信息时代应用重点技术是什么

㈠ 现代信息应用技术有哪些应用要三个

现代信息技术包括ERP、GPS、RFID等，可以从ERP知识与应用、GPS知识与应用、EDI知识与应用中了解和学习。现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括微电子技术、光电子技术、通信技术、网络技术、感测技术、控制技术、显示技术等。
技术的重大进步往往会给城市的发展带来巨大的影响。蒸汽机的发明，导致了最初的产业革命和城市化发展；汽车的普及，则引起了城市郊区化。以计算机及其网络技术和现代通信技术等为代表的现代信息技术是当代科学技术发展的主导领域。现代信息技术正以其它技术从未有过的速度向前发展，并以其它任何一种技术从未有过的深度和广度介入到社会的方方面面。"20世纪，尤其是二次大战以来的大事记，无论多么简略，都不会忽视信息技术的巨大进步和它所产生的广泛经济、社会影响。"

一、对城市正面影响
当今世界正在向信息时代迈进，信息已经成为社会、经济发展的"血液"、"润滑剂"；现代信息技术广泛地渗透到和改变着人们的生活学习和工作；信息产业正逐步成为全球最大的产业。在这股席卷全球的信息化浪潮的冲击下，城市规划、城市建设、城市管理、城市的传统形态与功能等城市发展的诸多方面也无一例外地受到了现代信息技术的强大影响，城市正面临着新的发展契机。
1 城市规划的科学性。
城市规划是城市建设根本依据，是指导城市建设，实施城市管理的重要手段，在城市发展中起着龙头作用。现代信息技术拓展了城市规划的理论与实践，更新了城市规划的方法与手段，大大提高了规划人员的劳动生产率以及规划设计方案的科学性、艺术性和创造性，并且还加强了公众参与。未来的城市规划应充分考虑到信息文明时代将形成的"智能城市"是一种不同于以往任何时代的城市空间结构的重组；必须以地球信息科学、人居环境科学、区域可持续发展为理论与方法基础，以体现城市规划： 1 理想、理性、综合 整体 、系统、动态、生态的思想； 2 以区域为主体的多层次的人居环境为重点； 3 决策支持的方法。
2 产业结构巨大变化。
这主要体现在三个方面： 1 在现代信息技术基础上产生了一大批以往所没有的新兴产业； 2 现代信息技术通过对传统产业的改造，使传统产业明显带有信息化的痕迹，从而获得新的出路； 3 服务业的蓬勃发展，呈现取代制造业在国民经济中占主导地位的趋势。总之，城市产业结构开始由传统的工业经济模式向新兴的信息经济模式转变。另外，与城市产业结构转变相对应，城市的就业呈现出"软化"的特征，也就是说就业结构中从事管理、研究、技术开发、咨询服务、教育等"软职业"的人员比重的增大。
3 城市布局结构变换
由集聚走向集聚与分散并重。爆发于18世纪的产业革命，使资本和人口向城市集中，开始了近代的城市化过程，城市的发展主要表现为集中化趋势，这种集中化以制造业的规模经济和集聚经济为基础，以交通技术的改进为条件。但随着现代信息技术的发展，信息网络将使城市居民的工作、教育、生活、购物、就医、娱乐等打破时空限制，人们对办公室、学校、购物中心、医院、交通工具等的依赖性大大减弱；部分工业生产对资源、对高度集中的生产规模的依赖性亦降低，削弱了集聚的动力。这就大大地拓宽了城市的活动空间，使城市得以延伸其各种功能的地域分布，城市空间布局结构也呈现扩散化趋向。在总体呈现扩散化的趋势下，城市也有一定程度的集聚。由于现代社会越来越复杂，需要更高质量的协调与合作，这就要求城市各种功能在中心区域重新融聚。现代信息技术使城市发展可以根据各自所需更自由地选择其规模和空间布局结构。扩散化趋势将引导城市尤其是特大城市和大城市产业和人口的分散，使其部分工业职能外迁，城市外围出现了一些新的工业生产区域城镇群体，城市的功能结构得以纯化，空间区划更为明晰；集聚化趋势则促使了中心地区的进一步发展和繁荣，城市中枢功能更为强大。
4 信息中心职能加强
一方面，现代信息技术的产生，为信息的处理提供了先进的技术条件，为人们使用有序的信息提供了方便；另一方面，现代信息技术的产生又加速了信息的产生与传递。城市是区域社会经济活动中心，其交通、通讯、科技力量、大众传媒等的服务水平优越，信息交汇便捷，为信息产业的发展提供了良好的客观条件，同时城市的中心地位的加强也要求信息产业的发展加快。信息产业作为知识密集型的新兴产业，必然首先在城市兴起。在新技术革命兴起的今天，城市不仅是人流物流的集散地，更是创造、获得和传播信息的场所。信息是资源，是财富。信息开发和服务水平的高低、信息产业的发达与否，已成为城市社会经济发展水平的重要标志。随着信息网络的不断发展，信息服务社会化，信息业产业化，信息市场现代化已使城市具备了信息产业发展的最佳环境。各级城市将逐步成为不同地域的信息流通管理和服务的中心，尤其是大城市和特大城市的信息中心职能将日趋加强。简言之，对应于人类社会从农业社会进入工业社会再开始步入信息社会的发展历程，城市的发展史也将走过从政治中心到经济中心再到文化信息中心的演变过程。
5 城市交通问题
城市交通问题是城市生长发育过程中的失衡现象之一，解决交通拥挤、堵塞的传统办法莫过于发展集体交通运输系统、限制私人汽车的发展、增加道路网的密度等等，但都只是"隔靴搔痒"、"治标不治本"。随着现代信息技术的发展，从根本上解决这一问题成为可能。首先，城市交通问题产生于不断增长的交通量和滞后的交通设施之间的失衡，由于现代信息技术使人类跨越了时空限制，改变了人们与外界交流、交往的方式，城市中出行人数和次数减少，城市的交通总量必然下降；其次，现代信息技术将大大提高现有交通设施的服务水平，通过建立智能交通系统ITS ，解决好"人 车内信息 --车 车外可见环境信息 --环境 车外不可见环境信息 "系统的信息传送和交换处理，对城市的交通流量进行全面的动态协调控制，从而实现城市交通的高效率。基于以上两点--交通量的下降和交通设施服务水平的提高，再辅以引导性的交通政策，将使城市交通环境大为改善，交通服务高效快捷。
6 使城市建筑智能化。
现代信息技术通过与现代建筑技术相结合，赋予了现代建筑全新的概念和更多的功能。世界上第一幢智能大厦是1984年在美国康涅狄格州的哈特福德市建成的，现在智能建筑已成为都市现代化的标志。一般来说，智能建筑都具有办公自动化、楼宇自动化、通讯自动化、消防自动化和保安监控自动化等功能。
7 城市管理发达。
我们知道，城市是一个社会、经济、自然复合大系统，城市管理是一个涉及面广、变量多、层次多、目标多的综合性管理，传统管理手段已越来越不适应城市发展更加复杂、多变的趋势。现代信息技术能十分快捷地提供各种背景资讯，减少了因通讯手段落后、方式简单和邮路误差所造成的信息失真，从而使决策可以做到更为科学、缜密和及时。城市管理与监控手段将变得更为先进和发达，借助计算机网络，城市建设与管理能真正摆脱"人治"、走上"法治"轨道。
8 影响城市居民生活。
现代信息技术不仅影响城市的有形方面，对城市的无
形方面也有影响。信息网络使"远程办公"、"远程教学"、"网上购物、就医、娱乐"等成为人们日常生活的一部分，而且加强了人与人的信息交流，促进了文化的多元化和多样性，人们能更方便地向社会表达自己的意愿，参与公共事务的管理社会将进一步走向公开化和民主化
二、对城市的负面影响
科学技术的发展像一把双刃剑，一方面给人类的未来带来了光明，使人憧憬未来；另一方面也使人类的未来笼罩上阴影，使人不无忧虑和担心。现代信息技术对城市发展的负面影响主要表现在以下方面：
1 生态环境的恶化
。现代信息技术的发展使人们选择居住地标准从重视城市空间区位转向重视生活环境，这样势必加速城市人口向乡间疏散，将使残留的森林、荒野、稀有动植物更快速绝迹。这要求政府加强对环保的管理。
2 人口的就业压力。
虽然现代信息技术创造的就业岗位是否少于其取代的就业岗位还有争议，但现代信息技术的发展使社会的就业结构向智能化趋势发展却是共识。因而至少现代信息技术会导致结构性失业。解决这个问题根本办法在于人们要"终身学习"，这要求城市教育信息网提供方便。
3 信息分配不公。
信息高速公路可以使地域的空间差别缩小到最小，但由于信息高速公路的建设是有时序性的，其到达的地域有先有后，这就造成了地域之间的信息分配不公，城乡之间差距有可能扩大。大城市的城市规划者应充分认识到这一点，全盘考虑信息高速公路的建设。
4 隔离问题严重化。
在工业社会，人们居住地的选择往往取决于交通距离、环境条件、个人收入三个因素，在信息社会，人们的居住地主要取决于环境和收入，而收入主要取决于智力高低，这势必造成人口进一步分化，在城市空间上产生严重隔离，因此而破坏合理的社会结构。
5信息环境面临难题。
现代信息技术给人类带来了高效、方便的信息服务，同时也使人类信息环境面临许多前所未有的难题，如隐私权受侵问题、知识产权问题、信息污染问题、信息安全问题等。
三、现代技术的应用
信息技术是学习活动的认知工具，信息技术可以作为课程学习内容和学习资源的获取工具、作为情境探究和发现学习工具、作为协商学习和交流讨论的通讯工具、作为知识建构和创作实践工具。要充分利用信息技术作为高级思维训练工具，信息技术的应用将从目前大家更多关注电脑、网络、网上学习的操作模式等，发展到利用信息技术培养的高级思维能力，构建知、情、意融合的高智慧学习体系。

