测智商小程序作品怎么做的

❶ 怎么测智商 测智商的方法

1、测试题，现在网上有很多关于测智商的题，可以做一下。

2、在有限的时间内把所有的题做完，系统会给一个销散最终成绩。

3、韦氏智力测试，包含言语测试和操作羡激测试两大兄斗袜类。言语测试涉及知识、领悟、自述等，操作测试涉及数字符号、填图、木块图等。

❷ 智商是怎么测出来的

智商就是智力商数。智力通常叫智慧，也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。

1905年法国心理学家就制定出第一个测量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS），儿童智力量表（WISC）、适用4-6.5 儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ），韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。

智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。另一种是离差智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。

①为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，简闭肢即通过计算受试者偏离平均拦世值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商（IQ）。

②比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。

③目前均大多数智力测量都用离差智商（IQ）来表示一个人的智力水平。

④人群的智力商分布。

在现代典型的智力测验中，设定主体人口的平均智商为100，则根据一定的统计原理，一半人口的智商，介于90－110之间，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。

⑤智力超常和智力低下

智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数， 智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。

我们采用的是美国心理学家韦克斯勒编制的智力量表，由我国湖南医科大龚耀先等人修订，制定了中国常模。现在我们可以测查6-16岁的儿童和16岁以上的成人。通过心理测量可了解自己的智力水平、潜能所在，鉴定交通事故导致智力损伤，为发挥自己的优势，科学填报高考志愿，优生优育等提供科学依据。

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

智商就是 IQ(Intelligence Quotient的简称)。通俗地可以理解为智力，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。某种意义上智商就像电脑的硬件如CPU，一个智商高的人在短时间内能够做很复杂的事情。就像奔腾级、迅驰级的CPU能够运转windowXP这样的大型软件，而386、486只能运转DOS之类的小型软件一样。

我们在校学习期间，除了学习知识外，会花大量时间在智商训练方面。学数学来锻炼数字计算、空间想象、逻辑推理能力，用语文、英语、历史、地理等锻炼词汇、记忆能力。高考，可以说就是对人们在这些方面能力的大检阅。

由于考试是限时进行的，对人们短时间记忆、处理复杂信息的能力要求比较高。所以高智商的人在考试时特别占便宜。我们都有这样的感受，如果一个人有个好记性是让大家非常羡慕的事情。因为大部分考试考查的内容有一大部分都是需要牢牢记住的东西。所以对于考生来说，记忆力好是高分的基础。如果有了好的记性，好的运算能力，好的语言能力，如果你再用功一些的话，考上好大学不在话下。

对于绝大多数人来说，智商的用处到此为止。为什么这么说呢？因为在实际的社会生活中，高智商的用途是非常有限的。只有极少态尘数领域需要高智商。比如棋类运动就相对来说比较需要高智商。但是，他们对智商的需要也不是不着边际的。根据华东师范大学心理系的测试，国内最好的棋手之一常昊的智商是138，有世界围棋第一人之称的李昌镐智商是139，他们的智商属于优秀水平，但没有达到天才级水平（一般认为，智商大于140属于天才）。看来，即使最需要动脑筋的棋类运动对于智商的要求也就是够用即可，并非高到离谱。

还有一个领域好像特别需要高智商，就是科学研究。但是，我相信这个领域对智商的要求不会高得离谱，起码不会超过棋类运动员所需要的智商。那么，从事科学研究有没有一个智商要求的底线呢？

这个问题好像没有定论，我们可以参考一下一些科研工作者的说法。我国着名的数学家张广厚在小学、中学读书时智力水平并不出众，他说过：“搞数学无需太聪明，中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。”达尔文也曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋。”近代“控制论”奠基人，大数学家维纳在自传中说，和他幼年同时被称为神童的三四个人，由于不勤奋上进，以及其他条件等多种关系，长大后都无所作为；相反，有些人幼年时表现平凡，但由于后来的勤奋和环境的熏陶，最终成为科技史上的伟人。

不知道有没有人做这样的研究，就是列出各行各业所需智商的底线。我想，真有这样的底线的话，棋类运动员应该要求最高，可能没有优秀以上的水平不行。而搞科学研究的人呢？我想中等水平就可以了。

