数学从图中知道了哪些数学信息

㈠ 从统计表中你还发现了什么数学信息

制作统计图如下：

㈡ (1)从图中你得到了哪些数学信息(2)小狗和小猴一共能坐满几节

(1)从图中你得到了哪些数学信息?

(2)小狗和小猴一共能坐满几节

收入-支出=结余 ，收入-结余=支出，支出+结余=收入，

单价×数量=总价，总价÷单价=数量 ，总价÷数量=单价，

速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，

单产量×数量=总产量，总产量÷数量=单产量，总产量÷单产量=数量，

每份数×份数=总份数，总份数÷份数=每份数，总份数÷每份数=份数。

㈢ 二年级数学下册练一练图中有哪些数学信息和同学伴说一说

乘除法。
数学信息的意思是指数学领域的信息的意思，也就是说这些信息都是和数学密切相关的，人们可以通过这样的信息来了解数学里边的内涵。这些信息也有可能是数学相关新闻或者是一些有趣的事情的信息，由此可以通过这些信息来了解一些数学数字以外，科学以外的信息。

㈣ 从图中你知道哪些数学信息

水果总数为8，各种水果价格或总量价？水果总共的价钱等
还可以算各种水果差价，平方差，方差，标准差，还可以求出各种水果价钱比总等

我的答题到此结束，谢谢
希望我的答案对你有帮助

㈤ 从图中你知道了哪些数学信息说一说。

冬天天气越来越冷了，小明看妈妈骑上电动车上班特别的冷，想你给他买一顶帽子，于是就上网上找蓝帽子10号码，S 40厘米以下2号10M 40-50厘米C是L 50厘米，实际上种种，你可以找到哪些数学信息表示什么呢？第二问，如果你是小明想给妈妈买点合适的帽子再把上面的信息弄。明白后还要做些什么呢，请你把具体做法写一写。

㈥ 从图中你知道了哪些数学信息

机械人45元，飞机32元，机器人比飞机多13元，两个加起来一共77元