粪便分析技术专业怎么样

㈠ 我被潍坊医学院生物技术专业录取了，这个专业是不是很不好，就业率怎么样啊

很差的专业，要么考研到生物很好的学校，要么转行，要么等失业

㈡ 大便基因检测靠谱吗是依靠什么进行检测的

1、靠谱。通过粪便来检测基因的方式来筛除恶性疾病的几率，是近些年来临床医学的应用，对早期的肠癌检测准确率高达百分之九十以上，这项检测可以有效的避免针对肠癌的肠镜检测的尴尬，同时这项检测的准确性也可以有效的帮助医生诊断。

2、简单便捷。相比较于肠镜来检测肠癌的方式，通过粪便来检测避免了检测本身会带来的人体痛苦与尴尬，而且，这项检测方式的报告得出的时间并不长，对恶性疾病本身不会导致什么病情延误，同时，可以更提前的将疾病的诊断和治疗提前。

3、及时检测。大肠癌的隐患存在于很多生活不规律的人群中，不管是经常熬夜，或者长时间出现便秘现象的人们都有可能出现肠癌的出现，所以，当发现自己身体存在此种隐患的时候，一定要及时检测，粪便检测的方式高效而无痛苦，大大提高了疾病治愈几率。

㈢ 医学检验技术专业就业前景如何

前景这两个字说起来容易，不是本专业顶尖人物很难给你讲清楚前景。所谓存在即合理。既然这个专业从无到有，那就证明它存在的可行性。至于前景，每个人看法不一样吧，还有地区的差异性。

㈣ 环境检测与控制专业就业前景怎么样

根据数据显示，环境相关单位的人才缺口相当大，对这个行业而言，就业范围既广，人才需求量也大，国家政策也支持，环境科学专业是有发展前途的新兴行业。

㈤ 医学检验专业介绍和就业前景分析

医药行业是按国际标准划分的15类国际化产业之一，被称为“永不衰落的朝阳产业”。它包括医药工业和医药商业，其中医药工业按原材料来分，又可分为化学制药业、中药业、生物制药业及医疗器械业。那么医药专业的就业形势怎么样呢？是否跟医药产业一样是永远朝气蓬勃？
医药类专业就业前景分析

藏医学就业前景

藏医学主要课程：藏药概论、藏医人体学、藏医病机学、藏医三大基因学、藏医保健学、藏药方剂学、藏医外治学、藏医诊断学、藏医内科学、藏医热病疫病学、藏医五官科学、藏医儿科学、藏医妇科学、藏医外伤学、人体解剖学、诊断学、中医学等。

学制：5年。

授予学位：医学学士。

相近专业：中医学、临床医学。

就业前景：主要到藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。

护理学就业前景

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。

学制：5年或4年。

授予学位：医学或理学学士。

相近专业：临床医学。

就业前景：主要到护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的工作。

基础医学就业前景

基础医学主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物学与免疫学、病理学、药理学、临床医学等。

学制：5年。

授予学位：医学学士。

相近专业：临床医学、生物科学。

就业前景：主要到高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。

预防医学专业就业形势
预防医学是是从医学分化出来的一个独立的学科群，近两个世纪以来，由于对疾病病因认识的不断深入和防治手段的进一步提高，预防医学已成为现代医学科学的重要组成部分，逐渐形成了比较完整的科学体系。也是专科护理学专业学生应该学习的一门专业课。通过本课程的讲授，使专科护理学专业学生树立预防为主的思想，掌握预防医学的基本理论、基本知识和基本技能，为做好护理专业工作奠定基础。

主要课程：生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、少儿卫生学、卫生事业管理等。

修业年限：五年

授予学位：医学学士

业务培养目标：本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学的医学高级专门

发展前景

虽然人们在生物医学领域内已经取得了巨大的进步，但人类疾病也发生着改变，由于很多疾病目前没有效果良好的治疗方法，并且疾病的治疗费用与预防费用相比呈几何级数上升，卫生事业将步入预防保健的时代。

就业方向

本专业培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的专门人才。

毕业后能够从事卫生监督，控制传染病与职业病，改进人群环境卫生条件，实施食品卫生监督与人群合理营养的指导与工作，能够从事卫生检验技术及医学类实验室工作。

本专业毕业生可以到政府的卫生部门，从事卫生事业管理、卫生经济政策的制定等等；到各级卫生保健机构从事医疗服务，到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。主要到卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作。
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医学检验专业就业前景分析

近年来，医学检验在我国得到了快速发展，不断建立的新的检验技术如生化检验中的酶促速率法分析技术、临床检验中的干化学试纸条法检测、免疫检验中的放射免疫、酶免疫及化学发光、微生物检验中的全自动鉴定技术和最近发展起来的以聚合酶链反应为代表的分子生物学新技术，使检测方法的灵敏度不断提高，特异性越来越好，检测结果也更加准确可靠。检验仪器的迅速发展在医

㈥ 医学检验技术就业前景

检验专业就业相对临床好些，比起护理差些。大专学历的检验专业基本进不了市一级的医院，也就在县级医院或县级以下医院或私人医院现在还要，况且检验士还远不够格，要升检验师才算到医院有点点用处，说实话检验大专在未来几年可能越来越混不开，因为本科生普及了，县一级估计都不要了。当然检验专业可以改行做其他医疗相关行业，比如检验所用试剂，器材，消耗品，器械等销售或制作，最好是销售了这也是检验的不得已也没办法的前景之一。检验行业也相对清闲，重要的是如果想做好检验医学这个行业，提高自己是唯一办法！升本考研！或直接考研！学历虽说不是最重要，但在今天的社会，学历还是很重要的！特别是学医的，学历这块敲门砖对工作后的待遇是很明显的！望采纳！谢谢！

㈦ 医学检验专业前景如何

医学检验专业，整体就业前景并不是很乐观，这主要是因为，医学检验一方面用量相对较少，而且目前竞争也比较激烈；另一方面医学检验要出成果，自身素质是一方面，更重要的是资金持续投入，所以这个领域其实就业前景并不乐观，更何况目前医学检验在医院里属于“弱势群体”。

总体来看，医学检验专业的就业前景并不好，主要是用量相对较少，而且不能拿到“钱把子”，工作之后的变现力不强，相对收入和待遇也要比临床低一些。不过，人生要求不高，喜欢安逸的生活，不求大富大贵，那么医学检验专业的就业前景其实也比较大，毕竟应用部门相对更多一些。

㈧ 专科的分析检验技术好就业吗

分析与检验技术专业，专科层次的毕业生最好是能提升下学历，在就业方面会更有优势。分析专业就业面广，可以在化工、轻工、医药、石油天然气煤炭等各行业工作，只要需要实验分析，需要数据结论，都能用到这方面的人才，尤其是工业分析这一块，成分分析、质量控制、污染监测等都很重要。具体可以做原材料、产品检验，质量监督管理、产品研发、成分分析，分析仪器设备开发、维护与保养等等，主要看你能做什么，有没有技术

