高职的环境技术是什么

A. 环境检测与治理技术 是学什么的就业怎么样

环境监测与评价主要侧重环境监测与管理。就业面向：环保部门及生产企业的环境监测部门从事环境监测、评价及管理工作。环境监测与治理技术培养具有环境污染治理方面的职业技能和职业素质，能够从事三废处理与处置、环境监测等岗位技术工作的高技能应用型人才。本专业毕业生的就业方向趋于多样化,主要包括：（1）与大气污染、水污染治理及监测有关的企、事业单位，大、中型企、事业单位水处理部门从事除污设备、净化装置的采购、安装、调试、使用、检修、维护等岗位。（2）环保仪器设备的制造、销售等环境服务行业。 （3）环境监测、样品分析和环境管理等。

B. 环境工程专业是学什么的 适合什么工作

环境工程主要研究如何保护和合理利用自然资源，利用科学的手段解决日益严重的环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展，研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。

环境工程专业是干什么的

大学本科的培养目标：掌握现代环境科学和环境工程基础理论、知识和技能，能胜任环境监测与评价、环境工程设计与施工、环境污染治理、生态环境和城镇规划与管理、农业环境保护与治理、环境执法等工作的高级工程技术人才。

本科毕业生一般是很难找到对口专业的工作的。考公务员进环保单位是最好的选择了。环工的毕业生大多是转行做别的。

考研，继续深造，到那时进设计院，研究所等还有点资本。出国时很好的出路，国外的环保行业是相当的发达的，不怕没有机会。

环境工程专业就业方向

公务员、研究所、事业单位、环评机构，或者是一些大企业的环保相关部门。

一、环境咨询类

工作性质：环境咨询服务包括环境影响评价、环境工程咨询、环境监理、环境管理体系与环境标志产品认证、有机食品认证、环境技术评估、产品生命周期评价、清洁生产审计与培训、环境信息服务等。

二、工程设计类 （环境工程和给排水专业）

工作性质：该领域主要业务是各种环境工程项目(污水处理、垃圾填埋、气体净化之类)的设计和配套设备的安装、施工等。

工作单位：环保公司／设计院，是目前环境类学生最广泛的去处。早期，环保公司多比较小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因为公司规模小，管理又不正规，收入普遍低。

C. 什么是环境工程技术

总体来说，环境工程专业毕业生有8条途径通向就业成功之路：
1、继续读研/博/教授等深造→科研→搞出好技术赚大钱/教书。
2、毕业→环评单位→环评工程师→环评专家。
3、毕业→环保工程师→技术专家/项目经理/开公司。
4、毕业→环保材料销售→销售经理/环保业务→开公司。
5、毕业→污水厂/国企等事业单位→环保维护管理。
6、毕业→外企的环保助理→环境管理→EHS管理。
7、毕业→环保局→公务员→环保官员。
8、毕业→转行→更广阔的前景、从事其它各项各业的工作。 目前，环保专业的毕业生大量的进入社会，如何在社会中找到自己的位置，以下罗列了相关的工作名称及要求，请大家对不足之处进行补充
一、环保工程设计人员 专业：环保工程 能力：会基本工艺组合，会AUTOCAD绘图，会办公基本软件，会参考资料，对相关设备的选用有了解 发展方向：高级设计人员的打杂工——设计人员（2-3年）——主要设计人员——高级设计人员
二、环保施工人员 专业：环保工程 能力：会基本工艺，会AUTOCAD，会办公软件，会基本的设备安装和土建施工知识，懂管理工人 发展方向：单位小跑腿——施工员—— 项目经理 三、环保设备销售人员 专业：环保 能力：对设备有一定了解，懂得机械原理，会安装，会收钱 发展方向：业务人员——业务经理
四、环保工程承接人员 专业：环保 能力：对工程的操作流程了解，善于与人打交道，有良好的社会关系 发展方向：业务人员——项目经理
五、环评设计人员 专业：环保 能力：会制作环评，会办公软件，对环评所在的专业了解较多 发展方向：环评设计员——环评设计师——高级环评设计人员
六、环保运行人员 专业：环保 能力：会基本工艺要求 发展方向：环保操作工——环保运行人员
七、环保咨询人员 专业：环保 发展方向：工程建设中对环保进行咨询
八、环保教师 专业：环保 能力：和其他行业教师一样 发展方向：环保专业教师——自己再开个小公司
九：环保公务员 专业：环保或者非环保 能力：能通过公务员考试，或者有关系 发展方向：环保局升迁道路

