1. 小程序到底怎么样
纵览全局,现如今小程序无疑成为最火爆的话题之一,无论是话题热度还是使用频次,小程序早已悄无声息渗入到人们生活的方方面面,在流量获取越来越困难的今天,小程序也成为商家争抢流量的重要手段,为企业和零售业带来无限的可能。
(4)提升收入
优惠券及营销活动:商家可根据店内运营情况,灵活发布优惠券及营销活动在刺激消费,带动店铺的客流量及营业额的提升。
推荐办卡:在不影响用户正常购买流程的基础上,订单页推荐用户办理会员卡转化为店铺会员,用户会选择办卡的前提一是会员卡相对直接购买来说优惠力度较大,二是对于商家及服务的认可,想要继续在店里消费,所以线上办卡的入口一定要合理,不能影响用户正常的购买流程。
资金安全:对于顾客尤其是办卡会员来说,对于自己的会员卡余额及消费明细可以实时查询,可以做后续决策, 向线下办理的会员卡绑定在小程序卡包中,可实时查看预约及消费明细。
(5)传播分享
在上面各种拉新、留存、提高活跃等环节的前提,培养一批新的优质客户去自传播去带动新的流量,形成拉新-留存-再拉新的闭环,可以通过邀请好友参加活动、优惠信息分享、及店铺推荐等。
活动分享:设计开发强社交属性的营销活动,例如可邀请好友参团、邀请好友砍价、分享增加抽奖次数,在自身享受优惠的同时又可为店铺带来新的流量,同时也解决通过高额烧钱带来短期用户增长但流失严重的问题,持续为商家带来新的流量及营业额的提升,薄利多销。
内容分享:所以丰富店铺特色项目及作品展示等优质内容,基于微信天然分享传播优势,增加顾客到店率及提升营业额有很大帮助。
随着移动互联网的发展,微信成为大多数人日常生活中必不可少的交流平台,依托于微信10亿月活跃的微信小程序也成为企业发展和关注的焦点。作为企业还没发现自己错过了多大的创业商机。
2. 如何进行培训效果评估
目标评价
通常情况下,企业系统化的培训都是由确定培训需求与目标、编制培训预算及计划、监控以及效果评估等部分组成。它们之间并不是割裂的,而是相互联系、相互影响——好的培训目标计划与培训效果评估密不可分。目标评价法要求企业在制订的培训计划中,将受训人员完成培训计划后应学到的知识、技能,应改进的工作态度及行为,应达到的工作绩效标准等目标列入其中。培训课程结束后,企业应将受训者的测试成绩和实际工作表现与既定培训目标相比较,得出培训效果。作为衡量培训效果的根本依据,企业应制订出具有确切性、可检验性和可衡量性的培训目标。
目标评价法操作成功的关键在于确定培训目标。企业通常有两种方法确定培训目标:一是任务分析法。企业的培训部门可以设计出任务分析表,详细列明有关工作任务和工作技能信息,包括主要子任务、各任务的频率和绩效标准、完成任务所必需的知识和技能等等。第二种方法是绩效分析法。这种方法必须与绩效考核相结合,确定标准绩效。
绩效评价
绩效评价法是由绩效分析法衍生而来的。它主要被用于评估受训者行为的改善和绩效的提高。绩效评价法要求企业建立系统而完整的绩效考核体系。在这个体系中,要有受训者培训前的绩效记录。在培训结束3个月或半年后,对受训者再进行绩效考核时,只有对照以前的绩效记录,企业才能明确地看出培训效果。
绩效考核一般包括目标考核和过程考核。目标考核是绩效考核的核心。目标可以分为定量目标和定性目标。培训经理在选取目标时,应注意选取能体现岗位职责的指标——目标达到了,基本上就履行了岗位职责。
过程考核是绩效考核的另一个重要内容。过程是绩效的保证,没有好的过程就不可能有好的结果。过程考核能反映员工的工作现状,它通常包括考勤、服务态度、工作饱满程度等指标。将目标考核与过程考核结合起来,就能够反应一个岗位的绩效。
关键人物评价
所谓的关键人物(Key
People)是指与受训者在工作上接触较为密切的人,可以是他的上级、同事,也可以是他的下级或者顾客等。有研究发现,在这些关键人物中,同级最熟悉受训者的工作状况,因此,可采用同级评价法,向受训者的同级了解其培训后的改变。这样的调查通常很容易操作,可行性强,能够提供很多有用信息。
同其他培训效果评估方法一样,同级评价法也有缺陷,尽管同级间相互很了解,但由于存在竞争,有时会导致评估结果失真。而让上级来评估培训效果同样避免不了局限性,因为有的上级不太了解全面情况,或者会主观臆断。因此,学者设计了一种360度的评价法——由上级、下级、顾客、同事,甚至培训管理者等从不同角度来评估受训者的变化。这种方法对了解工作态度或受训者培训后行为的改变比较有效。
测试比较
无论是国内还是国外的学者,都将员工通过培训学到的知识、原理和技能作为企业培训的效果。测试比较法是衡量员工知识掌握程度的有效方法。实践中,企业会经常采用测试法评估培训效果,但效果并不理想,原因在于,没有加入任何参照物,只是进行简单的测试。而有效的测试法应该是具有对比性的测试比较评价法。
测试比较评价法有多种不同方案。其中,事前、事后测试法,主要是在参加培训前后,对受训者分别进行内容相同或相近的测试。这样可以体现出被测者受训前后的差别。但这也不乏缺陷——不能体现参加培训与未参加培训的员工间的差别。为克服这一缺点,企业可以将参加培训的员工组成培训组,另外再挑选一组与培训组素质相近、未参见培训的员工组成对照组,分别对这两组员工进行测试。
3. 做小程序开发的公司哪家比较好
做小程序开发的公司很多,选择方法如下: