学习文化传播技术有哪些

1. 传播学专业学什么

根据传播学专业特点，课程体系包括理论课程、实践教学环节和毕业论文（作品）。具体如下：

一、理论课程

（1）通识类课程

主要包括人文社会科学类和自然科学类课程，旨在提升学生的人文素养，培养科学精神，提高艺术修养。

（2）公共基础类课程

主要包括思想政治理论、大学外语、计算机基础及应用、体育类、职业生涯规划、就业指导以及创新创业教育等课程。

（3）专业基础类课程

各高校应当根据各专业教学目标和任务，开设新闻传播学类基础课程，主要包括新闻学概论、广播电视概论、广告学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、出版与数字出版概论、新闻传播伦理与法规、马克思主义新闻思想（或马克思主义新闻论着选读）、数字媒体技术、新闻传播学研究方法等。

（4）专业类课程

各高校根据自身特点以及师资情况，结合专业教学目标和任务，应开设8~10门专业必修课程，教学内容应涵盖业务方面的核心知识点。

传播学专业：大众传播史、传播研究方法、跨文化传播、调查软件与应用、舆论学、传播效果与测量、传播心理学、受众与视听率分析等。

二、实践教学

实践教学环节主要包括专业实训课程和专业实习两部分，其中专业实训课程的总学时原则上不低于课程总学时的15%，总学分原则上不少于20学分。

各高校应开发拓展校内与校外的实训基地，为学生创造提高实践动手能力的平台。各高校结合办学实际，可在实践教学环节中设置合理的创新创业学分以及创新创业学分积累与转换制度。

研究范围

主要包括：人内传播、人际传播、组织传播、机构传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。

研究传播学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会之间的关系；研究人怎样受影响，怎样互相受影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与数据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。首先了解人与人怎样建立关系。

2. 文化传播的手段有哪些

文化传播途径和手段
1.途径

商业活动是文化传播的途径之一。

人口迁徙是文化传播的重要途径之一。

教育是文化传播的途径之一。

2.手段

现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。

依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的内局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出容文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

2文化传播过程
文化人类学家R.林顿把文化传播过程分为3个阶段：

①接触与显现阶段。一种或几种外来的文化元素在一个社会中显现出来，被人注意。

②选择阶段。对于显现出来的文化元素进行批评、选择、决定采纳或拒绝。

③采纳融合阶段。把决定采纳的文化元素融合于本民族文化之中。从地理空间看，文化传播是由文化中心区向四周扩散，根据传播途中信息递减的一般规律，离文化中心区越远的地方，越不能保持文化元素的原形。当一种文化元素传播到另一个地区以后，它已不是原来的形态和含义，在传播和采纳过程中已被修改过。因此，两地文化只有相似处，完全相同的文化十分少见。

3. 传媒专业的课程有哪些

传媒专业包括新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版等专业。1.新闻专业毕业后可直接就业，就业面比较广。去影视文化传播公司从事节目的策划，编辑等。2.广播电视学就是将新闻运用于广播电视领域。这一职业不同于艺术类广播电视编导。

1传媒专业就业前景

其实传媒行业一直以来确实都是一个热门的行业，以前到现在到以后都是。所以，其实就业方面是不用有太多担心的，跟别的行业都差不多，甚至我本人认为会比别的行业更加好找工作一点。因为随着社会的发展，我们国家的传统媒体没有减少反而增加了一些。

但是新媒体行业却是雨后春笋般大量的冒出来，新媒体虽然说现在良莠不齐，但是却是真真切切的为新传媒专业的学生们增加了不少工作岗位，另外，一些优秀的新媒体机构实力也是非常强大的。所以，就业前景真的挺好的。加油，祝你成功。有更多问题欢迎交流。

2传媒专业主要学什么

1、国际贸易专业。

国际贸易专业除了学习公共课程外，主要是学习经济学、传媒学基本理论和基础知识，因为涉及到国际贸易，所以至少要掌握一门外语。同时，还要学习一些基本的电脑办公系统知识以及财经方面的知识等。

