教师到信息服务中心工作怎么样

⑴ 教师服务中心是干嘛的

为教师服务和提供指导。
实施全县中小学。乱和源幼儿园教师的继续教育。实施全县中小学校长。幼儿园园长的继续教育。为全县中小学。幼儿园哗态开展教师校本培训提供指导和服务，辅导和帮助广大中小学。幼儿园教师充分利用各种信息开展自主学习，促进教师专业化成长。组织实施全棚桐县中小学。幼儿园教师资格制度的相关工作。
宗旨为服务基础教育，引领教师成长，促进教育事业发展。

⑵ 学校信息中心工作总结

学校信息中心工作总结 篇1

本学期，蒙领导信任、同事们支持，我有幸承担了学校网站的管理工作。自担任管理员以来，经领导悉心指点、各处室及同事们大力支持，我本着“服务师生，展示学校，丰富资源”的基本理念，坚持“立足教育，适时更新，注重质量”的工作原则，勤恳务实、积极主动地履行工作职责。先后上传、更新文字及图片资料共计110余篇(幅)，极大地丰富了网站资源，使学校网站切实发挥了互动、引导、育人、宣传作用。为积累经验、认清缺点、明确方向，为在今后更好地履行职责，现将本期工作盘点如下：

一、开展的主要工作

对我而言，学校网站管理是备姿中一项全新的工作，很有吸引力，勾起了我尝试的兴趣。因而，在工作落实上，也就格外用心。

1.摸清操作方法，了解网站结构。为给网站管理工作的开展扫清障碍，接手网站管理工作之初，我就对学校网站本身进行了深入研究。一是向前任网站管理员索取了登录信息，询问了网站运行现状。二是登录网站，进入后台管理模块，摸索发帖、删帖、审核及帖子推荐、置顶等基本操作方法。三是认真细致地查看了网站的版块设置和各个栏目的层次结构，了解了管理员的操作权限。

2.严格审核会员，确保网站安全。虽说网站具有开放性特征，任何网民都有注册成为学校网站会员的权利，但考虑到学校网站的信息安全，对于每一项会员申请，我都要对申请者的个人注册信息进行严格审核，凡是身份不明的申请，一律不予通过，以此预防身份不明者发布灰色信息、损害网站形象。经认真审核，先后通过了杨兆印、刘玉宝、赵军维等人的会员申请。

3.及时发布简讯，报道校园时事。网络传播信息快捷便利，为便于外界实时了解我校的工作动态，我及时将最新的活动简讯、校园新闻上传至网站，置于头条位置，便于人们浏览，并尽力做到图文并茂，增强吸引力和可读性，让这些信息发挥宣传、辐射作用。

4.上传师生文章，展示教研成果。经多方搜集我校教师的教育教学论文、文学作品和学生优秀作文，坚持随时收集、及时上传，极大地充实了“教师文集”和“学生习作”两个栏目的内容，一定程度上增添了师生写作的动力仿山，集中展示了我校的教研成果。

5.搜集整合资料，填补空白栏目。为全面展示我校的教育教学工作开展现状、学生在校学习生活实况，我多次搜集相关资料，经过反复筛选、归纳整理，先后为“文学社”“校园之声”“校本教研”“兴趣小组”“校报校刊”等原先空白的栏目填充了大量图文资料，较为全面地展示、介绍了我校的“生本课堂”教学实践、“晨诵·午讲·晚读”、十多个特长发展小组、“校园之声”广播站播音、校报《青春苑》的编辑出版等教育教学活动。

6.反复审阅修改，提升网帖质量。面对一篇图片精美、文辞通畅、字体大小适宜、整体布局悦目的高质量网帖，人们更愿意去点击、阅读和欣赏，也更能体现编辑的编审水平。因此，对每一篇帖子，在正式上传之前，我都会先在Word文档中排好版，再上传到网站里。为了编辑好图片，我自学了图片处理软件使用方法，将无法上传的图片的大小、格式、画面修改或润色后再上传。帖子发布后，刷新首页、点击查看，对帖子中存在的语句不通顺、字体不统一、图片位置凌乱、页边距设置不当、图片大小不协调等问题反复修改，反复审阅，直到这些问题全部被解决掉为止。有时，一篇帖子要经过5-8次修改才能达到预期要求。

7.强化沟通合作，听取意见建议。学校网站的建设与发展，如果离开了各处室和同事们的帮助与支持，就如鱼儿离开了水源、草根离开了土壤，没有了希望和生命力。因此，在工作当中，我很重视与各处室、同事们的沟通、合作，经常与他们互通信息，向他们索取图文资料，并及时上传至网站。对修改定稿的网帖，及时将链接发布到工作QQ群里，供同事们点读、批评，认真听取他们提出的指导性、合理化的意见和建议，并及时进行整改落实，提高工作效能。

8.浏览行业网站，提取有效信息。网络是一个开放的平台，可便捷高效地获取信息。业余时间，我经常浏览兄弟学校(齐家楼初中、庆阳五中、华池县柔远初中、环县五中等)的网站、市局官网、教育类专业网站和教育界名人(朱永新、李镇西、肖盛怀、杨宏杰等)的教育博客，学习新的教育理念，提取对我校教育教学工作有启发性的信息册州，转载到学校网站，供同事们学习、借鉴。

二、存在的主要问题

受主观或客观方面因素的影响，在尽心竭力开展工作的过程中，仍存在一些在较长时期内无法解决或暂时没有解决的问题。一是网站上部分版块的结构设计不合理，需调整。二是“信息公开”版块在管理模块未设计资料上传入口，需开通。三是课堂教学、班务工作任务重，管理网站的时间不够充足。四是大多数老师不能主动提供自己或学生的文章等资料，致使稿源欠缺。

三、今后的整改措施

上述问题，有些经过我个人的主观努力可以得到解决，而有些则需要与相关部门或技术人员沟通、协调后方能有望落实。上述前两个问题属于网络技术领域，因管理员操作权限所限，无法自行解决，需要学校出面与相关部门或技术人员沟通才行。第三个问题，需要学校适量减轻其他工作任务，来保证足够的网站管理时间。最后一个问题，需要学校进一步倡导师生勤于创作、主动踊跃投稿，确保稿源充足。

建设学校网站，是我校在互联网时代与时俱进、践行现代教育理念、顺应教育教学工作需求的开明举措，选定专人负责网站管理更说明我校领导层对网站建设十分重视。虽然我校门户网站已初步建成，但是，我们应清楚地认识到，我们的网站建设还处于初级阶段，任重而道远。因此，在今后的工作中，我将进一步强化网站的服务功能、资源共享功能，通过有效宣传，让广大师生切实体会到学校网站的实用性和便捷性，拉近师生与学校网站的距离，让更多的人参与到学校网站的建设中来，为学校网站建设建言献策、多供资源。

学校信息中心工作总结 篇2

为了更好地宣传学校的教育教学工作，提升学校形象，以赢得社会各界理解与支持，促进学校持续发展，我校于这学期增设了信息宣传中心，而我有幸成为其中一员，下面我就这学期信息宣传中心工作及个人工作做个总结。

在学校领导的关心支持下，加上各位老师的积极配合，信息宣传中心成员努力工作，及时制作、加强审核、有序上报，使文稿质量得以提升，学校宣传工作呈现持续发展的势头，对内宣传有力地配合了学校的校务公开和民主管理。对外宣传有所突破，一是数量上有增长，二层次上有提升，三是内容上有拓展，使社会各界全面了解学校成为可能，为树立学校新形象做出应有贡献，使我校信息工作取得了新进展。

