⑴ 教师资格证的相关信息,详细越好
1考国家教师资格证的步骤
每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理学),考过了就得到当地教育局面试,面试过了,你才能领取资格证,才有资格当教师!
2考国家教师资格证所需要具备的条件?
幼儿教师、小学教师要大专以上文凭,初中教师要本科文凭,高中(中等专业)教师要硕士生(有的地方本科也将就凑合着)
3考国家教师资格证所要考哪几个科目?(最好能帮我提供所有考试需要掌握的书籍)
刚才已讲过文考只考: 教育学、心理学
4考国家教师资格证的具体时间,分别是什么?
每年的四月和十月同自考一起考
5考国家教师资格证的经费需要多少?(我大概问了一下周围的同学,说是要3000多?是吗?)
考一科26元,办准考证30元,照片10元,面试费200元,工本费100元,就这么多,不超过500元
6考国家教师资格证有分级别吗?我是说,我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗?
有:分A、B、C、D类,考A类教育学、心理学的申请认定高中(中等专业)教师资格证,B类为初中,C类为小学,D类为幼师,高一类的能教低一类的,低一类的则不能教高一类的!
7考国家教师资格证以后,还会像考驾照以后需要每年年审么?
不会,但到一定时期要换的,只不过不用再考了,转就行了!
8全国考取国家教师资格证人数有多少?我是问全国有百分之几的人考取了教师资格证?
凡是在职正规编制的教师,都有证!通过率比较大!
⑵ 2021年教师资格证报名最全信息
特意查了一下教育部考试中心的官方信息,2021年下半年中小学教师资格考试(笔试)从9月2号开始报名,此次笔试会在31个省(自治区、直辖市)举办,每个地区的报名公告已发布在官方网站(可以网络搜索“中小学教师资格考试”找到官方网站),必须要按照报名公告的要求,在规定时间内完成报名、审核、缴费等。
审核通过后支付费用
1、无法登录问题
这是上面第四步流程会出现的问题,有的浏览器是无法显示登录界面的,不过浏览器会有提示的,会显示必须使用IE系列浏览器。很多人可能不清楚到底是用什么浏览器,这里推荐大家使用IE浏览器或者360浏览器。
2、照片问题
照片必须是本人近期半年内正面彩色证件照,不允许佩戴装饰品;照片要能看到考生头部和肩上部,要能看到额头和两耳;照片大小要小于200K;照片会用在准考证上还有考试合格证明上,一定要注意照片的选择,以免后期出现问题。
最后祝愿所有考生都能超常发挥,考出优异的成绩。
⑶ 2021教师资格证科目选择 选哪个更好就业
【导语】语文、数学、艺术、信息技术、心理健康老师等,都算是比较紧缺的,所以对于2021年报考教师资格证考试的考生,选择这些科目会更加好就业,有些小伙伴就会说我均衡发展,也没有特别的兴趣爱好,怎么选呢?一般建议选主课,如语文、数学,需求量大,主课老师也更受关注,但要注意的是,语文老师要求普通话二甲及以上,其他科目老师普通话二乙就符合条件了,下面就来给大家进行一下具体分析,随小编一起来看看吧,希望对大家能有所帮助。
1.语文教师
从小学到初中、高中,语文一直是重中之重,基础教育的语文教师不仅担负传统文言文教学,还要向学生传授民俗、传统节日等传统文化的知识,语文老师是相当的紧缺的。
2.数学教师
数学一直是学生从小学到中学的噩梦,学生不好学,老师更不容易教。现实中的数学老师,往往教好几个班,很是累人。且每年的教师招聘中,数学老师也是占大头,仅次于语文老师,部分省市甚至超过语文老师,成为招聘的重头戏。
3.艺体类教师
所谓艺体类教师是:音乐老师、美术老师、体育老师,在"分数论”渐次退出舞台的情况下,会造成这类老师大量短缺的。目前素质教育、艺术教育等呼声很高,且广大县城与乡镇中小学,缺音体美老师严重,所以音体美教师,现在正处于大量招聘中,紧缺!
4.信息技术教师
互联网的高速发展+小学新增面试科目“信息技术”学科,越来越多的人投身网络行业,从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业,所以信息技术老师的需求量也会与日俱增!
5.心理健康教师
以前的时候,心理健康教师在大学见得比较多,出现在中小学的概率相对比较小,而如今中小学生的问题日渐突出,要专业的心理教师辅导,所以新增开了“心理健康教育”学科。心理健康老师将会是日后每所学校的标配。这一学科的增设,彰显出国家在重视学科教育的同时,也将同等重视学生的心理健康教育。
6.全科教师
全科教师(小学)是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的网络全书式好教师。需要能胜任学语数英课程的教学任务,也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术书法中的任意两门技术技能。
以上就是2021教师资格证科目选择的相关介绍,希望大家已经清楚了教师资格证考试科目如何选择,在选择报考科目时,首先看自己是否打算考教师编制,如果有,那就选择和自己所学专业相近的学科,因为很多教师招聘(公立)岗位,对专业匹配度有要求,即使没有明确写明专业要求,但是在面试筛选时,专业匹配度高的考生还是占优势些。如果没有,那就按照自己擅长的学科或兴趣爱好或紧缺老师的科目来选,希望大家合理选择,加油!
⑷ 教师资格证需要看哪些
幼儿园科目:综合素质(幼儿)、幼儿保教与知识能力
小学科目:综合素质(小学)、教育教学知识与能力
中学科目:综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力
《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题,其中写作题主观性较强,占分数比最重。写作题考察的是考生的职业理念、文化素养、基本能力、教师职业道德规范和教育法律法规五大模板知识。科目二《保教知识与能力》:单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题,侧重于教学活动的分析和设计。《教育教学知识与能力》单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。《教育知识与能力》考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题,涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。
⑸ 教师资格证的综合素质重点一般有哪些
教师资格证考试时会考到综合素质的环节,在这里我来给大家总结了一下,大家可以跟随我一来了解一下教师资格证综合素质的重点是什么?
一、教育观
理解国家实施素质教育的基本要求:
1、 素质教育:素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基 本素质为根 本目的,以尊重学生个性,注重开发人的身心潜能,注重形成人的健全个性为 根本特征的教育。
2、为什么要实施素质教育? (1)实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要; (2)实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势; (3)实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要;
二、学生观
我国所倡导的学生观:以人为本和全面发展 理解“人的全面发展”的思想 人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展。人的劳动力全面发展素质教育的学生观的思想基础就是以人为本,人的全面发展 本质是人的社会属性和社会关系,社会性需要和精神需要,社会素质和能力的全 面发展 理解“以人为本”的涵义,在教学活动中做到以学生的全面发展为本 “以人为本”是一种肯定人的作用和地位,强调尊重人、解放人、依靠人和为了人的 价值取向。
教育中以人为本就是以学生为本,以全体学生的全面发展为本,坚持以人为本,必须面向全体学生,必须以学生作为教育活动的起点,必须以促进学生全?面发展为目标;中学生全面发展为本的要求:中学教育必须以中学的发展需要为本,必须以中学生的全面?发展需要为本,必须以全体中学生的发展需要为本“以人为本”也就是所有学生发展为本,必须坚持教育公正公平的原则教育机会均等,要求公正的对待学生,不因何种原因,给予学生相同的教育机会?
三、教师观
了解教师专业发展的要求(重点)
(1)必须学会学习,加强终身学习的意识和能力(2)培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师(3)培养和强化创新精神和创新能力(4)重视交往与合作能力的培养(5)要成为课程教育教学的研究者具备终身学习的意识(1)为什么要终身学习①新课程要求教师必须终身学习②教师自我实现必须终身学习③提升教学水平须坚持终身学习?④提高教育创新精神须终身学习⑤终身学习是教师的职业责任⑥教材改革要求教师必须终身学习
(2)教师终身学习的可行性教师学习的内容:①学习能力学习?②专业知识学习③教育理论学习④信息技术学习教师终身学习的方法①系统的终身学习?②校本学习③成人教育④媒体学习
教师终身学习在教学中的作用①提高课堂教学效率②学校教育发展的需要③传播终身学习观念
在教育教学过程中运用各种方式和手段促进自身的专业发展
要求:(1)培育学习能力,做学习型教师(2)培养反思能力,做反思型教师(3)培育创新精神,做创新型教师(4)培养合作能力,做伙伴型教师;(5)培育科研能力,做研究型教师。
具备丰富的教育心理学知识,情深的专业学科知识素养,广博的知识视野??要获得专业的终身发展就要终身学习,可通过正规,非正规,校本专业教育发展方法有:专业知识学习,教育反思,教育研究全面提高教育教学质量
(1)抓常规教育,培养良好习惯;(2)重情感教育,培养健全人格(3)多媒体教学,激发学习兴趣(4)多联系实际,培养动手能力(5)多样化教学,强化主动学习(6)重因材施教,强化学困帮扶如何提高教学成绩:
(1)讲方法:处理好师生关系;(2)讲落实:监控好教学环节;(3)讲思路:培养好学习习惯;(4)讲科学:发展好教研能力。
理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情和决心(1)教师职业的责任教师的根本职责是培养社会主义新人,社会主义事业的建设者和接班人,是①学生全面发展的培养者②民主师生关系的建立者③学生学习过程的指导者④教育信息的开发应用者⑤学生健康心理的培育者(2)教师职业的价值对教师个人:可以满足教师作为个体自我生存和发展的需要对他人:对国家,社会,集体和人类都有着巨大的贡献,为社会和进步提供精神财富,培养全面发展的接班人和建设者(或者①教师是文化传递者②教师是文明促进者③教师是智慧开启者④教师是道德塑造者)
⑹ 教资信息学科初中和高中考哪个比较好
教资信息学科初中比较好考。
初级中学简称初中(junior high school)。初中是中学阶段的初级阶段,初级中学一般是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段,属于中等教育的范畴。
在我国初级中学学年制为三年制:七年级(初一)、八年级(初二)、九年级(初三)。
教育目的
1、独立思考
对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后,学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中,教师比较注意启发学生独立思考问题;侧重课堂教学外,学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。
2、自学能力
自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强,学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。
⑺ 教师资格证报名都需要填写哪些个人信息
填写个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。
⑻ 教资考试科目一二三,建议先学习哪一个
1、最容易的科目一综合素质。
因为综合素质花不了多少时间,所以可以先复习,一个星期至两个星期复习完综合素质是完全没有问题的。
综合素质有的考点考频非常高,有的是每年的必考题,比如22分的职业理念、22分的教师职业道德,将综合素质整体复习了一遍之后,及格是基本没有问题的。然后在复习其他科目的时候进行查漏补缺,最终考试肯定是可以通过的。
2、复习科目二教育知识与能力。这一科目需要背的知识点比较多,杂而混乱,所以建议第二顺序备考,避免出现时间不够,要背的知识点太多,产生焦虑的情绪。
3、复习科目三学科专业知识与教学能力。
这一科目主要是考察你对于基础知识的把握,以及会不会分析案例,写教案等,这科目不仅要学习理论知识还要多做练习题。
总的来说科目二和科目三是一直需要复习的,考试之前不能间断,同时也要定期参加模考,在模考中一次一次的检验自己,一般在模考中到达及格的,最终考试基本上都会通过的。
教师资格证的科目一、科目二、科目三根据报考的等级是不同要求的:
1、幼儿园教版师资格考试笔试科目权一为综合素质(幼儿园),科目二为保教知识与能力。
2、小学教师资格考试笔试科目一为综合素质(小学),科目二为教育教学知识与能力。
3、初级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学),科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。
初级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
4、高级中学教师资格考试笔试科目一为综合素质(中学),科目二为教育知识与能力,科目三为学科知识与教学能力。
高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
⑼ 天津教师资格证报名要填写什么信息要不要填 写在哪个区报名
两学的考试报名,直接在教委的网站上进行报名注册,需要填写的基本信息——姓名,身份证号码,性别,民族,学校,工作单位,所报层次,科目,等基本信息,不用填写报名区域。
教学能力考试报名的时候,只有高中层次的,是在教委网站直接进行注册报名,其余的层次是在户籍、学校、工作单位所属的区县教育局现场报名!
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