㈡ 新一代信息技术的应用领域

信息技术时代，商业生态环境在不经意间发生了巨大变化。无处不在的智能终端、随时在线的网络传输、互动频繁的社交网络，让以往只是网页浏览者的网民面孔从模糊变得清晰，企业也有机会进行大规模精准化的消费者行为研究。信息技术正在促生新的蓝海，催生新的经济增长点。总的来讲，信息技术带来的机遇有以下几点。

1、信息的挖掘和应用成为核心，为企业探寻新的战略机遇带来了契机

信息技术的重心从存储与传输过渡到数据的挖掘与应用，这将深刻影响企业的商业模式，既可直接为企业带来盈利，也可以通过正反馈为企业带来难以复制的竞争优势。

一方面，信息技术以有效地帮助企业整合、挖掘、分析其所掌握的庞大数据信息，构建系统化的数据体系，完善企业自身的结构和管理机制。

另一方面，伴随消费者个性化需求的增长，大数据在各个领域的应用逐步显现，已经开始并正在改变着大多数企业的发展途径及商业模式。

2、对信息的处理和分析成为新一代信息技术应用的支撑点

移动互联网、物联网、社交网络、数字家庭、电子商务等是新一代信息技术的应用形态，这些技术以大数据为节点，不断汇集所产生的信息，并通过对不同来源数据的统一性、综合性的处理、分析与优化，将结果反馈或交叉反馈到各种应用中，进一步改善用户的使用体验，创造出巨大的商业价值、经济价值和社会价值。

因此，信息技术据具有催生社会变革的能量，但是释放这种能量，需要更严谨的数据治理、富有洞见的数据分析和激发管理创新的环境。

3、信息技术的商业价值和市场需求成为推动信息产业持续增长的新引擎

随着行业用户对大数据价值认可程度的增加，市场需求将出现井喷，面向大数据市场的新技术、新产品、新服务、新业态会不断涌现。

信息技术将为信息产业创建一个高增长的新市场： 在硬件与集成设备领域，大数据面临的有效存储、快速读写、实时分析等挑战，将对芯片、存储产业产生重要影响，还将催生一体化数据存储处理服务器、内存计算等市场； 在软件与服务领域，因为大数据中蕴涵的巨大价值，带来对数据快速处理和分析的迫切需求，将引发数据挖掘、商业智能市场的空前繁荣。