㈨ 医学检验技术好吗较容易找工作吗

近年来，医学检验在我国得到了快速发展，不断建立的新的检验技术如生化检验中的酶促速率法分析技术、临床检验中的干化学试纸条法检测、免疫检验中的放射免疫、酶免疫及化学发光、微生物检验中的全自动鉴定技术和最近发展起来的以聚合酶链反应为代表的分子生物学新技术，使检测方法的灵敏度不断提高，特异性越来越好，检测结果也更加准确可靠。检验仪器的迅速发展在医学检验领域更是惹人注目，生化、临床检验、免疫学和微生物学检验中的部分项目已实现了全自动或半自动化。医学检验技术的进步和设备的更新换代，对许多疾病的诊断、治疗监测和预后评估都起着越来越重要的作用。过去临床检验科室一直被看作是医院的"辅助科室"，只对临床部门起"辅助"作用。而目前检验科室已经成为各医院很重要的一个部门。衡量一个医院整体水平的高低，其中很重要的一方面就是这个医院的检验部门可以检测多少项目、检测的水平如何，以及所应用的技术手段是否先进。另外，随着检测技术的不断发展，检测项目的逐步增多，临床疾病的诊断对医学检验项目的依赖愈加明显。因此，检验学科及其相关部门在现代医学中的地位和作用已经越来越受到重视。 医学检验的快速发展对医学检验人才提出了更高的要求，使得医学检验专业成为当今医学教育中发展最快的专业之一。 从80年代起，一些医科大学相继建立了医学检验专业，目前许多大、中型医院的检验科室都已有医科大学检验专业毕业的大学生及研究生。但目前一些市级、县级和县级以下的医院，中专学历的检验专业人员，仍然是检验科室的主力军，这些检验人员为我省的医学检验事业作出了很大的贡献，但由于知识陈旧，跟不上检验医学的自动化、规范化、信息化的发展，因此基层医院需要实践能力强、综合素质高、基础理论知识够用、能够迅速适应岗位工作的应用型医学检验人才。此外，疾病控制中心、血站、计划生育指导站以及相继成立的各种形式的专科医院、私立医院对医学检验人才也有较大的需求，这就使得医学检验专业的学生具有很大的发展空间和市场需求。 本专业为国家控制布点的专业： 热门分析：本专业学生具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力，将是随着医学事业的发展而愈来愈受到重视的医学高级专门人才。考生类别：理工类。 医学检验技术专业主要课程简介： （一）公修课 1．政治理论课 主要包括毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”概论，思想道德修养与法律基础。通过学习使学生把握毛泽东思想、邓小平理论要点，树立正确的思想道德观念和法律法规观念。 2．大学英语 主要开设大学英语课程，通过教学，培养学生英语听、说、读、写、译和查阅资料的能力，能熟练阅读本专业外文书刊。 3．计算机应用基础 包括计算机基础知识，windows操作系统，汉字输入、word及电子表格等内容，。通过教学，使学生掌握计算机使用基本知识，具有一定的计算机应用能力。 （二）专业基础课 4．医用生物学 本门课程介绍生命的本质、细胞、繁殖、遗传与变异、生物与环境的关系等内容，使学生认识生命现象的本质和生物发生发展的规律，为进一步学习医学基础课和专业课打基础。 5．医用物理学 主要内容包括力学和声学、电学和磁学、物理光学、几何光学、原子物理学以及物理学新技术在专业方面的应用，为学生了解生命现象的本质、学习医学检验基础课和专业课打下必不可少的基础 6．无机化学 ;本课程是医学检验专业的一门专业基础课，它是研究无机化合物的组成、结构、性质及其变化规律的一门学科。通过无机化学的学习，使学生获得医学检验专业所必需的无机化学的基本理论、基本知识、基本操作技能。为学生学习专业知识和职业技能等方面提高全面的素质，并为将来的学习打下扎实的基础。 7．有机化学 主要讲授有机化学基本理论和烃类化合物、烃类衍生物和杂环类化合物等的结构、性质、制备及应用，使学生通过学习学会用化学知识解决实际问题的能力。 8．分析化学 本课程的主要内容有常见阳离子、阴离子的定性分析，酸碱滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析及比色分析等定量化学分析法。使学生掌握分析化学的基本原理、基本知识和基本操作技能，培养严谨的科学态度和解决实际问题的能力。 9．医学统计学 学生通过本门课程的学习应达到理解医学统计学的基本原理与基本概念，学会搜集、整理与分析资料的基本知识与技能、学会常用统计指标与基本统计方法的正确使用，同时培养科学的统计思维方法和严肃、认真和实事求是的科学态度。 10．正常人体学 :介绍人体各系统的组成、人体重要器官的位置、形态结构和功能；人体基本组织和器官系统的微细结构及其相关功能，个体发生与生长发育及其发育机制；正常人体各器官系统的主要生理功能及其功能的调节。