那么，在这两大领域之外情况如何呢？我想绝大多数行业对智商应该没有什么特别的要求，达到及格水平即可。

先说说政治这个行业，在美国当总统就不太需要高智商，比如小布什就经常被嘲笑智商低。美国宾州罗文斯坦学院的一项研究表明，他的智商是91。老布什只比他略高，为98。

智商91和98是什么概念呢？根据英国和芬兰科学家做了一项统计，在世界范围内，智商最高的人群是中国、新加坡、韩国和日本的国民，他们的平均智商高达105。其次聪明的人群分布在欧洲、北美、澳大利亚和新西兰,他们的平均智商是100。也就是说，小布什和老布什的智商要比至少一半中国人和至少一半美国人都要低。就是这样一个低智商的人，照样能当上总统，能获得很高的支持率。可见在美国，起码在政治领域，对高智商似乎并不迷信，人们更多看重的是政治家的个人魅力。

说完政治界我们再看看经济界。我们看到中国的福布斯富豪榜上，很多都是小学文化的，美国富豪也有小学文化的，比如福特汽车公司的创始人亨利·福特。很多大学生都听说过新东方学校的创办人俞敏洪，老俞的智商也不是很出众，当年他考了三次大学才考上。

也许我们看看世界巨富巴菲特的谈话，会对这个问题有更深的认识。美国《福布斯》杂志最近公布的全球200名亿万富翁中，沃伦·巴菲特列第三。当记者问：“你是如何走到现在这一步，成为比上帝还富有的人的？”巴菲特答道：

我怎样走到这一步说起来也很简单。我的成功并非源于高智商，我相信你们听到这一点一定很高兴。我认为最重要的是理性。我总是把智慧和才能看作是发动机的马力，但是输出功率，也就是发动机的工作效率则取决于理性。那么，为什么一些聪明人在做事情的时候却不能获得他们应该得到的结果呢？这涉及习惯、性格和气质等方面因素，涉及行为是否合乎理性，是不是自己在妨碍自己。就如我说过的，这里每一个人都完全有能力做我所做的任何事情，甚至做比我多得多的事情。

测定智力水平的标准，测定智商的公式为：
IQ=智龄/测验时的实际年龄×100
如一个8岁小儿，经智力测查，其智力水平相当于常模中10岁小儿，因而，此小儿的IQ=10/8×100=125。智商是200分制，90～110分者属正常智力范围，120～140分者为聪明人，140分以上者称天才。分数越低表示智力越差，70分以下者为智力低下，其中50～70分者属愚笨，25～50分者为痴呆，0～25分者为白痴。智力既有遗传基础，又受环境的影响。父母智力高，子女智力往往偏高；父母智力平常，子女智力一般；父母智力有缺陷，子女智力发育可能不完全。利用双生子法对122对一卵双生儿（自幼分居两地，生活环境、教育条件均不同）的调查研究发现，他们的智力才能相当接近，这充分证明智力有其遗传基础。天赋极佳和极差者都是少数，大多数人的智力属于中间型。智力发展虽有遗传基础，但同时受环境因素的强烈影响。遗传基础只规定了智力发展的可能性，即规定了智力发展的上限和下限，而智力的实际表现则受多种因素影响（如本人的刻苦学习和社会环境等）。如某甲虽有比某乙更高的智力发展潜力，但由于某种环境条件的存在，使某乙的潜力得到充分表现，其智商则比某甲更接近于其潜力的上限，而某甲的智力的实际表现可能落在某乙的后面。因此，后天教育对儿童的智力发展是极为重要的，社会、学校、家庭应协同一致，按儿童身心发育规律进行科学教育。

❸ 如何测试iq智商

测试智商操作方法：
01
比奈—西蒙量表。比奈-西蒙智力测量量表由法国心理学家A.比奈首创的一种测量人类智力的标准工具。包括30个测量一般智力的项目，其中既有对较低级的感知觉方面的测量，也有对较高级的判断、推理、理解等方面的测量。

02
斯坦福的比奈智商测试量表，有几个因素一定要考虑的：
时间性。45分钟做60道题。最好不要擅自修改题数，比如有些公司会觉得45分钟太长，然后用20分钟做30道题来测，这个会产生偏差，不准的。
年龄。一般比奈的量表分16岁以上和16以下，试卷是同一份卷子，但是分值的计算就截然不同了，它有专门的量表的。

03
韦氏量表，由韦克斯勒编成，适用对象是儿童和青少年。韦克斯勒认为智力是多种能力的综合；他的测验可以颤友李反映智力的各个方面。
言语量表
（1）常识；（3）数字广度；（5）词汇；（7）算术；（9）理解；（11）类同
操作量表
（2）填图；（4）图片排列；（6）积木图案；（8）物体拼凑；（10）数字茄迟符号

