中国科技有哪些技术落后

① 学无止境，中国目前还未掌握的核心技术有哪些

我们国家的制造业早就处于世界的最高层了，但是在创造方面，我们国家还是比较落后的。世界上很多顶尖的核心技术，我们国家并没有掌握，在很大程度上，使得我们国家的发展受制于国外。下面是一些我们国家还没有掌握的核心技术，我们国家的发展任重而道远。

科技的发展离不开半导体，所以一个国家的半导体加工工艺的先进与否，能够反映出这个国家的科技实力。半导体加工设计到非常多的技术和设备，目前在这一块技术最先进的是美国和日本，其他国家相对来说还比较落后，包括中国。

很多重要的机器上的零件，对精度的要求都特别高，比如航空、船舶。高精度的零件对于机器的整体性能和生命周期的影响非常大，所以提高精度十分重要。而超高精度机床的核心技术，目前我们国家还没有掌握。掌握超高精度机床核心技术的国家主要有德国、瑞士、日本。

② 中国哪些军事科技方面还落后美国

中国军事科技全面落后于美国，美国为了想彻底消灭所有共产主义国家和同美国核心利益冲突的国家，利用身为西方发达国家首领的地位强令对所有上述国家实行高科技封锁，所有可能资助上述国家的军事、科技实力的技术全面进行封锁，并对所有顶风冒进的国家和公司实行封杀。现在我们国家就是利用改革开放的有利时机不断在民用领域同其他国家全面合作并通过掌握民用技术在组织人员公关军事技术，因此生产出的军事装备都往往比不过美国的，特别是高科技的军事科技技术更是落后与美国。举个最简单而迫切的例子，我们现在歼10、歼20、歼31都是仅次于美国的好飞机了，但是发动机中国就是造不成好的，推重比10的都达不到质量过关，而美国都已经研发出推重比达到20的了，发动机差了20-30年的差距。

③ 中国科技在近代衰落的原因有哪些

古代中国科技曾经处于世界领先地位，但到了近代却逐渐衰落，笔者现就此作一阐述。一.
中国古代科技的世界领先地位17世纪明清之前，中国古代科技长期处于世界领先地位，形成几个文化发展的高潮：商代文化在古代世界有特殊地位，秦汉文化在世界文明史上具有重要影响；到了隋唐时期，其文化博大精深，全面辉煌，泽被东西，影响深远；宋元时期，我国古代文化达到了高度繁荣的程度。对人类文明产生重大影响。二.
中国古代科技长期领先世界的原因国家的统一和社会的稳定为科技的发展提供了社会条件。劳动人民辛勤劳动，封建经济的发展，为科技的发展提供了物质条件。各民族间联系和经济文化交流的持续与不断加强、教育不断地发展，培养了从事科技文化事业的人才。明之前，统治者大都实行对外开放政策，中外文化交流不断，中华民族吸收外来优秀文化的精华。中华民族具有勤劳、刻苦钻研、重视调查研究的优良传统，富于智慧和创新精神。高度集中的中央集权在一定程度上给科技的发展提供政策的支持。三.
中国科技在近代衰落的原因1.
中国科技落后的原因。归纳起来，主要表现为：（1）自给自足的小农经济固有的分散性和狭隘性，不可能使科学应用达到较大规模，从而使近代科学的产生和应用失去应有的土壤。（2）腐朽的封建剥削制度和重农抑商政策阻碍了资本主义生产关系萌芽的发展。农民贫困，国内市场狭小以及剥削者买田置地，束缚了手工业的扩大再生产，使科学技术的发展缺乏物质基础和动力。（3）闭关锁国政策使中国失去外贸主动权，隔绝了中外文化的交流。（4）文化专制使大量知识分子脱离对自然界的观察研究。（5）中国科学技术满足于实际的应用，没有形成理论上探讨和深思的风气。（6）教育落后。中国封建教育以儒学为内容，以培养封建官吏为目的，很少涉及生产和科学知识。2.
西方科技领先的原因。（1）14、15世纪以来，随着资本主义萌芽的产生和发展，新兴的资本主义生产方式逐渐确定下来，并促进了社会生产力的迅速提高和商品经济的高度繁荣，这为科学技术的发展集聚了雄厚的物质基础。（2）文艺复兴运动和资产阶级启蒙思想的传播解放了人们的思想，为科学技术的发展提供了思想武器。（3）资产阶级革命不仅巩固和发展了资本主义生产方式，而且为科学技术的发展提供了政治保障。（4）18世纪60年代以来，随着工业革命的开展，科学技术得到了突飞猛进的发展。

④ 我国在科技发展方面存在哪些不足

我国在科技发展方面存在的不足有：

1、科技进步主体错位

在我国传统科技体制下，政府是科技进步的唯一主体，企业作为政府行政机关的附属物，仅仅是科技成果的被动受体。这种政府主导型科技进步机制的最大缺陷是，企业技术创新的动力和能力严重不足，科技进步缺乏充满活力的微观主体。这是导致我国长期以来科技发展严重滞后的根本性原因。

80年代以来，随着科技和经济体制改革的不断深入，企业开始向独立的经济主体和市场主体转化，企业进行技术创新的积极性有所增强。但是，迄今为止，从总体上看，政府主导型科技进步机制仍未发生根本改变，企业作为科技进步主体的地位仍未真正确立。

2、科技成果的推广扩散能力较差

技术扩散是指一项创新在最初的商业之后的继续利用，它包括别的创新者使用采纳这项创新，也包括原来的创新者扩大它的用途。技术扩散对提高新技术的经济效益至关重要，它对提高企业经济效益，增强企业竞争能力，发挥着重要作用。

长期以来，由于科技体制改革滞后，我国科技成果与生产环节相脱节，科技成果的扩散能力较差，大批有实际经济价值的科技成果被束之高阁，许多科技成果长期停留在样品、展品或礼品阶段，科技成果的利用率很低。

3、全民科技文化素质较低，科技人员数量较少

目前，我国每万人中科技人员的比重不仅远低于发达国家，而且也低于印度等发展中国家。科技人员的总体素质也不高，全国科技人员中，具有中、高级职称的比例很小。

我国科技人员主要集中在科研院所和大专院校，处于生产第一线的企业科技人员太少，在工业企业中，从事技术开发的科技人员更少。目前，全民所有制工业企业拥有工程技术人员约178.5万人，从事技术开发的不足36万人，平均每个企业只有5人。

提高中国科技创新能力的办法：

1、实施科教兴国战略，把教育和科技摆在优先发展的战略地位，国家和各级政府要加大科技和教育的投入，实施人才强国战略，抓好人才的培养，建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员，坚持对外开放等。

2、中学生要积极参加社会实践活动，培养自己的创新精神和实践能力，敢于质疑，善于质疑，培养自己的发散思维，多参加小制作、小发明，敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。

⑤ 中国落后的十大技术领域

我国自改革开放以来，在党和人民的共同努力下取得了举世瞩目的成就，经济也在不断的腾飞，一跃成为了全球第二大经济体。只用了短短几十年的时间走完了西方发达国家几百年才走完的工业道路，同时今年我国还将全面建成小康社会，老百姓的日子也是越来越好。不过即使我国在各个领域都取得了非常了不起的成就但是我们必须也要清醒的认识到我们离西方发达国家之间还是依然存在落差的。尤其是在以下的十大核心领域中我们是没有发言权的，仍然依赖着外国的技术，你都知道是在哪些领域吗？一起来看看。

中国运载火箭
第一，半导体加工设备，主要是指半导体加工的各种技术，包括晶圆的生长技术、薄膜沉积、光刻、蚀刻、掺杂技术以及工艺整合等技术。而在目前，掌握半导体加工设备的只有日本跟美国这两个发达国家。

半导体加工技术
第二，全球工程机械，掌握该技术的主要国家依然是日本跟美国。

全球工程机械
第三，工业机器人，该技术应用很广泛，要求非常的高，拥有该技术工业化可以快速提高。目前拥有该技术的主要国家有日本、德国、瑞士。

工业机器人
第四，轴承，很多人不相信小小的轴承怎么我国没有掌握呢，其实轴承别看它小，其中的关键技术还真没有几个国家掌握，目前该技术主要有日本跟德国这两个国家把控着。

