通毁御噪声的强度随不同的时间内车流量的变化而变化。
5、空间分布性:
污染物和污染因素进入环境后,随着水和空气的流动而被稀释扩散。不同污染物的稳定性和扩散速度与污染性质有关,因此,不同空间位置上污染物的浓度和强度分布是不同的。
参考资料来源:网络-环境污染
C. 高科技给自然环境带来了哪些危害
现代高科技的快速发展,的确给人类生活带来了巨大的便利,然而,也产生了一系列新的问题。水污染便是其中之一。
在苏联,伏尔加河污染使着名的鲟鱼快要绝迹。1965年在斯维尔德洛夫市曾有人偶然把烟头丢进伊谢特河而引起了一场熊熊大火。苏联每年有100多万吨石油产品和20万吨沥青及硫酸排放入里海,使丰产的梭子鱼几乎绝迹。
在美国,被称为“河流之父”的密西西比河,污染使许多鱼鸟绝迹,港湾荒芜。盛产水生生物的安大略湖也被污染得享有“毒湖”之称。海洋的污染使美国8%的海域中的鱼贝类不能再食用。在日本,港湾的污染使特产的樱虾、鲈鱼已经断子绝孙。九州鹿儿岛的迟茄蚂猫因为吃了富含汞的鱼类,贝类而像发疯一样惊慌不安,跳入大海码埋,有“狂猫跳海”的奇闻。
在我国,由于受工业废水、生活污水、粪便、农药化肥等污染,国内的523条重要河流中,现已有436条受到严重污染,湖纳激泊和水库的80%左右也被列为污染之列。浊浪滔滔,江河湖泊在呻吟,人们费了不少脑筋和精力,投入了大量的人力、物力、财力来解除水污染。
河流污染
D. 科学技术与生态环境的关系
生态环境问题是指人类在改造和利用自然的过程中,破坏了生态平衡,导致生态系统结构严重失调,并严重威胁到人类生存和发展。自从工业革命以来,人们盲目追求科学技术和经济的发展,缺乏整体协调观念,忽视了生态系统的承载能力,引发了日益严重的生态环境危机。这些生态危机主要体现在:人口压力、空气污染、水源污染、土壤退化、资源短缺、生物多样性减少等,严重影响了人类的生产与生活。生态环境问题是多种因素交互作用的结果,主要原因在于作为行为主体的人的片面的自然观和传统的技术观。片面的自然观认为人类是大自然的主宰者和统治者,强调人的主体地位和主导作用,把人的利益视为衡量万物的标准和尺度,缺乏生态保护意识,片面追求经济增长,忽视了生态环境对人类的反作用。而传统的技术观认为人类可以通过技术来攫取和利用自然,可以依靠科技来实现征服自然、统治自然的目的,进而实现人的自由全面发展。人类的行为受到这些传统观念的影响,只看到眼前利益和直接后果,忽视了长远利益和间接后果,社会的发展和进步是以生态环境的巨大牺牲为代价的。
科学技术与生态环境的关系
科学技术是人的本质力量的对象化,是实现人的价值目标的中介性手段。科学技术的发展改变了人类的生活方式,也极大地影响和改变了人类赖以生存和发展的生态环境。科学技术一方面是保护生态环境的推动力量,同时又是损害生态环境的帮凶。
(一)科学技术对生态环境的影响
科学技术受到人类行为的支配,科学技术的应用效果与人们的价值选择密切相关。由于人的文化价值观的不同,科学技术对生态环境产生了正负两方面的影响。科学技术对生态环境的积极作用体现在:科学技术为生态环境的改善提供了必要的技术支持,提高了资源的利用效率,在资源节约和污染治理方面发挥了重要作用。科学技术的进步有利于深化人们对于人与自然的关系的认识,科学技术在治理环境污染方面具有速度快、效率高等显着优点,在污水治理、大气净化等方面发挥了重要作用。例如,我们可以大力推行脱硫技术和洁净煤技术,减少煤炭行业和石油行业排放的一氧化碳等气体,减少工业废气和烟尘的排放量,充分发挥科学技术的生态价值,把节能减排的工作落到实处,开发洁净无污染的资源,提高能源使用效率,保护生态环境,实现人与自然和谐相处。科学技术对生态环境的消极影响表现为:生态危机产生的原因在于人们对科学技术的价值认识和判断上出现了误差,人们在科学技术的应用过程中,只注重科技的经济价值,而忽视了生态价值。由于人类缺乏正确的认知,没有协调好生态环境与科学技术的关系,使人类的生存环境遭受了前所未有的破坏,出现了臭氧层空洞扩大、全球气候变暖、生物多样性减少以及大气、水体、土壤污染等问题,给人类的生存造成了隐患。正是因为科学技术赋予了人类更强的活动能力,也意味着增强了人类破坏自然的能力。在运用科学技术的过程中,如果缺乏正确价值观的规范与引导,盲目追求经济利益,就会对生态环境造成破坏。
