广宁中等职业技术学校什么时候建

A. 南宁中等职业学校有哪些

1、广西南宁商贸学校：是一所经广西壮族自治区教育厅评审合格，由南宁市教育局、南宁市人力资源和社会保障局主管的集学历教育，职业培训于一体的市级优秀中职学校。

2、南宁桂南理工学校：南宁桂南理工学校（原桂南中等职业技术学校）创办于1987年，分别在玉林、南宁办学，连年被上级评为“合格学校”、“广西家电培训先进单位”，并两次被评为“全国家电培训先进单位”等荣誉称号。

3、南宁机电工程学校：位于南宁市风景秀丽的邕江之滨，占地面积110亩，创办于1974年，现已发展成为广西专业门类较多、办学特色鲜明、中高职并举、长短班结合的公办省部级重点中等职业学校。

4、广西机电工业学校：创办于1958年，前身为广西地质学校，广西机电技工学校创办于1979年，前身为广西地质技工学校。2003年7月核工业南宁经济管理学校并入广西机电工业学校。

5、南宁市第一职业技术学校：始于1935年，是一所全日制公办学校、是首批国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设学校、国家重点中等职业学校、广西示范性中等职业学校，南宁市中等职业教育商贸旅游专业集团的龙头学校。

6、南宁市第六职业技术学校：是一所具有60年历史的公办国家重点中等职业学校，是国家中等职业教育改革发展示范建设学校，自治区示范性中等职业学校，全国技能型紧缺人才培养基地，全国德育工作先进单位，南宁市信息技术集团龙头学校。

7、南宁市第三职业技术学校：是国家公办、自治区级重点职业学校、自治区示范性中等职业学校，直属南宁市教育局，创建于1959年，名为兴宁中学，1971年更名为南宁市第二十三中学。

8、南宁市第四职业技术学校：是一所主要针对初中毕业生的校职业技术学，拥有许多优势专业。

2018年9月27日，被国家教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

9、南宁市第二卫生学校：创建于1952年，复办于1972年，是南宁市唯一的一所全日制国家级重点中等卫生学校，地处广西工业重镇黎塘镇。

10、广西轻工高级技工学校 地址：南宁市江南区石柱岭一路13号，创办于1978年，直属自治区工业和信息化委员会。1992年通过自治区普通技工学校教育质量合格评估，1995年被自治区批准为省部级重点技工学校。

B. 广宁卫校的介绍

肇庆市广宁卫生中等职业技术学校前身是广宁县卫生学校，至今已有40年的办学历史学校于1994年经省教育厅教学评估，正式成为广东省新兴中药学校联办学校，开始承办普通中专学历教育。学校是广宁县卫生技术人员的培训和继续教育基地，也是肇庆市卫生局指定的全市在职卫技人员中专学历教育基地。 2009年2月，经肇庆市教育局专家组评估，学校升格为中等职业学历教育机构，成为肇庆市唯一的卫生类中等职业技术学校，定名为“肇庆市广宁卫生中等职业技术学校”。学校旧校区在县城南街镇人民路13号，与广宁县人民医院毗邻，方便学生见习和实习。旧校区占地面积3000多平方米，建有教学楼、学生宿舍楼、综合楼，建筑面积3500多平方米。

C. 肇庆卫校在广宁的详细地址

你好， 肇庆市广宁卫生中等职业技术学校前身是广宁县卫生学校，学校旧校区在县城南街镇人民路13号，学校新校区在广宁县城南街镇庄前西路。

D. 肇庆有哪些公办中专学校

2022年广东肇庆市中等职业学校（中职）学历教育具备招生资质的学校总共有19所，其中：

• 2022年肇庆市公办中职学校名单（13所）

• 2022年肇庆市民办中职学校名单（6所）

下面一起看看，详细的肇庆中职学校名单~



2、2022年肇庆市民办中职学校名单（6所）

序号 学校名称 学校性质 学校等级

1 肇庆市财经中等职业学校 民办 省级重点中职校

2 肇庆市商贸中等职业学校 民办 省级重点中职校

3 肇庆市华贸中等职业学校 民办 其他

4 肇庆市科技中等职业学校 民办 省级重点中职校

5 肇庆理工中等职业学校 民办 国家重点中职校

6 广东信息工程职业学院附设中职部 民办 其他

E. 广宁卫校的学校简介

肇庆市广宁卫生中等职业技术学校前身是广宁县卫生学校，至今已有40年的办学历史学校于1994年经省教育厅教学评估，正式成为广东省新兴中药学校联办学校，
开始承办普通中专学历教育。学校是广宁县卫生技术人员的培训和继续教育基地，也是肇庆市卫生局指定的全市在职卫技人员中专学历教育基地。 2009年2月，经肇庆市教育局专家组评估，学校升格为中等职业学历教育机构，成为肇庆市唯一的卫生类中等职业技术学校，定名为“肇庆市广宁卫生中等职业技术学校”。学校旧校区在县城南街镇人民路13号，与广宁县人民医院毗邻，方便学生见习和实习。旧校区占地面积3000多平方米，建有教学楼、学生宿舍楼、综合楼，建筑面积3500多平方米。
一直以来，广宁县委、县政府高度重视学校的发展。2005年, 县委、县政府在广宁县城南街镇庄前西路重新征地50亩建设卫生学校新校区。新校区位于城市规划的教学功能区，背靠青山，环境清静，鸟语花香，是读书治学的好地方。建校期间，县委书记刘正南、县长张桂洪、副县长朱宜华、市教育局长谭锦添、市卫生局长盘其彬等领导多次视察工地，对建校工作给予大力支持和认真指导。新校区第一期工程于2009年2月建成，建有教学楼、多媒体教学楼、学生宿舍楼、学生食堂各一幢，建筑面积6500多平方米，总投资1000多万元。可提供优质学位600多个。设有可容纳350多人的功能完善的多媒体阶梯教室、解剖实验室、病理实验室、基础护理实验室、内科、外科、妇科、儿科、五官科等临床实验室以及标准化的篮球场、羽毛球场等体育运动设施。 目前，学校在校全日制普通中专学生共有623 人。开设有三年制的护理、中西医结合、中医学、卫生保健专业以及二年制的口腔工艺，中医康复保健专业；成人高等业余教育开设护理学及临床医学专业，共有学生433人。