信息宣传中心负责资料、图片的采集、电脑系统的维护，共上传教育教学信息50条，下面我找了一小部分教育教学信息图片供大家观赏。

下面我就个人工作做个总结：

信息宣传中心主任工作职责

(一)负责信息宣传中心的全面工作并协助校长制定学校期初工作计划和学期总结。

(二)根据全校信息化工作应用规划和年度工作计划，检查计划的落实情况。

(三)建立并规范本中心制度，具体按方案执行考核工作。

(四)负责组织与外有关部门的计算机联网和信息交换工作。

(五)负责校园文化建设工作。

(六)完成分管领导或上级领导交办的其他工作。

本学期完成的工作

1、制定中心本学期工作计划， 并做好工作总结。

2、制定我校与成都行知小学教学联谊活动的活动方案，并主持此活动。

3，收集各班级与班主任照片、各班班级口号、班主任寄语、各楼层教师办公室照片及教育口号、各中心照片及工作口号，与广告公司交流，制作班牌、办公室牌。

4，与广告公司交流，制作各部门职责牌。

5，制定学校青蓝工程工作总结。

6，制定学校禁毒活动方案及总结。

7，时常浏览学校网站，对网站建设做思考。

8，组织协调本部门成员及时有效完成各项工作。

总之，在领导和同事们的帮助和指导下，我基本完成了工作任务，但同时也意识到自身仍存在许多缺点，如工作方法需要改进，工作不够大胆，不够自信，工作水平需要提高等。由于我经验尚浅，见识不多，所以在校园文化建设这一块需要学习和改进的地方还很多，如何打造小而精的花园式学校，这是一个光荣而又艰巨的任务，我深感任重而道远。在今后的工作中，我将发扬优点、改正缺点，努力完成每一项工作任务，锻炼自己的才干，勤奋工作，大胆实践，努力搞好本职工作。

最后，衷心感谢各位领导和老师对我工作的帮助与支持，特别是本中心成员对我工作的大力支持，谢谢大家，谢谢!

学校信息中心工作总结 篇3

一学期的教学工作又接近尾声。一学期来，我们高段数学教研组全体老师在学校领导的指导带动下，在创建品牌教研组活动的推动下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。现就本学期数学教研组工作总结如下：

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》教材教法等，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力及解决问题的能力。教师们以新理念指导自己的.教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

二、积极参加和开展教研活动

我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，本学期，我们组每位老师都能认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行工作，听课后认真评课，及时反馈。一学期下来我们发现教师的课堂教学能力有了长足的进步。本组教师能严格执行课程政策，认真落实教学计划。贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规。每次公开课，老师们都能认真研究教材，写出教学设计和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节，在每位老师讲课之后，教研组都要在组内开展认真的评课活动。大家本着负责的态度，畅所欲言、认真点评。组内教师之间相互取长补短，互相学习，真正做到优质资源共享。

本学期，我们教研组共同研究和交流了小学数学中“解决问题”教学的目标、教材编写思路、教学策略等问题，进一步明确了课改背景下的“应用题”教学的基本结构模式。

在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时，我们努力配合年级组做好培优补差工作，教师们坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。

三、切实开展集体备课活动，在促进教师快速成长的同时，提高全组教师的备课质量和教学质量。

事实证明，切实有效地开展集体备课是解决这个问题的最佳途径。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定 (定时间、定内容、定中心发言人)。集体备课主要由组长负责，每次备课由1名教师选定一个课题并主讲，明确本课题教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，各位教师进行讨论，在集体商议的基础上，形成统一的、系统的教案和学案。

教案和学案中要体现学生的主体性，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学，最后达成共识，之后形成文字形式的教案或电子教案，并制作课件，充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。重视教学过程的反思，每个月教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。同时各年级的教师在其他教师的参与下每月至少写一个高质量的集体备课的教案。

⑶ 请问乡镇科技宣传文化信息服务中心是做什么工作的忙不忙适合女生吗

就是一个简单的文职工作，非常轻盯培松适闷谨合女蚂则基孩做但要是想有更高的要求还是去找一些有挑战有空间的工作这样的工作是一眼能看到边的

⑷ 互联网信息中心事业编工作怎么样

互联网信息中心事业编工作怎么样
答案如下：互联网信息中心事业编工作：福利待遇好

⑸ 政务服务中心信息岗怎么样

好。
1、工作轻薯携松。在政务服务中心信息岗山仔上班的员工每天工作需求量小，工作轻松无压力。
2、待遇。逗手汪在政务服务中心信息岗上班的人员，待遇好，每月薪资为6500元。

⑹ 湖南茂涵信息服务中心怎么样

湖南茂涵信息服务中心好。根据查询相关公开信息显示：公司会提供舒适的工作友仔环境，包括办公室设施、员工食堂、休息室等，让员工在工作中感到轻松舒适，公司还会和信提供一些其他唤告轮的福利制度，例如带薪假期、餐补、住房补贴、医疗保险、养老保险等。

