专业技术职务包括哪些

① 专业技术职务有哪些系列档次怎么划分

• 一般分高、中、初三级。

• 专业技术职务的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业岗位设置管理指导意见确定。

② 什么是专业技术职务（岗位）

所说的专业技术职务岗位。实际上就是指教师,医生等从初级，中级到高级的一系列职称晋级。例如，睡醒时就可以分为四级摄像师，三级摄像，二级摄像师，高级摄像师等等。

③ 国家专业技术职务有哪些

专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。

④ 个人信息中的专业技术职务具体指些什么

专业技术职务指本人在所工作的职业里取得的职称名称。

通常有：“员”级、“助理级”、“中级”、“高级”等。如果有职称就填写职称的等级、名称，比如教授、副教授、讲师、中学高级教师、主任医师、主管医师、高级会计师、中级会计师等等。

职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。有部分系列初级可分设为助理级和员级。原来只有部份系列设有正高级，部份系列不设正高级。

2017年1月8日，人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》 ，明确未设置正高级的职称系列均设置到正高级，共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。

助理工程师申报条件：

1、掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

2、具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能处理本专业范围内一般性技术难题。

3、具有指导技术员工作的能力。

4、具备硕士学位或第二学士学位；或具备大学本科学历或学士学位，在工程技术岗位见习1年期满，经考察合格；或具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事技术工作满2年；或具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事技术工作满4年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。

⑤ 专业技术职务有什么

专业技术职务指本人在所工作的职业里取得的职称名称。

通常有：“员”级、“助理级”、“中级”、“高级”等。如果有职称就填写职称的等级、名称，比如教授、副教授、讲师、中学高级教师、主任医师、主管医师、高级会计师、中级会计师等等。

聘任制度

其基本内容是：根据实际需要设置专业技术工作岗位，规定明确的职责；在定编定员的基础上，确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例；由行政领导在经过评审委员会认定的符合相应条件的专业技术人员中聘任或任命，有一定的任期，在任期间领取专业技术职务工资。

专业技术职务是一种干部职务，它以聘用的形式被任命后，有一定的任期，仅在本单位内有效。实行与专业技术职务聘任制后因限额已满，而不能在本单位、本部门任专业技术职务的人员，可到别的单位或部门去任职。

就能够调动专业技术人员的积极性，促进他们的合理流动，打破旧的人才管理体制僵化的格局。

以上内容参考：网络-专业技术职务

⑥ 专业技术职务有哪些系列档次划分

目前设置的专业技术职务共29个系列，各系列一般分高、中、初三级，有些系列的高、初级又分为两档。详见下表：

各 系 列 专 业 技术 职 务 一 览 表

几个专业靠用系列（专业）的规定
（1）群众文化专业职务可以采用图书馆、博物馆专业职务系列的职务名称和档次，但应根据群众文化专业的特点，规定群众艺术馆、文化馆各专业职务的实施细则，内容包括岗位职责、任职条件、聘任办法和审批权限等。
（2）法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医士。
（3）专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专利审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。
（4）文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三级，文学创作四级。
（5）原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986第49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发〔1994〕17号），该试行条例现已废止。
（6）艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。
（7）审计人员暂时靠用会计人员专业职务系列的名称、档次。根据工作需要，审计人员可在会计前面冠以“审计”二字以示区别。1987年8月16日中央职称改革工作领导小组《对审计署关于“审计会计师”今后简称“审计师”报告的批复》（职改字〔1987〕第 34号明确：将专业职务名称“审计会计师”简称“审计师”，各档次专业职务名称的简称分别为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。
（8）计量检定技术人员靠用工程技术职务系列。在实行专业技术职务聘任制工作中，计量检定技术人员可采用工程技术职务系列的职务名称和档次。
（9）纺织品品种设计和服装设计专业技术人员选用工艺美术职务系列。在实行专业技术职务聘任制工作中，纺织品品种设计和服装设计专业技术人员选用工艺美术职务系列的名称和档次；根据纺织品品种设计专业和服装设计专业的工作性质和特点，可在工艺美术职务名称前分别冠以“染织设计”或“服装设计”四字，在涉外或日常工作中，也可采用简称，即国际惯用的“染织设计师”或“服装设计师”等职务名称。
（10）编纂地方志的专职人员可选用出版专业人员职务试行条例中有关“编辑人员及编辑职务”的条款进行聘任工作。
（11）企业专职从事经济法律工作的专业人员纳入经济专业职务系列。企业专职从事经济法律工作的专业人员，毕业于法律院校或经过省、自治区、直辖市或省辖市以上经济法律培训班的正规培训，并有一定经济法律工作实践经验，可以按照经济专业职务试行条例规定的任职条件，聘任相应的经济专业职务。
（12）在电化教育机构中，从事电化教育教学研究、电化教学指导、电教教材试验推广并亲自到中小学上电化教学试验课、示范课的教师，以及培训中小学教师、电教人员的教师，可靠用中小学教师职务系列，按照中小学教师资格条件，申报评审中小学教师职务资格。
（13）在电化教育机构中从事音像出版和电化教育刊物编辑、电教教材编导的技术人员，靠用出版系列，按照出版专业人员资格条件，申报评审出版专业技术资格。
（14）在电化教育机构中从事电教设备的研制与管理、技术革新、教材制作的技术人员，靠用工程技术系列，按照工程技术相应专业资格条件，申报评审专业技术资格。
（15）在电教机构中从事电教资料、信息收集、贮存、整理、服务工作的专业技术人员，靠用图书资料系列，按照图书资料人员资格条件申报评审专业技术资格。