新零售消费大数据平台与大数据应用

移动终端的智能化发展，让触媒点更多地向移动端倾斜起来。个性化的终端展现着消费者个性化的消费行为习惯，同时也最直观准确地影响着 消费者的思想和行为。

对于企业来说，在信息技术时代，新零售消费大数据平台作为移动互联网和大数据的入口价值不可估量。新零售消费大数据平台依托大数据的商业应用重塑现代商业模式，带领企业快速升级转型！

㈢ 现代信息技术包括什么

现代信息技术包括微电子技术、光电子技术、通信技术、网络技术、感测技术、控制技术、显示技术等。

是借助以微电子学为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段，对声音的、图像的、文字的、数字的和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用的能动技术。

它的核心是信息学。

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现代信息技术的社会影响：

当今世界正在向信息时代迈进，信息已经成为社会、经济发展的"血液"、"润滑剂"；

现代信息技术广泛地渗透到和改变着人们的生活学习和工作；

信息产业正逐步成为全球最大的产业。在这股席卷全球的信息化浪潮的冲击下，城市规划、城市建设、城市管理、城市的传统形态与功能等。

城市发展的诸多方面也无一例外地受到了现代信息技术的强大影响，城市正面临着新的发展契机。

㈣ 信息技术是指什么

信息技术是指能够提高和扩展人类信息的各种方法和手段的总和。
信息技术不仅包括有关信息的产生、收集、表示、检测、处理和存储等方面的技术，还包括有关信息的传递、变换、显示、识别、提取、控制和利用等方面的技术。它主要是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等各种相关技术。信息技术的根本任务，是提高或扩展人类的掌握信息的能力。
信息技术主要包括计算机技术、微电子技术、通信技术和传感技术四大方面。(1)计算机技术是信息处理的核心。20世纪80年代随着多媒体计算机技术的不断发展和广泛应用，把文字、数据、图形、语音等信息通过计算机综合处理，使人们得到更直观、更完善的综合信息。(2)微电子技术是现代信息技术的基石。它的发展，使得各种相关器件的尺寸不断缩小，集成度和器件性能得到了不断的提高。(3)现代通信技术主要包括数字通信、光纤通信、卫星通信、微波通信等。人类进入信息时代的一个显着标志就包括通信技术的普及与应用。通信技术的迅速发展使地球上任何位置的信息的传递速度得以显着加快，各种媒体信息(数字、声音、图形、图像)孝能得到有效的传输，使人们的社会生活方式发生了深刻的变革。计算机网络与通信技术是密不可分的。当今的网络应用已经发展到高宽带、高性能并支持数字业务，交互性更强的网络正被越来广泛的应用，并为人们提供越来越多的信息服务和交互平台。(4)传感技术是同样也是获得了迅猛发展的高新技术之一。它也是当代科学技术发展的一个重要标志，如果说计算机是人类大脑的扩展，那么传感器就是人类五官的延伸。它与计算机技术、通信技术和微电子技术一起，构成信息产业的核心支柱之一。
综上所述，信息技术的不断发展，会给人们带来更加方便快捷的获取信息和学习、合作的方法、手段、技术和途径。

㈤ 现代信息技术主要特征是以什么为基础，什么为核心

现代信息技术主要特征是微电子学为基础，以信息学为核心。现代信息技术包括ERP、GPS、RFID等，可以从ERP知识与应用、GPS知识与应用、EDI知识与应用中了解和学习。现代信息技术是一个内容十分广泛的技术群，它包括微电子技术、光电子技术、网络技术、感测技术、控制技术、显示技术等。

现代信息技术在全球的广泛使用，不仅深刻地影响着经济结构与经济效率，而且作为先进生产力的代表，对社会文化和精神文明产生着深刻的影响。

现代信息技术已引起传统教育方式发生着深刻变化。计算机仿真技术、多媒体技术、虚拟现实技术和远程教育技术以及信息载体的多样性，使学习者可以克服时空障碍，更加主动地安排自己的学习时间和速度。

(5)信息时代应用重点技术是什么扩展阅读：

现代信息技术的其他介绍：

现代信息技术推广应用的显着成效，促使世界各国致力于信息化，而信息化的巨大需求又驱使信息技术高速发展。当前信息技术发展的总趋势是以互联网技术的发展和应用为中心，从典型的技术驱动发展模式向技术驱动与应用驱动相结合的模式转变。

现代信息技术是学习活动的认知工具，信息技术可以作为课程学习内容和学习资源的获取工具、作为情境探究和发现学习工具、作为协作学习和交流讨论的通讯工具、作为知识建构和创作实践工具。

㈥ 信息技术在现代社会中有哪些应用

信息技术指以计算机为基础的能采集、存储、处理、管理和传输信息的技术。是用来扩展人的信息器官功能、协助人们进行信息处理的一类技术。

感知与识别技术——扩展感觉器官功能, 提高人们的感知范围、感知精度和灵敏度（遥感,OCR,车载雷达）

通信技术与存储技术——扩展神经网络功能, 消除人们交流信息的空间和时间障碍（蜂窝，分布式网络）

计算处理技术——扩展思维器官功能, 增强人们的信息加工处理能力（DSP，个人电脑，大型计算机）

控制与显示技术——扩展效应器官功能，增强人们的信息控制能力（工业控制，现代媒体）

㈦ “信息技术”在现实生活中的应用有哪些

1、通信卫星

通信卫星（communications satellite）：用作无线电通信中继站的人造地球卫星。卫星通信系统的空间部分。通信卫星转发无线电信号，实现卫星通信地球站（含手机终端）之间或地球站与航天器之间的通信。

2、照相术

照相术包括光学成像装置，感光材料以及显像过程。来自物体的光投影到感光材料上形成潜像，然后用化学或物理方法变成可见的影像。这里介绍光学成像和照相术在它发展中所形成的若干分支。

3、激光技术

激光具有单色性好、方向性强、亮度高等特点。现已发现的激光工作物质有几千种，波长范围从软X射线到远红外。 激光技术的核心是激光器，激光器的种类很多，可按工作物质、激励方式、运转方式、工作波长等不同方法分类。

根据不同的使用要求，采取一些专门的技术提高输出激光的光束质量和单项技术指标，比较广泛应用的单元技术有共振腔设计与选模、倍频、调谐、Q开关、锁模、稳频和放大技术等。