⑺ 学校信息技术中心工作总结

学校信息技术中心工作总结范文（精选6篇）

时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是我收集整理的学校信息技术中心工作总结范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校信息技术中心工作总结1

本学期，我镇在市教研室的号召，成立了中心教研组。由于成立不久，许多工作做得还不是很完善，成绩也不是很突出，我相信在不久的将来，我一定也要把信息技术这个学科带到更高的层次上。现总结一下这个学期来的一些情况：

1、加强各兄弟校的信息技术老师的联系，促进沟通。从而为中心教研组开展教研工作打下的基础，更好地开展教研工作。

2、积极组织参加由市组织的教研工作，努力提高教研组成员的业务水平和教学能力。同时，组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。比如，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。

3、商讨了如何加强教学常规。在规范原有常规的基础上，大家对课堂常规的要求上更加重视和严格，一学期下来，课堂面貌有比较大的改变，课堂教学互动状态得到明显得到改观，但部分课堂仍需要努力。

4、探讨新课程标准及由市黄振余老师所撰写有关校本教研的书。通过这样认真的探讨，从而积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。

5、在我们的工作之中还存在很多不足之处，在今后的工作之中要加强自律，增强服务意识，加强自身学习，为学校的发展而努力工作。

学校信息技术中心工作总结2

一、政治思想工作方面

在教育积极推进新课改的形势下，一直能在思想上、政治上严格要求自己，努力提升自己的认知水平和判断能力。通过学习，认真剖析自己，客观的对待事务，正确理解现实中存在的问题。对课改教研活动，积极参与。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终，并积极主动配合学校，利用学校网络优势做好宣传工作。

二、教育教学工作方面

这学期，本人继续担任学校的专职信息技术教育教学工作，同时管理机房的设备调试、网络维护、多媒体教室，比较任何一个学科分量，既要上好课又要保证计算机的可操作性，可以说任务重，责任大，自己克服了机器少，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，积极迎接上级部门的各方面检查指导，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。

本学期要求学生参与信息技术基本功强化，并以7、8年级为重点，从指法、键位、速度进行测查，原本超负荷的工作变得更重了。我每天利用中午的时间，克服入夏以来机房的高温和噪音，对两个年级的学生进行辅导，一学期下来在不影响学校各项活动的情况下，奉献时间，但看到学生们的进步，能力的加强，素质的提高，我的内心充满了喜悦。

三、遵纪守法方面

能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，对学校的各种活动积极参与，本着高调做事，低调做人的原则，不张扬，不卖弄，不炫耀。

四、业务进修方面

在信息时代，学习力是终身的，一方面我在为全校的学生讲课，另一方面我还在为同行提供获取知识的技术支撑。辛苦多多，收获多多。

总结过去是为了展望未来，教师工作是社会规范文明的奠基工作，愿平凡而琐碎的奉献，绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。

学校信息技术中心工作总结3

xx年，xx小信息技术中心认真落实区教发院信息中心办公室制定的工作意见精神，在校领导的正确关心下，在各部门的配合与老师们的共同努力下，紧紧围绕学校中心工作，讲团结，讲奉献，加强研究，注重实践，讲究实效，力做学校管理的“好助手”，广大教师的“好帮手”，课堂教学的“好能手”，积极圆满地完成了学校的各项工作任务。本着加快校园信息化建设步伐，积极推进数字校园信息化管理系统的建立和完善。现将工作总结如下：

一、立足本职工作，加强学习，促业务能力提高。

信息中心全体老师立足岗位，团结协作，求真务实，利用一切机会与外界加强交流和学习，有效地提高了自己的教学水平和业务技能，并在此基础上参加市、区级活动竞赛。其中在xx年部级“一师一优课”取得较好的成绩。

二、加强管理，做好电教设备维护工作

本年度紧密围绕现代化学校验收评估标准这一重点工作开展，对校内的所有信息化设备进行了更新升级与维护保养。

1、加强了常规管理的规范化

本学年信息中心完善了以下的常规管理：电教设备（含硬件和软件）的维护及日常使用登记、学校微校网站的维护与更新、校园内铃声及各种考试中听力材料的播放、校园内网络线路、电子班牌、监控设施的维护等。

