信息安全工程需要学多久

① 想达到网络安全工程师要多久学习多深才可以

主要是看看自己掌握知识的深浅程度。
熟练度，预见性等等。
网络信息安全工程师是指遵照信息安全管理体系和标准工作，防范黑客入侵并进行分析和防范，通过运用各种安全产品和技术，设置防火墙、防病毒、IDS、PKI、攻防技术等。进行安全制度建设与安全技术规划、日常维护管理、信息安全检查与审计系统帐号管理与系统日志检查等的人员。

② 信息安全工程专业学制是几年

专业代码：080701
授予学位：工学
学士学制：四年
一、培养具备现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力，能从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的应用型工程技术人才。
二、毕业要求
完成“德育实施计划”、“体育实施计划”、“美育实施计划”的相关内容，树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，保持身心健康、体魄强健，达到大学生体质健康标准。树立正确、进步的审美观，具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养;通过专业相关课程的学习，掌握电子信息工程方面的基本理论和基本知识，受到电子与信息工程实践方面的基本训练，具备信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握电子信息工程学科的基本理论、基本知识
1.1掌握数学、物理等方面的理论基础：
1.2掌握工程制图的基础知识，能读懂、绘制一般的工程图纸;
1.3掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识。
2.掌握电子系统、信号处理、信息传输等的分析、设计、开发、测试方法
2.1相关仪器设备的使用方法：
2.2掌握相关开发软件、编程语言及开发、测试方法。
3.具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力3.1具备对电子信息产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力：
3.2具有较强的创新意识。
4.熟悉国家电子信息产业的方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，应用前景，发展动态和行业需求。
6.具有良好的逻辑思维能力、科学研究和实际工作能力，具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。
7.掌握一门外国语言，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，并具有初步听、说、写的基础，掌握中(外)文献检索、资料查询基本方法，具备信息获取的能力。
三、主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程
四、核心课程
专业核心课程：电路原理、模拟电子技术l、数字电子技术、信号与系统、单片机与微机原理及应用、通信原理、高频电子线路、数字信号处理、EDA技术与VHDL设计。
电路原理(2904011050)：该课程的主要内容包括直流电阻电路、一阶、二阶动态电路的时域分析分析方法，正弦稳态电路的相量分析，对称三相电路的分析，不对称三相电路的概念，耦合电感电路的分析，非正弦周期电流电路一般分析法——谐波法，二端口网络的方程及其参数计算，非线性电路的小信号分析方法。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论知识、电路的基本分析方法和初步的实验技能，为后续电路理论课程及从事电类相关工程领域的工作奠定基础。
模拟电子技术I(2915501040)：该课程的主要内容包括一般常用电子器件工作原理、特性和主要参数，共射、共集、共基三种基本放大电路、差分放大电路、反馈放大电路、正弦波振荡电路、集成运算电路、功率放大电路、直流稳压电路、开关稳压电路的结构和作用。通过本课程的学习，使学生掌握电子电路的基本理论知识、基本分析方法，培养初步的阅图能力，为后续电子课程及从事电子类相关工程领域的工作奠定基础。
数字电子技术(2904025035)：该课程主要内容包括逻辑代数、逻辑门电路、组合逻辑电路、锁存器和触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、CPLD与FPGA、脉冲波形的变换与产生、数模与模数转换器等。通过本课程的学习，使学生了解逻辑设计基本知识、基本理论和基本器件，并在此基础上熟练掌握逻辑电路分析与设计的基本方法;能针对客观提出的各种设计要求，综合运用多种方法和技术完成逻辑部件的设计与验证;提高学生的逻辑思维能力、解决实际问题能力和创新能力。
信号与系统(5015503035)：该课程主要内容包括连续时间系统的时域分析、连续信号的正交分解、连续时间系统的频域分析、连续时间系统的复频域分析、连续时间系统的系统函数、离散时间系统的时域分析、离散时间系统的变换域分析等。通过本课程学习，提高学生分析问题、解决问题的能力，树立理论联系实际的科学观点，培养学生的创新意识及工程实践能力，为学生进一步学习后续课程打下坚实的基础。
单片机与微机原理及应用(5215506035)：该课程主要内容包括单片机与微型计算机硬件结构、工作原理、指令系统、应用程序设计、接口技术、中断系统及应用等。通过本课程的学习，使学生掌握利用单片机与微型计算机技术进行电子系统硬件设计、调试和相关软件开发的方法，培养学生相关工程应用与技术创新能力，为学习后续课程和从事相关工作奠定坚实的基础。
通信原理(5215002035)：该课程主要介绍模拟通信系统与数字通信系统的基本模型、基本原理、脉冲编码调制及增量调制原理、数字基带系统及数字频带系统的组成、信息传输原理、抗噪性能、数字调制与解调技术、数字信号的最佳接收及最佳数字通信系统、频分复用及时分复用原理、同步原理、差错控制编码以及通信系统的设计方法。通过学习，使学生建立起完整的通信系统概念，培养学生具有通信系统设计和开发的能力，为学生学习各种通信系统奠定坚实的理论基础。
高频电子线路(5215003035)：该课程介绍无线电发送和接收设备中的基本单元电路及系统，主要包括高频小信号谐振放大器、高频功率放大器、振荡器、模拟线性调制与解调、模拟角度调制与解调、锁相环、频率合成技术等。通过本课程的学习，使学生能够掌握无线通信系统的构成，理解系统中各单元电路的组成、工作原理和性能，电路的分析方法和各种电路的内在联系，通过实验教学使学生掌握设计和运用各种高频电路的能力。
数字信号处理(5510616030)：该课程主要内容包括离散时间信号和系统的分析，离散傅里叶变换及其快速算法，FIR和IIR数字滤波器的设计。通过学习，学生应掌握数字信号处理的基本原理、基本方法和基本技术，培养运用MMTLAB解决数字信号处理技术问题的基本能力，了解数字信号处理与通用DSP系统及应用的结合，为学生从事DSP开发和专业学习奠定必要的理论基础。
EDA技术与VHDL设计(5215005030)：该课程全面系统地介绍EDA的特点、功能，目标器件的结构原理，硬件描述语言VWIDL和VHDL.语言的编程开发环境，通过学习，学生应掌握VHDL语言的编程方法及开发软件QuartusII、PROTEL的使用方法，了解CPLD和FPGA等可编程逻辑器件的硬件结构、原理和特性，熟悉EDA设计方法，培养学生应用计算机对电子电路进行自动化设计和分析的能力，为今后学习和工作奠定重要的基础。
五、主要实践教学环节
机械制造实训IⅣ、社会实践、科技实践、电子工艺实践、信息技术实践、专业综合实践、专业创新实践、专业生产实习和毕业设计(论文)等。

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