Ⅰ 有人了解编程猫吗
产品宣传
看来是比较低调的一个团队,网上的信息不多,主要集中在官微和知乎。整体感觉年轻活力,很有“编程”的极客范,比如下图这样的。
人人都是程序员:初识《编程猫》
萌死人不偿命
官网
浓浓的卡通风,相信比较吸引主要受众——小朋友。不过整体来说,画面质感还有提升空间(可以考虑天天爱消除这种风格)。
人人都是程序员:初识《编程猫》
官网首页
官网内容当然是以“编程教学”为核心,分为以下板块:
首页
创作:进入编程猫的代码世界(需先登录),这里是我最喜欢的一部分,下文再具体介绍。
代码岛:类似于“我的世界”的一个页面,但是没有任何介绍,目前没去研究如何使用。
编程猫热点:即最近的新闻。
公开课:编程猫系统使用的常规操作,也是我收获最大的一部分,下文具体介绍。
精选作品、小说、部落、活动、最近作品:UGC内容的推荐。
人人都是程序员:初识《编程猫》
官网小说推荐.png
创作:同上
发现:主要是作品(用户发布的编程作品)和部落(即编程社区)。
网络:问题讨论、官方角色资料,还包括漫画和小说。
素材:这里提供了一些可以用到编程中的素材,比如背景、角色、道具等。
学校:与学校合作的一些介绍与接入。
下载:相关APP以及chrome的下载(系统运行需要chrome内核)
个人中心:用户的主页与信息,还包括代码、小说等作品的管理。
一个建议
编程猫官网应该归类到内容(代码/小说/漫画)+学习社区,那么主要用户就是两类:
创作者:主要需求是通过平台创造内容,提升自己、收获粉丝。偶尔需要学习知识,以及收集素材。
消费者:主要需求是消费这些内容(小游戏/小说/漫画)。偶尔需要泡社区、与创作者互动。
当然,对于真实用户,是完全可以在两种角色之间切换的。
基于以上两点,再次整理如下:
“发现”中的“作品”是给消费者的(发现好作品),而“部落”又是给创作者的(发现好社区)。
“网络”中的“讨论中心”是给创作者的(提问/答问),而“漫画/图书馆”又是给消费者的(看漫画/小说)。
“素材”是给创作者,“学校”是面向学校,这些都比较清晰。
所以不妨基于两类用户的特点,对板块进行重新划分。
面向消费者:主栏目是“发现作品”,下设子栏目:游戏、漫画、小说,每个栏目可以加上“我要创作”,来引导其成为创作者。
面向创作者:主栏目是“源码社区”,下设子栏目:热门源码、讨论、部落、素材。
(PS:网络中的“资料图鉴”目前还未了解,暂不讨论。)
公开课
这部分是我“入门”编程猫的关键,17个短视频,看完你也能轻松学会在编程猫“写代码”。
人人都是程序员:初识《编程猫》
编程主界面
每个视频也是一个小故事,比如《编程猫初见阿短》,“编程猫”就告诉“阿短”如何在屏幕内移动(设置“碰到边缘即反弹”)
下面贴出我印象比较深的几点:
1、初见阿短
动作—移到鼠标指针:角色跟随鼠标移动
动作—面向鼠标:使角色面向鼠标方向
动作—碰到边缘就反弹:使角色不再会走到屏幕之外
2、重复执行
控制—重复执行:使角色不断重复执行某个动作
3、坐标
动作—移动到(X,Y):可以改变角色的坐标
4、广播
很有意思的功能,可以理解为传参,或者全局变量,可以让一个角色的动作对另一个角色造成影响。
比如示例中通过点击“礼帽”触发动作“广播:1”。然后对“动物”设置动作当收到“广播:1”时,将自己设为可见。实现的是玩家点击礼帽“变”出动物的效果。
位置在:”事件—当收到广播/收到广播时“。
5、如果
这里演示了经典的if-else的写法。整个函数在一个循环体“重复执行”中。
游戏很像前几年流行的Flip Bird(哈哈当年我玩到过200多分),玩家按下鼠标时,角色往上跳一下,然后慢慢下落。