D. 大气环境专业介绍及就业方向

2017大气环境专业介绍及就业方向

包围地球的空气称为大气。那么在大学时想要学习大气环境专业的同学都了解专业信息吗?下面是我分享给大家的大气环境专业介绍及就业方向，希望对大家有帮助。

2017大气环境专业介绍及就业方向

大气环境专业

环境科学专业是我国高校的一个专业，该专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。许多政府机构、企事业单位与产业部门对各类环境科学专业人才的需求不断增加，就业前景广阔。

该专业培养有扎实的环境科学理论基础与较强的专业实践技能，有创新思维能力，具备国际视野，理工结合的环境科学类应用型人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规;

5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

环境科学与工程类专业就业前景

事实证明,环境科学或者环境工程类专业并非只是时尚,它是引导时尚的潮流,未来的朝阳行业,在社会发展日新月异的今天,环境工程越来越受到重视。世界各国都已经非常重视环境问题,主要是全球气候变暖、自然灾害增多干旱地区增多、森林面积有减少趋势、沙漠吞噬绿洲,更紧急的是很多地区出现了饮用水危机。

这一点不是危言耸听,华北地区就是严重缺水.才有南水北调的轰轰烈烈,三线齐发,可见一斑;发达的美国也在飓风面前无能为力…印度洋的海啸造成的人员财产损失惨重,大家想必也记忆犹.全球环境恶化和温室效应使大家重新审视一个很严峻的现实–人类还能在地球生存多久,什么时候人类自己也属于频临灭绝保护类 ?环境工程孕育而生,或许,它才是我们的救星.而环境工程专业学生的就业问题也备受关注。

根据我们对环保行业的调查,认为做技术咨询和工程管理是本行业发展的主流方向.事实上,大多数已进驻中国的外企也是在这两个方面有着巨大的技术优势,盈利情况也很不错.这些企业对高级人才的招聘普遍要求具有大型项目管理能力,对应届毕业生在管理方面的素质也相当看重.因此,不愿意脱离本专业而有志于做技术的同学,可以从现在开始自学”项目管理”等课程.另外可以多接触行业杂志,他们会带来更多更流行的技术和理念。

如果能有去一流企业实习的机会那千万不要放过.技术和先进设备看十遍书都不如亲自操作或见识一回.而且,团队合作和管理思想也只有你在实际工作中才可以真正有所体会。大多数环保产品的销售岗位在招聘时,企业会要求毕业于环境工程专业.拥有专业背景的人才可以给客户以专业的解说,同时也可以承担一些售后服务的职能。

目前人才市场提供类似岗位的增长速度远远快过技术类岗位.很大一部分环保产品的销售、售后服务等岗位.但这类岗位在刚上手时大体会有这样一个特点:工作累,待遇低,基本上所有行业的销售岗位都差不多。大学生在学校如果就具备一些销售技能,竞争力无疑大大增强.而且做销售以后转行的.机会会更好,毕竟销售原理在任何行业几乎都是可以通用的。

环境类专业自身的这种专业性很强的特点,对学生的专业技能要求也比较高,同样,用人单位对毕业生的能力资格也是非常看重的,在这种情况下,有相关的证书还是有用的.不过在选择证书考试的时候,应该慎重一些,不要一味赶潮流,或抱多多益善的想法。

环境科学与工程类专业就业方向

环境科学与工程类专业毕业生的对口去向无外乎有三种：吃“财政饭”的国家各级环保部门和科研单位，“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。

所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。

主要工作部门： 1.各级政府环保部门

2.规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、国企等事业单位

3.科研单位、高等院校

从事职业：环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。

环境科学专业简介

环境科学专业创建于2011年，学生毕业后授予理学学士学位。现有专任教师10人，其中教授2人，副教授3人，讲师5人，具有博士学位的教师6人，具有国家环境影响评价工程师执业资格2人。近三年来，教学科研团队共承担了省级以上科研项目15项，发表论文20余篇。

专业依托吉林省城市污水处理重点实验室、市政环境工程实验实训教学中心、计算机基础教学中心和5个校外产学研合作基地，能满足本科生实践实训教学环节的需求。

1人才培养目标

培养掌握环境科学与工程学科的基本理论和专业知识，具备扎实的环境污染机理研究及污染控制工程设计能力，能够在环境系统分析与评价、环境规划、清洁生产、环境污染防治工程设计等领域从事技术或技术管理工作的应用型高级专门人才，特别在地下水环境污染调查、影响预测及评价方面具有特色优势。

2人才培养要求

学生应具有环境科学专业计算、实验、测试、计算机辅助分析技能以及较强的工程设计能力;具备分析和解决本专业实际问题的初步能力和适应交叉专业技术工作的基本素质;能够熟悉我国现行环境保护法律法规、环保标准、环保技术规范;能够独立进行地表水、地下水、声环境、空气环境、生态环境等环境要素的污染机理分析、影响预测与评价工作;能够掌握各种建设项目产排污分析方法，提出污染控制工程方案。

3主要课程及实践性教学

主要理论课程设有高等数学、工程数学、数值计算方法、大学物理、计算机程序设计、大学外语等基础课程;环境系统分析、环境影响评价、环境地学基础、水文地质学基础、地下水污染与防治、水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课程。

主要实践性教学设有认识实习、生产实习、环境科学基础实验、水文地质实习、遥感与地理信息系统实践、地下水数值模拟软件应用、专业(CAD)制图训练、专业课程设计、毕业设计(论文)等。

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E. 环境工程专业是热门吗

环境工程专业在近几年一直是热门专业，不少艺术生留学都选择的是环境工程专业。下面小编给大家带来了最新的世界环境工程专业大学排名，希望对你们有帮助。

1.斯坦福大学(Stanford University)

斯坦福大学(Stanford University)，全名小利兰·斯坦福大学，或译作史丹佛大学，通常直接称作斯坦福大学，坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市，是一所享誉世界顶尖的私立研究型大学。

斯坦福大学土木与环境工程系目前拥有全职教授35人，研究领域包括六大方向。其中，环境工程当之无愧是世界第一。

2.瓦格宁根大学（Wageningen University）

瓦格宁根大学（Wageningen University）位于荷兰中部，是一所研究生命科学的着名高等学府，始建于1876年。作为瓦格宁根大学研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已发展为一个国际性的科研机构。

瓦格宁根大学在环境科学与生态学方面的研究机构中其排名世界第一。

3.加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)

加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)是美国顶尖公立研究型大学，也是世界上最富盛名且最顶尖的公立大学。加州大学伯克利分校是加利福尼亚大学中最老的一所，也是美国大学协会(Association of American Universities)创始会员之一。

加州大学伯克利分校的工程学院被誉为世界顶尖工程师的摇篮，工程学院下设八个本科工程项目，其中就有土木工程与环境工程系。

4.哈佛大学(Harvard University)

哈佛大学(Harvard University)，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是着名的常春藤盟校成员。哈佛大学被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

5.斯德哥尔摩大学（Stockholm University）

斯德哥尔摩大学（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北欧的威尼斯之称的瑞典首都斯德哥尔摩，是瑞典规模最大的综合类大学之一最初只开设自然科学方面的课程。1904年建立授予学位制度，在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。