04
丹麦的mensa官网可以免费测智商，这个比较权威。门萨智商俱乐部官方网站是世界顶级智商俱乐部的名称，于1946年成立于英国牛津，创始人是律师贝里尔和科学家韦尔，通过充满挑战性的社团活动而使参加者的高智商获得承认、肯定和不断提高，并分享彼此的成功。测试结束之后网站会告诉你属于什么样的level，以及你的分告山数。

05
similar minds测，两套测试，一套图形题，一套数字题。测完后还能告诉你超过了百分之多少的受试者。两份测试中数字题含金量更大一些，因为它是填空题，不像图形题是选择题可以猜。

06
谷歌SLSE-I、LS36、SLSE-II、LS24、SLSE48这几套测试。量程由低到高，是世界上最权威的智商测试。

(3)测智商小程序作品怎么做的扩展阅读：
智商，即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯坦福大学心理学家特曼教授提出的。

❹ 如何测智商

智商是什么:
智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称)。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。 要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国政府采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个"智力年龄"的概念。 智力年龄（Mental Age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家Stern提出一个“智商”（Intelligence Quotient简称I.Q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（I.Q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8)×100=125。
智商（I.Q.） 智力等级
140以上 天才或近于天才
120-140 智力优异
110-120 智力较高
90-110 普通智力
80-90 迟钝偶为低能
70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能）
70以下 确定为低能
根据统计，
约50%的人口，智商介于90与会110之间即“普通智力”
约25%的人口，智商小于90，（根据定义，智商100当然就是人口的平均智力水平）。
智商介于是110与120者，约占人口14.5%；
介于是120与会130者约占7%
介于是130与会140者，约3%
智商超过140者，仅占人口的0.5% 。
在低智力的一边，亦有类似的分布情况。例如智商，在介于70与80者，有7%等等。
可见，“天才”与“迟钝”的人都很少；绝大部分的人，都是一般智力。 对智力测量森谈碰的方此谈法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等侍帆。

去这里测试吧
http://www.tianyabook.com/ceshi/iq.htm

❺ 人的智商怎么测_怎样知道自己的智商高低

智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。智商是智力年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度。智商越高,表示越聪明。生理年龄指的是 儿童 出生后的实际年龄。智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。人的智商怎么测的呢?怎么测人的智商？怎样测智商的高低呢？正常人的智商是多少？本文是我整理人的智商怎么测的资料，仅供参考。

人的智商怎么测
首先我想告诉你，为了孩子健康成长，最好不要给孩子测智商，只要对孩子进行良好的 教育 就可以了。但是如果你想测，下面是 方法 ，提供给你，希望测出好的结果!!

一,鉴定的内容和步骤

从弱智儿童鉴定的内容来看,一般应包括四个方面:

1,医学方面

2,教育方面

3,心理方面

4,社会方面

我们把一个儿童鉴定为弱智,要符合三个条件:(1)智力发展水平显着低于平均智力发展水平.(2)有显着的社会适应障碍.(3)表现在个体发展阶段(18周岁以下).

从鉴定的过程来看,一般分四步:

1,推荐

2,初审

3,个别测验和诊断

4,个案协商

二,弱智儿童检测的原则

弱智儿童的检测是一项十分严肃和复杂的工作,也是一项科学性很强的工作,对弱智儿童的检测必须遵循以下原则:

1,客观性原则

教师,家长和检查人员都不应事先带有主观的框框,而应用客观的标准进行测量,一切结论都应产生在全面检查,分析的最后.

2,全面性原则

"智商低下儿童必须由学校,家长和教育主管部门联合对其社会适应行为进行评估,认为其确实存在社会适应能力低于一般儿童的问题,方可视其为弱智儿童."

3,科学性原则

必须使用科学的检查和诊断工具,并且由经过专门训练的人进行.

4,慎重性原则

检查可以非一次性的进行,可以型首有较长时间的观察,接触,直至该儿童较自然的活动.

对于一时无法确定或有争议的儿童,应暂视为普通儿童.

三,弱智儿童检测的方法

在1987年全国残疾人抽样调查时,我国规定了智力残疾的评价分为测验法和评定法两种.测验法是用智力量表,按测得的智商高低进行智力评价;评定法是用评定量表,按适应行为能力高低评价.最全面的评价是两种方法同时应用.

1,智力测验

使用标准化的智力测验量表,对人的智力活动进行测量,通过测量来判断人的智力发展水平,以及心理功能缺陷的程度,这就是智力测验.

智力测验是心理学用以测定人的智力水平的一种方法,目前国际上常用标准化的儿童智力测验作为评估儿童智力水平的工具.

(1)简单的历史回顾

世界上第一个智力量表――比纳―西蒙量表是1905年法国心理学家比纳和医生西蒙编制的,后进行了两次修订.