2、传媒广告学专业。

传媒广告学专业的学生除了学习公共课程外，还要学习广告学的基本理论与基本知识，包括广告策划和广告创意、电脑图形设计与制作、摄影摄像等基本理论知识。同时，还要学习简单的绘画方面的有关知识。

3、新闻采编与制作。

新闻采编与制作专业的学生除了学习公共课程外，还需要学习新闻学基本理论与基本知识、网络传播的基本理论、基本知识和技术。为了以后的工作需要，最好还要学习一些基本的电脑知识以及写作技巧等知识。

4. 传播学要学哪些课程传播学出来可以做什么工作

传播学主要课程有影视节目制作、拍摄技术与艺术、新闻节目与纪实片、教学片导演创作、电视栏目编写、新闻媒体动漫与制做、互联网传播与文化艺术、多媒体应用技术性、互联网媒体设计、网页页面设计与制作、广告学专业通论、广告宣传视觉传达设计、媒体病理学、传播学研究思路等。新闻报道传播学专业高等教育的培养目标是：专业实践能力与综合能力（通识类、个性化、创新）培养多管齐下、与此同时重视对上学时警觉性（最前沿与国际性）的培养。

许多大学毕业生还会继续从业创意文案、广告创意设计、营销策划与管控等运行，可以这么说这一专业就业市场前景很普遍，很被关注。传播学是探讨人们一切传播个人行为和传播全过程产生、发展的规律及其传播和人和社会的关联的知识，是科学研究社会信息管理系统以及运作规律性的科学合理。简言之，传播学是探讨人们如何运用标记开展社会交流信息的课程。传播学又被称为传学、传意学等。

5. 传媒专业学哪些课程

1、传媒专业包括编导专业，表演专业，播音与主持专业；

2、编导专业要准备的课程有：命题演讲、即兴评述、故事创作、电视节目分析、语言表达、编导思维；

3、表演专业要准备的课程有：基础训练、作品选择、朗诵技巧、演唱技巧、发声方法、作品分析、小品表演、即兴表演、基本功训练、身体协调、舞蹈；

4、播音与主持专业要准备的课程有：播音与主持概论、普通话语音及发生学基础、播音创作基础、文学作品朗诵、新闻稿件播读、即兴口语表达、演讲与辩论、节目策划与主持语言表达基础。

传媒分类：

第一类传媒：利用手势、旗语、烽火等直接简捷直观的互动方法接收彼此信息的方式，是传统的原始的传媒的一种，它的特点是直观快速，但受自然界条件的局限性较大，如天气、光线、自然障碍物等。

第二类传媒：包括信件、绘画，文字、符号、印刷品、和摄影作品等。在这种信息交流方式中，信息的接收者要靠视觉感官接收信息，信息的发出者则开始使用一定的传播设施和工具。

第三类传媒：无论是信息的发出者还是接收者，都必须借助传播设施。这类传媒包括电话，唱片，电影，广播，电视，手机通讯，等等。

第四类传媒：互联网传媒，之所以单独的将互联网传媒列为第四类传媒，是因为它的传媒方式和信息载体是有别于第三传媒的。

传统意义上的传媒在使用中具有一定的时间约束性和空间限制性，但只要接触过第四类传媒的人都知道，网络传媒的灵活性和机动性是其它媒介所不及的，它既不受地域和时间的限制，又可以第一时间在任何地点使用，其便捷性是有目共睹的。它也正是未来传媒的主发展平台。

6. 传媒类专业有哪些 附具体的专业

一、传媒有哪些专业 传媒是抽象名词，指信息传播媒介（通信、数媒、广播、电视、电影、出版、广告、新闻、网络、文化产业、新媒体等）。

1、国际贸易（传媒经济专业方向） 培养具有扎实的经济学理论和传媒学理论基础，熟悉国家有关传媒法规、政策，并能熟练掌握一门外语，系统掌握传媒经济业务及其操作技能的复合应用型专门人才

本专业学生通过学习经济学、传媒学基本理论和基础知识，接受相关业务的基本训练，具备在各类传媒业务部门，以及其他宣传部门、企事业单位实际工作的基本能力。

2、法学专业 培养适应 21 世纪中国需要的德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，系统掌握法学知识，熟悉我国法律，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型专门人才。

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

3、广告学专业 培养具备广告学专业理论与技能、拥有宽广的文化与科学知识，能在广告公司、新闻媒介广告部门、市场调查与信息咨询行业，以及企事业单位从事广告策划创意和设计制作、广告经营管理、市场营销策划及市场信息咨询工作的广告学复合应用型专门人才。

本专业学生主要学习广告学的基本理论与基本知识，接受广告策划和创意、电脑图形设计与制作、摄影摄像等基本理论和技能训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。

4、新闻采编与制作 （网络传媒） 专业培养具有系统的网络传播理论知识与技能、宽广的文化与科学知识、熟悉网络传播的基本道德与法规，能在政府部门、新闻与出版机关、学校、大型企事业单位、网络媒体等从事网站策划、网站建设与管理以及信息的采编、编辑和传播的复合型人才。

本专业要求学生掌握网络传播的基本理论、基本知识和技能，掌握新闻传播理论，受到新闻业务的基本训练，具有一定网络经营和管理的能力。毕业生应达到以下的要求：掌握新闻学基本理论与基本知识；掌握网络传播的基本理论、基本知识和技术；了解网络传播道德与法规；懂得网络媒体经营和管理理念及技能。

5、新闻采编与制作 专业培养德智体全面发展，适合在报社、广播电台、电视台、通讯社、网络等新闻媒介机构从事新闻采写、编辑等工作的专门人才，以及其它社会领域从事文化宣传、公共关系工作的人才。

本专业学生主要学习新闻学专业的基本理论和基础知识，接受新闻业务的基本训练，并掌握一定的人文社会科学和自然科学基本知识，以具备能从事新闻工作和相邻专业业务工作的基本能力和素质。

6、应用心理学（人力资源评价）专业 是应用心理学专业在人力资源的甄别、选拔、培养、激励等方面的应用与拓展。

培养既具备心理学及相关基础学科的基本理论、基础知识和基本技能；又通晓人才成长、测评和管理的理论与实务；熟悉人力资源管理的有关政策法规，具有较强的人际沟通、组织协调和领导能力，能在工商企业、事业单位、社会调查机构、政府行政管理部门从事人力资源管理、咨询、市场调研、策划、公共关系等方面工作的复合型人才。传媒专业优秀大学中国传媒专业优秀大学。

7.掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。
二、传媒专业大学排名
1.中国传媒大学

2.中央戏剧学院

3.北京电影学院

4.上海戏剧学院

5. 北京师范大学

6.中国戏曲学院

7.浙江传媒学院

8山西传媒学院

9.南京艺术学院

10.重庆大学美视电影学院

11.中国传媒大学南广学院

12.河北美术学院
三、传媒专业就业前景
传媒专业社会需求大，就业面广，学生毕业后可以到电视台、广播电台、剧院(团)、报刊杂志社、电影厂、编辑部、网络媒体、广告公司、传媒公司等相关单位。

从事专业的电影、电视导演、广播、电视节目编导、撰稿、编剧、制作、传媒艺术创作、编辑、记者、策划等工作。

或在国家机关、艺术学校、文教事业单位、公共事业单位和企业等从事管理、电教、宣传或教学研究等工作。

以广播电视编导专业为例:全国有30多家省级电视台，有500多个省级频道。有2000多家城市电视台，有一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目。

除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传媒公司、音像公司等广电节目制作单位。

异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作。从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人。