轴承
第五，顶尖精密仪器，主要应用于医疗、计算机领域当中，目前掌握该技术的主要国家有日本、德国、美国。

测量仪器
第六，光学玻璃，可用于制造光学仪器中的透镜、棱镜、反射镜及窗口等，由光学玻璃构成的部件是光学仪器中的关键性元件。掌握该技术的主要国家有日本跟德国。

显微镜
第七，超高精度机床，主要运用于航空、汽车以及船舶等行业，不仅要求精度高，还要求高速，高刚性，高可靠性等。目前掌握该技术的国家有日本、德国跟瑞士。

⑥ 近代中国科技落后与西方的原因是什么

中国近代科学技术落后的原因主要有以下几个方面：x0dx0a一、传统文化背景的影响.经受了几千年儒家文化思想熏陶的中国人,从言语、行动方面乃至学术观点方面都小心翼翼谦虚谨慎,不肯轻易跨越雷池一步.中国传统的儒家文化提倡"三纲正常"和"中庸之道",不善于追根结底的研究,不高兴标新立异的行为,尊师敬长,对前辈学者的学术推崇倍至.后辈学者就算是对前辈学者的观点有异议,也大多数采取一种宽容的态度,不愿意、不忍心指出其认为不妥之处,不愿意进行惊天动地的革落得个不敬不孝、刻薄无德的坏名声.儒家学说中有一些着名的观念,如"父母在,不远游"的观念,阻碍了许多人放弃了雄心勃勃的探险活动,扼杀了许多人对未知世界的种种幻想,使中国的地质力学自从张衡发明地动仪后就没有很大的建树.这种从众、保守与迷信的传统文化在中国近代科学技术的发展中当然起着一种强抑制作用.x0dx0a二、官僚制的影响.在我国的封建社会里,长期的封建专制的官僚制度是科学技术赖以繁荣的民主制度的死敌.统治阶级要求科学技术服从自己的利益,那些大量的与手工业生产发展有关的与其切身利益无关的科学技术就得不到重视,甚至被遏制.例如明代资本主义萌芽时期的《天工开物》一书,是我国古代着名科学家宋应星对农业和手工业生产技术的总结,在当时具世界先进水平,然而这部着作却没有得到应有的重视.地理学家徐霞客的《徐霞客游记》一书,在他死后150年才刻印成书,并且手稿大量散失.x0dx0a三、封建教育制度的影响.中国的教育制度,自从进入封建社会以来直至近代,都是实行私塾教学方式.到隋唐时期,又开始实行科举考试制度.x0dx0a私塾教学方式较之西方课堂整体教育方法差之甚远.一般都是一个教师,成天教两三个孩童苦背《三字经》及一些孔孟文章.这些教学方式,既不系统,又不规范,而且只求学生死记硬背,不求学生理解,更别提什么科技发明创造了,学生的总体知识收益甚微.x0dx0a至于科举制,虽然对古代科学技术的发展起过直接的促进作用．如有利于选择人才、促进教育的迅速发展等等.但随着历史车轮的推进,科举制度对近代的科学技术发展却越来越起着阻碍作用,其诸多弊病也日益显现.最突出的有：x0dx0a1．科举考试的内容、范国和形式十分狭窄.科举考试的内容一般仅限于孔孟之道的思想理论着作,范围仅限于儒家学说之内,而形式则是吟诗作赋答对、棋琴书画写文章,对天文地理、数理化、生物、医学等方面学科知识则很少涉及,更别提什么技术、实验、操作相结合了.尤其到了明朝,中国开始实行八股取士的科举制,考试的内容、范围和形式更为缩小,只在《四书》.《五经》内命题,写作必须是经过依次固定的八个步骤,不能压倒任何秩序,十分死板,更进一步禁烟人的思维及实践能力.可见,此时的科举制度,已经成了一种愚民政策,而不再是选择人才的途径了.x0dx0a2．科举制度只注重理论而轻视实践,造成科技结构不平衡.科举制度的最终目的是为统治阶级选择维护其阶级统治的人才,因而统治阶级尤其重视那些增长说文论理的人才,如那些能对天下大事进行分析预测、能发扬光大孔孟之道的人才.相反,科举制度对那些能工巧匠和善于搞发明创造的人则不感兴趣.以至于这些能工巧匠既不能当官,又得不到政府的支持鼓励,当然无心去进行科学技术的发明创造之类的实践活动.