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常德职业技术学院属于什么

发布时间:2023-03-15 14:20:10

❶ 常德职业技术学院在哪里

常德职业技术学院地址是湖南省常德市武陵区人民路4253号。
常德职业技术学院是湖南省人民政府举办,常德市人民政府主管、湖南省教育厅业务管理的一所综合型高等职业院校,2003年4月经湖南省人民政府批准,由常德农业学校、常德卫生学校和常德机电工程学校合并组建而成。
学院在2006年“教育部人才培养工作水平评估”中获优秀等级,2011年通过教育部人才培养工作第二次评估;2012年成为湖南省示范性高职院校;2014年成为湖南省来华留学生招生单位;2017年成为全国数字校园实验校和教育部第二批现代学徒制试点高职院校;2018成为湖南省第一批国家医师资格考试实践技能考试基地;2020年成为全国职业院校数字校园建设样板校和湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地。是国家首批1+X证书试点院校。

❷ 常德职业技术学院

常德职业技术学院是湖南省人民政府批准、教育部备案,常德市人民政府主办、省教育厅业务主管的一所全日制公办普通高等学校。学院正式组建于2003年,其前身为原常德农业学校、常德卫生学校、常德机电工程学校三所国有公办普通中专学校。学院办学历史悠久,有着百年的文化积淀。原常德农业学校创办于1905年(清光绪31年),是湖南省创办最早的农业学校,也是全国创办最早的八所农业学校之一。原常德卫生学校建立于1951年,1958年曾升格为常德医学专科学校。原常德机电工程学校始建于1977年,原名常德市农业机械化学校。一个多世纪以来,为区域经济社会发展培养了数以十万计的各种应用型人才。学院2006年被评定为教育部人才培养工作水平评估“优秀”学校,2007年被评为湖南省文明高校,2009年成为湖南省示范性高等职业院校项目建设单位。
学院占地面积1086亩,校舍建筑面积32.7万平方米,教学科研仪器设备总值6800余万元,馆藏图书150余万册(含电子图书100万册),中外期刊1279种。学院建有269个实验实训室,15个实训中心,20个仿真实训室,20间理实一体化专业教室,15个示范性校企合作教学基地。
学院现有专职教师654人,其中正高职称教师38人,副高职称教师146人,具有博士、硕士研究生学位的教师136人。湖南省高校教学名师2名,省级教学团队3个,省级专业带头人3名,省级青年骨干教师培养对象3名。近3年,学院教师主编、参编的公开出版教材近百部,撰写着作5本,完成市级以上课题立项70余项、发明专利9项,获得湖南省教学成果奖2项、常德市科技进步奖7项。
学院以高等职业技术教育为主,设有护理系、药学系、医学系、机电工程系、经济与管理系、土建系、农林工程系、电子信息系、公共课部等八系一部和一所教育学院、一家司法鉴定中心、一家后勤服务公司、两所附属医院、一个教育基金会,开设高职专业34个,有医药卫生、制造、农林牧渔三个重点建设专业大类,护理、药学、临床医学、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、园林技术等6个重点建设专业。拥有省级精品专业1个,省级教育教学改革试点专业3个,国家级精品课程1门,省级精品课程2门。
学院坚持以服务地方经济社会发展为宗旨,大力培养高素质技能型人才。学院是国家护理专业技能型紧缺人才培养基地、国家建造师考前培训基地、农业部现代农业技术培训基地、湖南省现代农业技术培训基地、湖南省移民转移就业技能培训基地、湖南省“雨露计划”职业学历教育培训基地、常德市高技能人才培训基地、常德市农村医卫人员培训基地、常德市建筑技能人才培训基地、常德市农民教育培训基地。学院职业技能鉴定所可以开展数十种职业资格鉴定,被评为湖南省优秀鉴定所、常德市红旗单位。以学院为龙头的常德职业培训教育集团是湖南省第一个地方区域内的职业培训教育集团。学院桃花品种资源拥有量居全国科研院所第二位,并逐渐发展成为校园文化中的一大特色。学院经湖南省司法厅批准成立的“常德市司法鉴定中心”,是湖南省第二大司法鉴定中心,被国家司法部评为“全国司法鉴定先进集体”。
学院着力加强教学改革,努力创新人才培养模式,较好地为地方经济社会发展提供了服务,社会影响不断扩大。学院积极开办了“三一班”、“芙蓉班”、“大北农班”、“智邦班”、“洞庭水殖班”、“烟机班”、“益丰班”、“金健班”、“民康班”、“威力班”等订单式校企合作项目,订单式培养的学生比例达30.6%。学院积极推行“双证书”制度,近五年每年进行职业技能鉴定2500多人次,合格率达到90%以上。学院大力推进工学结合的人才培养模式的改革,初步形成了医药卫生大类的“校院结合”模式、汽车检测与维修技术专业的“东亚”模式、建筑工程技术专业的“专业+公司+员工”模式等适合不同专业的工学结合人才培养模式。其中,汽车检测与维修技术专业的改革被湖南省教育厅领导誉为“培养模式和教学模式真正彻底改革的专业”。
学院将秉承百年办学经验和优良传统,坚持“育人为本,崇实重用”的办学理念,坚持做强学历教育与发展职业培训并重并举的方针,坚定不移地走内涵发展道路,全面提高人才培养质量,抢抓机遇,务实进取,将学院真正建设成为湖南省示范性高等职业院校,成为我省高职教育领域“发展的示范、改革的示范、管理的示范”。