6.牛津大学(University of Oxford)

牛津大学(University of Oxford)，简称"牛津"，位于英国牛津，是一所誉满全球的世界顶级研究型书院联邦制大学，与剑桥大学并称牛剑，与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属"G5超级精英大学"。

牛津大学分校迈阿密大学的工程与应用科学学院设有环境工程专业，环境工程专业开设硕士学位。

7.科罗拉多州立大学(Colorado State University)

科罗拉多州立大学(Colorado State University，简称CSU)是一所四年制公立大学，成立于1870年，是美国着名的公立大学之一。

科罗拉多州立大学工程类设有环境工程专业，是科罗拉多州立大学的热门专业。

8.苏黎世联邦理工学院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

苏黎世联邦理工学（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院创建于1855年，是世界最着名的理工大学之一，在全世界范围亦与美国麻省理工学院享有同样崇高的声誉，连续多年位居欧洲大陆理工高校翘首，享有"欧陆第一名校"的美誉。

9.伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，缩写为UIUC)，建立于1867年，位于伊利诺伊州幽静的双子城:厄巴纳-香槟市，是一所享有世界声望的一流研究型大学。

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校的土木与环境工程系多年一直位居美国专业排名前列。其环境工程专业设在工程学院，有EES和EHHE两大方向。

10.昆士兰大学(The University of Queensland)

昆士兰大学(The University of Queensland)，简称昆大，世界百强名校和顶尖的高等科研学府之一，始建于1910年，是昆士兰州的第一所综合型大学，也是澳大利亚最大最有声望的大学之一，同时还是六所砂岩学府(Sandstone Universities)之一。

昆士兰大学优势专业很多，环境专业和工程专业就是其中之一。昆士兰大学环境工程专业主要培养具备定量分析能力，又对整个环境中的物理、化学和生物间的相互作用有全面了解的环境科学人才。

以上就是关于世界环境工程专业大学排名的介绍，希望对环境工程专业留学的艺术生有所帮助。

F. 环境工程技术分为哪几类,各有什么特点

环境工程的专业大类是环境科学与工程。

环境工程专业属于工科学科中环境科学与工程下设的一个二级学科。它是一门综合应用自然科学、社会科学原理和工程技术手段协调环境与发展，保护和改善环境质量的新兴的综合性、边缘性学科。它的主要任务是研究保护和改善环境质量的理论、技术原理和工程措施。

就业前景

(一)国家的基本政策决定了该专业重要的社会地位
随着各种环境问题日益突出和影响范围的不断扩大，环保问题是21世纪全球的焦点，环保产业也是我国重点发展的产业之一。为了实现社会、经济的可持续发展和促进人民生活质量的不断提高，国家已经把环境保护作为一项基本国策。而环境工程学科的内涵日益丰富，使得它已成为21世纪的带头学科之一，未来前景不言而喻。

(二)生态环境领域项目的丰富预示着就业面的无限广阔
我国环保产业在高新技术产业化政策的引导下，环保技术开发、技术改造和技术推广的力度不断加大。环保新技术、新工艺、新产品层出不穷，各种技术和产品基本覆盖了环境污染治理和生态环境保护的各个领域。

(三)我国环保产业岗位大量空缺，需要专业人才给予补充。
我国环保产业面临严重人才不足，并且现有的环保技术人才难以适应国民经济的发展，国家十分需要专业人才来增强该领域的运作能力，尤其在一些大中城市表现最为明显。

就业方向

1，各级政府环保部门

2，规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、国企等事业单位;

3.科研单位、高等院校
从事职业：
环保局公务员、环保工程师、环保产品开发员、环境工程设计师、环评工程师、高等院校教师、国企事业单位环保维护管理、环境科学研究等等。