4、新能源技术

新能源技术是高技术的支柱，包括核能技术、太阳能技术、燃煤、磁流体发电技术、地热能技术、海洋能技术等。其中核能技术与太阳能技术是新能源技术的主要标志，对核能、太阳能的开发利用，打破了以石油、煤炭为主体的传统能源观念，开创了能源的新时代。

5、网络技术

资源包括高性能计算机、存储资源、数据资源、信息资源、知识资源、专家资源、大型数据库、网络、传感器等。 当前的互联网只限于信息共享，网络则被认为是互联网发展的第三阶段。

网络可以构造地区性的网络、企事业内部网络、局域网网络，甚至家庭网络和个人网络。网络的根本特征并不一定是它的规模，而是资源共享，消除资源孤岛。

㈧ 高中信息技术重点是什么

重点知识汇总如下：
第一章绪言
一、信息
1．信息的含义：
理解信息的含义：(三种典型的观点)
香农的观点：用来消除不确定的东西
维纳的观点：区别于物质与能量的第三类资源
钟义信的观点：事物运动的状态与方式
2．信息的基本特征：依附性、共享性、时效性、价值性、普遍性等
例如：信息必须依附于载体，同一信息可以依附于不同的载体。
人们不关注昨天的天气情况，体现了信息的时效性。
二、信息技术
1．信息技术的含义：
信息技术的本质可以看做是代替、扩展和延伸人的信息功能的技术。
现代信息技术的基础是微电子技术，核心是计算机技术，支柱是通信技术。
例如：广播、电视、通信、计算机等技术的广泛应用，使信息的传播途径、载体、方式和方法都发生了质的飞跃。
2．信息技术的历史和发展趋势：
(1)信息技术发展历程中几个重要阶段的基本特征：
第一次信息技术革命：语言的产生；
第二次信息技术革命：文字的发明；
第三次信息技术革命：造纸术和印刷术的发明；
第四次信息技术革命：电报、电话、广播、电视的发明和普及应用；
第五次信息技术革命：电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。
(2)信息技术的发展趋势
各种技术（微电子技术、遥感遥测技术、人工智能技术、计算机技术等)相互渗透、相互结合，新业务、新产品将不断涌现；微电子元件与光电子技术将取得突破性进展．新型电子元件和电子信息材料技术将层出不穷；现代通信技术将趋向智能化、网络化、个性化、网络技术将向高速快捷、多合一、安全保密方向发展；计算机技术将趋向网络化、智能化发展，计算机硬件将更加微型化，并具有超强性能，软件将向自动化、构件化、集成化方向发展。
第二章信息获取
一、信息获取的一般过程
1.信息需求的确定：确定信息内容和信息的类型（文本、数据、图片等），能够针对具体问题，分析解决问题所需的信息内容及类型。
2．信息来源的确定：确定信息来源时需考虑可用的信息来源和可靠的信息来源·
3．获取信息的方法：根据不同的信息来源选择对应的信息获取方法。
4．信息价值的判断，根据信息需求和信息来源选择从准确性、客观性、权威性、适用性和时效性五方面中的某几个方面进行判断。
例如：如何知道明天的天气预报。
信息需求的确定：明天的天气预报。
信息来源的确定：中央电视台天气形势及预报节目。
获取信息的方法：视听法。
信息价值的判断：准确、权威。
二、信息需求的确定
1．确定信息内容：根据自己承担的任务和需要解决的问题，进行思考和分析，获取哪些具体的信息内容有利于任务的完成和问题的解决，将自己已经确认了解的信息筛去，剩下的就是需要获取的信息。
2．确定信息的类型：根据传递信息的需求·确定适当的信息载体形式(文本、数据、动画、图片、声音、视频等)。
三、信息来源的确定
1.可用的信息来源：从自身所处的环境和条件出发，尽量拓展信息来源．并查看有没有遗漏的信息来源。
2．可靠的信息来源：从可利用的所有的信息来源中挑选出最合适、最有效、最可靠的信息来源，要注意信息来源的代表性、典型性和多样化。
四、获取信息的方法
能够根据信息的来源、类型的不同，选择适当的工具和方法获取信息。
获取信息的方法：文献法、访谈法、视听法、实验法、调查法、观察法、检索法等。
第一手信息：通过亲身观察、调查、实验、测量等具有较高的真实性和可靠性。
第二手信息：访谈、阅读、视听、问卷、检索等，客观性和准确性有待于进一步核实。
通过因特网上检索信息最常用、最快捷、最方便的方法。
五、网络信息获取的方法
（1）网络信息检索
目录检索：适合在想得到某一方面比较系统的信息时候使用。难以准确地找到自己最需要的具体信息。
关键词查询：不适合查找系统的信息，但能快速而准确地帮助找到具体的信息。
(2)网络信息下载t
①建立分类目录：可按信息的内容分类，也可以按信息的类型分类
②下载网络信息：
直接下载：直接利用浏览器的功能，将正在浏览的网页或网页中的各类文件保存在本地电脑中。不适用于下载容量较大的文件或网络线路不稳定和网速较慢的情况。
利用软件下载：可以实现断点续传。对下载后的文件能进行统一管理。
六、信息价值的判断
了解信息价值判断的依据，掌握信息价值判断的基本方法。针对不同的信息内容，选择适当的方法对信息加以鉴别与评价。
准确性、客观性、权威性、时效性、适用性
第三章信息加工与表达
一、信息加工规划
信息加工含义：将获取的原始信息按照信息应用的需要，根据信息的内容和类型，对信息进
行的分类整理、修改以及格式转换和存储等加工过程。
信息加工初步规划：围绕信息应用主题，确定信息的目标受众、信息的内容、类型和表达方式(使用文本、数据等)、信息的交流方式(小组汇报、宣传海报、网络发布等)。
例如：制作“校庆”的宣传网站

