从上表中你还知道哪些数学信息

❶ 从图中你知道了哪些数学信息

机械人45元，飞机32元，机器人比飞机多13元，两个加起来一共77元

❷ 数学三年级上册五参观海洋馆你从图中可以得到哪些数学信息能提出哪些数学问题

关于数学三年级上册五参观海洋馆你从图中可以得到哪些数学信息能提出哪些数学问题如下：

教材分析：《去游乐场》是义务教育课程标准实验教科书数学（新世纪版）三年级上册30页～31页的内容，在本课之前，学生已经掌握了有关的口算乘除法以及笔算两位数乘一位数（不进位）的知识，因此在本课引导学生通过“去游乐场”这一系列活动，使学生掌握进位乘法的计算方法，培养学生的问题意识及解决问题的能力。

在教学中，教师要重视学生的情感体验，采用多种形式（如采用形式多样的练习的方式、开展丰富多彩的游戏活动等）调动学生的学习积极性，另外教师还要特别重视学生的差异，对学习有困难的学生有针对性地进行辅导，帮助他们解决学习上的困难，树立学好数学的自信心。

我校是一所寄宿制学校，学校筹备建校时，正值我区作为国家基础教育课程改革实验区开始进行课改实验之时，而现在的三年级学生正是建校时的第一批学生，学生大部分来自城市，极个别来自农村，学生基础相对均衡，学生在经过两年多的学习后，已经能够根据学习内容尝试着去提出数学问题、分析问题并解决问题，能够有效地进行小组合作学习。

❸ 从图中你知道了哪些数学信息说一说。

冬天天气越来越冷了，小明看妈妈骑上电动车上班特别的冷，想你给他买一顶帽子，于是就上网上找蓝帽子10号码，S 40厘米以下2号10M 40-50厘米C是L 50厘米，实际上种种，你可以找到哪些数学信息表示什么呢？第二问，如果你是小明想给妈妈买点合适的帽子再把上面的信息弄。明白后还要做些什么呢，请你把具体做法写一写。

❹ (1)从图中你得到了哪些数学信息(2)小狗和小猴一共能坐满几节

(1)从图中你得到了哪些数学信息?

(2)小狗和小猴一共能坐满几节

收入-支出=结余 ，收入-结余=支出，支出+结余=收入，

单价×数量=总价，总价÷单价=数量 ，总价÷数量=单价，

速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，

单产量×数量=总产量，总产量÷数量=单产量，总产量÷单产量=数量，

每份数×份数=总份数，总份数÷份数=每份数，总份数÷每份数=份数。