⑴ 学电子信息科学与技术的考研时哪些国家竞赛的证书含金量比较高
国家级的，可能也就数学建模了或者全美数学竞赛…
专业介绍
电子信息科学与技术
该专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
就业方向
电子信息科学与技术该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。
主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
⑵ 教育部承认的十大竞赛
教育部承认的竞赛有以下几项。1、全国大学生结构设计竞赛：全国大学生结构设计竞赛由教育部、财政部首次联合批准发文(教高函[2007]30号)的全国性9大学科竞赛资助项目之一，目的是为构建高校工程教育实践平台，进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力,切实提高创新人才培养质量。
2、全国大学生机械创新设计大赛：全国大学生机械创新大赛是经教育部高等教育司批准，由教育部高等学校机械学科教学指导委员会主办，机械基础课程教学指导分委员会、全国机械原理教学研究会、全国机械设计教学研究。
3、全国大学生工程训练综合勋竞赛：全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举办的全国性大学生科技创新实践竞赛活动，是基于国内各高校综合性工程训练教学平台,为深化实验教学改革，提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。
4、全国大学生畅设计赛：全国大学生电子设计竞赛()是教育部和工业和
信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。
5、全国大学生智能汽车竞赛：全国大学生"飞思卡尔杯智能汽车竞赛起源于韩国，是韩国汉阳大学汽车控制实验室在飞思卡尔半导体公司资助下举办的以hcs12单片机为核心的大学生课外科技竞赛。组委会提供一个标准的汽车模型、直流电机和可充电式电池，参赛队伍要制作一个能够自主识别路径的智能车,在专门设计的跑道_H自动识别道路行驶,最快跑完全程而没有冲出跑道并且技术报告评分较高为获胜者。
6、全国大学生物流设计大赛：“全国大学生物流设计大赛英文名称:(ncold)是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会和中国物流与采购联合会共同举办的一项面向全国大学生的大型物流教学实践方面的竞赛活动,是教育部实施”质量工程”中的几项专业设计大赛之一。
7、全国大学生数学建模竞赛：全国大学生数学建模竞赛创办于1992年,每年一届,目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。2018年，来自全国33个省/市/区(包括香港、澳门]和台湾)及美国和新加坡的1449所院校/校区、42128个队(本科38573队、专科3555队)、超过12万名大学生报名参加本项竞赛。
8、全国大学生广告艺术大赛：全国大学生广告艺术大赛(大广赛)一中国最大的高校传播平台,是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办，中国传媒大学、全国大学生广告艺术大赛组委会承办的全国高校文科大赛。
9、全国大学生”挑战杯”中国大学生创业计划竞赛：挑战杆全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称挑战杯竞赛”是由共青团中央，中国科协、教育部、全国学联和地方省级政府共同主办，国内着名大学办、新闻媒体联会发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞善活动，“挑战杯系列竞赛被营为中国大学生科技创新创业的奥林匹克”量会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
10、全国大学生创新创业大赛：2018年11月25日，首届能源"智慧*未来“全国大学生创新创业大赛在青岛西海岸中国石油大学(华东)举行。来自北京大学、清华大学、上海交通大学等91所高校的220项参赛项目入围全国总决赛。
⑶ 电子信息工程专业的学生可以参加那些竞赛（请真正懂的朋友进，不懂的就麻烦不要费脚力了）
除了你知道的，还可以考虑参加ACM国际大学生编程竞赛，虽然是纯算法性的，但对个人提高代码能力，训练逻辑思维很有好处。如果学校条件好，还可以参加TI公司主办的一些模拟类的电路设计比赛或是DSP类的设计竞赛。
此外可以关注一些国内电子科技公司自己组织的小型比赛，比如北京达盛每年都办的“毕升杯”电子创新设计比赛。这种比赛通常提供开发板和技术支持，参加这类比赛既可以练手，又可以多接触一些当前实际中正在应用的先进电子信息设备和技术。
总之，电子信息类的比赛很多，大小不一，规模不等。可以在小比赛中训练能力和积累经验，为大赛做准备。如果学校能做到多专业学生合作组队，甚至可以考虑参加机器人竞赛。