2、加强现代教育技术运用的推广

信息中心以多种方式在全校范围内开展各种形式的活动，如利用全校老师例会进行信息化培训，积极组织教师参加上级部门组织的活动。

3、基本建立起了学校信息化管理系统

目前，结合高新区要求，我校已经初步完成数字校园办公系统的建设：其中已建好了微信考勤、新闻发布、考勤制度等多种管理体系的系统管理平台。该平台的建立，将为学校的信息化办公提供有力的支持。

三、注重时效，及时为学校宣传工作保驾护航

微校平台是我校宣传办学思想，不断反映学校风貌和展现办学特色和亮点的一个窗口。在充分调查和研究的基础上，信息中心对原有的微校平台进行了更新和改版，改版后的平台栏目齐全，美观大方，内容丰富，更有利于开展网络办公、网络教研和网络学习。信息中心根据学校工作和活动安排，及时与各部门沟通，把学校各类会议、教研公开课和学生大型活动等新闻及时发布，并精心挑选配发照片，基本做到通知信息及时发布、校园新闻快速报道。

四、增强意识，做好其它服务工作

为学校各处室提供信息技术服务。在这一年中学校的重要活动都能看见信息中心人员的身影，并且我们还承担了部门的摄像宣传制作任务。

五、今后要改进的工作

1、进一步用好电教软件。

本学年以多种形式向全体教师推介了学校现有的各类应用软件。但在具体实施过程中，我们也发现了一些问题，主要是教师对软件缺乏大面积的培训因而在使用过程中存在半途而废的现象，这是今后需要改进的地方。

2、进一步管理好信息技术设备

本学年虽然我们已经配备了比较好适用的电子白板，但是我们在巡查中发现许多班级在使用中出现一些问题，我们将继续加大培训力度。

3、现代教育技术培训未能完全按预期目标去落实

由于各种原因主要是时间上的冲突，导致原计划中的有些培训未能按期举办，这将是下一年度的工作重点。

学校信息技术中心工作总结4

本学期，我们信息技术中心的教师立足于岗位，精诚合作，顺利地完成了各项教育教学任务以及网络管理和各项教科研工作，并且根据学科发展的要求不断更新知识、提高自身素质。回首本学期，信息技术教研组的各项工作稳定、有序，主要得益于学校领导的大力支持和广大教师的配合与理解。现将本学期信息技术中心工作总结如下：

一、立足自身实际、搞好日常教学

本学期的教学任务非常重，开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中小学信息技术课程指导纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我们教研组的老师随时上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“坏机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时反思，找出不足。

为了促进本组教师的快速成长，根据我们组的实际情况，尽可能的进行互相听课、相互评课活动，并且跨出校门，增强教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。积极参上级教育部门组织的各项竞赛，并取得了可喜的成绩。

二、积极建设校本课程

本学期根据学校的安排，我们信息技术组的教师精心备课，努力研究教材，利用周二下午和周三、周四的课外活动时间，辅导的电脑绘画和电脑动画得到了学生家长和外校老师的好评。本学期还迎接了区教育局对我校信息技术教育开展情况的检查工作，以及承担了市电教馆的各项工作。被批准为“全国动漫教学”基地。受到了上级教育部门对我校信息技术工作的肯定。

三、努力做好信息化工作

努力做好信息化服务工作，尽心尽力服务教学，是我们工作的准则。在平时，对各位任课教师在教学和工作中出现计算机相关的问题，只要我们知道了，都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能给予帮热情指导；在学校丰富多彩的各项活动中，我们信息技术组的老师默默地做好多媒体的服务保障工作，教师参加各级比赛，我们也会给予热情的帮助。

四、加强学习、提高业务水平

组内教师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，相互交流学习心得体会，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。

信息技术的更新速度快，我们需要天天更新自身的知识体系。在不断学习、提升过程中，适应学校快速发展的需要。在取得了一定的成果的同时我们发现还有一系列的问题摆在面前，需要我们去接受新的挑战。我们相信，只要我们明确发展方向加倍的努力，定会把本职工作做得更好，为学校的发展贡献出我们的智慧与力量。