(二)生态环境对科学技术的影响
科学技术的应用给生态环境带来了不良影响,当生态环境的自我修复能力无法弥补人类对大自然的损伤,当人们意识到科学技术的不当应用已经危及到人类自身的生存发展,会催生出新的科学技术来增强人类对自然的改造能力,环境保护依赖于科技的进步,科学技术有能力也有潜力解决环境污染问题。因为科学技术在认识和治理环境污染物方面发挥了重要作用,只有利用环境化学和分析化学等才能够准确地认知和分析污染物的成分,只有利用生物工程技术、膜分离技术等才能更有效地解决环境问题。科学技术是人的本质力量的对象化,它的应用受到人类支配,从根本上是为人类的目的与利益服务的,当生态环境恶化到一定程度,危及到人类自身的生存,损害到人类最基本的生命安全与健康利益,并且影响到人们对更大的利益的获取时,迫切需要更高端的科学技术来解决生态问题,正是这种生存压力与生态诉求激发了人类对科学技术的关注,加强了对科技研发的支持,在某种意义上推动了科学技术的优化升级。当然,不可否认,生态压力所催生出来的科学技术在解决现有的环境问题的同时,也可能引发其他问题甚至是更深层次的环境问题,新技术可能带来经济上的胜利,但也可能导致生态上的失败。
树立生态价值观,实现可持续发展
科学技术无法为人类的生态环境危机负责,科学技术应用的效果取决于人们的价值选择,生态环境的改善需要科学技术条件的支持,同时,正确的生态价值观是解决生态环境问题的必备条件。生态价值观要求把技术的经济效益和生态效益有机结合起来,它指向社会生产和生活方式的根本变革,以实现人与自然的协调发展。
(一)树立生态价值观,形成生态保护意识
科学技术的应用受到特定的文化价值观影响,因此必须以科学发展观和可持续发展观为指导,从生态保护意识和法律制度规范入手,做好生态环境保护的工作。首先,树立生态价值观。生态环境危机本质上是价值观危机,科技技术活动是影响生态环境的重要力量,科学技术自身缺乏价值判断,人们既可以利用科学技术来摆脱自然的奴役,也可以利用它来实现对大自然的统治。为了追求人与自然的和谐发展,必须培养人们的生态保护意识,引导人们实现由传统价值观向生态。
E. 科学技术进步的过程中给人类造成了哪些环境问题
科技进步带来的各种发现和发明使人类逐渐强大起来.各种交通工具是脚的功能的延伸,大大拓展了人类的活动范围;望远镜和显微镜是眼睛的延伸,使人类能探测更广阔和更微小的世界,信息技术的进步和网络的完善是嘴巴和耳朵的延伸,使远在千里之外的人们能相互沟通,地球成了一个地球村.诸如此类的成就不仅代表了科技所达到的水平,也大大提高了人们的生活质量.激光、微波、电视、计算机、网络、核反应堆,这些东西不再是可有可无的东西,它们充满了人类生活的各个方面.不管我们是否意识到了它们的存在,它们都影响和控制了我们的生活.
现代人已经有了相当大的改变自然环境的能力.不过人类在享受科技进步营造的舒适生活环境时,并没有及时意识到所付出的生态代价,结果是人类被迫面对日趋严重的环境污染和地球生态危机.人与自然环境之间应该是怎样一种关系?人类能把自然看作自己的附属品吗?对环境与人类之间关系的重新考虑是本世纪人类文明最重要的发现之一.
本期动态将从五个不同的方面, 谈谈人类面临的几个重大的环境问题.
人口:地球难以承受之重
现在,每掀开一张日历,就有20多万个婴儿降生在地球上.1999年10月12日,世界第60亿公民在波黑呱呱落地.
60余亿人口----这是目前人类的总和.而与此相对照,空气、水、森林、耕地、矿藏.几乎所有生存资源的平均数都在因分母的不断膨胀而日益缩小.
人口问题在远比以往更为深广的背景下凸显于世人面前.国际人口科学联盟副主席卡瓦胡先生指出,当一个国家人口增长率达到4%时,就会给这个国家的可持续发展带来一定的问题.联合国人口基金执行主任萨迪克博士则强调:人口稳定对于实现可持续发展必不可少,是一个关键的重要目标.国际人口科学联盟理事蒋正华说,中国是真正对可持续发展和提高计划生育服务水平实现了政府承诺的国家,充分了解中国的人口政策是经过严格论证的,目标是合理的,工作方法也是在不断改进的.人口问题从本质上讲是发展问题,摆脱贫困落后、提高教育水平、保护妇女健康、追求生活质量.几乎没有社会生活的哪个方面,不需要从人口角度加以权衡.
瞩目现实,人口过快增长的警钟确实在鸣响:1830年世界人口还只有10亿,100年后增加到20亿,以后分别只有30年、15年和12年的时间,世界人口总数就增加到30亿、40亿、50亿.现在,全球每年净增人口在8600万以上,却有1700万公顷森林消失,600万公顷土地沙漠化,贫困人口不断上升,并引发诸如白发浪潮、城市化所产生的各种都市症等社会问题.
20世纪以前,人口科学作为一门科学还鲜为人知,但进入20世纪特别是二战以后,得到了空前的繁荣和发展.它在20世纪对人类作出的历史性贡献,是对人口剧增提出了预警性的分析,使人类能及时认识到控制人口增长的重要性和紧迫性,采取了相应措施并取得了显着成效.尽管各国经济发展和文化背景各异,所面临的人口问题也不尽相同,但寻求最佳的人口规模和人口结构,努力实现人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展,不应仅是国际人口科学讲坛上的呼吁,而应是各国政府的认同,因为这其实是民众的需要.
曾几何时,"计划生育"似乎是一个中国味十足的专有名词.而今,即使是远离经济发展快车道的国家,降低妇女总和生育率的进展都很显着.生育革命,正成为人类跨世纪的选择.
这场革命的内容当然不仅是人口数量的减少.我国实行计划生育就是要通过少生来促进优生优育优教,促进妇女的健康和妇女的解放,促进计划生育户生活水平的提高和生活质量的改善.
作为最大的发展中国家,中国在世界人口的天平上占五分之一强.只要简单地设想一下,如果中国人口盲目增长,资源破坏,环境恶化,将会产生什么样的后果?
事实上,自20世纪70年代全面推行计划生育以来,中国人口控制已取得巨大的成就.按70年代的生育率计算,中国实行计划生育20多年来共少出生了3亿人,将中国11亿人口日推迟了四年,将亚洲30亿人口日推迟了三年,将世界50亿人口日推迟了两年.中国计划生育,是事关中华民族的大事,也是事关整个世界的大事.
自然资源:取之不竭吗?
由于人口膨胀和经济的迅速发展,人类对地球影响规模空前加大,人口、资源、环境与发展的矛盾愈来愈突出,引起了全世界的忧虑和不安.了解和认识全球资源态势,研究与资源开发相关的全球环境问题,对于实现世界各国共同追求的可持续发展的目标,有着十分重要的意义.
自然界的土地、水、矿物、空气、森林和草地等,是在人类出现之前就存在于地球上的自然物,在没有人类干预前,它们按照自身的规律运动、变化着,只是在人类出现之后,被人类利用,并给人类带来效益,才被人类称为自然资源,简称为资源.
地球表面积5.1亿平方公里,70%以上为广阔的海洋所覆盖,陆地面积仅占29%,约1.5亿平方公里.陆地本身是一个极其复杂的生态系统,除了沙漠、冰川、冻土、不宜开垦的山地和土质极差土地外,只有约30%可以耕种.据联合国粮农组织1989年统计,全球土地面积为1306925万公顷,约占全球总面积的1/4,在全球土地面积中,耕地占11.29%,草地占24.58%,森林及林地占30.98%,其它土地占33.15%.
水是地球上一切生命发生和存在的最重要的物质基础.地球上大约有14亿立方公里的水,其中不适宜人类饮用的海水占97%以上,淡水只占3%;淡水中有77.2%和22.4%分别被储藏在冰川和地下,可以利用的地表水仅占0.35%,主要蕴藏在湖泊、沼泽和河流中,其中河水储藏不及0.01%.据估计,地球上有1000万个动植物物种,其中被分类和命名的物种资源约160万个.森林资源是地球上最大的陆地生态系统,全球森林面积45.01公顷,它不仅为人类提供了木材资源,而且对全球物质、能量循环起着巨大的作用,同时,还是巨大的基因库.草地作为一种可再生资源,为动物和人类的生存与发展提供了巨大的物质财富,全球草地面积占地球陆地总面积的将近一半.上述土地、森林、草原均是可以更新和重复利用的资源,被称为可再生资源.
与上述可再生资源相区别的矿产资源不能再生和重复利用,被称为非再生资源.随着生产力的发展,科学技术的进步,人类利用矿产资源的种类和数量越来越多.到目前为止,人类已发现的矿物有3300多种,其中有工业意义的1000多种,被列为矿产资源的有160多个矿种,对人类经济有重要价值的有煤、石油、天然气、铁、铜、铝、铅、锌、金、银、磷、硫,盐等40多种.
此外,海洋既是一个复杂的生态系统,又是一个巨大的资源库,它包括海水、海洋生物、海底矿产等多种资源,是人类未来发展的主要空间.
全球资源有以下几个特征:
一,资源系统的整体性和各种资源的相关性.自然资源是一个相互联系、相互作用、相互依存的整体,各种资源在生物圈中相互作用、相互制约,构成完整的资源生态系统.一种资源的开发,会影响其它相关的资源,一种资源的变迁会诱发其它资源的演变.
二,资源的有限性.任何资源都不是取之不尽,用之不竭的,矿产资源是非再生资源,用一点就少一点,土地、水、生物等再生资源也是有限的,不合理利用也会引起水质污染、水土流失、森林急剧减少、草地退化等不良后果,能被人类利用的资源就会越来越少.
三,资源分布的不均衡性.无论是可再生资源,还是非再生资源,在全球的分布都是不均衡的.以森林资源为例,南美洲森林面积最大,覆盖率最高,为51.4%,其它各洲的森林覆盖率依次是北美洲36.6%、欧洲30.5%、非洲24.5%、亚洲22.0%、大洋洲18.9%.再以石油资源为例,全球石油可采储量为3113亿吨,其中中东地区占41.9%,北美地区占17.8%、独联体各国及东欧地区占13.4%、南美洲占8.6%、亚太地区占7.1%、西欧占3.2%.
四,资源系统的演变性.全球资源系统和人类社会系统存在着永恒的矛盾,由于自然界本身的演变规律和人类对资源的干预,引起资源种类、数量、质量、分布的演变,如人口增长,人类生活水平不断提高,人均资源需求量增加,引起资源消耗量的增长;由于人类活动的影响,作为资源载体的环境质量下降.造成资源再生能力的降低和部分消失,从而使资源数量和质量下降.又如人类社会进步,科学技术水平不断提高、原有类型资源数量和品种增加,同时人类发现新类型、新物种、新领域资源,资源利用新途径的出现,使资源种类增加,数量上升,质量提高.
近百年来,特别是二战后的几十年里,人类开发资源手段之先进,能力之巨大,是前所未有的.当今人类已经成为一种超越自然的巨大力量,开发利用自然资源的范围,由地表向地球深层和太空扩展,由陆地向近海和远洋扩展.现在全球每年开采各种矿产150亿吨以上,包括废石约1000亿吨;人类的农业活动每年可移动3000立方公里的物质,农业用水22901亿立方米,占总用水量的80%;人类每年从海洋中的捕鱼量约1亿吨.
由于人口的不断增加,资源消耗量的不断增大,加上交通、通信事业的飞速发展,宇宙空间相对缩小,人类生产活动和社会活动的范围不断扩大,因此,资源开发利用突破了区域界限和国界,资源配置向国际化和全球性发展.由此而引起了一系列的全球性问题:
一是全球性环境问题.由于人类活动的影响,特别是人类活动与地球各个圈层(大气圈、水圈、生物圈)相互作用而产生的影响整个地球表层的环境问题,如由于化石燃料的大量消耗而导致的温室效应所引起的全球变暖,会使极地的冰盖融化,导致海平面上升,使得一些海拔较低,土地肥沃的河流三角洲被水淹没,同时还会引起海水倒港灌,污染地下水源.与温室气体增加相关的还有臭氧层的破坏等.
二是全球普遍存在的区域环境问题.由于资源的不合理利用所造成的土地退化、森林滥伐、生物多样性的损失等,它们的累计效应足以影响全球.如由于土地不合理利用而造成受沙化影响的土地总面积20亿公顷;全球受水土流失和干旱危害的土地达26亿公顷;人类对森林的乱砍滥伐导致大量的物种绝灭,仅在热带森林中每天至少就有一种物种正在消失.
三是点多面广的工业污染问题.由于工业"三废"(废渣、废水、废气)所造成的土质、水质和大气污染,其累计效应也会影响全球.近几十年来,由于世界各国排入大气中的废气愈来愈多,酸雨已成为一个世界性的环境污染问题.
四是重大自然灾害造成的环境问题.由于地球内部和星球之间的运动所造成的个别突发事件,如火山爆发、特大地震、山体滑坡等,其影响经过多级反馈,逐级放大,最终也影响全球环境.
臭氧层:人类的保护层
众所周知,地球被一层大气紧紧围裹着,从地面算起,从下而上可分为五层:对流层、平流层、中间层、电离层和散逸层.离地面最近的对流层与人类最为密切,给人类带来了云、雨、雾、风、霜、雪等复杂的天气现象;而对流层上方的平流层中有一臭氧层,其浓度为10%,厚度为30公里,能大量吸收来自宇宙的辐射,特别是可以吸收掉99%的太阳辐射到地球的紫外线,从而使地球上的生物免受伤害.所以,臭氧层被誉为"人类的保护伞",如失去了这个"保护伞",地球将受到紫外线强烈辐射,物种将难以生存,人类的健康将受到极大的威胁.
这不是耸人听闻,而是正在发生的活生生的事实,许多地方已经出现了种种不祥的征兆.先看看南极臭氧洞之下的地面生物.在智利南端濒临麦哲伦海峡的地区,河里本来有许多欢蹦活跃的鱼类,今天成了呆木乱撞的"盲鱼";喜欢游荡的羊群因患了白内障而变为"盲羊",整天闷闷不乐;连蹦带跳的兔子变成了"盲兔",猎人可轻而易举地将它们抓获;自由飞翔的野鸟因双目失明而迷失方向,撞进了居民的院宅.这是一种多么令人悲哀又发人深思的景象.
谁能想到,臭氧空洞的罪魁祸首是在工业和生活中使用频繁的制冷剂氯氟烃.夏天喝冰镇饮料曾经是古代帝王专享的权利,近半个世纪以来,由于工业的发展,人们越来越广泛地使用性质比较稳定、不易燃烧、易于贮存、价格又比较便宜的氯氟烃类物质来做致冷剂、喷雾剂、发泡剂及清洗剂.这些物质可以在大气中长期存在并破坏臭氧层,从而危害人类的身体健康和影响生物生长.
厄尔尼诺
1997到1998年,似乎整个世界都在遭受恶劣气候的折磨.连续的高温使全球森林火灾发作得格外频繁.干旱袭击了澳大利亚、智利等国家,使农作物严重减产.燃烧了近一年的印尼森林大火,几乎把整个东南亚都淹没在浓烟里.
看样子地球气候是出了大问题.而事实上,这只是周期性的自然现象.我们只有竭力在它们变幻莫测的脚步中摸出规律,才能更好地面对这两个淘气的孩子:厄尔尼诺和拉尼娜.厄尔尼诺在西班牙语里的意思是"圣婴",其特征是东太平洋局部海水温度异常上升.与之相对,"圣女"拉尼娜则是指东太平洋水温异常下降.这两种气候现象对地球环境的影响,已经超过了温室气体排放,成为导致气候异常的首要因素.厄尔尼诺和拉尼娜一直悄无声息地伴随着地球的历史.
