安徽电力电子技术学院怎么样

⑴ 电力电子技术是属强电还是弱电就业怎样

电力电子应该说是弱电方向，他主要偏向于硬件方面，如果你喜欢控制的电力电子，到时候可以学习单片机方向，通过单片机实现控制过程。电力系统，严格来说就业就是进电厂，但是如果没有人或者不是重点高校，是进不去的

⑵ 安徽工业大学是211院校吗

安徽工业大学不属于211大学，全国共有116所211大学，39所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学的申报，已经统筹为双一流大学建设。

“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市，毗邻江苏省南京市，山水秀丽，文脉源远，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，学校具有海外招收留学生、免试推荐研究生资格以及学士、硕士、博士三级学位授予权。

学科建设

博士后科研流动站：冶金工程、材料科学与工程

学术学位一级学科博士点：材料科学与工程、冶金工程

学术学位一级学科硕士点：冶金工程、材料科学与工程、化学工程与技术、机械工程、动力工程及工程热物理、电气工程、环境科学与工程、管理科学与工程、工商管理、应用经济学、计算机科学与技术、马克思主义理论、设计学、化学、控制科学与工程、土木工程、光学工程、数学、公共管理

专业硕士学位授权类别：工商管理（MBA）、公共管理（MPA）、会计（MPACC）、法律、工程、金融、应用统计、翻译、文学

专业硕士学位授权领域：建筑与土木工程、动力工程、工业工程、物流工程、项目管理、工业设计工程、环境工程、机械工程、电气工程、控制工程、计算机技术、化学工程、材料工程、冶金工程、法律（法学）、法律（非法学）、汉语国际教育等

安徽省世界一流建设学科：材料科学与工程

安徽省重点学科：材料加工工程、钢铁冶金、化学工艺、会计学、电力电子与电力传动、数量经济学、机械设计及理论、材料学、热能工程、检测技术与自动化装置、应用化学、环境工程

教学建设

国家级特色专业：冶金工程、材料成型及控制工程、化学工程与工艺、自动化、测控技术与仪器

国家级专业综合改革试点：冶金工程

国家级精品视频公开课：大学生创新能力开发

国家级精品资源共享课：物流工程[27]

国家级大学生校外实践教育基地：安徽工业大学——马鞍山钢铁股份有限公司工程实践教育中心

国家卓越工程师计划专业：冶金工程、材料成型及控制工程、材料科学与工程、能源与动力工程、化学工程与工艺、

地方高校“新工科”综合改革类项目：面向智能时代的普通高校工科人才多方协同培养模式研究与实践

“新工科”专业改革类项目：面向新经济的冶金-材料专业链群改造升级的机制探索与实践

通过工程教育专业认证（评估）专业：冶金工程、安全工程、机械设计制造及其自动化、环境工程、材料科学与工程、化学工程与工艺、土木工程、建筑环境与能源应用工程

安徽省特色专业：焊接技术与工程、能源与动力工程、环境工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、电气工程及其自动化、行政管理、会计学、视觉传达设计、工业工程、物流工程

安徽省专业综合改革试点：材料科学与工程、无机非金属材料工程、金属材料工程、能源与动力工程、给排水科学与工程、应用化学、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、自动化、测控技术与仪器、网络工程、国际经济与贸易、经济统计学、经济学、工业设计、数学与应用数学、英语

安徽省振兴计划新专业建设项目：资源循环科学与工程、工程管理、建筑学、物联网工程、光源与照明、焊接技术与工程、环保设备工程、国际商务、工程造价

安徽省卓越工程师计划专业：无机非金属材料工程、能源与动力工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程、自动化、软件工程、信息管理与信息系、物流工程、光电信息科学与工程

安徽省教师教学能力发展中心：应用型教师教学能力发展中心

安徽省校企合作实践教育基地：安工大——马钢自动化公司实践教育基地、安徽工业大学马鞍山市宏达保温材料有限公司实践教育基地、安工大——安得物流实践教育基地、安工大——湖滨机械厂校企合作实践教育基地

安徽省示范实验实训中心：冶金工程教学实验中心、经管类实践实训中心、综合化学实验示范中心、惊天液压示范实习实训中心

安徽省虚拟仿真实验教学中心：化工过程虚拟仿真实验教学中心、土木工程虚拟仿真实验教学中心、建筑工程类虚拟环境仿真实验教学中心

安徽工业大学的王牌专业：

1、冶金工程专业

培养目标：本专业培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识。能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。

就业方向：毕业生可以到冶金、化工、材料、环境保护及其相关行业的生产、科研和管理部门从事生产技术管理、工程设计、技术开发、新型结构材料和功能材料的研制和开发等工作，也可以到高等院校和高等职业学校从事专业教学工作。

2、会计学专业

专业介绍：会计学是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。

会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作；也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。

3、土木工程专业

专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

4、自动化专业

培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识的高级工程技术人才。

就业方向：自动化专业就业方向主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔，选择方向也会更多。

5、电气工程及其自动化专业

培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

就业方向：电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。

⑶ 安徽工业大学电气信息学院的系部介绍

本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向：大中型企业、设计院、研究院所、电力电子民营企业
专业教师 陈乐柱（主任） 范国伟（副主任） 张绍德 张捍东 王伟 张世峰 李明河 刘一帆 黄松清 陈飞 贺容波 方炜 李定 就业方向：大中型企业、设计院、研究院所、电力电子民营企业
专业教师：聂建华（主任）
葛芦生 赵光兴 宁方青 张英杰 刘升 刘亮 程竹明 胡家国 专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识、能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。

⑷ 双控和电气 电力系统和电力电子哪个好就业。工资待遇都不错的，准备12考研

电气和自动化专业，刚毕业就想创业根本不可能，先不说你大学或是研究生就根本不入行，就说你没有资金，这不像你做小买卖这样的小本生意，电气行业不同……
双控专业考研比其他的好考，因为有双控专业的学校很多，门槛也低；电力系统专业毕业可以轻松的进入电力部门，工作轻松加无聊，跟公务员很像；电力电子跟企业关系相对紧密些，工资跟你的技术水平挂钩； 不同学校不同专业分数和质量都有差异，建议你想搞理论、工作环境好就报双控，其他的自己衡量，加油，专业不分好坏，关键在于自己是否喜欢

⑸ 电气与电子工程学院的概况

国内众多理工类高校都办有“电气与电子工程学院”，电气与电子工程专业的特点是电气与电子并重，电力电子与信息电子相融，软件与硬件兼备，装置与系统结合。培养从事电气工程、电子技术、电力系统、电力电子技术、自动控制、计算机、信号变换与处理等工作的宽口径、复合型高级工程技术及管理人才。主要课程有电路基础理论、电磁场理论、模拟电子技术，数字电子技术、电力电子技术、自动控制理论、电机学、电力传动与控制、信号与系统、微机原理及应用、电力系统工程等。
该学院毕业学生就业领域：电力系统、电力设计研究院、电力电子类高新技术企业、高等院校、科研院所、环保、金融、邮电与通讯部门和政府机关等。

⑹ 学长学姐，安徽工业大学的自动化专业怎么样

安徽工业大学的自动化专业还是不错的。安徽工业大学属于本科院校，师资力量雄厚，自动化专业也属于学校特色专业。

学校有佳山、秀山两个校区，占地面积2548.71亩，校舍建筑面积91.57万平方米，教学科研仪器设备总值5.35亿元，馆藏纸质文献192.94万册。

学校相关：

学校设有17个教学院部，63个本科招生专业；有17个一级学科硕士点，21个专业学位硕士点，2个一级学科博士点，2个博士后科研流动站；材料科学、工程学、化学三个学科进入ESI国际学科排名前1%；

有教职工2089人，全日制本科生23570余人，各类研究生3400余人，留学生402人，各类继续教育在籍学生7405人。

以上内容参考 网络-安徽工业大学

⑺ 哪个军校好

一、国防科学技术大学

国防科学技术大学是一所综合性大学，肩负着为国防现代化培养高级科学和工程技术人才与指挥人才，从事国防关键技术研究的重要任务。学校前身是1953年创建于哈尔滨的军事工程学院，简称“哈军工”。 1970年学院主体南迁长沙，1978年学校改建为国防科学技术大学。1999年4月，将长沙炮兵学院、长沙工程兵学院和长沙政治学院并入，组建新的国防科学技术大学。学校是经国务院、中央军委批准成立研究生院的院校，是“七·五”、“八·五”期间国家重点投资建设的15所重点院校和首批进入国家“211工程”建设并获中央专项经费支持的全国重点院校之一。

学校座落在古城长沙，占地总面积5632亩，分为四个校区，拥有先进的教学、科研实验条件和公共服务体系。全校有3个国家级国防科技重点实验室、1个国家 “863”高技术重点实验室、1个军队院校重点实验室和一批高水平的教学科研实验室。新建的教学大楼，拥有先进的计算机辅助教学系统。图书馆藏书160多万册，中外期刊4000多种，并建立了全套“美国政府四大科技报告”检索系统。校园网实现了与国家教育科研网、国际互联网互联。

学校下设： 基础部、航天与材料工程学院、理学院、机电工程与自动化学院、电子科学与工程学院、计算机学院、人文与管理学院、炮兵学院、工程兵学院、政治学院和继续教育学院。

二、中国人民解放军信息工程大学

中国人民解放军信息工程大学是全国重点理工科高等院校，全军综合型大学之一。主要为国防现代化建设培养计算机、通信、测绘和信息研究等专业方面的高层次人才。

学校是全军最早招收培养研究生的单位之一，经过几十年的建设与发展，逐步形成了特色鲜明、优势明显的学科专业体系。现有信息与通信工程、测绘科学与技术、军队指挥学3个博士后科研流动站，信息与通信工程、测绘科学与技术2个一级学科、9个博士学位授权点、23个硕士学位授权点，在计算机技术、电子与信息工程、测绘工程等3个工程领域可培养工程硕士生。拥有5个军队重点学科、2个军队重点实验室、1个国家工程中心（国家数字交换系统工程技术研究中心）。

学校位于河南省郑州市，校园宽阔整洁，绿树成荫，具有良好的学习生活环境，被命名为"园林式营院"。占地3500亩，总建筑面积90万平方米。GPS实验场、卫星地面站、人造卫星观测站、天文台、计算中心、游泳池、射击场、田径运动场、室内运动馆、多媒体教室、学术报告厅等教学、科研和生活设施齐全配套。拥有包括百亿次巨型机、小型机在内的各类高档计算机4000余台，有多达1500个座位的语音听力设备。图书馆藏书近100万册。校内建有宽带高速校园网，接入全军军事教育训练信息网。学校铺有专线接入教育科研网并与INTERNET互联。

三、空军工程大学

空军工程大学位于古城西安市区，是以工为主，集法、文、理、军、管等多学科于一体的综合性大学，覆盖了空军主要兵种的重要技术学科。她担负着为空军培养航空工程、地空导弹、电子信息等领域高层次工程技术和指挥管理人才任务。是培养空军专业技术人才的最高学府，是全军重点建设的五所综合大学之一。

空军工程大学下设工程学院、导弹学院、电讯工程学院。共有23个系，2个博士后科研流动站，7个博士学位授权点，29个硕士学位授权点，32个本科专业，在校学员近万名研究生近千人。拥有教授、副教授、高级实验师460余人，形成了一支结构合理，素质优良，充满活力的师资队伍。对外学术交流日趋活跃，每年都有部分教研人员赴美、俄、欧等国家和地区参加学术活动。

四、中国人民解放军理工大学

中国人民解放军理工大学坐落在长江之滨、人文荟萃的六朝古都南京，是一所新型的综合性全军重点建设院校。她是由具有半个多世纪辉煌历史的全国重点高校通信工程学院，点燃“亚洲第一爆”的全国重点高校工程兵工程学院，开拓新中国军事气象事业先河的空军气象学院和在高科技领域一支独秀的总参第六十三研究所合并组建，担负着为国防现代化建设培养高素质新型人才的重任，是国家和军队进行科学研究、知识创新、技术创新和装备研制的重点基地。

学校占地3500余亩，基础雄厚，规模宏大，条件优良。设有通信工程学院、指挥自动化学院、工程兵工程学院、气象学院、理学院等5个学院和一个研究所，校舍总面积72万平方米。拥有3个博士后科研流动站，2个一级学科、6个二级学科博士点，25个硕士点，25个本科专业。拥有20多个全军性科研培训中心和大型教学科研基地，有全军重点学科4个，重点实验室3个。图书馆藏书120余万册，从采编到流通实现计算机管理并进入军队院校图书馆信息网络系统。校园环境优美，教学、科研和生活设施配套齐全，有条件良好的教学楼、实验楼，有设备先进的电化教学中心、计算中心、电子阅览室和语言视听室，有设施完善的运动场、游泳池、礼堂和军事训练场。

五、海军工程大学

海军工程大学原名为海军工程学院，1999年原海军电子工程学院并入该校。学院是一所技术与指挥、工程与管理相结合，具有鲜明海军特色，多学科、多层次、综合型、高水平的军事工程技术院校，是海军唯一的一所具有学士、硕士到博土学位授予权的全国重点高等院校。学院座落在“九省通微”的湖北省武汉市，占地面积93万平方米，是一所理想的教学科研园地。

学院下设基础部和舰船工程、舰船内燃机动力、蒸汽燃气核动力、舰船电气工程、兵器工程、系统工程系．有50多个教研室和研究室．40多个实验室。学院瞄准世界高新技术发展前沿，先后建立了仿真技术、隐身技术、电力电子技术、材料科学、核安全工程等一批我军现代化建设急需的新学科专业，现有6个博士、18硕士学位授权点和22个本科专业．成为人民海军高层次军事人才培养的最大基地。

六、第二炮兵工程学院

第二炮兵工程学院是全国、全军重点高等院校之一，是全军重点建设的院校。学院在1986年被批准为硕士学位授予单位，在1993年被批准为博士学位授予单位。现在工学、军事学、法 学3个学科门类具有14个硕士点和2个博士点，并在"控制科学与工程"学科设立了博士后科研流动站。1996年，"导航、制导与控制"、"兵器发射理论与技术"2个具有博士学位授予权的学科被确定为全军重点学科，"火炮、自动武器与弹药工程"学科的实验室被确定为全军重点实验室。

学院拥有一支思想素质好、学术造诣较深、教学科研能力强、年龄结构相对合理的研究生导师队伍。1985年以来，先后有90多人具有高级专业技术职务的专家、教授担负起培养 研究生的任务，现有研究生导师67人，其中博士生导师9人。

七、海军大连舰艇学院

在国内外享有盛誉的全军重点建设院校——海军大连舰艇学院，是培养海军舰艇技术指挥军官、海军政治指挥军官和海洋测绘工程技术军官的高等院校。她坐落在风光秀丽的大连市老虎滩畔，依山傍海，风景秀丽，具有良好的学习、生活环境。

学院办学正规，教学设备先进，师资力量雄厚，担负着博士生、研究生、本科生等多层次的教学任务和一些重要课题的科研任务。学院设有政治系、航海系、舰炮武器系、水中武器系、导弹系、指控信息系、海洋测绘系、外训系等8个专业系、一个基础部、一个学员旅、一个海上实习中心、46个教研室、10个实验中心（其中包括172个实验室和教练室），拥有万元以上的实验设备万余件（套），以及与之相配套的图书馆、教育技术中心、网络中心、水面舰艇模拟训练中心、海上舢舨和游泳训练中心，还有射击靶场、各种球类场、室内外运动场、游泳馆等体育设施。

八、空军雷达学院

前身是中国人民解放军雷达和防空学校，组建于1952年7月。她是全军唯一的一所培养雷达兵的院校。主要培养本科和硕士研究生，也培训一部分专科和干部学员。

学院设有军事指挥和雷达工程技术等多种学科。经过40多年的建设，已经成为一所有一套成功的办学经验，有一套完整的教学体系，有一支素质较好的教员队伍和管理队伍的高等军事院校。现有教授、副教授、高级工程师和高级实验师100余人；有讲师、工程师、实验师300多人；有一批全军乃至全国有一定知名度的专家。根据上级下达的要求和招生计划，学院每年向部分省、市、自治区招收应届高中毕业男生。在教学上注重拓宽学员知识领域，改善学员智能结构，提高学员第一任职能力。40多年来，学院为部队培养了2万多名指挥军官和工程技术人才。毕业学员在雷达部队建设中作出了贡献，有许多人走上了各级领导岗位，成为部队建设的骨干力量。

学院各种设施齐全，教学实验设备先进，教学大楼、图书馆、电教中心、实验中心、计算中心等教学设施具有一定规模，多种运动场、俱乐部是学员健身强体、陶冶情操的好地方。

九、石家庄陆军指挥学院

是一所中级指挥院校，担负培养陆军（含空降）师以下机关的各类参谋、院校军事教员、教学管理干部和全军电教干部的任务。学院源于1938年创建的抗大二分校。随着军队建设的需要，先后易名为华北军政大学、第二高级步校、石家庄高级步校、石家庄高级陆军学校、军事教育学院。1992年8月改为陆军参谋学院。1999年改名为石家庄陆军指挥学院。学院座落在河北省石家庄市．占地面积83万平方米．建筑面积24万平方米。 设有“四馆、四场、四中心”。四馆；图书馆（藏书35万余册）、军事教育博物馆、党史馆、院史馆；四场：陆军装备训练场、参谋技能训练场、模拟演习训练场及野外训练场；四中心；教学指挥中心、计算机中心、指挥自动化训练中心和电教制作、控制、维修中心。另外，还有运动场、游泳池、印刷厂、教具厂等辅助教学设施。学院举办了《参谋学刊》、《中国军事教育》两种全军性刊物。“中国军事教育学会”、“全国国防、军事教育学科规划办公室”、“石家庄地区军队院校协作中心”设在该院。近年来，全院共出版专着近200部，编写教材300多本，发表学术论文1000余篇，研制计算机软件和军用、民用产品40多个。学院与总参政治部联合研制的“爱国主义教育信息库多媒体系统”，受到了中宣部、总政的高度评价。多个科研项目获国家和军队级学术成果奖。

十、装甲兵工程学院

装甲兵工程学院座落在北京市风景秀丽的卢沟桥畔，是全国重点工科院校和全军十二所综合院校之一。学院的前身是"哈尔滨军事工程学院"装甲兵工程系，1961年在西安扩建为装甲兵工程学院，于1969年迁址首都北京，是我军培养装甲机械化部队工程技术军官和指挥军官的最高学府。

学院以本科教育为起点，培养本科、硕士研究生和博士研究生三个层次的学员，培训军地双向选择生和外军留学生。主要为全军培养装甲机械化部队指挥军官和具有军事指挥员素质的各类工程技术军官。培训模式分为4年制工程本科和5年制双学士本科两大类。学院现设本科招生专业9个，硕士点15个，博士点3个，是全军极少数可以在工学、理学、管理学、军事学和哲学5个学科门类授予硕士学位的院校。

中国人民解放军 《军事院校》 名单：
1、中央军委直属： 国防科技大学---湖南长沙（招生）。 国防大学---北京（进修）。军事科学院---北京（进修）。解放军国防科技大学---湖南长沙（招生）。
2、总参谋部（招生）：信息工程大学－河南郑州。理工大学－江苏南京 。石家庄陆军指挥学院－河北石家庄 。南京陆军指挥学院－江苏南京 。炮兵指挥学院－河北廊坊/宣化 。工程兵指挥学院－江苏徐州 。通信指挥学院－湖北武汉 。防化指挥工程学院－北京昌平 。合肥炮兵学院－安徽合肥 。陆航学院－北京通州 。防空兵指挥学院－河南郑州 。电子工程学院－安徽合肥 。外国语学院－河南洛阳 。军事体育进修学院－广东广州 。国际关系学院－南京板桥 。沈阳炮兵学院－辽宁沈阳 。重庆通信学院－重庆沙坪坝区 。西安通信学院－陕西西安长安区 。蚌端口坦克学院－安徽蚌端口。
3、总政治部（招生）： 南京政治学院－江苏南京 。西安政治学院－陕西西安 。军事艺术学院－北京。
4、总后勤部（招生）： 后勤指挥学院－北京 。后勤工程学院－重庆 。二军医大－上海 。三军医大－重庆 。四军医大－陕西西安 。军事经济学院－湖北武汉 。军事交通学院－天津 。汽车管理学院－安徽蚌端口 。镇江船艇学院－江苏镇江。
5、总装备部（招生）：装甲兵工程学院－北京丰台 。装备指挥技术学院－北京怀柔 。装甲兵技术学院－吉林长春 。军械工程学院－河北石家庄 。武汉军械士官学校－湖北武汉。
6、海军（招生）：海军工程大学－湖北武汉。大连舰艇学院－辽宁大连。海军指挥学院－江苏南京 。海军航空工程学院－山东烟台 。兵种指挥学院－广东广州 。海军潜艇学院－山东青岛 。海军飞行学院－辽宁葫芦岛 。蚌端口士官学校－安徽蚌端口 。海军后勤学院－天津塘沽。
7、空军（招生）：空军工程大学－陕西西安。空军雷达学院－湖北武汉 。空军指挥学院－北京 。空军航空大学－吉林长春 。徐州空军学院－江苏徐州 。桂林空军学院－广西桂林 。空军一航院－河南信阳 。空军1飞院－黑龙江哈尔滨 。空军2飞院－四川夹江县 ，空军3飞院－辽宁锦州 。空军4飞院－河北石家庄 。空军5飞院－甘肃武威 。空军6飞院－河北涿州 。空军13飞院－安徽蚌端口 。空军大连士官学校－辽宁大连。
8、二炮（招生）：二炮工程学院－陕西西安。二炮指挥学院－湖北武汉 。二炮青州士官学校－山东青州 。
9、各大军区（招生）：大连陆军学院。石家庄陆军学院 。西安陆军学院 。济南陆军学院。南昌陆军学院。桂林陆军学院。昆明陆军学院。乌鲁木齐陆院。

⑻ 电气工程及其自动化(工业电气自动化)是怎么回事

对于很多本专业的在校大学生来说,对自己所学专业的就业方向与就业前景一定很关心, 而对于那还未踏大学对大学专业一无所知在校高中毕生来说，对自己将来选择怎样的专业和从事什么领域的工作，什么专业的就业前景一定也是非常想多了解一点。下面，为了满足大家愿望，我根椐自己对本专业的了解和参考一些有关新闻资料，对本专业就业方向与就业前景做一些大致讲述，并本专业所学课程与部分高校对此专业开设情况做一些统计，以供大家参考，尤其是那对本专业感兴趣高中毕业生。