❸ 常德职业技术学院是公办还是民办

一、常德职业技术学院是公办还是民办 常德职业技术学院 是一所公办高校,该校是常德市人民政府主管、湖南省教育厅业务管理的一所全日制国有公办普通高等学校。
二、常德职业技术学院简介
常德职业技术学院 是湖南省人民政府举办,常德市人民政府主管、湖南省教育厅业务管理的一所综合型高等职业院校,2003年4月经湖南省人民政府批准,由常德农业学校、常德卫生学校和常德机电工程学校合并组建而成拆态。学院办学最早可追溯到1905年(清光绪三十一年)在长沙建立的湖南农业学堂。学院在2006年“教育部人才培养工作水平评估”中获优秀等级,2011年通过教育部人才培养工作第二次评估;2012年成为湖南省示范性高职院校;2014年成为湖南省来华留学生招生单位;2017年成为全国数字校园实验校和教育部第二批现代学徒制试点高职院校。

学院占地1070亩,建筑面积36.55万平方米,固定资产总值4.09亿元,教学科研仪器设备总值1.21亿元,馆藏纸质图书87万余册。学院现有教职工 1028人(含附属医院)。有专任教师有507人;有高级职称161人,其中正高职称教师 35 人;具有博士、硕士学位教师262人。全日制高职在校生13000余人。

学院设有护理系、医学系、药学系、农业与经济管理系、机电系、土建系、国际教育系、公共课部、思想政治理论课教学部、继续教育学院、培训部、图书馆、现代教育技术中心(信息化办公室)等教学教辅机构。开办高职专业23个。拥有一个二甲直属附属医院和一家司法鉴定中心;建有高职教育研究所、常德市桃花研究所、常德市济世药物研究所等研究机构。

学院自合并升格以来,主动服务地方经济社会发展,坚持“育人为本、崇实重用”的办学理念,恪守“励志、笃学、厚德、创新”的校训,坚持“产教融合、校企合作”的办学模式,以“服务产业、引领产业、提升产业”的整体思路加强专业建设,不断提高人才培养质量,为社会输送了各类高技能人才6万余名,毕业生深受用人单位的欢迎。就业率一直保持在90%左右,为地方经济建设提供了强有力的人才支撑。

近年来,国家护理专业技能型紧缺人才培养基地、农业部现代农业技术培训基地、湖燃御饥南省“雨露计划”职业学历教育培训基地、常德市高技能人才培养基地等20个国家、省皮返、市基地落户学院。园林技术专业和机电一体化技术专业是中央财政支持的重点建设专业;药学专业为湖南省示范性特色专业、护理专业为湖南省特色专业;药品技术专业群立项湖南省高职示范性特色专业群,护理实训中心为中央财政支持的重点实训基地;是药学专业省级生产性实习实训(教师认证培训)基地;牵头开发湖南省高职院校学生药学专业技能抽查标准;学院“湘西北汽车技术服务中心”是湖南省校企合作实习实训中心。

学院先后获得 “湖南省文明高校” “湖南省普通高校毕业生就业工作先进单位” “湖南省平安高校” “全国三八红旗集体” “全国司法鉴定先进集体”“常德市文明单位”等多项荣誉。

❹ 常德职业技术学院的介绍

常德职业技术学院位于湖南省常德市,是一所全日制国有公办普通高等学校,湖南省示范性高等职业院校。1学校始办于1905年(清光绪31年),2003年4月,经湖南省人民政府批准、教育部备案,原常德农业学校、常德卫生学校、常德机电工程学校三所国有公办普通中专学校合并升格为常德职业技术学院。2截至2015年4月,学院有占地面积1070亩,总建筑面积35.89万平方米。设有护理系、药学系、医学系、机电工程系、土建系、经济与管理系、农林工程系、汽车工程系、国际教育部、现代教育技术中心等八系一部一中心,开设专科专业25个。有教师516人,其中正高职称教师43人,副高职称教师153人。有全日制高职在校生11000余人,在校留学生91。

❺ 常德职业技术学院

常德职业技术学院位于常德市西南湖坪,是一所全日制公办普通高等院校。

❻ 常德职业技术学院在哪里

常德职业技术学院位于湖南省常德市,是湖南省人民政府举办,常德市人民政府主管、湖南省教育厅业务管理的一所综合型高等职业院校。

截至2015年4月,该校教学科研仪器设备总值7000余万元,建有15个实训中心,10个示范性校企合作教学基地。有1门湖南省高职示范唯伍性特色专业,1门湖南省精品专业,1门湖南省高职特色专业。拥有国家级精品课程1门,省级精品课程2门。

2003年4月,原常德农业学校、常德卫生学校、常德机电工程学校三所国有公办普通散山空中专学校合并升格为高等职业院校,是教育部人才培养工作水平评估“优秀”学校、湖南省示范性高等职业院校。2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。

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