1916年,首先由美国心理学家推孟对比纳―西蒙量表进行了修订,后又经三次修订,发展成今天着名的斯坦福比纳量表.

继比纳量表之后,美国心理学家韦克斯勒创制了一套量表,称为韦克斯勒智力量表,现已成为当前国际上比较广泛流行的智力量表.

第一次世界大战后,美国心理学家又发明了团体测验,这是心理测验方式的宴纳极大进步.

在我国,心理学家陆志伟,吴天敏主持下对比纳―西蒙量表进行了三次修订,即现行的中国比纳测验;韦氏晌租没的三个量表,我国心理学家也均进行了修订.此外,还有廖世承编制的团体测验和陈鹤琴编制的图形测验等.

实足年龄:CA

实足年龄应准确计算,而且必须落实到几岁,几个月零几天.

实足年龄=测验日期-出生日期

例1:不需借位的

测验日期 2001 12 18

出生日期 1992 8 17

实足年龄 9岁 4月 1天

(2)几个相关概念的说明

不需借位的

测验日期 2001 12 18

出生日期 1991 6 14

实足年龄

10岁 6月 4天

月份不够减的

2002 1 18

(+12)

1992 8 17

日子不够减的

2002 3 18

(+30)

1990 2 28

例3:日子不够减的

测验日期 2001 12 18

(+30)

出生日期 1990 2 28

实足年龄 11岁 9月 20天

例2:月份不够减的

测验日期 2001 3 18

(+12)

出生日期 1992 8 17

实足年龄 8岁 7月 1天

9岁 5月 1天

12岁 0月 20天

智力年龄:MA

智力年龄是标志智力发展水平的一种指标.

智力商数:IQ

100:特定标准分数分布上的平均数值.

15:特定的标准分数分布上的标准差值.

X:某个年龄组某个被试所获得的测验总分.

X:某个年龄组全部被试所获得的测验总分的平均数.

SD:某个年龄组全部被试所获得的测验总分的标准差.

智力商数是测量个体智力发展水平的一种指标.

离差智商:IQ=100+15

X-X

SD

比率智商:IQ=100

MA

CA

(3)几种常用的智力测验量表

筛查性测验:

一般是用快速测查方法对智力做出推测性的评定,属于比较粗线条的区分.

常用的有:分类测验,画人测验,图片词汇测验,丹佛发育筛选测验等.

根据效能和方法可分为下面两大类:

诊断性测验:

在内容上较为全面,广泛,题目量大,在编制过程中,严格遵循心理测量技术要求,结果定量化,具有较正确,全面,可信性强等优点.

常用的有:韦克斯勒智力量表,格塞尔发育诊断量表,斯坦福―比纳智力量表,儿童智力筛查量表等.

2,适应性行为测验

适应性行为又称社会适应行为,指一个人处理日常生活及其在社会环境中求生存的能力它是诊断弱智儿童不可缺少的两个标准

之一.

适应行为量表有:

美国智力迟滞协会适应性行为评定量表

文兰社会成熟量表

巴尔萨泽适应性行为量表等

四,韦克斯勒智力量表总体介绍

1,制定人:美国心理学家韦克斯勒教授

2,韦氏系列智力量表

韦氏幼儿智力量表 WPPSI 4―6.5岁

韦氏儿童智力量表 WISC 6―16岁

韦氏成人智力量表 WAIS 16岁以上

3,特点

(1)采用项目分类标准.

(2)采用离差智商的智商计算方法.

继比纳测验之后,世界上应用最广,最权威的智力量表之一,已成为世界通用的智力量表.

五,韦氏儿童智力量表

1,修订时间: WISC 1949

2,量表的结构:WISC―CR共分12个分测验,包括6个言语测验和6个操作测验.

― R 1974

― CR 1981

言语测验 操作测验

常识 填图

类同 排列

算术 积木

词汇 拼图

理解 译码

背数 迷津

其中,言语测验中的背数和操作测验中的迷津属于备用测验,正规测验只有10个.

3,测验的程序和时间

(1)测验的程序:10个正规测验交叉进行,使整个测验过程更加有趣并富于变化,调动儿童应试的积极性,防止儿童疲劳和厌烦.

4,测验的场所

(2)测验所需时间:10个测验进行完毕大约需要1―1.5小时,如真有困难也可分两次来进行,间隔时间不要超过7天.

(2)人员设置:主试和被试.

(1)测试室:室内要安静,避免噪声和其他干扰;要有良好的照明和合适的桌椅.