⑦ 中级及以上专业技术职务包括哪些

教师：中教一级 小教高级
医生：主治医生 主管药师、主管护师、临床检验主管技师
经济师，会计师，建筑师，造价师，，，，，

经济类：会计、经济、统计等专业。

机械机电类
机械机电、锅炉、设备安装、水利电力、电气、电子等专业。
工程师分类
土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土石方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、制药工程、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预结算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师 、石油工程、环境工程等。
经济类

⑧ 中级及以上专业技术职务包括哪些

上海市专业技术职务评聘
分类分级管理实施意见

为了进一步做好专业技术职务评聘分类分级管理工作，根据《上海市实施专业技术职称（资格）评定与专业技术职务聘任相分离的暂行办法》（沪人〔1999〕52号），提出以下实施意见：

……

二、中级

（一）实行职称（资格）评审的系列：

工程（除国家实行相应执业资格制度的专业外）、农业、民用航空。

（二）实行以考代评的系列和专业：

1、国家实行专业技术资格考试的系列和专业：

船舶、统计、会计（审计）、经济、国际商务、计算机软件。

2、本市实行以考代评的系列：

卫生、图书资料、翻译、公证、律师、文物博物、档案。

3、实行只聘不评的系列和专业：

高等学校教师、中小学教师、中等专业学校教师、技工学校教师、自然科学研究、社会科学研究、实验、出版、群众文化、艺术、播音、工艺美术、文学创作、体育教练、新闻。

……

上海市中级专业技术职务
任职资格评审实施细则

第一条 为了规范本市中级专业技术职务任职资格评审工作，根据《上海市实施专业技术职称（资格）评定与专业技术职务聘任相分离的暂行办法》（沪人〔1999〕52号），制定本实施细则。

第二条 工程、农业、民用航空等系列的中级专业技术职务任职资格，根据有关系列《职务试行条例》的规定，制订细化、量化的评审标准和相应的实施办法，严格进行评审。

第三条 市职称改革工作领导小组办公室（以下简称市职改办）根据实际工作需要，统筹规划，统一布局，按照专业，在实施评审的系列中，组建中级专业技术职务任职资格评审专家库。专家库由主任委员库、评委库和专业学科组（以下简称学科组）成员专家库构成，其成员就在全市范围的同行专家中遴选。

第四条 主任委员库应由本专业在职的具有高级专业技术职务任职资格的学术技术带头人5～6人组成。

委员库应由本专业具有相应专业技术职务任职资格的在职专家组成，人数一般在30人左右，其中具有高级专业技术职务任职资格的专家必须占2/3以上。

学科组应根据评审的专业范围进行设置，学科组成员库应由在职的具有相应专业技术职务任职资格的同行专家10～12人组成，其中具有高级专业技术职务任职资格的专家必须占1/2以上。

积极选拔45岁以下的优秀中青年专家进入评审专家库，组建中级专业技术职务任职资格评审专家库时，上述各库中，45岁以下的中青年专家均须占成员总数的30％以上。

第五条 组建中级专业技术职务任职资格评审专家库应由部委办、局（集团公司）审批，并报市职改办备案，区工程中评委直接由市职改办审批。备案材料应包括：组建专家库批复、评审权限及专业范围。

专家库的有效期一般为三年，其间如需调整部分成员（含学科组），应按组建的程序报批。

第六条 每次申报材料送审工作完成以后，根据送审对象的情况，由建立中级专业技术职务任职资格评审专家库的批准机关组织在主任委员专家库中抽取正副主任委员2～4名，在委员库中抽取若干名评委专家，和正、副主任委员一起组成不少于11人的执行中评委（其中具有高级专业技术职务任职资格的应占2/3以上）。

在各学科组成员库中，抽取7名以上专家（其中具有高级专业技术职务任职资格的应占1/2以上）组成执行学科组，学科组负责人须由当年度中评委的执行委员担任。

为了保证评审工作的连续性，在抽取中评委正副主任委员、执行委员与学科组成员时，上一年度的成员一般应分别保留1/2。

第七条 中评委应事先向其审批机关汇报评审工作准备情况，提供被评审对象的花名册，经审核后，按照规定程序，根据评审条件，在确定的专业范围内进行评审，召开评审会议。

第八条 中评委学科组应按照各系列《职务试行条例》的规定，重点对申报对象的学术技术水平、业务能力是否符合中级专业技术职务任职资格的条件进行认真评议。

学科组应尽可能对所有申报对象进行业务答辩，破格申报对象须通过学科组业务答辩后方能进入评审程序。

学科组对申报对象的评议。采取无记名投票的方式进行表决。学科组负责人在学科组评议的基础上，写出书面评议意见。

第九条 中评委必须有3/4以上的执行评委出席才能进行评审。中评委应按照国家及本市有关职称改革的政策，依据各系列《职务试行条例》，仔细审核申报对象的材料，充分听取并尊重学科组的意见，在认真讨论酝酿的基础上进行投票表决，申报对象获应到执行评委1/2以上赞成票，方可通过评审。