那么角色就包括3个动作,对应if的三个情况:
飞行/下落:鼠标按下时移动12px,否则向下移动3px
碰到障碍物:游戏结束,停止脚本
碰到南瓜怪:闯关成功,退出循环
人人都是程序员:初识《编程猫》
经典的If-else
6、外观
基本是结合之前几课,实现了“人物进入飞船、飞船飞走”的动作。
拆解如下:灯光在1秒内亮起,并发送广播”进舱“——人物接收到”进舱“,在1秒内隐藏,并发送广播”出发“——飞碟收到广播”出发“后闪灯、变小、改变坐标值
人人都是程序员:初识《编程猫》
Paste_Image.png
Tips:图层顺序是右侧覆盖左侧
7、声音
为角色添加造型与声音(三头龙的5个造型对应着5种不同的血量)
添加声音很简单,这里一个新方法是:两个角色之间的信息交互是用另一个的造型编号触发,而没有用“广播”。
人人都是程序员:初识《编程猫》
三头龙与胜利动画
人人都是程序员:初识《编程猫》
利用角色编号来传递信息
8、画笔
这里提供了一个简单的画笔工具,可以直接将屏幕变为一个画板。
代码不复杂,重点是起笔/落笔的设置,如下
人人都是程序员:初识《编程猫》
画笔设置
9、变量
本章稍微复杂,需要实现的效果是:鲤鱼在河道不断左右运动,玩家点击后消失,并计分+1。
鲤鱼的运动,可以这样写(注意碰到边缘反弹,是可以设置旋转模式的):
人人都是程序员:初识《编程猫》
呆鲤鱼的运动
得分的计算,可以这样写(初始设置为0,每次点中呆鲤鱼+1):
人人都是程序员:初识《编程猫》
得分计算
最后这里有一个链表。它设定了游戏时间只有6秒钟,根据玩家得分数来返回一个“击败80%玩家”的信息。当然也是用于结束游戏(脚本)的计时器。
人人都是程序员:初识《编程猫》
结束脚本与返回结果
10、克隆
这一part,需要的效果是:在一个固定高度,每秒在水平任意位置出现一个飞镖,并依此落下。使用的方法是“克隆”,代码的解析如下。
设置角色“飞镖”,将其隐藏,
每秒创建一个自己的克隆体,克隆体移动到Y=500,X=随机的位置
作为克隆体启动时,不断下落、旋转
Tips:注意最后加上“如果碰到下边缘就删除自己”,相当于释放内存,不然浏览器会悲剧。
人人都是程序员:初识《编程猫》
飞镖的运动
练习作品
目前我在上面做了一个飞机大战,踩了几个坑,不过也算是完成了。已实现的需求:
玩家键盘控制飞机的移动、发射子弹;
敌方飞机随机从上空出现;
击落敌机,得分+1;
被敌机撞到,生命值-1,获得3秒无敌状态回屏幕中央;
生命值将为0,游戏结束。
人人都是程序员:初识《编程猫》
飞机大战
一些思考
图形化界面,很容易上手。但是完成这个小作品也是非常有成就感(像程序员一样创造世界)。
代码思维:比如“面向对象”的思维(将飞机、子弹、场景都视为对象),比如“清理内存”思维(克隆体一定要有删除机制),相信这些对小朋友的思维也很有启发作用。
遇到困难的时候,我是回到公开课去看的,因为“网络”和社区(包括我加入了QQ群)能了解到的信息不多,就像FCC推崇的“Read-Search-Ask“,这部分的内容其实也有待完善。
比如作为新手,我需要的信息包括:编程界面各个功能的使用说明,常见场景(Read);能搜到一些常见错误的解答(Search);可以学习和讨论其他人的优秀作品(Ask)。这三点做好以后,相信能吸引更多人在这里创作。
其实做为一个开发者,有一个学习的氛围跟一个交流圈子特别重要这里我要推荐c++交流群:“648778840”,不管你是小白还是大牛欢迎入住,大家一起交流成长。小编会在群中不定期分享干货源码,包括我精心整理的一份c++零基础教程。欢迎各位感兴趣的的小伙伴。
学习思路:
人人都是程序员:初识《编程猫》
学习资料: