Ⅰ 如何培养学生信息安全素养
信息技术课程以信息的获取、存储、加工和发布等技术的学习、掌握为核心内容。提高学生的信息素养是信息技术课程的基本目的。但容易被忽略的一点是信息安全的重要性。随着互联网和手机的智能终端的发展，许多学生（包括更多的成年人）都有展示自己生活状态的爱好，往往把自己吃了什么、在哪里游玩、看到了什么等等，通过微信、微博等自媒体传播到互联网上。然而在这信息便捷的同时，却也隐含着信息暴露的风险，民众的信息安全意识非常薄弱。
上个世纪中叶，我们国家刚刚从废墟中建立起来，物资相当匮乏，尤其是缺少石油。因为当时历史环境的影响，中国只能自力更生解决问题。在60年代，我们秘密的开发石油资源，在当时的国际形势下，这是国家的高级秘密。在1964年的《中国画报》封面登载了一张开发石油的领军人物王进喜的照片。
照片中，大庆油田的“铁人”王进喜头戴大狗皮帽，身穿厚棉袄，顶着鹅毛大雪，握着钻机手柄眺望远方，在他身后散布着星星点点的高大井架。铁人精神整整感动了一代人，但此照片无意中也透露了许多的秘密。日本情报专家据此解开了大庆油田之谜，他们根据照片上王进喜的衣着判断，只有在北纬46度至48度的区域内，冬季才有可能穿这样的衣服，因此推断大庆油田位于齐齐哈尔与哈尔滨之间。并通过照片中王进喜所握手柄的架式，推断出油井的直径；从王进喜所站的钻井与背后油田间的距离和井架密度，推断出油田的大致储量和产量。有了如此多的准确情报，日本人迅速设计出适合大庆油田开采用的石油设备。当我国政府向世界各国征求开采大庆油田的设计方案时，日本人一举中标。
当然，由于当时只是出于经济利益的原因，日本人从照片中获取了有价值的信息。但在今天中日关系如此紧张，国际形势发速发展的环境下，通过照片所泄漏的安全信息其价值可能更为惊人了! 以在中小学信息技术课程中培养学生信息安全的意识就尤为重要了。