幼儿信息采集表怎么填

⑴ 幼儿园信息采集表籍贯随父户口随母籍贯怎么填

摘要 你好，填爸爸户口的籍贯

⑵ 有关于孩子入园的攻略吗

4月25日下午，《娟子妈妈讲故事》工作室的小伙伴来到了北京市海淀区北部新区苏家坨艺术幼儿园对资深的幼儿工作者魏振云园长针对孩子上幼儿园前和幼儿园进行时遇到的不解和疑惑进行了热烈的沟通与交流，着实受用，表错过哟！

下面，有请魏园长出场~

魏振云，1983年生，毕业于首都师范大学学前教育专业，幼儿园一级教师职称，曾任北京明天幼稚集团教师、班长、年级组长，现任北京市海淀区北部新区苏家坨艺术幼儿园园长。一个三岁半男孩的妈妈。

娟子妈妈：

有些家长对孩子入园的分离焦虑非常担心，该怎么处理孩子入园哭闹？

魏振云园长：

有时候家长的焦虑胜过孩子，如此焦虑的情况没办法帮助孩子摆脱焦虑，但既然我们选择了幼儿园就要持有一个相信的态度，在这个过程会有磨合甚至摩擦，然后站在一个和老师相互沟通的角度，先解决成人的焦虑，然后再去帮助孩子.

如果有一些孩子焦虑时不出声，有可能会对他的心理产生负担，反而要引起关注，多跟他谈谈话聊聊天。

分离焦虑这个阶段会反复出现。基本在两周，最多的一个月时间，建议家长如果孩子没有特殊情况，一定坚持让孩子入园，三天打鱼两天晒网，他反倒不容易去适应。

娟子妈妈：

入园前孩子需要做哪些训练？

魏振云园长：

想让孩子尽快的融入集体，首先培养孩子要愿意去动手做，无论做成什么样子。

有一个比较细节的事情，幼儿园女孩的小便池都是蹲坑，家里基本都是座便所以孩子腿没有那么大的力气，在家可以用积木搭建一个小厕所，提前让孩子练习蹲在上面坚持一会，有些孩子抵触幼儿园的原因就是因为不愿意在幼儿园大小便。

家长可以提前了解一下幼儿园生活作息时间，在家里尽量按照这个时间去做。

娟子妈妈：

孩子在心理上需要做哪些准备？

魏振云园长：

刚入园的家长都习惯回家之后问孩子，有没人欺负你啊？老师好不好啊？但我建议家长尽量不要去说这些话，我们要想了解孩子在幼儿园的情况，要正面和老师去聊。

因为孩子心理上都有感应，他会想：既然爸爸妈妈不喜欢的人那我肯定也不喜欢，相反如果我不喜欢的人爸爸妈妈也不会喜欢，所以孩子才会说，我不喜欢某某老师，以寻求家长的认同。

这个时候家长就可以引导说：你看某某老师多好啊，给你梳漂亮的头发，那这个时候孩子心里会想：哦，原来我的爸爸妈妈很喜欢某某老师。这样的话我们就成功的给孩子营造了很好的心理环境。

我的孩子已经两岁了，从现在开始我就给她讲幼儿园的故事，并且每天上班前就对她说，爸爸妈妈去上班，等宝宝长大后送你去上幼儿园。之所以这么做，就是想培养她对幼儿园的好感，我想这对于她今后入园，减少恐惧，减少分离焦虑会好一点吧。

幼儿园，是孩子初入的第一个“小社会”，在这个集体中，让孩子感受到更多的正能量，学到更多的生活技能，展现更优的情商，结交更多的小伙伴，快乐成长就是我们的心愿吧。

微信公众号 【娟子妈妈讲故事】

⑶ 无锡上幼儿园要什么手续

1、孩子的出生证 2、父母身份证 3、孩子打预防针的本本 4、体检表（这个不是每个幼儿园都一样，有些学校让家长自己带去体检的就要交体检表，有些幼儿园也会统一体检，所以此项得看情况）

⑷ 全国学前教育管理信息系统幼儿基本信息采集表如何填

导入数据需要用原来的模版，把每个班的数据都复制粘贴到原来的模版，然后才能导入!单独的一个班似乎导入不了 还有，导入数据前，必须分班，这个应该知道吧!

⑸ 幼儿园怎么审核幼儿学籍

幼儿学籍管理怎么录入
1、首先，打开浏览器，进入幼儿学籍管理网站，输入用户名和密码，进入到管理页面。
2、进入系统后，点击菜单栏的“幼儿管理”，左边弹出下拉菜单。
3、点击下拉菜单的“新建幼儿学籍”页面。
4、然后单击右边的“导入”弹出对话框，在对话框中单击下载模板。
5、下载完成后，打开模板输入幼儿的.信息。
6、全部输入完成后，继续点击“导入”选择你输入完的模板，点击确定。这样幼儿信息就录入进去了，是不是比在系统中一个个输方便很多。
幼儿园入学籍是什么意思
1、全部幼儿“一人一号”
根据教育部要求，各地要统一使用“全国学前教育管理信息系统”。全体在园幼儿将陆续建立学籍，通过电子学籍系统申请学籍号，以幼儿身份证号为基础进行统一编码，实行全国幼儿“一人一号”。
2、需提交户口本等资料
记者在信息采集的相关表格上看到，采集的信息包括身份证号、入园日期、出生地、是否独生子女、就读方式、家庭成员等。表格由家长来填写，内容涵盖现居住地、户口所在地等40余条基本信息。
根据孩子的不同情况，需要上交的资料不一样。以有户口的孩子为例，需要上交的资料包括孩子所在户口户主复印件、孩子户口所在页复印件、父亲户口所在页复印件、母亲户口所在页复印件、出生医学证明复印件等。独生子女、低保、残疾家庭等相关证明复印件，也要额外提交。孩子如果没有户口或者单亲家庭等情况，上交的资料有所不同，具体可以咨询孩子在读幼儿园。

⑹ 非深户小孩该上幼儿园了，需要准备哪些资料

1、深圳市幼儿园在园儿童基本信息采集表，家长下载填写并打印此表，一式两份（家长登录大鹏新区政府在线-公共服务-教育培训-学前教育-表格下载）。

2、儿童身份证，或通行证、护照、出生证等（无身份证或正在办理中的，请到户口所在地、辖区派出所开具相关证明）。

3、儿童入园预防接种证明，到社康中心办理或网上打印；

4、儿童接种证（复印姓名页和接种记录页）。

5、父母（或监护人）身份证（将一个人的身份证正反面复印在一张A4纸）。

6、所在家庭户口簿（复印父亲、母亲或监护人和孩子的那一页）。

7、住房证明材料（即幼儿园招生地段内的房产证或购房合同、房屋租赁凭证或房屋租赁信息）。

8、享受政府优惠政策人员的适龄子女，在申请学位时除应按上述要求提供资料外，还应提供优惠政策规定的有关材料。

9、儿童父母一方在深的社保卡（参保险种为养老险和医疗险，正反面复印在一张A4纸上）。

10、儿童父母一方的深圳市有效居住证（正反面复印在一张A4纸上）。

(6)幼儿信息采集表怎么填扩展阅读

一或初一秋季学位，需提前准备如下入学资料：

1、租房的,截至2018年4月1日，其父母需至少提前12个月（以发证日期为准）办理《房屋租赁凭证》或《房屋租赁信息》，租赁期限至少1年零5个月，即需提供2017年4月1日（以发证日期为准）以前办理的学区有效租房凭证，租期最短至2018年8月31日。《房屋租赁信息》只作为居住地依据，其租赁时长不纳入积分。

自有产权房的，购房手续需在2018年4月1日前完成。

2、以2018年4月1日为截点，申请人父母至少一方需提供满1年的在深社保，缴纳险种要包括“养老保险+医疗保险”。

3、2018年秋季，原则上要求申请人父母双方提供有效的深圳经济特区居住证。若申请人父母双方为深户或一方为深户，则双方都无需提供居住证，提供深圳身份证即可。

学位申请人务必按以上要求，提前准备入学资料。申请人需提供的其它资料以及盐田外国语小学（含东和分校）和盐田外国语学校学区房租赁时间，按《盐田区2017年秋季小一学位申请指南》和《盐田区2017年秋季初一学位申请指南》中相关条款执行。

⑺ 小学适龄儿童入学信息采集系统表怎么填写

《学生基本信息表》指标解释及填报说明

1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

2.性别：男、女。

3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。如：“20110101”。

4.出生地：学生出生所在的行政区划。特别注意：学校班主任将有关信息导入全国系统“学生信息模板”时，需将此字段转化为12位的“行政区划代码”，具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。

5.籍贯：祖居或本人出生的地方。

6.民族：学生的民族全称，如：汉族。

7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，如：中国、美国、台湾、香港、澳门。

8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：居民身份证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、其他。身份证件类型为“其他”时（也就是黑户学生），身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。

9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为“其他”以外的证件类型时，身份证号必填。

10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：“否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他”。

11.政治面貌：分为：“中国共产党党员、中共共产党预备党员、中国共产主义青年团团员、群众”。

12.健康状况：学生的身体情况，分为：“健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾”。

13.照片：导入学生的照片。

14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。

15.曾用名：曾正式使用过的姓名。

16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。

17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。特别注意：导入全国系统“学生信息模板”时，需将此字段转化为12位的“行政区划代码”，具体代码可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。

18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为：“农业户口、非农业户口”。

19.特长：填写学生特长信息。

20.学籍辅号：填写我省目前正在使用的学生学号，如“X120101010001”“C1201010001”“G1201010001”。

21.班内学号：学生班级内座号。22.年级：学生就读年级。23.班级：学生就读班级。24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如“201101”。

25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：“就近入学、其他”，高中阶段分为：“统一招生考试/普通入学、体育特招、艺术特招、其他”。

26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为：“走读、住校”。

27.学生来源：区分学生生源情况，义务教育阶段分为“正常入学、其他”，高中阶段分为“正常入学、其他”。

28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。29.通信地址：可以联系到学生的地址。

30.家庭地址：学生的户籍地址。

31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。

32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。

33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。

34.主页地址：填写学生的主页地址。

35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，“是、否”。

36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，填“是、否”。

37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：“非留守儿童、单亲留守儿童、双亲留守儿童”。

38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，填“是、否”。

39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，填“是、否”。

40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，填“是、否”。

41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为“非随班就读、视力残疾随班就读、听力残疾随班就读、智力残疾随班就读、其他残疾随班就读”。

42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：无残疾、视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾、其他残疾。

43.是否由政府购买学位：填“是、否”。是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。

44.是否需要申请资助：填“是、否”，义务教育阶段学生填写否，高中阶段学生根据实际情况填写。

45.是否享受一补：填“是、否”，义务教育阶段学生根据实际情况填写，高中阶段学生填写否。

46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。

47.上下学交通方式：步行、自行车（含摩托车、电动自行车）、公共交通（含城市公交、农村客运、地铁）、家长自行接送、校车、其他。

48.是否需要乘坐校车：填“是、否”。

49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，填“父亲、母亲、祖父、祖母、外祖父、外祖父母、兄弟姐妹、其他”。

51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。

52.民族：家庭成员或监护人的民族，如：汉族、蒙古族。

53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。

54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。

55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。特别注意：导入全国系统“学生信息模板”时，需将此字段转化为12位的“行政区划代码”，可上我厅网站“全国中小学学籍系统”专栏查询。

56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。

57.是否监护人：填“是、否”，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。

58.身份证类型：可证明身份的证件类型：居民身份、军官证、士兵证、文职干部证、部队离退休证、香港特区护照/身份证明、澳门特区护照/身份证明、台湾居民来往大陆通行证、境外永久居住证、护照、户口簿、其他。

59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。

60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。

⑻ 29中学生信息采集表怎么填

上面可以找到成就感，在网上没人知道你是谁，爱怎么发泄就怎么发泄，这是现实生活中得不到的，久而久之就成瘾了 16岁的武斌（化名）被送进安定医院已经有一个星期，他的爸爸妈妈一下子就像老了几岁。他们一听别人说起上网就有些过敏，因为武斌就是因为上网导致精神异常的。 武斌2004年刚刚考上一所中专学校。自从迷上一个名为“魔力”的网络游戏后，像变了一个人，经常逃学上网。140级的游戏，几个月就打到了100多级，算是高手。开始对于父母的批评还能听进去，后来变得有恃无恐，连学也不上了。在家里，除了吃饭睡觉就是上网，一天在网上10多个小时。只要父母劝说他不再上网，就开始大发脾气。 有一段时间，家里把上网的宽带断掉，武斌竟像发了疯，不仅急得在屋里来回走，一天早上还动手把父亲的脸抓伤。母亲气得伤心哭泣，武斌竟然冲进厨房拿出菜刀，威胁母亲：“你要是再哭，就杀了你！” 这是天津大学网瘾疏导中心刚刚接到的一对夫妇的求救。面对网瘾引起的未成年人的极端行为，疏导中心的老师都觉得非常痛心。 戒网瘾难如戒毒瘾 家长对孩子的培养以应试教育为主是根本原因 “戒网瘾简直像在戒毒瘾！”天津大学学工部部长李一丹认为用这句话来形容戒除网瘾的难度一点不为过。一位初一学生因为父母把家里的宽带上网功能去掉，急得用手拍打自己，用头撞墙，甚至用火烧自己。很多上网成瘾的孩子，平时精神不振，都懒得与人交谈，可是只要一上网就两眼放光，脸色通红，思维敏捷。 疏导中心的老师告诉记者，最易上网成瘾孩子的年龄段集中于十三四岁，也就是处于一个人的青春期、叛逆期。李一丹老师认为这部分青少年在受到家庭、学校、社会三方面影响的同时，丰富多彩的网络对其吸引力非常大。如果前三者吸引力大于后者，则青少年不会出现上网成瘾，反之，网络成瘾的可能性就很大了。 当然还有学生自身的素质和性格特点。为什么在相同的社会和学校环境下，有的孩子能够抵制住网络的诱惑，有的却不行？李一丹分析，家庭教育方式是最主要的影响因素，从家长解决孩子网络成瘾的角度看，只有家庭教育是可以改变控制的。 李一丹老师一直在做家庭教育方面的研究，他总结了网络成瘾学生在家庭教育中存在的问题。 ———绝大多数家庭由于孩子上学使家庭生活受到严重冲击，比如不看电视、不听广播，平时都处于一种临战状态； ———因为对孩子的教育问题，家庭成员意见不统一，彼此关系紧张； ———家庭对孩子的满意度低，总是不满意孩子的学习成绩； ———孩子的做人和生存能力差，只是学习工具，许多家庭以学习的名义，什么事都不让孩子做。 “之所以出现这些问题，完全是家长对孩子的培养以应试教育为主，这也是孩子形成网瘾的根本问题。”这是李老师对网络成瘾孩子进行救治，并考察其家庭教育环境后得出的结论。 为了孩子能够考上好的中学、好的大学，从小孩一上幼儿园就让他（她）只攻几门课，数学、语文、英语，孩子没了其他爱好。有的家庭为了使孩子不受干扰，给孩子准备单独的房间，规定孩子放学后不许看电视、不许看课外书，只能在书房中学习———这种像犯人蹲禁闭一样的方式，完全忽略了青少年的心理需求，使孩子容易形成孤僻、呆板的性格。 那个叫武斌的学生，他的父母因为做生意，从小很少与孩子在一起。周六周日忙，就把他锁在屋子里，很少一起出去。平时父母与武斌谈得最多的也就是学习。 采用填鸭式教育的家长望子成龙心切，急于求成，拔苗助长。孩子不仅要参加各种补习班、提高班，还要学习音乐、绘画、舞蹈、书法，应接不暇，不但没有培养孩子的兴趣，反而让孩子产生逆反心理。 此外，棍棒式、娇宠式、唠叨式已经是家长中常见的教育误区，还有一些物质刺激式的家长。 有一名已经有严重网瘾的孩子，父母从他上一年级起就详细规定了每次考试的奖励金额，可是孩子对金钱的概念不是太清晰。慢慢地，孩子对这种奖励方式失去了兴趣，也就失去了学习动力。家长看到小的奖励起不到作用，就进一步加码，甚至以新马泰、欧洲七国游来引诱，但仍然换不来孩子的学习兴趣。 “这些表现都是家长围绕学习，以分数为惟一目标产生的错误教育方式，最后的结果都会使孩子失去对学习的兴趣，甚至厌恶现实世界。此时网络的出现，让孩子在虚拟世界里找到了乐趣。”李一丹说，可以说孩子形成网瘾的原因不在于网络本身，而是家庭教育偏颇导致的。 平时讲素质教育没人爱听 但网瘾孩子的家长爱听 “我在很多家长面前讲要对孩子进行素质教育，很

⑼ 幼儿园全国学前信息管理系统幼儿信息采集表怎么填

导入数据需要用原来的模版，把每个班的数据都复制粘贴到原来的模版，然后才能导入!单独的一个班似乎导入不了还有，导入数据前，必须分班，这个应该知道吧!

⑽ 深圳公办幼儿园入学条件是什么

以2020年为例说明（2021招生工作尚未开始）：

招生对象：2020年秋季学期，幼儿园小班的招生对象为2017年8月31日（含8月31日）前出生的儿童，中班和大班插班生年龄下限依次前移一年。

经所在区教育行政部门批准（市教育局直属幼儿园报市教育局批准），有条件的幼儿园可以开设小小班，招收2-3周岁儿童。幼儿园不得举办任何形式的亲子班。

除符合年龄要求外，报名儿童还需符合如下条件：

一、持有儿童本人居民身份证（通行证或护照等）、出生证明和预防接种证明；

二、持有儿童所在家庭户口簿，其父母（或监护人，下同）至少一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证。报读公办幼儿园的，父母至少一方具有深圳户籍或持有具有使用功能的深圳经济特区居住证，且在深圳居住满1年、连续参加社会保险（养老保险和医疗保险）满1年；

三、儿童所在家庭住址与所申报幼儿园须在同一个社区（或小区），并持有家庭居住证明材料（下列材料中的任一项）：

1、由我市不动产登记管理部门出具的本社区（或小区）住宅用途的不动产权证书或有效购房合同；

2、现居住地街道办事处房屋租赁管理部门登记备案的本社区（或小区）住宅用途《房屋租赁凭证》；

3、在住房建设部门登记备案的本社区（或小区）政策性住房的《购房合同》或《租赁合同》；

4、本社区（或小区）其他住房的有效证明材料。

招生程序说明

1、接受报名。提倡幼儿园采用多种报名方式，儿童父母（或监护人）可通过幼儿园网站、微信公众号或至幼儿园领取报名表。为儿童家长提供的报名时间应不少于两周。在报名时间内，幼儿园不得以任何理由拒绝所在居住区或社区适龄儿童的报名申请。

2、准备材料。提交报名申请后，儿童家长（或监护人）应按本通知和幼儿园招生简章的要求，准备相关报名材料。

3、材料核验。幼儿园应合理安排材料核验的时间，尽量分散核验。核验报名材料原件，留存复印件。报名材料需经至少两人同时核验并签字确认。

4、录取规则。报名材料核验合格的人数低于招生计划时，幼儿园应全部录取；报名材料核验合格的人数超过招生计划时，幼儿园可参照我市义务教育阶段小学一年级新生招生相关政策。

采用积分排序录取的方式，也可采用分类排序、分类抽签、摇号录取等方式，不得采用先到先得等其他录取方式。相关材料核验后，享受优惠政策人员的适龄子女应直接录取。

5、公布结果。招生结束前，幼儿园应在本园公示栏公布录取结果，其中公办幼儿园的公布时间不晚于7月10日，民办幼儿园不晚于7月20日。幼儿园应以短信、电话等方式告知家长是否录取。未被录取的儿童，家长有疑问的，幼儿园应当予以解释说明。

6、健康检查。新生入园前，儿童父母（或监护人）应带儿童到合法的医疗机构进行健康检查，合格者方可入园。

7、登记入园。新生入园时，父母（或监护人）应填写《深圳市幼儿园在园儿童基本信息采集表》，幼儿园应在9月10日前将新生基本信息录入“深圳市学前教育信息管理系统”，并按卫生保健部门的要求建立新生健康档案。

以上内容参考 深圳市教育局—深圳市教育局关于做好2020年秋季学期全市幼儿园招生工作的通知