学校信息技术中心工作总结5

本学期，在各级领导的正确领导下，在同志们的关怀帮助下，不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提高，在教学、培训和各项竞赛活动中取得了喜人的成绩。现将相关内容总结如下：

一、积极进行反馈交流，改进教学方法

工作之余，平时经常通过各种途径与同行进行业务交流，比如网上教育论坛、个人教研博客、教师研修QQ群等，在不断的交流中，取长补短，有效吸纳，为教学所用，本学期，我的个人博客和进修空间个人版块均访问量大幅增长，学期末进行的骨干教师示范课也得到了听课领导、老师的好评。

本学期还有幸被区进修学校信息远程部选定为进修网站的论坛特约编辑（暨《冰城学子》版块版主之职），负责对该版块八个栏目的编辑维护管理。通过这项工作让我在工作之余开阔了视野、提升网站管理技能。我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。

二、圆满完成学生综合素质评价工作

本学期的学生学生综合素质评价工作，评价工作任务量大，初一3个年级、初二3个年级，不仅仅需要细致的前期准备工作，从数据的导入到各项目的常规设置，软件系统的调试，还要对系统设置进行更新，正式评价前的准备工作简直是胜过评价本身的一件苦差事，但我从没有抱怨过，每次评价都是积极克服困难，积极与客服沟通，解决出现的各种繁琐的故障问题，积极与主管领导、班主任、科任进行沟通，默默地进行准备工作，把难题留给自己，不让领导费心。当一切准备就绪后，组织学生、相关老师进行评价。

评价过程中，学生和老师经常会出现各种操作问题，更需要细致耐心地指导，而后再进行组织班主任对评价结果进行计算、审核。最终，经过师生的共同努力，如往年一样总是提前上报评价结果，圆满完成本学期的综合素质评价工作。

三、组织学生进行参加各种竞赛活动

三月初，我组织学生参加了全国NOC电脑制作竞赛。学生们积极准备，经过评比，我校十名学生取得了进入复赛的'资格，更有八年级的赵可心、赵随心姐妹代表学校参与了NOC网络中文项目的比赛，进入半决赛。五月份，于帅、吴帅两位同学参与了全国电脑制作大赛，取得优异成绩。六月份，白冰欣、巩佰凤、吴帅三位同学参与了全国影像节比赛，作品已上报。还有李迈晋、于帅两位同学参与了NOC全国越野机器人比赛，取得哈尔滨赛区的第三名的好成绩。这些成绩的取得离不开老师们的精心指导，为了这次活动我牺牲中午休息时间，给学生进行辅导，虽然学生经常中途被有些老师叫走，影响学生进行训练，但是我和学生仍然不懈地坚持着，功夫不负有心人，过程中坎坷的，结果是喜人的。通过本次比赛提高了学生计算机的学习兴趣。体现了学生的创新意识，为学校争得了荣誉，也得到了上级领导的关注和赞扬。一张张获奖证书张贴在墙上，是对我们工作的无限动力。

四、信息技术兴趣小组工作

经过广泛地征求学生意见，制定了信息技术兴趣小组活动计划，明确了各年级人员名单，有效地开展了兴趣小组活动，共开设计算机组装与维修、仿真机器人、虚拟机器人灭火、（电脑绘画、漫画）ps平面设计、ppt电子期刊、flash动画设计、frongPage网页设计、BBS论坛、电子邮件、博客网络类等课程。兴趣小组首次参与了上级组织的比赛，取得优异的成绩。

五、不断完美自我，做好英特尔未来教育、远程教育工作

本学期继续进行英特尔未来教育的学习工作，经常在博客上发表文章，与其他省市朋友进行沟通交流，每次都有新的收获，我的英特尔未来教育论文又获得了英特尔公司和中央电教馆联合颁发的获奖证书。

本学期远程教育培训继续进行，积极筹备教育局千分考核各项检查活动的准备工作，做的细致、有效，受上级领导的好评。为学校争得荣誉。同时，农远设备得到了有效使用。不定期的对老师们进行集中培训和网上辅导，使得广大教师的实践能力和信息素养得到了有效提高。

六、期末测评工作

6月末，按区进修学校工作要求，小学三年至初中八年级学生进行了信息技术期末测评工作。并按时上交了测评结果。得到教研员好评。同时，学生也对自己的一学期学习有了一个自我认识和总结。