任务

受众

交流方式

作品形式

其他：信息的内容
信息的类型等


制作“校庆”的宣传网站

在校学生

校内网站

网页

二、文本信息的加工
文本信息加工要点：①为组织文本的内容结构和突出主要信息，需要确定文本的版面、设置字体和段落的格式并进行适当的修改、编辑；(上机操作内容)②利用流程图·描述事物进程；③利用表格工具。表达文本分类；④借用结构图，呈现事物关系。
常见的文本加工软件及文件扩展名：word，．doc。
三、数据信息的加工
数据值息加工是指表格表格的处理和表格数据的图形化“
柱形图、饼图和折线图的适用情况。
柱形图：比较不同项目的数量。
饼图；比较同一主体内不同成分的多少。
折线图：事物在某一时间内的变化趋势。
常见的数据加工：建立表格，利用公式、函数、排序、筛选等方法进行统计分析，绘制图表。
常见的数据加工软件及文件扩展名：exce|，．xls
四、圈片信息的加工：
获取图片信息的基本方法：扫描、数码相机拍摄、用工具软件在计算机上绘制，抓屏等，
图片保存的文件格式。JPEG。TIFF．BMP等。
常见的图片加工：采集图片，绘制图片，对图像进行大小、亮度、对比度、色彩等调整，给图像加各种滤镜效果。
常见的图片信息加工软件及文件扩展名：PHOTOSHOP，.PSD。
五、声音信息的加工
能够根据需要，利用音频采集与编辑软件完成声音信息的采集、音频片断的截取、音频文件格式的转换等简单的声音信息的加工。
常见的声音信息加工：录音、格式转换、截取。
影响声音质量的参数：采样频率、量化位数。
常见的声音加工软件：windows系统自带的“录音机”，·WAV。
六、视频信息的加工
视频的常见格式：AVI，RM，RMVB，MPEG等-
采集方法：现场摄录、视频采集、屏幕捕获、视频截取。
常见的视频信息加工：采集、格式转换、截取、编辑、合成、
常见的视频信息加工软件：windows movicmaker。
七、动画信息的加工
动画的基本原理：用一定的技术手段将人工绘制的若干静态画面（称为帧）连续呈现而形成的．
动画的形成利用了人眼的视觉暂留现象。
动画能将实物难以表达、摄像机拍摄不到的内容，生动、形象、具体地演示出来。
常见的动画信息加工软件：Adobe Imageready,Flash,3Dstudio
八、作品的规划与设计
1、信息集成的一般过程：确定作品主题、规划设计作品、采集处理素材、制作加工作品、测试发布作品。
2、设计作品的基本方法：从呈现形式（电子板报、演示文稿、学习课件、网页等）、艺术风格（布局设计、版面色彩、内容等方面的和谐）等方面确定创作作品的具体工作思路和内容。
3、根据具体需要，对作品进行规划设计。
例如：制作信息集成作品进行“校庆”宣传

主体

校庆宣传


艺术风格

上下型

作品呈现形式

网页


载体类型

具体内容


学校简介

文本、图片


学校历史

文本、图片、视频、声音


4、选择适当的工具软件进行制作

作品类型

常用工具软件


宣传海报

Word、金山文字


演示文稿

PowerPoint、金山演示


教学课件

方正奥思、authorware


模拟动画

Flash


网页

FrontPage、Dreamweaver


九、作品制作
以网页制作为例涉及三个方面工作：
版面布局（可以通过表格进行布局）
根据布局插入各种素材并对素材做适当的效果处理（文字的插入及格式调整、图片的插入及调整、声音、动画、视频的插入）
建立超级链接
超级链接能实现在不同网页之间、不同网站之间、同一网页的不同位置之间的跳转。图片、文字等都可以设置超级链接。建立超级链接要设置链接源和链接目标。
十、信息的发布与交流
信息交流的多种方式，给出具体问题要能选择合适的方式。
1．通过会议演示发布与交流信息：电子演示文稿适用于面对面的、会议式的信息发布。
2．通过电子邮件表达信息；具有传递方便、快速，信息的表现形式不受限制，可利用存储、转发等方式为用户提供多种信息交换方式的优点。使用时必须知道收信人、发信人、收信人地址、发信人地址。
3．通过在线交流工具发布与交流信息：常用工具有QQ、MSN、NETMEETING等。
通过在线交流，可以通过文字、语音、视频等方式，方便高效地与朋友交流，比电子邮件要快，比打电话便宜，同时可以实现多方会谈、点对点的文件传输，还可以共享文件。
4．通过网站发布与交流信息：常用的网站有博客(BLOG)、BBS论坛、主题网站等。
十一、软件的分类及应用
利用计算机进行信息处理的两种方法：利用现成的软件、编程解决。
软件及其种类：系统软件(控制、管理计算机系统的软件)，应用软件(协助计算机
的工作)。
1．系统软件：操作系统(DOS、Windows等)、设备驱动程序、编程语言等。
2．应用软件：字处理软件、数据管理、商务软件、金融财务等。
3.使用恰当的软件处理

信息类型

文档

数据

图像

声音

视频

动画

网页


处理软件

Word、WPS等

Excel等

Photoshop等

Windows录音机Goldwave等

MoviemakerPreniere

Flash等

FrontPagre十二、编程解决问题
1．了鹧编程解决问题的一般过程：分析算法、设计算法、编写程序、调试运行a
2．能针对简单的问题．设计算法。
十三、智能信息处理
了解智能信息处理的应用，客观认识人工智能技术对社会的影响。
常见智能信息处理的应用：模式识别，机器翻译，了解典型产品。
第四章信息资源管理
一、信息资源管理的普遍性和意义
信息资源的管理是为了确保信息资源的有效利用。例如：个人对信息资源的管理，是为了提高工作和学习的效率。学校对教学资源的管理，是为了提高教学效率和质量。图书馆、电视台对信息资源的管理，是为了满足公众需求，信息资源共享。企业单位对信息资源的管理，是为了掌握生产进度、销售状况及最新产品信息，提高生产效率等。
二、信息资源管理的方法
信息资源管理方法：手工管理、计算机管理，计算机管理分为文件管理方式和数据库管理方式。
数据库是许多相关数据的集合，具有删除、添加、修改、查询等功能。