本专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。

专业基础课有：PLC编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自控理论等。

主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。

专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

就业前景：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。

最重要的是干这一行永远都不会为找不到工作而发愁。虽然开始几年比较苦，拿的钱也不多。但是随着你的工作经验的增长，那你的待遇就会提高得很快。
下面是本专业分布院校（只例举了各省本专业在本省排前几位的高校）：
【北京市】清华大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京石油化工学院、北京工商大学、北京建筑工程学院
【天津市】天津大学、中国民用航空学院、天津理工学院、天津科技大学、天津城市建设学院、天津工业大学
【河北省】河北工业大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北建筑工程学院、石家庄铁道学院、河北职业技术师范学院、河北大学、河北农业大学
【山西省】太原理工大学、华北工学院
【内蒙古自治区】内蒙古工业大学、包头钢铁学院
【辽宁省】大连理工大学、大连海事大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连铁道学院、辽宁工学 院、 沈阳建筑工程学院、辽宁石油化工大学
【吉林省】东北师范大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林建筑工程学院、长春理工大学
【黑龙江省】哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院、黑龙江工程学院、黑龙江八一农垦大学
【上海市】同济大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海运学院、上海电力学院、上海应用技术学院、华东理工大学
【江苏省】江苏大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、扬州大学、南京工业大学、南通工学院、盐城工学院、南京邮电学院、南京师范大学、江苏技术师范学院
【浙江省】浙江大学、浙江工业大学
【安徽省】安徽大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院
【福建省】华侨大学,福州大学
【江西省】南昌大学、华东交通大学、南方冶金学院
【山东省】山东大学、青岛大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东农业大学、烟台师范学院、石油大学、临沂师范学院、青岛建筑工程学院、山东交通学院、莱阳农学院、曲阜师范大学
【河南省】郑州大学、焦作工学院、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院
【湖北省】武汉大学、华中科技大学、武汉工业大学、湖北民族学院、武汉工业学院、三峡大学、湖北大学
【湖南省】湖南科技大学、南华大学、长沙理工大学、株洲工学院
【广东省】华南理工大学、广东工业大学、广州大学、湛江海洋大学、惠州学院、华南农业大学
【广西壮族自治区】广西大学、桂林电子工业学院
【海南省】华南热带农业大学
【重庆市】重庆大学
【四川省】四川大学、电子科技大学、西南民族大学、西华大学、西南石油学院、成都理工大学、四川理工学院、四川师范大学
【贵州省】贵州大学(原贵州工业大学)
【云南省】昆明理工大学、云南民族学院、云南农业大学
【西藏自治区】西藏大学
【陕西省】西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西安理工大学、陕西理工学院、陕西科技大学、 西安科技大学、宝鸡文理学院、西安石油大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学
【甘肃省】兰州理工大学、兰州交通大学、西北民族大学
【青海省】青海大学
【新疆维吾尔自治区】新疆大学

推荐报考院校：清华大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、天津大学等。

电气工程及其自动化专业
培养目标： 电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
电气工程及其自动化专业培养要求： 电气工程及其自动化专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。
电气工程及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；
2．系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等；
3．获得较好的电气工程及其自动化专业工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4．具有电气工程及其自动化专业领域内1—2个专业方向的专业知识与技能，了解电气工程及其自动化专业学科前沿的发展趋势；
5．具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
电气工程及其自动化专业主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。
电气工程及其自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。
电气工程及其自动化也有两个方向：电力工程和电气工程，属强电领域。可以就业于电厂、电业局等单位，待遇颇高，也比较辛苦。

