教辅产品研究是什么

A. 产品研究都包括了哪些内容

产品研究包括对现有产品的改进和对新产品的研制与开发研究。对现有产品的改进主要是改进性能、扩大用途和创造新市场等；

对新产品的研制与开发研究主要是产品测试研究，它涉及消费者对产品概念的理解、对产品各个属性的重要性评价、新产品的市场前景以及新产品上市的相关策略等。

对品牌的研究形成一个相对独立的研究领域，其主要内容有品牌的知名度、美誉度、忠诚度以及消费者对品牌的认知途径和评价标准等。

B. 教辅材料是什么

指与教科书配套，供学生使用的各种学习辅导、考试辅导等出版物，包括：教科书同步练习类出版物，寒暑假作业类出版物，中小学习题、试卷类出版物,省级以上新闻出版行政主管部门认定的其他供中小学生使用的学习、考试辅导类出版物。其产品形态包括图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物等。

辅导书类型

1、同步练习类

同步练习指的就是和教材的课程内容同步，对教材进行辅助和指导学习的图书。同步练习类的辅导书不仅包括习题，还包括对教材内容的细致讲解与举一反三等内容。

2、章节练习类

章节练习类以习题为主，它的作用主要是对教材整个章节的重要知识点进行回顾。在学完一个章节之后，老师或家长们可以利用章节练习类的教辅资料对学生进行测验，看看有没有什么知识点掌握得比较薄弱。

3、期中期末复习类

一个学期分为两个大阶段，分别是期中和期末，那么期中期末复习类的教辅书主要就是对于这个大阶段内的知识点的复习，这种类型的辅导书是讲解和习题同步进行的，能够帮助学生温故知新，以防把之前学习到的知识忘记掉。

4、复习类

复习类的辅导资料是指学生、学员对于部分学习阶段的综合练习和检测。这种一般是在最后的学习阶段才会使用的教辅资料，主要是对于这一整个学习阶段内所学到的知识做一个汇总和盘点，帮助学生重新回忆起这些知识点。

C. 数学教辅书的作用

1、与教材课程内容同步，辅助和指导学习。

2、对于某个阶段或者学习板块的辅导。

3、通过一个阶段的学习，比较综合的考察学生对所学知识的理解程度。

4、对于部分学习阶段的综合练习和检测。

辅导书可以让学生更加了解课本知识，涉及领域往往超越课本内容。

(3)教辅产品研究是什么扩展阅读：

2015年，《一课一练》数学版权输出英国，是国内教辅产品在西方国家落地生根的首例，标志着我国数学教育理念、教育方法、教育实践受到西方社会的认可，成为我国教育出版走出去一个经典案例之一。

《一课一练》在英国的出版是中国几十年改革开放以来综合国力提高在教育领域的反映，提高了中国基础教育尤其是数学教育在国际教育界的地位和能见度，也是以上海数学教育为代表的中国数学教育对于世界的一个参与和贡献。

D. 什么是教辅材料

指与教科书配套，供学生使用的各种学习辅导、考试辅导等出版物，包括：教科书同步练习类出版物，寒暑假作业类出版物，中小学习题、试卷类出版物,省级以上新闻出版行政主管部门认定的其他供中小学生使用的学习、考试辅导类出版物。其产品形态包括图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物等。

(4)教辅产品研究是什么扩展阅读

教辅材料评议推荐的种类主要为与本省使用的中小学教科书配套的同步练习册，根据他人享有着作权教科书编写出版的同步练习册应依法取得着作权人的授权，也可根据教学需要评议推荐寒暑假作业、初中和高中毕业年级考试辅导类教辅材料。

评议推荐教辅材料的学科和年级由省级教育行政部门确定。经评议公告的教辅材料，严格执行国家有关定价政策。免费提供教辅材料的地方可自行确定使用教辅材料的种类和范围。

学生购买教辅材料必须坚持自愿原则。任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。若学生自愿购买本地区推荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以统一代购，做好服务，不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买，学校不提供代购服务。

E. 产品研究的介绍

产品研究是市场供求关系研究的更深层次，包括两项内容：一是研究产品的生命周期，了解产品适应市场的时限；二是研究产品的特性与功能，了解产品适应市场的能力。

F. 什么是教辅材料

教辅，即“教学辅导”的简称，是教学辅导类图书资料的总称，也称精读（港），同步辅导，参考书等，是一种辅佐教材的参考性书籍，往往由知识讲解和练习题组成。其使用者包括学生、教师及教研员等。在亚洲如中国大陆、台湾、香港、日本、新加坡等地，初高中教辅具有广泛的市场。
分类一
教辅根据形式的不同，一般分为软教辅和硬教辅之分。
软教辅
所谓软教辅，大多是以期刊，报纸形式，以培养学生基本素质为主。这要求在形式上新颖灵活，对出版社的师资有严格的要求，比如山西的《英语周报》《语文周报》文字报刊社的《语文建设》等，这都需要几十年的文化底蕴积淀。但是软教辅的弱势在于针对性训练较少，大多数教师只是选择其为课外材料。
硬教辅
硬教辅即常见的教辅图书，优势在于紧贴考试，针对强化训练，但是由于入门门槛较低，常常会有些粗制滥造的产品。
分类二
根据教辅资料载体的不同，可分为教辅图书、教辅报刊、教辅网站。
教辅图书
教辅资料以书籍的形式出现，如各科基础知识、各科试题、作文技法等内容。如山东世纪金榜，等。
教辅报刊
教辅资料以报纸或期刊的形式出现，报纸如《语文报》《英语周报》《学苑新报》等，期刊如《中学生学习》《中学语文教学参考》《学习周报》《学习方法报》《学英语报》等。
教辅网站
教辅资料以网站的形式出现，这些网站里的资源有教案、习题等，大多免费供教育工作者下载，如新课标网等。还有一些是专业的教辅批发网站如中国教学资料发行中心等。

G. 什么是产品研究法

q是询问，f是特征，a是优势，b是利益。通俗的讲，也就是您先要了解客户的需要，然后不仅给客户讲解了产品的特征和优势就行了，而是重要的你要给客户讲解利益，所有对产品的讲解都要落实到对客户的利益，这事触动客户的关键。当然，要通过封闭式的询问，引导客户一步一步做出立即购买的决定。

H. 教辅的教辅分类

教辅根据形式的不同，一般分为软教辅和硬教辅之分。
软教辅 所谓软教辅，大多是以期刊，报纸形式，以培养学生基本素质为主。这要求在形式上新颖灵活，对出版社的师资有严格的要求，比如山西的《英语周报》《语文周报》文字报刊社的《语文建设》等，这都需要几十年的文化底蕴积淀。但是软教辅的弱势在于针对性训练较少，大多数教师只是选择其为课外材料。
硬教辅 硬教辅即常见的教辅图书，优势在于紧贴考试，针对强化训练，但是由于入门门槛较低，常常会有些粗制滥造的产品。 根据教辅资料载体的不同，可分为教辅图书、教辅报刊、教辅网站。
教辅图书 教辅资料以书籍的形式出现，如各科基础知识、各科试题、作文技法等内容。如山东世纪金榜，等。
教辅报刊
教辅资料以报纸或期刊的形式出现，报纸如《语文报》《英语周报》《学苑新报》等，期刊如《中学生学习》《中学语文教学参考》《学习周报》《学习方法报》《学英语报》等。
教辅网站
教辅资料以网站的形式出现，这些网站里的资源有教案、习题等，大多免费供教育工作者下载，如新课标网等。还有一些是专业的教辅批发网站如中国教学资料发行中心等。