科学家声称厄尔尼诺在1万5千年前就曾给地球气候造成破坏性影响.但人类认识厄尔尼诺和拉尼娜的历史非常短暂.19世纪后半叶,气象学家观察到一种奇怪现象.当西太平洋上空的气压高于正常标准时,太平洋东侧的气压就低于正常值,反之亦然.看一看太平洋长期以来的气候记录,就可以发现,东西太平洋气压呈现一种跷跷板式的关系.这种现象被称为南方涛动.气压的反常引起了气温和降水的异常,对人类社会和经济造成了很大的破坏.8年成为100年来最热的一年.全世界的农、牧、渔业因此遭受了巨大的打击.由于东太平洋海水温度升高,造成鱼类大量死亡.1970年秘鲁的鱼捕获量达1200万吨,而经过1972年的强厄尔尼诺,1973年陡降至200万吨以下.1997至1998年的厄尔尼诺现象,又使秘鲁鱼产量减少为正常年份的38%.海水升温还使世界大面积海域里的珊瑚死亡.印度洋、太平洋、红海的珊瑚都受到了严重威胁.
在厄尔尼诺年份与灾难性的森林大火频繁发生的年份之间,有非常密切的联系.1994年悉尼附近的森林发生大火时,正值厄尔尼诺周期.历史上,本世纪发生的许多火灾也是如此.
1997到1998年,似乎整个世界都在遭受恶劣气候的折磨.连续的高温使全球森林火灾发作得格外频繁.干旱袭击了澳大利亚、智利等国家,使农作物严重减产.燃烧了近一年的印尼森林大火,几乎把整个东南亚都淹没在浓烟里.
现在对厄尔尼诺的成因还没有定论,人们还不知道它是天灾还是人祸.通常情况下,太平洋西部有一个海洋表面温度较高的区域,被称为赤道暖池.这个热发动机把绵延数十公里的巨大云团送进大气层.暖气流越过太平洋,穿过赤道,最后在太平洋东部的阴冷海面上空下沉.暖空气在信风的作用下转而向西流动,形成所谓的沃克环流.在信风减弱的年份,赤道暖池就会东移,使沃克环流区域集中在东太平洋上空.于是,澳大利亚北部的空气变得干燥起来,而南美沿岸的大气更加湿润.这可能是厄尔尼诺即将来临的征兆.这就像是看到天空中密布的阴云,你就知道暴风雨要到来.在某种程度上,我们也能预测厄尔尼诺和拉尼娜.世界许多国家都建立了厄尔尼诺和拉尼娜监测系统,密切关注热带太平洋水温的细微变化.因为这些变化可能是圣婴兄妹到来的先兆.
救救森林
很多年前曾看过一副含义深远的漫画:生活在"水泥森林"里的城市人排着长队等候进入博物馆观看地球上已很难看到的稀有物种----活着的树.漫画家通过形象和夸张的手法发出了"惊世骇俗"的呼号:救救森林!
森林是"地球之肺",这恐怕是人人皆知的道理.然而人类保护森林的措施却远远跟不上无情的利斧.据世界观察研究所1999年初发表的一份报告透露,世界森林正在以每年1600万公顷的速度消亡,差不多是一个英国或半个德国的面积.迄今,森林已消失了一半.如果森林继续按这个速度消失,总有一天地球有可能被砍成"光头".
人类年年呼吁保护森林,然而森林面积年年锐减.这看似矛盾,但实则有因果联系.我们需要森林的庇护,但更需要森林的付出.人类在寻求社会进步和经济发展,这本来无可厚非.然而为了达到这一目的,有的人往往为了眼前的利益而向森林肆意索取.专家警告说,在人类仍被这种不负责任的态度和功利心所驱使的情况下,森林就难以摆脱目前的厄运.
森林是地球的宝藏.正因为如此,砍伐森林成了一些人发财致富的捷径.当耕地和牧场不够用时,有人便向森林索取;当需要外汇时,一些国家不惜对森林乱砍乱伐;当市场上稀有木材家具行情看涨时,森林"家族"中的部分"成员"便要大祸临头.有关数字显示,最近30年,这种类型的砍伐树木活动增长了3倍.