管理方式

实际例子

实现过程

特点


手工管理

衣物、书本

分类摆放

简单、灵活、直观


文件管理

将相关资料放在同一文件夹中

分类存放、资源管理器

直观、结构清晰、层次明显


数据库管理

手机、收索引擎

分类存放、目录管理、检索应用

海量数据、高效检索


三、使用数据库管理信息的基本思想与方法
1．数据库组成：
由若干个二维表组成。表的结构由字段组成，每一行中所有字段组合起来的数据，便是一个完整的“记录”，集合所有的记录，就形成了“表”。
2、数据库的管理
数据库是许多数据的集合，具有删除、添加、修改、查询等工能。
3、关系数据库：由一些二维表构成，表与表之间通过关联字段建立联系。
第五章信息技术与社会
一、信息技术的影响 ，
1．信息技术对个人的影响：
(1)给个人带来了便利和实惠(以教育为例：计算机辅助课件，提高了教育工作的效率，提高了学生的积极性和参与性；网络教学为人们终身学习、个性化学习奠定了基础)。
(2)深刻改变人们的工作、生活方式(如：办公自动化提高了工作效率，电子邮件、移动电话成为联络交流的主要方式，电子商务使传统的购物方式发生了变化等)。
(3)对个人就业产生影响(一批传统职业的消失和新职业的产生)。
（4）促使人们的思想观念发生变化。
2、信息技术对社会发展的影响。
促进科技进步，加速产业的变革，创造新的人类文明。
二、信息安全与病毒防范
了解信息伦理道德的基本内涵、相关的法律法规及计算机犯罪的危害性；在信息活动中，能够自觉遵守信息社会的法律、规范和伦理道德；能够识别和抵制不良信息，对所提供的信息活动，能够从信息的安全、信息道德等方面陈述观点、发表见解。
选修
第一章走进多媒体
一、多媒体与多媒体技术
1．多媒体：多种信息载体（文本、声音、图像、动画、视频)的表理形式和传递方式。
2．多媒体技术：能够对文本、声音、图形、图像、视频、动画等多媒体信息进行采集、存储、加工和集成的计算机技术。
3．多媒体元素：多媒体应用中可显示给用户的媒体组成。主要包含文本、图形、图像、声音、动画和视频等。
二、多媒体技术的主要特征
理解多媒体技术的主要特征；体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生活性和有效性；体验并了解多媒体作品的集成化、交互性等特征。
集成性、交互性、数字化、多样性、超媒体结构。
三、多媒体技术的应用于发展
多媒体技术应用：再教育、通讯、军事、金融、商业、娱乐的几乎所有的社会与生活领域都得到应用。
未来对多媒体的研究：数据压缩、多媒体信息特征与建模、多媒体信息的组织于管理、多媒体信息的表现与交互、虚拟现实技术、多媒体通讯与分布处理、多媒体的软件平台、多媒体应用的开发。
第二章计算机中图的世界
一、获取圈片素材的常见几种方法
·扫描仪扫描
·网上获取
·数码设备
·抓取屏幕画面
·利用绘图软件绘制
二、图形、图像