中评委的评审意见及投票结果必须填入申报表，主任委员应在申报表上签章。

第十条 中评委应及时向其批准机关汇报评审结果，经审核后，采用批复的形式，将评审结果通知委托的申报服务机构或申报人所在单位。

专业技术人员人事档案所在单位或人事代理机构应负责将评审通过人员的有效材料归入本人档案，并将专业技术人员专业技术职务任职资格情况输入相关数据库。

各部委办、区县局（集团公司）应及时更新中级专业技术人员数据库，并于每年6月前凭批复和更新后的数据库（附软盘）到市职改办办理《中级专业技术职务任职资格证书》。

第十一条 评委会、学科组成员应严格遵守评审纪律，对评议、评审中发表的意见和表决结果不得向任何人泄露。

第十二条 评审工作实行回避制度，评委会、学科组成员在评议、评审本人或其直系亲属时，该成员应予回避。

第十三条 对于违反本规定所取得的中级专业技术职务任职资格，一经查实，即予撤消，并视情况严肃处理。

对违反评审纪律的评委会和学科组成员，将随时撤换，并追究其责任。

对违反评审程序、不按标准评审或超越专业和范围评审的评委会，视情处理，直至取消评审权。

⑨ 职称和专业技术职务有什么区别

一，定义不同：

①职务是指组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合或统称；

②职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。

二，反映内容不同：

①职务是一组重要责任相似或相同的岗位，随着语义的拓展职位亦有此意思；

②职称是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

三，评聘分离：

①聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；

②专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

(PS：你理解得挺正确的，一个人的职称可以是副教授、助教，而职务也可以是副校长)

(9)专业技术职务包括哪些扩展阅读：

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。

聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

职务分析：

是一项技术性很强的工作，需要周密的准备，同时还需要具有与组织人事管理活动相匹配的科学操作程序。

准备阶段。职务分析的准备阶段主要是确定职务分析的目的，组建工作小组等，具体内容如下：

1.明确职务分析的目的。职务分析的目的不同，具体的信息收集内容及其组合也不同。因此，进行职务分析首先要明确目的，有的放矢。

2.建立职务分析小组。小组成员通常由分析专家组成。所谓分析专家，是指具有分析专长，并对组织内各项职务有明确概念的人员。一旦小组成员确定之后，赋予他们进行分析活动的权限，以保证分析工作的协调和顺利进行。

3.明确分析对象。为保证分析结果的正确性，应该选择有代表性、典型性的职务，如果在次要、无代表意义的职务上纠缠不清，必然浪费大量财力、物力和时间。

4.建立良好的工作关系。为了搞好职务分析，还应该做好员工的心理准备工作，建立起友好的合作关系。

参考资料：网络-职务网络-职称

⑩ 什么是专业技术职务

根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。
专业技术人员专业技术职务分类一览表

职务系列 高级 副高级 中级 助理 员级
高等学校教师 教授 副教授 讲师 助教

中等学校教师
高级讲师 讲师 助理讲师 教员

技工学校教师
高级讲师 讲师 助理讲师 教员

中学教师
中学高级教师 中学一级教师 中学二级教师 三级教师
小学教师
小涟中学
高级教师 小学一级教师 小学二级教师 ,三级教师
自然科研 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员

社会科研 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员

工程技术
高级工程师 工程师 助理工程师 技术员

农业技术 农业技术推广研究员 高级农艺师 农艺师 助理工程师 农业技术员

卫生技术 主任医师 副主任医师 主治(主管)医师 医师 医士

主任药师 副主任药师 主任药师 药师 药士

主任护师 副主任护师 主任护师 护师 护士

主任技师 副主任技师 主任技师 技师 技士

统计
高级统计师 统计师 助理统计师 统计员

会计
高级会计师 会计师 助理会计师 会计员

经济
高级经济师 经济师 助理会计师 经济员

播音 播音指导 主任播音员 一级播音员 二级三级播音员

档案 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员

文物博物 编审 副编审 编辑 助理馆员 文博管理员

出版 编审 副编审 编辑 助理编辑

翻译 译审 副译审 翻译 助理编辑

艺术 一级 二级 三级 四级

图书\资料 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员

工艺美术
高级工艺美术师 工艺美术师 助理工艺美术师 工艺美术员

教练 国家级教练 高级教练 一级教练 二级教练 三级教练