为什么会厌恶电子产品

① 上海地铁禁止电子设备声音外放，打电话免提也会被禁止吗

上海地铁禁止电子设备声音外放，打电话免提也会被禁止吗？

相信很多人在乘坐公交地铁等一些公共交通工具的时候，都遇到过一些喜欢将自己的手机或者是听音乐的电子产品声音外放的情况，这种人非常的讨厌，因为他们喜欢听这些音乐，就将自己的声音外放，让其他人也不得不被迫的去跟着他们一起听这些音乐或者是电视剧的外放声音，这不仅影响到了其他人的乘车体验，还可能会干扰到其他人打电话，如果车上出现这种人，整个车的人对这种人都会感到非常的厌恶，这是在强迫他人和自己共同欣赏一种事物，每一个人的欣赏水平都是不一样的，你喜欢的不代表别人就喜欢，这样做不仅显得没有素质，还是一种非常自私的行为。

② 辩题：电子产品对青少年学习的影响

要点：

1、要精心选择故事，以利于观点的引出；

2、因为故事仅是一个由头，所以叙述不宜过细，篇幅不宜过长，能引出观点就行；

3、一个故事可以从多角度理解和诠释，在叙述时就要重点突出能够引出自己观点的那一个侧面，使观点的引出水到渠成。

范文：

1、电子产品上的各种APP，种类繁多，不乏各种游戏APP，青少年的判断力，自控力都较差，很容易被各种游戏吸引，从而深陷其中，无法自拔。每天沉迷于虚拟的游戏世界，影响学习，厌恶学习，误入歧途。

2、同时，长期身陷虚拟世界，对于现实世界，现实的人们会产生闭塞心理，与人们的交流减少，不利于青少年的身心发育。电子产品能够上网是其最基础的功能，而网络是一个复杂的世界。网络包罗万象，不仅有积极向上的，健康的，正面的内容，也具有很多危害青少年身心的垃圾信息。

3、这些有害信息对于青少年的成长百害而无一利。容易误导他们走入歧途，走上犯罪等不归路。一但迷失方向误入歧途，再想走回正道就会格外艰难。

(2)为什么会厌恶电子产品扩展阅读：

1、电子产品是一个很大的范围，小到一个MP3，大到一台超级计算机，都可以算作电子产品的一员。现在的世界，说是被电子产品充斥都不为过。

2、而电子产品对青少年的影响日益被社会关注。电子产品对于青少年到底有什么影响。客观而言，电子产品是青少年接触世界的一个工具、一条途径，其本身并无对错可言。

3、当代社会，电子产品随处可见，手机、电脑、MP3、PSP比比皆是。电子产品利用网络将这个世界的各个部分串联起来，而这个世界则通过电子产品将自己展现在青少年眼前。

③ 电子产品对青少年的危害有哪些

危害一：电子平台导致以自我为中心

视频与电子游戏引起的青少年隐患问题早已成为一个社会问题。对于最易受环境影响的青少年来讲，电子平台容易导致他们选择视像活动多于选择现实生活的交流，因而缺乏合理的人伦沟通能力，形成自我中心及消耗取向。

电子平台并非中性，而是充斥着娱乐和游戏性质，包括多色彩、节奏快、方便等吸引人的元素，从而驱使人产生 “快”、“多”“新”的消耗（费）主义取向，令参与者在“领略”这个平台的方便、快捷、娱乐好处的同时，受到负面影响：例如会刺激人的消费欲和占有欲，使参与者易养成自私性格、只顾个人需要、缺乏待人接物的锻练、没有耐心、扭曲孩子的认知等等。

危害二：电子广告混淆产品与人的价值

一些电子广告的推销手法无异于玩弄消费者的心情，把产品的价值误导为人的价值——将产品渲染成‘人的身份象征’，误导了一些自尊心弱的人、或对一些很在意人家怎样看自己的人，令这些人花我的钱、买我不需要的东西，炫耀给我不喜欢的人看。”

例如小轿车是载客代步的运输工具，无论什么款式的小轿车其功能都莫过于此，但后来为了竞争，汽车的颜色和花款就多了起来，而广告却把时尚、身份等等挂钩。

危害三：电子产品带来身心健康问题

1、网瘾对人体生理的危害：

1） 失眠，或睡眠质量差，令健康打折扣（尤其青少年的发育基本都是在睡眠时间发生）；

2）大小便失调：坐的时间太长——电子产品的目的就是让人久坐；

3）眼睛干燥——被光线刺激严重。

2、网瘾对人类精神的危害包括如下方面：

1） 自我处理情绪能力减低——电子产品人人误认为会令自我不好的情绪减低（从短视角度来看玩游戏似乎永远令人快慰，上网给人错觉是能医百病，犹如在世华佗，其实减少了青少年实际面对学习处理情绪的能力（面对面沟通可参与关系、情绪）；

2）减低善用“创意”的机会——所有创意都是在宁静的空间、没有干扰的情况下产生。