名称

概念

特点及用途


图形

图形一般指的是计算机绘制出来的画面，由点、直线、圆等为主要组成元素。通常是用数学公式来表达的。

图形一般用于表达以特征形式的画面效果。画面没有太多细腻的层次变化，一般用于统计图表、工程设计图、示意图、漫画等。


图像

图像通常指由图像输入设备扑捉的实际场景画面，或以数字化存储的任意画面。

用于表达绚丽多彩，层次复杂的画面。如用扫描仪、数码相机、屏幕抓取得到的。


三、矢量图、点阵图（位图）

名称

概念

特点

缺点

软件

存储格式


矢
量
图

是指有一组指令集合来描述图形内容的画面

占据的存储空间比较小，编辑处理的方法比较简单，容易进行缩放、旋转和扭曲等变换。矢量图的清晰度与分辨率无关。无论怎么缩放都不影响清晰度

不易制作色调丰富或色彩变化太多的图像，而且绘出来的图形不是很逼真。

CorelDraw
FreeHand
AutoCAD

EMF
DXF
WMF
EPS点
阵
图

又称位图是由许多纵横排列的像素点阵组成的画面

位图是记录每个像素的颜色值，再把这些像素点组成一幅图像；适合于表现比较细致、层次和色彩比较丰富、包含大量细节的图像。图像的质量主要由图像的分辨率和色彩位数决定

所占用的存储空间大

Photoshop
Fireworks

BMP
JPEG
GIF
TIFF
PSD
WMF
EPS


注：位图图像的大小与分辨率（画面的大小）、颜色深度有关
图像更所需存储空间=（分辨率X颜色深度（色彩位数））/8
第三章计算机中的声音世界
一、声音的录制
1．设备：
声卡：是计算机采集和播放声音，实现声音的模拟信号和数字信号相互转换的接口电路。
声卡基本功能：
(1)把声音模拟信号转换成计算机能处理的数字信号。
(2)把声音的数字信号转换成扬声器能播放的的模拟信号。
(3)音乐合成功能。
(4)混响器功能和声音的数字化处理功能。
2．影响声音文件的参数：
(1)采样频率：是指计算机每秒钟将声波的模拟信号转换为数字信号的次数。有三个标准：11．025kHz(语音效果)、22．05kHz(音乐效果)、44．1kHz(高保真效果)
(2)量化位数：表示存储、记录声音振幅所使用的二进制位数，它决定了声音的动态范围：一般有8位、16位、32位。
(3)声道数：指一个记录能产生的波形。单声道一个记录只能产生一个声波信号，立体声一个记录能同时记录或播放两个声道的信号。
在相同的采样频率下，量化位数愈高，声音的质量越好；在相同量化位敬的情况下．采样频率越高，声音效果也就越好。
3．声音文件的种类：
(1)cD(cDA)格式的声音文件：当今世界上音质最好的音频格式，标准的CD恪式的采样频率是44．1kHz,‘‘速率为88KB／s，量化位数16位。cD音频文件只是一个索引信息、，井不是真的声音信息。
(2)WAV格式的声音文件。
(3)MP3格式的声音文件。
(4)midI格式的声音文件：一组指令，不能有人声，体积最小。
二、声音的采集
1．从网上获取背景音乐；
2．从cD中截取背景音乐，使用的软件“超级解霸”、MP3、数字CD抓轨；
3．录制。
三、声音的编辑
Coolleditpro 以实现声音的合成、剪切、删除、降低噪音、音量调整、格式转换等功能。
四、声音文件数据量的计算
数据量=采样频率×量化位数×声道数量×时间(秒)／8
第四章 动画、视频与虚拟现实
一、动画的加工制作
动西的原理：由于人的视觉暂留效应，当若干幅具有一定差异的图片连续不断地在眼前显
现时，便可感觉到动画的效果。
动画呈现方法：动画由一系列静态画面连续播放而成，每一幅画面称为一帧(frame)，动画
的速率即每秒钟播放的帧数，单位是fps。
动画的存储格式：．swf、．gif(也可是图片格式)。
动画编辑软件的一般功能：Flash是功能强大的动画制作软件，它具有丰富的绘图功能和动
画功能，可以绘制出各种矢量图形素材和制作动画；而且支持多种媒体文件格式。它非常适合
制作各种演示动画和交互动画，展示效果形象直观，易激发观众的兴趣。尤其flash制作的动
画和多媒体文件短小精悍，非常适于网上传播，方便大家交流，实现资源的共享。
Cool3d是一款制作简单三维动画的软件，它能生成avi和gif两种格式的文件。
二、虚拟现实初探
虚拟现实：一项综合技术，涉及计算机图形技术、计算机仿真技术、人工智能等多个领域，它
通过计算机生成逼真的具有视、听等感觉的三维环境，使人与虚拟世界进行交互。主要包含以
下三个含义：第一，借助计算机生成逼真的“实体”；第二，参与者可以与环境进行交互；第三，虚
拟现实往往需要借助于传感设备来完成。
虚拟现实制作软件：c001360，能制作全景图片。
三、视频采集与加工
1．视频产生的原理：一连串逐渐变化的静态画面构成了视频。 。
2．视频文件的格式。
目前我们经常见的视频格式无非就是两大类：
1、影像格式(VideO)。
（1）AvI格式；这是由微软（Microsoft）提出，它是由Microsoft公司开发的一种数字音频与食品文件格式。
（2）MOV格式：这是由苹果 (Apple)公司开发的一种音频、视频文件格式。
(3)MPEG／MPG／DAT：这是由国际标准化组织开发的一种编码视频格式·
2．流媒体格式(StreamVideo)。
‘‘ (1)RM格式：这是由ReaINetworks公司开发的一种新型流式视频文件格式。
(2)MOV格式：MOV也可以作为一种流文件格式。QuickTime能够通过Internet提供实
时的数字化信息流、工作流与文件回放功能，为了适应这一网络多媒体应用，QuickTime为多种
流行的浏览器软件提供了相应的QuickTimeViewer插件(Plug—in)，能够在浏览器中实现多摸
体数据的实时回放。
(3)ASF格式：这是由微软公司开发的流媒体格式，是一个在Internet上实时传播多媒体
的技术标准。
3．视频加工内容和使用的软件：
截取、转换格式、合成、配音、采集等。软件：Ulead Video Editor、windows movie maker等。
4．流媒体：又叫流式媒体，是指一种新的媒体传送方式，而非一种新的媒体。
5．网络视频：网络上的视频主要是以流媒体的方式从服务器传送到用户计算机的。它把视频文件分割后进行传送。
第五章多媒体技术应用
一、构思多媒体作品
1、确定多媒体作品的制作目标
2、用流程图设计多媒体作品的结构框架
3、用故事板细化面框架
二、多媒体创作工具的功能
多媒体创作工具是编辑、制作多媒体作品的工具，它具有集成处理和统一管理文本、图形，
图像、视频、动画、声音等多种媒体信息的功能，也称为多媒体开发平台或多媒体集成软件。
多媒体创作工具的基本功能有：
1．提供良好的编程环境及对各种媒体数据流的控制能力；
2、处理各种媒体数据的能力
3、构造或生成应用系统能力
4．应用程序链接能力；
5．用户界面处理和人机交互功能
6．预演与独立播放的能力。
三、多媒体创作工具的类型 j
1、基于描述语言或描述符号的创作工具(像写程序一样组织各种媒体元素)；
2、基于流程图的创作工具(以流程图为主干构造框架，如Authorware等)；
3、基于时间序列的创作工具（以看得见的时间线来决定对象演示时段，如Flash等)． ：j
四、多媒体创作工具的选择
要根据需要去选择适当的多媒体创作工具，除考虑应用范围、制作方式、所能处理媒体类型外，还要考虑多媒体创作工具具备的基本功能和以下几方面的问题：
1、 独立的播放程序：应能脱离制作软件独立运行。
2、 多媒体数据文件管理：最好把使用的媒体文件和控制这些媒体的文件分开管理。
3．可扩充性；用户将现有的文件在已设计好的系统中展现。 。
五、多媒体制作的一般过程
1．确定作品制作目标(主题、受众、目的、运行平台)；
2．规划设计作品(规划内容、页面设计艺术风格和布局)}
3．采集处理素材I
4．制作加工作品I ，
5．测试发布作品。
六、认识多媒体创作工具Authorware
Authorware是Maeromedia公司出品的交互式多媒体集成工具。Authorware的图标分为
三类：媒体素材类、程序控制类和其他辅助类。
七、多媒体作品的发布形式和方法
1．以光盘形式发布作品；
2．一键发布功能发布作品；
3．以网页的形式将作品发布到网上。
八、将多媒体作品打包
目的是为了使作品能脱离创作环境而独立运行。
九、多媒体作品的评价
从思想性、技术性和艺术性三方面进行评价