社会和经济的发展对森林的需求也在年年增长,它象一张大口吞噬着日益减少的森林.以造纸业为例.世界观察研究所的报告指出,造纸工业迅猛发展是世界森林的一大威胁.90年代每年用于造纸的木材消费比1950年增长了两倍,到2013年纸的消费量还将倍增.目前,世界被砍伐的树木有百分之四进了工业国家的造纸厂.美国是纸消费的第一大国,每年人均消费341公斤;其次是日本和德国.美国、日本和欧洲国家人口只占世界人口的三分之一,但纸制品消费却占世界的三分之二,这些国家的木材几乎全是从发展中国家进口的,因此发达国家对世界森林的减少负有不可推卸的责任.人祸猛于虎.造成森林锐减的正是我们人类自己.这是我们必须承认的现实.面对千疮百孔的"地球之肺",人类是否应该反省?
F. 科学技术对人们的生活方式产生了哪些影响
科学技术对人类社会的积极影响 从近代文艺复兴以来,人类共经历了三次科技革命,每一次都使生产力发生巨大的飞跃,对世界经济发展和生产、生活方式的变革产生了极其深刻的影响。第一次科技革命,以纺织技术的改进为开端,以蒸汽动力技术达到实用为标志,形成了一个以机器技术为主导技术的技术体系。使得人类社会面貌发生了根本变化,从传统的农业革命向近代工业社会跃进,极大地提高了社会生产力。第二次科技革命以电气化技术为主导技术,推动了工业的电气化进程,使社会生产力又有了一次新的飞跃。第三次科技革命和产业革命以原子能、电子计算机和空间技术极其产业为标志。在第三次科技革命的推动下,二战后出现了一个人类历史上罕见的生产大发展时期。 从近代以来,特别是现代,科学技术迅速地、大规模地转化为生产力,给人类社会带来空前的繁荣。一些学者竭力赞美科学技术,认为科技进步毫无疑义带来了幸福美好的生活,甚至消除了人世间的一切不平和痛苦。培根曾说:“在所有的能为人类造福的财富中,我发觉,再没有什么能比改善人类生活的新技术、新贡献和新发明更加伟大的了。” 科学技术对人类社会的负面影响科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化。不过这些变化不都是朝着好方向发展的。下面加从不同的角度来考虑科学技术对人们生活方式产生的各种影响。
一、环境污染。随着科学技术的迅猛发展,现代工业生产的急剧增长,环境污染日益显出全球性,对整个人类的生存构成了威胁,温室效应、臭氧层空洞、酸雨、核放射污染是具体的一些环境问题。
二、生态危机。由于人类不合理的活动,特别是利用科学技术向自然无限索取的活动,在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害和瓦解,从而危害人类的利益,威胁人类生存和发展的现象,森林毁坏、物种灭绝加快、土地荒漠化是具体的一些生态问题。三、战争和恐怖活动及犯罪活动。战争中,交战双方利用最先进的科学技术制造各种武器,人类之间互相残杀。而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运恐怖分子利用先进的技术进行恐怖袭击,造成大量人员伤亡,社会动荡。人身安全越来越没保障,现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生,而其犯罪手段大多都与时下的新科技相关,如短信诈骗、电话诈骗,网上诈骗等。四、资源短缺。长期以来,人类有一种错误的看法,认为地球上的资源是取之不尽,用之不竭的,但随者科学技术和生产力的发展,人类已经面临自然资源短缺的局面,如矿产资源匮乏、能源危机、水资源精湛等。联合国有关机构已发出警告:“不要认为水是无穷无尽的天授之物,事实上世界上的水荒正在不断地加剧,威胁着人类的生存。 五、人口和健康问题。人口问题好似工业文明所带来的恶果之一,它又为成为环境污染、资源枯竭、粮食紧张等全球问题的重要根源。其中人口膨胀、人口老龄化、粮食危机等问题日益严重。各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力。.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种,以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度,或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫。六、科学技术还带来伦理问题,特别是人类基因组计划带来的社会、伦理与法律问题 人文主义技术哲学的反思,德国哲学家、存在主义的创始人海德格尔通过对技术的本质的分析,认为在技术时代中,不是人控制技术,而是使人完全束缚在技术的框架中,受技术的统治和支配,自觉不自觉地按照技术的需要去行动。结果,地球及其环境变成了原料,人也成了人力物质,以满足技术生产的需要,破坏了人类生存的基本条件。法兰克福学派的社会批判:哈贝马斯认为,科学技术今天具有双重职能,他们不仅是生产力而且也是意识形态。作为当代生产力的科学技术已成为奴役人的力量而不能推动社会的发展。提出人的解放方向是重新恢复实践理性对工具理性,交往合理性对目的合理性,实践问题对技术问题的优先地位,途径是建立一个交往合理性的社会。着眼与科学技术结构本身在现代社会中的变化,科学技术在社会中的地位和作用的变化,在科学技术影响下社会本身的变化,以及改造社会具体目标和方案。 如何正确地评价科学技术对人类社会的影响科学技术究竟是人类的福星还是人类的祸患?这决不是简单的问题,可以作出绝对肯定或绝对否定的回答。实际上,科学技术是一把双刃剑,它一方面为创造人类的幸福提供了空前无限的能力和广阔美好的前景;另一方面又为破坏自己的生存基础,造成自我毁灭提供了条件,给人类的未来笼罩上阴影。这就是说,科学技术即是福星,又不是福星;即是祸患,又不是祸患。它把“友性”和“敌性”“非友性”和“非敌性”集于自己的一身,是一个复杂的矛盾统一体。法兰克福学派陷入了理论误区,首要原因在于没有仔细区分科学技术与意识形态这两个概念之间的严格区别,混淆了这两个概念之间的相互联系,无条件地夸大了科学技术在当代资本主义社会中所发挥的作用。科技的负面效用不能归罪于科技,恰恰相反,那正是人类未能从整体上科学地认识世界,以及不合理使用科技所造成的恶果。高估科技给人类带来的困难,却低估了人类解决这些困难的能力。目前暂时不能解决的科技难题不等于将来也不能解决。人类将不会毁于科技,因为科技发展的历程证明,魔高一尺,道高一丈,科技给人类带来的难题,都可以通过科技本身的再进一步来解决。70年代,科学家曾经预言,由于科技产品对自然资源的过度消耗,到21世纪初人类将面临一个能源危机,而现在,能源的开发和微太阳能源开发,使这种恐慌荡然无存。科技掌握在人类手中,人类可以通过伦理道德与法律规范来创建一个科学的防范体系,使一个个单项的技术发明所带来的负面影响在整个体系中得到制约。联合国教科文组织在1995年专门成立了由科学家、伦理学家及各界专家组成的“国际生物伦理委员会”。经3年讨论,反复修改,起草了“关于人类基因组与人类权利的国际宣言”,简称“人类基因组宣言”。“人类基因组宣言”是人类历史上第一个有关科学研究的宣言。它的发表,充分反应了人类基因组计划可能产生的对科学、经济、伦理、法律及社会的方方面面的影响,反应了全世界对人类基因组计划对人类的现在与将来的这些影响的关切,以及就这些问题讨论的迫切性与严肃性。技术对环境的正面影响主要是科技进步使人类对自然界的认识和改造不断加深和拓宽,并且科学技术是实现可持续发展战略的基本手段;而科学技术对环境的负面影响则是科学技术对人类赖以生存的自然环境、自然资源产生了负面影响。《科学技术与广西百色生态环境保护》的作者通过了解百色面临的生态环境问题以及分析百色的科技资源现状,总结出生态环境建设缺乏可持续发展的政策,生态环境建设存在障碍,科技资源落后,以及科技发展水平低,是造成百色生态环境问题的主要原因。根据对百色的生态环境状况及科技资源状况的分析,具体提出了利用科学技术保护生态环境的一些策略。从百色生态环境的角度对科学技术的价值进行研究,实现科学技术与人、社会和生态环境良性互动、协调发展这一目标。当代,我们应该汲取儒家的人本观点,努力建立人与人之间、人与自然之间的和谐关系。为了建立这种和谐的社会关系,我们应该发展对人类发展有益的技术,例如绿色制造技术。绿色制造技术是指在保证产品功能、质量、成本的前提下,综合考虑环境影响和资源效率的现代制造模式。它使产品从设计、制造、使用到报废整个产品周期中不产生污染或环境污染最小化,符合环境保护要求,对生态环境无害或者危害极少,节约资源和能源,使资源利用率最高,能源消耗最低。我们应该大量发展这样的制造技术,最大限度的减少对环境的破坏,维护人与自然的和谐。