所以,由于中国近代的科技结构不平衡,理论部分占绝大多数,实验、技术部分只占极少数,并且理论、实验、技术三者之间的互相隔裂,因而大大摧残抑制了科技人才的发展.x0dx0a无论是私塾教学方式,还是科举考试制度,都是中国封建社会的腐朽性、落后性在近代教育制度中的反映体现.这种腐朽性、落后性在封建社会末期即世界进入近代后,不仅没有得到消除或减弱,反而进一步加强.而西方教育在近代则大力提倡科学、实验、技术三者之间的相互联合与循环.与这种日益进步的教育制度相比,中国曾在世界上占有优势的传统科学不得不在近代被西方自然科学全面超越.x0dx0a四、腐朽的社会制度和回家政治的影响x0dx0a一个国家政治民主程度的大小、影响着这个回家科技发展水平的高低.专制和独裁是旧中国政治的突出表现,因而中国近代科技的发展缓慢是可想而知的.科学需要民主,民主促进科学,科学与民主相辅相成.正是因为专制和独裁是科学发展的严重障碍,所以1915年由陈独秀发起的新文化运动才对旧中国专制与独裁的国家政治制度深恶痛绝,发出了"提倡民主,反对专制；提倡科学,反对愚昧；提倡新文化,反对旧文化"的呐喊.自然科学研究是对未知的自然现象进行探索,科学技术知识是客观事物的本质和规律的如实反映.它必须尊重客观事实,重视实验和实践,讲究理性思维,服从科学真理,并且需要能对问题进行自由探讨.科技领域的这种本性,自然要求民主和自由,没有学术民主和自由,科技事业是难以发展的.x0dx0a从西方开始文艺复兴运动,资本主义兴起,一直到资本主义大发展的本世纪四十年代末以前,中国都是在封建专制和国民党的独裁统治之下,西方的民主和自由大大超过了中国.资产阶级是喊着自由、民主、平等的口号起家的,在他们取得政权之后,建立的是代议制的所谓"民主共和国",虽然资产阶级的国家政治在本质上是资产阶级专政,但是资产阶级国家的民主范围形式,毕竟比封建社会大得多.所以,在西方资产阶级民主政治下,科技的发展比近代中国要快得多.x0dx0a五、闭关自守政策的影响.15世纪下半叶到18世纪,西方科学技术的发展随着资本主义生产方式的发展而发生了本质性的大转折.18世纪开始了第一次科技革命,19世纪末又开始了第二次技术革命,在科学技术发展史上写下了光辉灿烂的篇章.x0dx0a与此相反,正当西方国家科学技术在日新月异进步的时候,中国除了落后的社会制度和生产方式没有改变之外,还开始实行闭关自守政策.闭关自守政策在一定历史时期是有实行的必要和进步意义的.因为明朝末期,东南沿海一带倭寇盛行,政府实行闭关自守政策,有x0dx0a利于防止海盗和保护东南沿海一带人民的生活安定.但在倭害灭除之后,中国政府并没有随即停止闭关政策,反而更加固步自封.尤其进入清朝后,清王朝虚骄自大,闭目塞听,一直做着"天朝上日"的迷梦.这使中国成了井底之蛙,与世界隔绝开来,远远落后于世界发展的时代潮流.例如,清朝干隆时期,英使者马夏尔尼曾邀请大将军福安康观看他的卫队演习欧洲新式火器托法.福康安却冷淡地说："看亦可,不看亦可,这火器操法,该也没有什么稀罕"!而此时的干隆帝,居然连英国这个国家地处哪方、面积几何、人口多少都一无所知.正是由于这种夜郎自大的心态,使得中国既没有任何迅速提高生产力的欲望,也没有进行科学技术革命的要求,再加上与世界隔绝,更没有感受到外面世界科学技术突飞猛进的步伐.众所周知,社会发展和科技发展的历史证明,生产力发展的需要是推动科学技术不断前进的最根本、最持久、最强大的力量,是生产的需要给科学研究提出了多方面的课题,因而也会使科学技术取得重大进展和重大突破.但中国的近代科技既没有自身发展的欲望,又没有推动力,也没有外力刺激,所以它落伍于时代的列车是一种历史的必然.