使学生掌握正常人体形态、结构和生理功能的基本知识、基本理论，理解人体是一个统一的有机整体。 11．生物化学 主要内容包括大分子（蛋白质、糖、脂）的组成、结构、生化性质、生物活性功能；三大物质代谢与三大物质生物合成；遗传信息的传递；酶的概念、结构、作用原理、酶反应动力学；生物氧化、水与电解质代谢、酸碱平衡、肾和肝胆生化等。使学生通过学习初步掌握体内重要的有机物和无机盐的基本代谢过程、变化规律及其与临床的关系，初步运用生物化学的基础理论知识，解释临床医学中的一些基本现象。 12．病理学 本课程阐述疾病的一些共同性病理变化和各系统常见疾病的病理改变及其演变规律，使学生掌握疾病过程一般的共同规律及各系统主要疾病和脏器功能衰竭的基本病理知识，加深对人、环境、健康、疾病关系的理解，并学会病理学的观察方法。 13．仪器分析本课程主要介绍光化学分析法、电化学分析法、色谱分析法等仪器分析方法，并对质量控制、自动分析技术、生物样品前处理、计算机在仪器分析中的应用、常用仪器调试与常见故障等内容进行了阐述。 （三）专业课 14．临床医学概论 主要包括问诊与体格检查、特殊检查、各系统常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断和有关的检验项目等。通过学习使学生获得临床医学的基本知识和诊断常见疾病的基本方法，为学习专业课程奠定必要的基础。 15．生物化学检验 本门课程主要介绍临床普通生化检验如肝功能试验、肾功能试验、肿瘤标记物测定、血脂检验、血糖检验、电解质分析和常用生化分析仪器的使用以及临床生化检验的质量控制，通过学习使学生掌握临床普通生化检验方法、结果的正确解释、常用仪器参数的设置和操作，了解和控制影响生化检验质量的控制因素。 16．微生物学检验 本课程阐述微生物的种类、主要病原微生物的生物学特性、致病性与免疫原性、微生物学检验程序及检查方法，常用试剂的配置、培养基的制备和消毒灭菌等内容，使学生通过学习能够正确使用微生物学检验仪器、配制常用染色液，并能常见病原生物作出正确的鉴定。 17．寄生虫学检验 本课程的主要内容有医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物的形态结构、生活史、致病性及其实验诊断技术。要求学生通过学习，学会常见寄生虫病的实验室诊断方法，并能联系实际，分析有关流行因素，为制定有效防治措施提供依据。 18．免疫学检验技术 主要内容包括免疫学基础知识、免疫检验技术、免疫检验质量控制和临床免疫学的基础知识。要求学生在掌握免疫学基本知识的基础上，掌握主要免疫学技术的基本操作技能及其仪器的正确使用。 19．临床检验基础 主要内容有血液、尿液、粪便、脑脊液、浆膜腔积液、精液、前列腺液、脱落细胞等的检验。要求学生掌握人体血液、体液、分泌物和排泄物检验的操作方法、诊断指标及其临床意义。 20．血液学检验 本课程包括血液生理、血细胞学基础、造血器官穿刺检验、白细胞系统疾病及其实验诊断、红细胞疾病及其实验诊断、出血与凝血系统疾病及其实验诊断。要求学生学会识别各种血细胞、掌握血液学检验的基本方法，协助临床诊断。 毕业生能力测试：医学检验专业学生通过在校期间的学习能熟练掌握医用化学和计算机应用的基本知识和基本技能；掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和临床疾病诊疗基本知识；掌握免疫学、病原诊断学、血液学、输血学、分子生物学等专业基本理论和操作技术，了解常用检验仪器的基本构造和性能；熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规；掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。具有临床医学检验及卫生检验的基本能力。就业前景：该专业主要培养具有基础医学、临床医学、 医学检验等方面基本理论知识和基本能力，能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学专业人才。学生毕业后的去向呈现多元化，基本的就业方向有以下几种：各级医院检验科、防疫站、血站等部门从事工作；商品检验、环境保护、海关检疫等部门从事工作；也可从事管理，医检设备维修、试剂研制及营销工作，也就是说能适应于社会主义市场经济多样化的需要。就业分布最多五省市：湖南、浙江、山东、北京、广东。毕业生就业分布统计：国有企业：17.78%；录取研究生：2.22%；部队：4.29%；高等学校：2.22%医疗卫生单位：60.00%。

㈩ 分析检验技术专业就业前景

工业分析与检验技术专业以分析检验职业核心能力为主线，培养具有化学品分析检验和品质监督与管理的相关理论和操作技能，具有良好职业道德和职业素养，在工业品的制造与流通等领域进行产品质量检验、质量管理与监督、新产品研发分析、分析测试质量保证等工作的高素质技术技能型专门人才。

要求掌握一定的化学分析和仪器分析的基本理论，较熟练地掌握常用的化学分析和仪器分析的操作技能；能正确选择和使用分析中常用的化学试剂；能正确使用常用的分析仪器和设备并具有一定的维护能力；能正确处理实验数据；对于日常分析工作中出现的异常现象能找出原因，提出改进方法；初步具有选择分析方法的能力；具有一定的实验室组织管理能力；能阅读本专业的技术资料；能正确理解和执行本专业的各类标准；了解新方法、新技术与新仪器的发展动态；操作技能应达到高级技术工人的水平。

主修课程:分析化学、化学分析实训、仪器分析、仪器分析实训、波谱分析、食品分析技术、工业产品检验技术、微生物检测技术。

就业岗位:生产企业原辅料检验、中间产品检验、成品检验；质量监督与管理岗位：商品质量检查、产品质量管理、企业质量管理； 分析仪器设备管理岗位：分析仪器设备的维护、维修与保养、分析仪器设备销售；产品研发助理岗位：新产品开发、分析检测方法建立与验证。

工业分析与检验技术专业就业前景与方向
工业分析技术在国民经济建设中，具有特殊的地位和作用，素有工农业生产的“眼睛”和科学研究的“参谋”之称。作为一种检测工作，其行业覆盖面宽，应用领域十分广泛，特别是近年来随着我省产业结构调整和煤炭支柱产业的发展，更需要工业分析人员为其提供殷实可靠的分析资料。可以预计，在知识经济时代，尤其是加入WTO后的经济全球化影响下，技术创新和科技产业化的加快，环境保护意识的加强，必然会带来对分析检验专业人才需求的上升，且无论在数量和质量上，都提出了新的要求。就业容易。

近年来，随着广西工业的迅猛发展，化工产品质量要求不断提高，在外贸、商检、环保、化工、食品、医药、纺织、化妆品、建材、石油等部门均设有质量检验部或分析检验站（中心），由于目前分析检验岗位具备中高级职业资格的技能人才比例偏低，因此大多数企业每年均需新增分析检验人员。企业欢迎。

该专业采取工学结合一体化的教学模式，注重培养学生的综合职业能力，实现了与企业的零距离对接。毕业生除了具备一定的专业知识和扎实的专业技能外，自主学习、沟通协作、语音表达、分析问题等方面的能力均有不同程度的提高，有利于学生的后续发展。工作环境较好，基本上无体力活，比较适合女生。

本专业学生毕业后能在化工、环保、石油、轻工、医药、冶金、地质、建材等部门进行分析检验工作及实验室的组织管理工作，并能参与对分析方法的选择、改进和制订等科研工作。在外贸、商检、环保、精细化工、食品、医药、纺织、化妆品、建材、石油等部门从事化学分析、生产技术管理、产品质量监控、化学检测、现代仪器分析。在工业企业从事原料及产品的化学成份、结构分析及污染监测等工作。工业分析与检验专业就业面广，属于新型专业，未来两年前景不错。