七、积极参加培训，自学提高业务能力

本学期，积极参加上级组织的各种培训活动，在培训活动中表现突出，积极发言，受了上级领导的好评和认可，在多项培训活动中取得优秀学员的荣誉证书。在课余时间利用网络进行教研与自修，取得了很好的成效。通过自我学习反思，抱定终身学习的理念。

八、编写电子教案

根据学校安排，学习了备课相关资料，进行了研讨，根据我的个人特点，结合实际，进行了备课任务分解，编写了独具特色的ppt电子教案。将电子教案发表到我的个人博客上，在网上得到好评。纷纷有网友转载使用。

十、机房维护管理

本学期网络安全问题尤为严重，网络木马病毒迅猛发展，每天都遭到大量攻击，向学校领导汇报情况后，购买了正版杀毒软件，并于学期初对全部的机器重新安装系统，对计算机教室三十几台电脑起到了有效安全保护。保证了广大师生工作、学习的网络安全。但是网络速度过于迟缓，造成一节课打不开网络页面等现象，使得正常教育教学受到严重影响。期待下学期学校在网络和硬件配置方面加大投入。每周定期进行机器设备例行维护，及时填写维护记录表册，对出现的问题认真记录，能自己解决的故障决不让学校花一分钱。由此为学校也节省大量资金。

计算机教室的卫生工作尤为重要，安排指定班级（本学期由六年一入负责）每天进行保洁工作。计算机教室卫生有了明显改善和提高。

十一、网站建设

学校网站是学校的形象载体，起到网络宣传等教育教学多方面的作用。然而网站需要大量的时间和精力去维护、更新资料等繁琐的工作。我利用中午休息时间，对学校网站每天进行更新、维护，力求使得网站为教育教学服务，为学校发展贡献力量。然而一个人的力量不足以完成网站的建设，需要全体教师参与进来。希望下学期领导和老师们能更加重视学校网络宣传，积极主动参与网站建设，更新相关部门信息，积极上传各种资源，为学校网络宣传贡献力量。

以后的打算：

1、信息技术兴趣小组的继续深入开展，将更有针对性。

2、机房的教师机、学生机配置亟待改善，要保证相关教学软件

运行，不影响正常教学。

3、学校网站建设要完善，需要领导和教师的重视和参与。

4、继续加强学习，提高自身业务水平

5、继续做好学校综合素质评价工作。

6、认真开展好远程教育工作。

7、继续研修，提高自身教育教学能力。打造高效信息技术课堂。

我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术教育教学工作，积极参加各项竞赛活动，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。让学生参与、体验，才能保证学生学有所得。

学校信息技术中心工作总结6

这个学期，信息技术组全体教师在新课程理念指导下，在学校领导的关心支持下，立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，更加注重新的教学理论学习，研究实践新的课堂教学模式，积极推进信息技术教研工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

开学初，结合我校的计算机硬件实际和学生具体情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划实施教学。各年级按照教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课的教学任务，并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定的成绩。

我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为有一些学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生已经能非常熟练地操作计算机，如：会在网上查找所需的信息，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限等等。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识？我们组的老师经过多次教研、分析，探索进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，取得了较好的效果。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。

根据前几年的教学经验，网络教学不但可以提高学生的学习兴趣、锻炼同学们自主学习的能力，也很好地解决了基础好的学生和基础差的学生之间的矛盾，并收到了非常好的教学效果。本学年在高一年级进行运用信息技术和网络环境进行研究性学习教学试验，以提高同学们的信息能力和信息素养，以及提高同学们的自主学习和探究性学习的能力。

3、加强学习，提高业务水平

为不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。本学期组内九位教师认真参加各项培训、学习，并认真做好笔记、撰写心得，加强了自己的理论水平。同时结合教学实际把信息技术与学科整合进行了探索，充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，课前精心备课、制作课件，以此来解决教学过程中的重点和难点，取得了良好的教学效果。

根据上述总结，我们深深感到：信息技术工作是集教学、服务、管理于一体的工作，信息技术全体教师在学校各级领导的正确领导下，在认真总结过去经验，努力改正不足的基础上，将继续扎实而有序开展各项工作，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

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