自动化专业
自动化专业业务培养目标：
自动化专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的自动化专业知识，能在电力电子技术、运动控制、检测与自动化仪表、工业过程控制、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
自动化专业业务培养要求：
自动化专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1． 具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；
2． 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；
3． 较好地掌握电力电子技术与运动控制、自动化仪表与工业过程控制、信息处理等方面的知识，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；
4． 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；
5． 在自动化专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
自动化专业主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。
自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、现代控制理论、控制系统仿真、信号与系统分析、电机与电力拖动基础、电力电子技术、运动控制系统、过程检测及仪表、控制仪表及装置、过程控制系统、微型计算机控制技术等。
电气工程及其自动化专业规范
（工程技术型）
电气工程及其自动化专业教学指导分委会
1. 电气工程及其自动化专业教育的历史、现状及发展方向
19世纪上半叶，安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。 19世纪下半叶，电磁理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了基础。 19世纪末到 20世纪初，西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。
我国电气工程专业高等教育开始的时间并不晚。 1908年，南洋大学堂 ( 交通大学前身 ) 设置了电机专科，这是我国大学最早的电气工程专业，至今已有一个世纪。
1917年，交通大学的电机专科设置了电讯门，这是我国最早的无线电专业，后来逐步发展成如今的电子信息及计算机专业群。 :
1932年，清华大学设置了电机系。
1949年后，我国出现了一大批以工科为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。这些学校基本上都有电机工程系。自 1977年起，大部分高校的“电机工程系”陆续改名为“电气工程系”，之后又有部分学校将其改为“电气工程学院”。
1998年前，我国大学的电类专业分为电工类与电子信息类。按照 1993年的专业目录，电工类专业共有电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术、工业自动化 5个专业，而电子信息类共有专业 14个。
1998年，国家将专业目录进行了调整、合并和压缩。大学本科专业总数从 1993年的 504个调整至 249个，电工类和电子与信息类也合并成电气信息类。 1998年颁布的专业目录中，原电工类的电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术等专业合并为目前的电气工程及其自动化专业。原电工类的工业自动化专业和电子信息类的自动控制等专业合并为自动化专业。在同时颁布的工科引导性专业目录中，又把电气工程及其自动化专业和自动化专业中的部分（主要是原工业自动化专业）合并为电气工程与自动化专业。
自 1998年新的专业目录公布以来，全国设置电气工程专业的大学数从 1999年的 123所增加到 2002年底的 197所，现已超过 200所。
目前，在发达国家的大学，保留了“电气工程系”的名称，有的和计算机专业一起称为“电气工程与计算机科学系”。其中，电气工程所涉及的内容主要是电子、信息等，传统的“电力工程”内容已不多见，已经很少有我国目前的“电气工程”专业。其背景是发达国家的发电装机容量已基本满足社会发展需求，用电需求年增长率不超过 2％，电力发展趋于饱和，所需传统电气工程人才数量大为减少。
我国和发达国家所处的发展阶段不同，国情差别很大。我国的电力工业还处于迅猛发展期，年用电增长率超过 10% ，在现有装机容量 3.6亿千瓦 (2003年底 ) 的基础上， 2020年预计装机容量约 9.5亿千瓦，仍需要大量的电气工程人才。与之相适应，各着名工科大学都把电气工程专业作为支柱性专业，一般大学的工科专业中也几乎都少不了电气工程专业。
1.1电气工程及其自动化专业的学科内涵
电气工程及其自动化专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。近几十年来，有关电能的转换、控制在该专业所占的地位日益重要，专业名称中的“及其自动化”就反映了科学技术的这种发展和变化。
电气工程是从人们对电磁现象的研究开始，电磁理论是电气工程的理论基础，而电磁理论是从物理学中的电学和磁学逐步发展而形成。
人类社会发展到任何时候也离不开能源，能源是人类永恒的研究对象，而电能是利用最为方便的能源形式。因此，以电能为研究对象的电气工程及其自动化专业有着十分强大的生命力。
电气工程及其自动化专业是一个工程性很强的专业，正是因为电气工程的发展，才能有庞大的电力工业，人类才不可逆转地进入伟大的电气化时代。
迄今为止，通信和计算机都主要以电作为信息的载体。因此，这些专业也都属于电类专业，电气工程实际上是其母体。电气工程及其自动化的研究对象是电能，而电信息的检测、处理、控制等技术在电能从产生到利用的各个环节中都起着越来越重要的作用。因此，有关电信息的研究也成了电气工程及其自动化专业的重要组成部分，专业名称中也就有了的“及其自动化
电气工程及其自动化专业的基础性也决定了其具有很强的学科交叉能力。电气工程和生命科学的交叉已经产生了生物医学工程专业，对生命中电磁现象的研究产生了一门生物电磁学。电气工程和材料科学的交叉形成了超导电工技术和纳米电工技术。电气工程和电子科学以及控制科学的交叉产生了电力电子技术，电力电子技术不但给电气工程的发展带来了极大的活力，同时电力电子技术也成为电气工程的重要分支。
电气工程及其自动化专业的专业范围主要包括电工基础理论、电气装备制造和应用、电力系统运行和控制三个部分。电工理论是电气工程的基础，主要包括电路理论和电磁场理论。这些理论是物理学中电学和磁学的发展和延伸。而电子技术、计算机硬件技术等可以看成是由电工理论的不断发展而诞生，电工理论是它们的重要基础。电气装备制造主要包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造，也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造，还包括电力电子设备的制造、各种电气控制装置、电子控制装置的制造以及电工材料、电气绝缘等内容。电气装备的应用则是指上述设备和装置的应用。电力系统主要指电力网的运行和控制、电气自动化等内容。当然，制造和运行不可能截然分开，电气设备在制造时必须考虑其运行，如电力系统由各种电气设备组成，其良好的运行必然要依靠良好的设备。
1.2电气工程及其自动化专业的方法论介绍
本专业学科的科学方法与其他工程技术学科类同，理论分析是其最基本的研究方法。在诸多的工科专业中，电气工程及其自动化专业使用的数学工具较多，理论分析在其中的地位也更为重要。
作为工科专业，实验研究是最主要和最基本的手段，没有基本的实验条件，学生就难以掌握本专业的知识。
随计算机技术的发展，仿真模拟也已是本专业广泛使用的一种方法。
在使用上述理论分析、实验研究和仿真模拟中，等效与类比都是本专业重要的科学方法。

⑼ 安徽电气工程职业技术学院学校环境好吗好就业吗学费多少

安徽电气工程职业技术学院的确是供电公司办的但是我们学校毕业出来的是进不了供电公司的（除非你有亲戚在供电局否则不可能因为是大专文凭），要是毕业出来了能进个电厂就相当不错了。现在有几个学校分配工作的呢除非是中专，多数都是单位到学校来招人学生去应聘竞争的，我快毕业了说句实话到学校来的单位都不是我曾经所期望的，还好我家人可以帮我解决否则我都不知道怎么办，假如应聘成功了你说到单位能不吃苦？我们学校出来的都是干技术的能不辛苦吗。至于拿多少钱那就不好说了万一哪天你当了个领导的，呵呵我意思就是钱刚开始几年肯定是多不到哪里去的，因为到单位肯定都是工人，就看你自己努力了。假如你是高考失足了或者你觉得你有实力通过复读可以考到更好的学校去，我奉劝你一句还是再复读一年吧，因为我一朋友高考就是失足了现在和我一个班当初大一他整整后悔了一年他说早知道现在这样他非得复读一年。现在这社会一个本科文凭是多么的重要啊。有人说还有机会啊可以专升本啊，不错可以，但是你知道专升本可不是一件容易的事啊你查查我们学校有几个人升本的，真的不多。在这里我并不是在说我们学校坏话，我很喜欢我们学校因为毕竟我人生中最关键的3年是在这里度过的，但是做为一个学长我有必要帮帮你，因为这关系到你的一生。假如你决定来我们学校上学了你必须一定要做一件事就是先来我们学校看看，因为我们身边的很多同学都曾经后悔过，学校小的让你有点失望，学校就一个商店两个食堂一个比较落后的煤灰操场还有一个篮球场，其他我想不出还有什么值得说的了，你想象中美好的大学生活可能在这里是美好不到哪里去的了。最后还是祝愿你一句祝你学业有成并且做为学长还是欢迎你来我们学校的，这个问题你要慎重考虑哦。希望我的回答能给你带来帮助！培养目标及就业方向：培养具备发电厂及电力系统专业基础理论知识，掌握电气设备操作的基本技能，熟悉电力生产过程和输配电技术，能胜任电气技术类岗位工作的高技能人才。面向发电厂、供电企业、电力建设企业、电力检修企业及其它工矿企事业单位从事电气工程施工、检修、运行、维护、管理等岗位。
主要课程：电工基础与测量、电子技术、电机运行与维护、电力系统分析、电气设备及运行、发电厂动力部分、电力系统继电保护、高电压技术、电力系统自动化、安全用电技术等。
主要实践环节：电工基本技能实训、电机检修实训、电子技能实训、低压配电工程实训、电气控制实训、变电站运行仿真实训、电气二次接线实训、发电厂运行仿真实训、企业岗位实训等。
证书：电工证书；电力行业特有工种变电站值班员或发电厂电气运行值班员证书。

供用电技术 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备供用电技术专业基础理论知识，掌握供用电业务的基本技能，熟悉供配电系统和用电技术，能胜任供用电技术类岗位的高技能人才。面向供电企业和工矿企事业单位供配电系统的施工、检修、运行、维护、管理岗位，以及供电企业的电力营销岗位。
主要课程：电工基础与测量、电子技术基础、电机与拖动、电能计量、安全用电技术、供配电系统、供用电设备、供配电系统继电保护、用电检查与电力法规、用电业务等。
主要实践环节：电工技能实训、电子实训、电机检修实训、电能计量实训、配电工程实训、装表接电实训、用电业务实训、企业岗位实训等。
证书：电工证书、电力行业特有工种装表接电工证书。

高压输配电线路施工运行与维护 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备高压输配电线路施工与运行维护专业基础理论知识，掌握高压输配电线路操作的基本技能，熟悉输配电系统和施工技术，能胜任输电线路和配电线路岗位的高技能人才。面向电力行业送变电企业、供电企业和大型工矿企业从事高压输配电线路的施工、检修、运行、维护、管理等岗位。
主要课程：电工学、工程制图与CAD技术、工程力学、土力学、机械基础与施工机械、电力工程、高电压技术、线路测量、线路运行、线路检修、线路设计与施工、工程项目管理与概预算。
主要实践环节：钳工实训、电工技能实训、线路测量实训、线路登高训练、线路综合技能实训、企业岗位实训等。
证书：电工证书、电力行业特有工种送电线路工或配电线路工证书。

电厂热能动力装置 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备热能动力专业基础理论知识，掌握火力发电厂、热电厂进行热力设备安装、检修、调试、维护和管理等方面的基本技能，熟悉热力系统和热力设备，能胜任热能动力类岗位的高技能人才。面向发电厂、电力建设公司、电力检修公司及大型企业热力设备及系统的安装、检修、调试、维护与管理等岗位。
主要课程：工程制图与CAD、传热学、工程热力学、流体力学泵与风机、机械原理及零件、锅炉设备及系统、汽轮机设备及系统、热力发电厂等。
主要实践环节：水泵检修实训、管阀检修实训、部件测绘与CAD、金工实习、钳工实习、火电厂仿真运行实训、企业岗位实训。
证书：钳工证书、制图员职业资格证书、火电厂特有工种职业技能鉴定证书

火电厂集控运行 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备集控运行专业基础理论知识，掌握大型火力发电厂、大型热电厂热力设备运行、维护和管理方面的基本技能，熟悉热力设备运行，能胜任发电厂运行管理岗位的高技能人才。面向大型发电厂、热电厂、热力公司的生产运行、设备维护和管理等岗位。
主要课程：热工基础、电工基础、锅炉设备及运行、汽轮机设备及运行、电气设备及运行、热工仪表与自动调节、计算机控制系统、单元机组集控运行等。
主要实训：过程控制设计与调试实训、电工实习、火电厂300MW仿真实训，流化床锅炉仿真运行实训，企业岗位实训。
证书：制图员职业资格证书、火电厂特有工种的职业技能鉴定证书。

城市热能应用技术 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备热能应用技术专业的基础理论知识，掌握供热与空调设备的安装与检修、运行维护和管理方面的基本技能，熟悉热力生产过程和运行技术，能胜任安装、检修、运行、管理等岗位的高技能人才。面向热电厂、供热公司、居民小区和大型企业的物业公司、建筑安装公司、供热设备生产厂等运行、维护和管理岗位。
主要课程设置：工程制图与CAD、热工基础，流体力学泵与风机、锅炉与锅炉房设备、供热工程、空调原理及设备、工业通风、给排水工程等。
主要实训项目：金工实习、钳工实习、管阀检修实训、流化床锅炉仿真运行实训、供热设备装配实训、空调设备系统设计与安装调试实训。
等级证书：钳工资格证书、锅炉运行或检修工资格证书、火电厂特有工种的职业技能鉴定证书。