所以传媒行业对专业人才的需求是巨大的。 ;

7. 传媒主要学习什么内容从业方向有哪些

大众传媒专业是使学生了解传媒业的主体，传媒业的产品和运用于传媒业中的最新技术。传媒专业课程的主要目的便是通过传媒业在社会特别是在文化上的差异，培养学生对电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维能力。
大众传媒专业的课程涉及到人类及社会信息传播的各个方面，它包括符号学、社会语言学、历史、社会学、人类学及社会心理学等课程的学习。
毕业生的就业方向主要有：
1、新闻类传媒
职业方向：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作，也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外，还可以在广告、公关、出版等领域工作。
2、营销广告类传媒
职业方向：既可以在政府部门也可以在私人企业从事工作，其从事的工作内容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。
3、大众传媒类
职业方向：可以成为一个专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。
4、媒体发布类
职业方向：将具备专业的创造才能和技能，未来的职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。
5、创作表演类
职业方向：将具备专业的创造才能和技能，未来的职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。

8. 传媒主要学什么

1、“传媒”是抽象名词，指信息传播媒介，主要是学通信、数媒、广播、电视、电影、出版、广告、新闻、网络、文化产业、新媒体等。

2、不同方向的传媒专业学习的内容是不一样的，例如：国际贸易（传媒经济专业方向）主要是学习经济学、传媒学基本理论和基础知识，接受相关业务的基本训练，从而具备在各类传媒业务部门，以及其他宣传部门、企事业单位实际工作的基本能力。

3、传媒广告学专业的学生主要学习广告学的基本理论与基本知识，接受广告策划和创意、电脑图形设计与制作、摄影摄像等基本理论和技能训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。

4、新闻采编与制作 （网络传媒） 则需要掌握新闻学基本理论与基本知识、网络传播的基本理论、基本知识和技术。还要了解网络传播道德与法规、懂得网络媒体经营和管理理念及技能。

9. 传播学专业课程有哪些

传播学专业介绍

本专业具有鲜明特色，特别是在农业科教影视领域具有独到的优势。为了适应21世纪信息社会和知识经济时代要求，本专业还设置了影视传播和传播理论与实务两个专业方向，学生可以根据自身的特点和兴趣选择相关专业方向深入学习。

传播学就业前景

本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者—信息—媒介—受众—效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。

传播学专业课程

中外新闻传播史、传播学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、舆论学、文艺美学、基础摄影、影视导论、影视脚本创作、电视节目制作、摄像技术与艺术、电视新闻与纪录片、科教片编导创作、电视节目编辑、媒体动画与制作、网络传播与文化、多媒体应用技术、网络媒体设计、网页设计与制作、广告学通论、广告视觉设计、媒介组织学、传播学研究方法等。

传播学培养目标与要求

本专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。
本专业培养具备现代媒体传播的基础理论、基础知识和基本技能，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能，胜任从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的工作和能力。

10. 文化传播的方式有哪些，最主要的方式是

文化是一种非常宽泛的概念，而它也渗透到我们生活当中的方方面面，其中包括但不限于历史，地理，人文信仰，文化风俗。无论是工作，学习以及教育方面都能够体现文化的重要性，这是一种经过历史长河的积淀与冲刷所形成的一种产物，同样也是人类文明在发展的过程当中所留下来的宝贵财产。通过文化也能够反映出人们的精神，信仰，以及智慧。文化的传播对于社会的发展与进步也起着至关重要的作用，传播方式也是多种多样，最为主要的是以下三种。

当人口在流动的过程当中，也就意味着文化在进行流动和迁移，这样的方式能够很好的促进社会的发展，其中包括经济种植农业等等。在传播的过程当中，人们会接触到全新的知识，而这些知识也能够促进艺术，语言，文字等的传播。而且一些风俗习惯以及民俗文化也得以在这个过程当中相互的吸收与借鉴。