㈨ 信息技术在现代教育中的应用主要有哪些

随着我国教育技术发展及国家教育改革的深入，人们在步入信息时代的同时，“现代教育技术”这一概念应运而生，并被广泛地应用于教育教学中。 信息技术的飞速发展，推动了教育的全面变革。随着时代的发展，信息技术发挥出越来越重要的作用，它正以惊人的速度影响和改变人们的学习方式。现代教育技术必须依据自身的特点和现代信息技术整合，而不能被现代信息技术代替。因此，我们有必要对其在现代教育中的应用有一个全面认识。下面对信息技术在现代教学中的应用谈谈自己的认识。
一、现代信息技术在现代教学中的作用
现代信息技术应用于教育，弥补了传统教育的不足，改变了传统的知识存储、传播和提取方式，引起了教育新的变革。数字化、智能化、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机和活力。与信息技术一样，教学也是一种手段，信息技术与教学整合的结果也仍然是一种手段，使用这一手段的目的，是充分利用现代信息技术的优势，促使教学任务的更好完成，达到素质教育的目标。显然，这种整合模式，应该成为学生获取信息、探索问题、合作学习、解决问题和构建知识的认知工具。
1.教学演示
这是信息技术与教学整合的最初形式，也是最基本的层次。教师可利用教学软件或多媒体素材，编写自己的演示文稿或多媒体教学课件，以便清楚地说明讲解结构，形象地演示教学的内容，或用图表、动画、影片等展示动态的变化过程和理论模型等等。信息技术与教学的整合，可以使计算机代替粉笔、黑板等传统教学媒体，实现传统模式无法实现的教学功能。通过信息技术在课堂教学中的有机整合，学生跃跃欲试，兴趣盎然，在教师的指导下积极参与，充分发挥多种感官功能，动耳听，动眼看，动脑想，动口说，为学生提供自我表现的机会和空间，让课堂充满活跃的学习氛围。
2.主体交流
教学过程是师生之间、学生之间互动的交流过程，通过互联网、局域网的硬件环境，实现师生之间、学生之间的专题质疑、问题研讨、个别辅导和感情交流，以及师生与外校外地的链接，达到快速、优质、高效的目的，实现知识获取和能力训练的最优效益。这种整合模式可以实现个别辅导式的教学，既能代替教师的部分职能，如出题、评定等，还能较好地实现因材施教，解决因主体个别差异导致的质量失衡问题，能更有效地提高学生学习的投入性、自觉性。
3.研究学习
新的课程标准强调要通过课程改革，加强学生基本素质的培养，通过规范的课程教学，把学生培养成为学会生存、懂得知识、掌握本领、发展能力的四有人才。研究性学习正是课程改革的重要内容之一。在教学过程中，根据学科内容利用多媒体将需要呈现的课程内容，以多媒体、超文本、友好交互方式进行集成、加工处理转化成为数字化学习资源，同时根据教学需要，创设一定的情景，让学生在这些情景中探究、发现，这极利于学生对学习内容的理解和学习能力的提高。
4.构建新知
信息技术可以成为新知识构建的载体，因为它与教学整合时，能培养学生的信息加工能力、信息分析能力和思维的流畅表达能力。这种整合强调学生在对大量信息进行快速提取时，进行重新整理、优化组合和加工运用，因而能将大量知识进行内化，变成自己的东西。
信息技术与教学的融合为现代化教学提供了广阔的活动天地，对深化课程改革提高学生的自主学习能力、创新意识和创新能力的发挥起着重要作用。教师只有充分认识到这一点，树立正确的观念并主动学习和应用现代化教育手段，才能更好地促进教育现代化，促进教学效率的提高。
二、现代教育技术应与传统媒体相结合
现代教育技术以现代信息技术(计算机技术、多媒体技术、网络技术、数字音像技术、卫星广播技术、虚拟现实技术、人工智能技术等)的开发、应用为核心，但不是只将其作为应用研究的对象，而忽视或抛弃了对传统媒体(黑板、挂图、标本、模型)的应用与开发。现代教育技术是以一切教与学资源(包括传统煤体和现代信息技术)为研究对象的。“技术”的涵义是指有形的物化技术和无形的智能技术的总和，教育技术不仅包括视听媒体、计算机、网络等硬件及其软件，还包括设计、开发、应用、管理和评价学习资源和过程的一切方法和理论。所以说，“运用现代教育技术”是指运用现代媒体进行教学，也指运用系统方法设计课堂教学过程、开发教学策略、构建教学模式等等。现代教育技术必须紧紧围绕素质教育这个中心。我国当前的教育改革绝不仅仅是教育内容和手段的改革，它是教育观念和教育模式的根本变革。现代教育技术若要实现优化教与学的最终目标，就必须以培养学生的创新精神和实践能力为重心，探索构建“创造教育”的新模式。我们对“教”的改革是改变教师在课堂中的主宰地位，变教师对学生的直接灌输为“学生进行意义建构，教师进行指导和促进”的学习过程，而不是抛弃它。
除了加强现代信息技术和现代教育技术的理论研究，构建科学的理论体系以外，加强研究方法的研究与应用至关重要。我们还应该关注教学的现代信息技术和教育技术应用创新，数字校园与学习环境建设，未来课堂辅助教学之工具，教与学的最终效果不只取决于技术的高低，关键是合理的教学设计、适当的教学方法、有效的组织、内容与资源的合理安排、师生的互动以及现代信息技术和教育技术运用的巧妙结合。促进学生主动学习，创造合理、生动的情景。
现代教育技术是一个具有特定意义的概念，既然现代教育技术被提出，并被应用于教育教学，就应该被予以深刻的含义、准确的定位和充分的理解。而且在信息技术环境下，现代教育技术不仅吸纳了全新的现代教育思想和现代教育教学理念，在对现代教育技术的学习理论描述中还添加了“建构主义学习理论”。广大的教育工作者正在利用信息技术构造一个更网络化、数字化和智能化的现代教学环境，现代教学平台将在信息技术环境中架起。届时，所有的教育教学资源将得到沟通，并会酝酿出新的教育教学规律。因而，在信息技术环境下，广大教育工作者不仅要掌握现代的信息技术手段，丰富自身的信息素养，还要用全新的教育教学观念和理论来审视自身的现代教育技术观念。
总之，教学过程实质上是信息的产生、选择、存储、传输、转换、分配的过程，而信息技术正是用上述一系列过程的各种先进技术，包括电子技术、多媒体技术、计算机网络技术等等，现代教育媒体被引入教育领域，大大提高了信息处理即教学效率。在信息技术环境下，教育媒体要由仅仅作为教师演示和讲解用的辅助工具转变为指导学生学习和交流的认知工具和情感激励工具。媒体不应是传递教学刺激的载体，更重要的是教师创设情景、激发和维持学生动机，引导学生，帮助学生探索知识，延伸自己潜能的工具，即体现了现代教育技术在教育教学中的四类用途——指导、探索、应用和交流。