电气自动化技术 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备自动化专业基础理论知识，掌握自动化装置操作的基本技能，熟悉工业电气生产行业管理和运行过程，能胜任生产自动化领域的一线岗位要求的高技能人才。面向工业企业电气自动化设备及其系统的安装、调试、运行、维护和技术管理以及供配电系统的安装、运行、调试、检修和运行维护等岗位。
主要课程：电工基础、电机与拖动、自动控制理论、自动检测技术、工业电气控制及PLC技术、电力电子技术、电力系统、计算机控制技术、供配电技术、继电保护及自动装置、过程控制、交直流传动控制系统等。
主要实践环节：电工工艺与内线工程实训、单片机应用技术实训、电机检修实训、PLC电气控制技术实训、电动机控制综合实训、低压配电工程实训、电力电子与电气传动实训。
证书：维修电工证书、电力行业特有工种变电检修工证书等。

计算机网络技术 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备计算机网络专业的基础理论知识，掌握计算机网络的基本技能，熟悉IT行业网络工程、系统集成的技术和基层用电管理单位从事计算机网络、信息系统的维护与管理、网站设计与维护、办公自动化等工作，能够胜任计算机网络领域一线岗位要求的高技能人才。面向计算机网络的组建、维护与管理技术、兼顾微机软硬件维护、数据库维护、网站建设和网页设计、办公自动化等岗位。
主要课程：电工基础、电子技术、程序设计语言（C、C#.NET、Java）、数据结构、微机原理与接口技术、计算机网络技术、广域网技术（路由器和交换机配置）、网络操作系统、网络管理、网络安全、数据库应用技术、脚本语言和网页设计、用电信息管理系统。
主要实践环节：计算机应用基础及办公自动化、微机组装与维修、AutoCAD、局域网技术与组网工程、综合布线、网站建设和维护、Web应用程序开发、大型数据库的管理与维护、计算机病毒防治与数据恢复。
证书：中级计算机调试工证书、微软MAC、MCP、MLC认证、Autodesk公司AutoCAD初级工程师认证。

生产过程自动化技术（发电厂方向） 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备自动化专业基础理论知识，掌握自动化专业设备操作的基本技能，熟悉电力生产过程，能胜任生产过程自动化领域一线岗位要求的高技能人才。面向电力行业热工自动化方面的设计、安装、检修、维护等岗位；以及工业企业自动化生产、管理及开发等岗位。
主要课程：电工电子技术、单片机原理及接口技术、自动控制原理、热工测量及仪表、热工自动控制设备、热工自动控制系统、计算机控制技术及系统、开关量控制技术及应用、电厂热力设备及系统。
主要实践环节：电工电子技术实训、控制电机综合实训、单片机应用技术实训、PLC应用实训、控制系统仿真实训、过程控制系统调试实训、300MW仿真机组实习、DCS控制系统实训、热工仪表及控制装置实训。
证书：维修电工证书、热工仪表及控制装置工证书、热工程控保护工证书。

市场开发与营销 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备市场营销管理理论，掌握市场开发与市场营销实践及管理的基本技能，熟悉市场开发与营销实践及管理的高技能人才。面向各类工商企业或相关行业，从事市场营销与策划、市场开发与分析、市场营销管理业务等岗位。
主要课程：消费心理与消费行为、市场营销与营销管理、市场调查与预测、促销与分销技术、商务写作与商务礼仪、广告学与广告策划、常用机电设备概论、办公自动化设备与应用技术、机电产品市场开发与营销策划、电子商务与物流管理基础、组织竞争与法律法规、机电产品营销实务及案例等。
主要实践环节：推销与分销实训、商务谈判训练、营销策划实训、企业管理实习，工商企业认识实习、课程实训、岗位实训、专业实习、毕业实习、毕业论文（实习报告）撰写等。
证书：国家认可的高级营销员职业资格技能证书。

物业设施管理 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备物业管理和房地产经营的专业理论知识，掌握从事物业基本设施管理及房地产经营开发的基本技能，熟悉物业管理和房地产经营管理的高技能人才。面向物业管理公司、房地产企业、城市社区服务机构以及市政工程及基础设施管理部门，从事物业管理、物业经营、房地产开发、房地产咨询、房地产企业发展策划等岗位。
主要课程：物业管理概论、物业基本设施、物业软件管理系统、电工基础、物业与房地产基本法规、物业会计与税务、建筑识图与制图基础、物业设备维修与预算、消防知识与设备、社区工作与服务、小区规划与绿化、智能监控与网络技术概论、房地产经营开发与管理等。
主要实践环节：物业管理认识实习、电工电子实训、物业管理实务实训、钳工与管道工实训、水暖空调设备维护实训、物业财务实训、建筑电气维护实训、毕业论文（实习报告）撰写。
证书：国家认可的高级物业管理员职业资格技能证书。

会计电算化 学制三年
培养目标及就业方向：培养具备会计电算化的理论知识，掌握会计和电算会计、会计流程、会计实务和相关管理基本技能，熟悉会计电算化等会计业务管理，能胜任各种企事业单位的经济分析、财务管理、市场营销等岗位要求的高技能人才。面向各类企事业单位的会计、统计、出纳等会计岗位，以及从事会计师事务所、税务师事务所相关业务岗位。
主要课程：会计学原理、统计学、计算机语言、计算机网络技术、会计软件实用技术、成本会计、管理会计、股份制企业会计、财务会计、高级会计、经济分析和审计、电算会计、西方财务会计、会计核算、会计实务、税务申报、财务管理等。
主要实践环节：企业纳税申报实地考察、银行结算程序的实地参观、校内手工会计模拟实习、会计电算化综合实训、计算技术等级测评及考试、企业单位顶岗实习和毕业论文（调查或实习报告）撰写。
证书：国家认可的电算会计员（会计电算化）或会计员（会计从业资格）及用友ERP职业资格技能证书。