5,测验开始前应注意的事项

(2)认真填写好有关内容:姓名,年龄(年,月,日),性别,住址,测验日期,计算好实足年龄.

(3)与儿童建立并保持和谐,友好的关系,并向儿童说明将要进行的测试.

测验中应用的所有材料. 所需工具:秒表,记分纸,迷津和译码测验纸,两只红铅笔,一只钢笔.

(1)做好测试前的准备工作.

6,测验过程中应注意的事项:

准确,有效地测验儿童的智力水平依靠主试遵从标准的手续进行测试,需注意以下几个方面:

(1)语句上

不能改变任一测题所规定的语句,或者超出允许的范围给儿童提供帮助.

(2)程序上

要按指导书规定的程序施测.

A 各分测验的程序

B 每一个分测验的施测程序

(3)时间上:严格遵守时间限制.

(4)指导语

用自然的谈话语调,多使用表扬和鼓

励.

(5)做好记录:

时间,项目评分,言语测验中儿童

的回答.

(6)保证测查材料呈现的单纯性

测试桌上每次只放与某个测题有关的材料

(7)掌握好测试的起点和停测点.

8―10岁:8岁零月零天―10岁11月30天

6―7岁:6岁零月零天―7岁11月30天

依次类推.

合计(最高分30)

京广

30

面粉

15

南斯拉夫

29

闰年

14

象形文字

28

电灯

13

达尔文

27

一吨

12

沥青

26

胃

11

玻璃

25

日落

10

气压计

24

四季

9

面积

23

一斤

8

生锈

22

儿童节

7

清朝

21

捉鼠

6

朝代

20

星期

5

苏联

19

煮水

4

邻国

18

狗腿

3

国庆节

17

耳朵

2

浮油

16

手指

1

8―10岁

11―13岁

14―16岁

(连续五题失败停测)

得分(1或0)

常识

7,各分测验说明

(1)起点,停测点:记分纸上有标记

(2)测验的程序及记分

(3)施测过程:(给予的帮助只限第1题)

(4)个别题目的变动

❻ 抖音的智商测试赚钱吗

赚钱。
会有一定额度的广告费，也就是我们小程序开发行业所说的流量主小程序！开发者赚的是开发服务费，而运营流量主小程序的是广告费。
抖音，是由渣弯字节跳樱培动孵化的一款音乐创意短视频社脊梁唯交软件。该软件于2016年9月20日上线，是一个面向全年龄的短视频社区平台，用户可以通过这款软件选择歌曲，拍摄音乐作品形成自己的作品。

❼ 孩子智商测试流程是怎样的

孩子智商测试流程首先要确保孩子年龄在三岁以上，然后通过儿童智力测试题测试智力，具体智商测试方法如下：

1、三岁以上的野信小孩能通过儿童智力测试题，进行测试孩子的智力年龄。

注意事项：

1、智力测验结果并不能说明一切。

幼儿智力的表现是多方面的，而智力测验所测的只不过是智力的某一个或某几哗肢个方面，幼儿很可能有某些特殊的能力在智力测验中没有表现出来。为此一定不能只根据测验的成绩就给幼儿下结论，应将智力测验的结果和教师与家长的评定有机结合起来，只有这样才能做出客观全面的评价。

2．智力具有不稳定性。

坚持性、忍耐力、细致、乐观颂芦轮进取的性格特征等会提高人的智力。而一些不良的性格特征则不利于智力的发展，甚至会导致智力水平的下降。可见幼儿智力的发展受多种因素的影响。

❽ 怎么测一个人的智商的指数

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

拓展资料：

1.智商有两种，一种是比率智商，智力年龄÷实足年龄＝智力商数。如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。

2.另一种是离差晌春棚智商，把一个人的测验分数与同龄组正常人的智力平均数之比作为智商。现在大多数智力测验都采用离差智商。

3.为了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商。

4.比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。

5.智力测验问世后，要区别智力的差异就变得容易起来。人们发现智商极高（IQ在130分以上）和智商极低的人（IQ在70分以下）均为少数。森漏

6.智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之间者约占全部人口宴则的80％，智力超过常态者，我们称之为智力超常，那些智力低于常态者，我们称之为智力低常。

❾ 在网上如何能测出自己的智商值

这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大IQ为174分，如果你已经准备就绪，请点击迹颂“开始计时”
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在线智商测试－数理篇
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这是一份从数字方面来判定智商的试卷，应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方纯拆可寻出其规律性，从而得出答案。
测试时间为60分钟！
你可姿裤郑以使用纸和笔，不可以使用计算器等工具。
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