G. 环境工程技术是干什么的

1、环境工程技术专业简介
环境工程技术专业，培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论；掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术；具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践和创新能力；适应环境保护一线需要的高等技术、管理和技能应用性人才。
2、环境工程技术专业主要课程
识图与制图基础、化工原理、电子电工技术、基础化学、分析化学、工程制图与CAD、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与利用、噪声污染控制、环境工程微生物学、环境土建工程、环境监测、输配水工程、工程概预算、工业行业废水处理、环境综合实验、清洁生产、环境工程设计、工程施工与项目管理、工业安全工程、环境工程自动化与仪器仪表、污染治理设施运营与管理等。
3、环境工程技术专业毕业后具备的能力
培养目标
培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论；掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术；具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保项目施工与管理及一定的实践和创新能力；适应环境保护一线需要的高等技术、管理和技能应用性人才。
培养技能
在校学习期间可获得企业高度认可、全国通用的多个职业资格证书，主要包括国家劳动和社会保障部颁发的中级和初级分析工、化学检验工、三废处理工、水处理工、烟气处理工、水质监测工证书等。
4、环境工程技术专业就业方向与就业前景
可就业于环境保护局、环境保护研究院（所）、城市公用事业部门、环保设计院（所）、环境工程公司、厂矿企业、固体废弃物处理与资源化等环保行业及相关行业企业；从事环境管理、规划、监测、环境工程设计、运营、建设工程项目施工与管理、厂矿企业环保设施运行管理等环境工程技术及相关工作。

H. 什么叫技术环境

技术环境在营销学中指影响营销过程及其效率的外部因素之一。20世纪80年代以来，全球范围内新技术迅猛发展，改变了人们的生活方式及其消费需求，从而对企业或组织的营销战略、营销过程和营销技术构成重要影响。

为此，企业或组织必须关注技术创新步伐，分析技术变化带来的市场机会或威胁，探讨研究与开发对企业营销战略的影响作用，关注政府对技术创新的规制及其社会影响等。

技术对企业经营的影响是多方面的：

企业的技术进步将使社会对企业的产品或服务的需求发生变化，从而给企业提供有利的发展机会；然而对于企业经营战略设计的另一个重要问题是：一项新技术的发明或应用可能又同时意味着"破坏"。

因为一种新技术的发明和应用会带动一批新行业的兴起，从而损害甚至破坏另外一些行业，如静电印刷的发展，使得复印机业得到发展，从而使复写纸行业变得衰落；半导体的发明和普及急剧地改变了视听业的竞争格局。越是技术进步快的行业这种技术变革就越应该作为环境分析的重要因素。

I. 环境科学与工程专业是干什么的 好找工作吗

环境科学与工程类属于工学，环境科学与工程专业主要是解决和资源环境相关的复杂的工程技术问题。比如问题产生了，原理我们也知道了，怎么把原理变成技术，把技术变成工程，然后实施、去改变。它侧重于解决实际问题。

环境科学与工程专业简介

环境科学与工程主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。

课程体系有《环境毒理学》、《土壤环境学》、《水资源与水环境保护》、《固体废弃物处理和处置》、《多孔介质环境数学模型》、《功能微生物》、《环境工程原理》、《环境经济与管理》、《绿色工程概论》、《水处理工程》。

就业方向包括工程类企业：给排水工程、水处理工程、固体废弃物处理工程； 化工类企业：环保产品的研发、生产制造； 政府、事业类单位：环境保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治、环境噪声控制。

环境科学与工程专业就业前景好吗

当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。

环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：国家各级环保部门和科研单位，需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。

受长期计划经济体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。

从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及运行调试等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才。

J. 环境监测技术主要学什么

《环境监测》是环境监测与治理技术专业的一门必修的专业课，也是该专业的学生从初学者成长为有能力的环境监测岗位人才过程中的一门专业核心课程，是校企合作开发的基于环保企业实际工作过程的“工学结合”课程。

《环境监测》是高职环境监测与治理技术专业的一门专业核心课程，是学生从事环境类相关工作岗位所需学会的必修课程。