F. 广东省普宁职业技术学校的学校简介

普宁职业技术学校创办于1992年，是由着名实业家、旅泰侨胞张锦程先生乐捐巨资倡建的一所公立中职学校。学校位于经济欠发达地区，但是该校克服困难，不断改革创新，不断跨越发展，先后迈上首批国家级重点中职学校和首批国家中职教育改革发展示范学校行列。学校还曾荣获“广东省职业教育先进单位”、“广东省群众体育先进学校”和“广东省绿色学校”等荣誉；2014年9月，更荣获“全国教育系统先进集体”称号。前任校长江瑜彦曾被评为“中国职教百名杰出校长”和“全国职教先进个人”，并被聘任为广东省人民政府督学。目前，校园占地面积近300亩，校舍建筑面积15万多平方米，全日制在校生11000多人。学校多次承办省、市职业技能比赛，师生参加全国、全省专业技能大赛及各级各类比赛屡获佳绩。多年来，学校在当地职业教育中发挥着重要的示范、引领作用。
一、千方百计加强基础能力建设，不断优化办学条件
近年来，由于学生规模的迅猛扩大，普宁职校校舍紧缺、设备不足等问题也随之而来。为此，学校千方百计筹措资金扩建校舍，不断加强基础能力建设。2007年以来，学校通过自身开源节流挤出资金，争取华侨捐赠及校友和社会热心人士赞助，争取中央和省财政专项补助，以及争取政府贴息向银行贷款等途径，先后投入1亿多元用于加强基础能力建设，一是投入3000万元扩建校本部，重点建设实训中心大楼；二是投入7179万元（其中政府贴息贷款3000万元）新建北校区；三是通过参加省专项资金竞争性分配、学校自筹、校企合作等途径，先后投入6000多万元用于实训教学设备的配套建设。
二、根据职教特点，着力打造一支强大的“双师型”教师队伍
学校每年都面向全国招聘一批本科以上学历的“双师型”专业教师到校任教，还从企业引进工程技术人员担任专、兼职教师和实习指导教师，“双师型”专业教师占专业教师的80%以上。同时，努力建立健全人才激励机制，着力提升教师专业素养。近年来，教师先后完成了8项省级以上课题研究，在正式刊物发表论文200多篇，出版着作和编写教材100多本；不少教师参加各级各类比赛屡获佳绩，被评为国家级、省级等各级先进个人累计100多人次。2011年，学校还被中国教育学会评为“课题研究先进科研单位”。
三、紧贴市场需求，优化专业设置
学校坚持以服务为宗旨，以市场为导向，不断优化专业设置，现已开设40多个专业，其中数控技术应用、服装设计与工艺、汽车维修与运用及电子商务专业4个专业是广东省重点建设专业或示范专业。近年来，为适应当地经济结构调整的需要以及大项目建设对人才的需求，学校先后新开设了物流管理、石油化工、企业环境管理、法律文秘、金融保险、中药制剂等专业，受到了学子们的欢迎。
四、不断拓宽办学门路，切实做好就业指导
为增强办学活力，学校千方百计加强横向联系，拓宽办学门路，逐步形成了“多种办学形式并存、资源共享、优势互补”的办学格局。目前，办学形式有全日制、有业余教育；有中职中专班，也有高技大专班、技师本科班；有学历班，也有短期培训班，还有工读结合班。
学校坚持以服务为宗旨，认真做好就业指导工作。每年与400多家用人单位保持挂钩联系，学生就业率连年达99%以上，不少专业的毕业生供不应求。
五、深化教学改革，突出技能教学，提升人才培养质量
几年来，普宁职校成功探索和实践了“一体化”、“模块化”、“项目化”及“企业课堂”、“场景教学”等新型教学模式，学生综合技能与职业素养不断提升，2013年，有2个项目2位同学分别荣获全国职业院校服装技能大赛的二、三等奖，有20个项目42位同学分别荣获广东省中职学校技能大赛一、二、三等奖；2014年，有20个项目37位同学分别荣获广东省中职学校技能大赛一、二、三等奖，获奖总成绩再次名列全省前茅。
六、深化校企合作，创新培养模式，服务行业企业
普宁职校通过与企业联办专业或合作开设“冠名班”、“定制班”等多种途径，不断丰富合作内涵，实现学校、企业、学生三方共赢。如：与生命人寿保险股份有限公司联合开办金融与保险专业；汽车维修专业先后与“博世”、“斯必克”等大型汽车企业合作，富有成效地提高了学生的专业技能；计算机专业与深圳达内软件公司合作开设“达内软件测试师班”，为提升学生就业品位提供强有力的技术支撑；烹饪专业与上海汤豪仕饮食连锁机构合作培养“准厨师”等。
学校还积极推行“双证书”制度，发挥作为“揭阳市第十二技能鉴定所”的作用，为各行业开展职业技能鉴定服务。
七、重视德育工作，提升学生职业素养
学校坚持“立德树人，德育为先”和“未做事、先做人”的育人理念，多措并举开展富有特色的德育工作。
一是充分开发德育资源，突出校本德育特色。学校开展创建“周恩来班”活动，教育学生学习周总理的高尚情操和道德修养；组织编写和出版学校倡建人张锦程先生的回忆录——《自律·成功》，组织学生学习张锦程先生的爱国爱乡感人事迹与优秀品质；编写《扎根大地，志在青云——普宁职校优秀毕业生风采录》系列读物，定期邀请优秀毕业生到校举行讲座，用其成功经验启迪在校的学弟学妹。
二是创新学生管理模式，通过实行准军事化管理及“6S”管理，着力提升学生的综合职业素养。学校的准军事化管理课题曾获广东省德育创新奖二等奖。
三是加强学生的心理健康教育。学校投入50多万元建设心理咨询中心，配备多名心理咨询专业教师，并通过形式多样的心理健康教育活动，取得显着成效。目前，普宁职校具有职业教育特色的心理健康教育工作已形成相对成熟的模式，并正在地区职业教育中发挥着示范引领作用。
四是注重校园文化建设。学校成立了文学社、诗会、艺术团、科技兴趣组等学生社团50多个，经常开展多形式的活动。2011年7月，普宁职校被广东省中华诗词学会评为“校园诗教先进单位”；2013年，学校春华诗会被广东省教育厅评为“十佳社团”。
八、发挥侨资办学优势，加强国际交流合作，发挥示范辐射作用
一是发挥侨资办学优势，加强国际交流合作，提升办学品位。在学校倡建人张锦程先生的关心与支持下，学校充分发挥侨资办学的优势，不断加强国际交流合作，与泰国顺和成集团合作，先后成功举办了八期“中泰语言文化交流——泰国学员汉语培训班”，培训了泰国华侨子弟1000多人次，使其通过学习中华文化，加深对祖国故乡的感情，植下对中国“根”的观念。2014年8月20日，学校与泰国北柳府皇家大学、北柳府职业技术学院签订了合作协议，在汉语培训、文化艺术教育及学术交流等方面积极开展国际合作，提升办学品位。2014年10月2日，学校与新西兰南方理工学院签订合作办学框架协议，进一步拓宽了国际办学的渠道。
二是体现办学实力，发挥示范辐射作用。2010年3月，学校成功承办了揭阳市“首届中等职业学校技能竞赛”；2013年4月，学校更是成功承办了2013年广东省中职学校服装技能大赛，充分发挥了示范作用；2011年10月，广东省人民政府在广州市召开全省教师工作会议，时任校长江瑜彦应邀出席大会并作了专题经验发言；2011年11月21日，揭阳市人民政府在普宁职校召开揭阳市职业教育现场会，全市各县（区）分管教育的副县（区）长、教育局长及各中职学校校长都前来参会学习。
由于办学效益显着，办学综合水平高，《中国教育报》、《光明日报》、《中国经济导报》、《中国职业技术教育》杂志和广东电视台等媒体多次报道了学校的先进事迹。
普宁职校，以其独特的成长道路，挥写了在欠发达地区发展职业教育的一个传奇。 以人为本，德育为先，未做事先做人

G. 肇庆市广宁卫生中等职业技术学校怎么样

简介：肇庆市广宁卫生中等职业技术学校前身是广宁县卫生学校，学校创办于1970年，至今已有40年的办学历史。2009年2月，学校升格为中等职业学历教育机构，成为肇庆市唯一的卫生类中等职业技术学校，定名为“肇庆市广宁卫生中等职业技术学校”
注册资本：1090万人民币

H. 青海哪些中专学校比较好 详细介绍

青海优秀中专有西宁市世纪职业技术学校、西宁职业技术学校、湟中县多巴镇教育委员会多巴职业学校、玉树州八一职业技术学校、青海省纺织学校、海东市中等职业技术学校等。中专除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养初级专业技术人员和技术工人。

海东市中等职业技术学校

海东市中等职业技术学校始建于1980年10月，是青海省创办最早的一所集短期培训、学历教育、成人教育、特殊教育、技能鉴定为一体的综合性国家级重点中等职业技术学校。2018年7月，根据海东市人民政府文件，乐都区职业技术学校与平安区职业技术学院合并，并整体划归青海高等职业技术学院，更名为海东市职业技术学校。为青海高等职业技术学院挂牌机构，与青海高等职业技术学院实行合并办校、独立办校、资源共享。

玉树州八一职业技术学校

玉树州八一职业技术学校现有教职工250人（含：在编教师193人，临时工15人、临聘人员17人、代课教师25人）。其中，专职教师166人，具有高级以上专业技术职务的有97人

玉树州八一职业技术学校办学层次涵盖普通高中教育、中等职业教育和专科层次的高等教育。现设有工艺美术（唐卡、绘画、雕塑）、藏医医疗、藏药制药、群众文化艺术（玉树土风歌舞）、民族服饰、藏式室内装潢及家具制作等6个特色专业和师范、医学、驾训、旅游管理、酒店服务与管理、市政管理等6个重点专业，还设有计算机、英语、家电维修等普通专业。建有“驾驶员培训基地”、“工艺美术实训基地”、“汽修实训基地”、“民族服装加工与制作实训基地”、“藏式建筑装潢与家具制作实训基地”、“烹饪实训基地”和“酒店管理与服务实训基地”等多个实训基地，为提高学生实践能力创造了良好的条件。

西宁市世纪职业技术学校

西宁市世纪职业技术学校是国家级重点中等职业学校。学校成立于1985年，原名为青海旅游职业中等专业学校。

2003年迁入西宁(国家级)经济技术开发区金汇路28号，学校占地面积90667.12m2，建筑面积58402.07m2，其中教学楼3栋9507.62m2，占总建筑面积的16.28%，供学校8个专业高一、高二年级近3000多名学生进行理论课教学使用；实训楼5栋20552.59m2，占总建筑面积的35.19%，供学校8个专业高一、高二年级近3000多名学生进行操作技能训练用；学生公寓2栋13487m2，占总建筑面积的23.09%，供学校1800多名住宿学生住宿使用；培训公寓1栋2925.84m2，占总建筑面积的5%，供学校进行短期培训时学员住宿使用；体育馆1栋2600m2，占总建筑面积的4.45%，内有篮球场1个，羽毛球场4个，排球场1个，供体育教学和部分大型的教育教学活动使用。

I. 广宁职业培训学校有哪几个

4个
广宁县中等职业技术学校、广宁县中等职业技术学校、肇庆市广宁卫生中等职业技术学校、广宁县劳动职业技能培训中心。
职业培训学校一般是指的非学历类教育的学校。现有一般课程为：文秘专业、安全主任资格、企业负责人安全资格、电工专业、叉车专业、电梯操作员、焊工专业、设计专业、会计专业、电脑维修、电子商务等；此类学校分为两类：扫盲培训和高端培训。私立的或者是说民营的，经人力资源和社会保障局批准成立的职业培训机构，这种学校一般是以培训技能为主。这一类学校的课程和内容会比较接近市场因为是随市场所变动的。

J. 广宁卫校的发展方向

回首过去，四十年的风雨沧桑，四十载的薪火传承。学校在创新和发展中走过了不平凡的四十年。肇庆市广宁卫生中等职业技术学校在继承中发展，在超越中壮大，形成了优良的办学传统，创造了辉煌的办学成果。四十年来，通过卫校人的艰苦创业，学校办学条件日臻完善，办学水平不断提高。岁月峥嵘，桃李芬芳。
展望未来，学校将在县委县政府和上级主管部门正确领导下，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，以培养医疗单位实用型人才和促进农村劳动力转移为办学目标，全力推进素质教育，强化队伍建设，努力促进教师发展、学生发展和学校发展，为发展高中阶段教育，创办卫生特色名校，增强学校综合实力，发展教育事业作出新的贡献。