A. a1技术支持的学情分析作业2可以提交文本作业吗
可以。
课堂教学的有效性是基于学情分析的基础的，只有认真地做好学情分析，全面了解学生，充分关注学生需求，才能游刃有余地驾驳课堂教学。
B. 幼儿园A1技术支持的测验实践问题
摘要 http://www.bjdcfy.com/api/todoc/index_formobile.asp?u=http%3A%2F%2Fwap%2Ekao110%2Ecom%2Fhtml%2F96%2F30%2F126940%2Ehtml&t=A1%BC%BC%CA%F5%D6%A7%B3%D6%B2%E2%D1%E9%D3%EB%C1%B7%CF%B0%D7%DC%BD%E1
C. 麻雀信息技术应用能力微能几点描述
咨询记录 · 回答于2021-12-06
D. 幼儿园a1技术测验与支持提升总结
咨询记录 · 回答于2021-10-27
E. A1技术支持的测验与练习的达标效果
摘要 学情分析报告作业完成方法
F. 我要的是葫芦a1技术支持的学情分析方法
摘要 你好你好！
G. 技术支持的测验与练习教学研讨在运用工具时要注意哪些问题
平等与合作、自主性。
1、技术支持的测验与练习中要注意每个学生都有机会取得成功，学习的成果是学生合作的结果。
2、探究性学习的另一重要特点是自主性。在整个学习活动中，学生自选课题、自定工作方案。
H. 请描述测验/练习实施过程,（包括实施时机,实施条件,教师准备、学生准备怎么写
技术支持的测验与练习
作业要求：
1.工具介绍：选择一种你常用的测验与练习工具，介绍其基本功能以及特点，同时结合你的教育教学实践分析其应用情境与使用策略。建议结合图文进行呈现。
2.实施方案：请描述测验/练习实施过程，包括实施时机、实施条件、教师准备、学生准备等。以视频形式提交，需出现教师个人形象，原则上不超过5分钟。
3.学生体会：两名学生对参与过程进行了回顾，说明他们在该活动中的体验与感受。以音频或视频形式呈现，每个学生的回顾时间不超过2分钟。
技术支持的测验与练习要求你利用信息技术在课堂中或课堂外开展测验与练习活动，从而：
①丰富测验与练习的活动形式；
②提高测验与练习活动的评价反馈效率；
③及时诊断学习掌握情况，为教学策略调整和差异化学习支持提供依据；
④提高学生参与活动的兴趣和积极性；
⑤有助于通过积累形成测验与练习的资源库。
技术支持的测验与练习要求你提供工具介绍文档、实施方案视频、学生体会视（音）频佐证，具体要求如下：
选择一种你常用的测验与练习工具，介绍其基本功能以及特点，同时结合你的教育教学实践分析其应用情境与使用策略。建议结合图文进行呈现。
I. A1技术支持学情待点评什么意思
是说用AI技术点评分析学情还没有出来结果。
学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等。设计理念包括教学方法和学法指导，以及教学设想的分析。
A1技术支持的学情分析为了进一步提高教师信息化技术能力,推动信息技术与教育教学双向融合发展。
J. 教师培训微能力哪个简单
2.0项目微能力点简单。
教师微能力是指技术支持下的学情分析、技术支持的测验与练习、数字教育资源获取与评价、演示文稿设计与制作、数字教育资源管理、微课程设计与制作、探究型学习活动设计、跨学科学习活动设计、创造真实学习情境、技术支持的课堂导入、技术支持的课堂讲授、技术支持的总结提升、技术支持的方法指导、学生信息道德培养、学生信息安全意识培养、技术支持的发现与解决问题、学习小组组织与管理、技术支持的展示交流、家校交流与合作、公平管理技术资源、创新解决问题的方法、支持学生创造性学习与表达、基于数据的个别化指导、评价量规设计与应用、评价数据的伴随性采集、数据可视化呈现与解读、自评与互评活动的组织、档案袋评价、应用数据分析模型、创建数据分析微模型。
根据在线学习的特点，设计一个在线小组学习的实施方案相关要求如下：1.确定在线学习小组的分组原则（如何分组？成员的分工）2.“学习小组组织与管理”的实施方案要求（1）选择什么样的在线平台？如何使用？平台特点（2）选择怎样的在线学习工具支持小组学习。