1. 怎样进行亲子沟通_八大技巧
父母与孩子间的亲子关系是否良好,亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。下面我整理了进行亲子沟通的方法,供你阅读参考。
1、关心的眼神
在和孩子说话时,父母一定要用关心的眼神注视着孩子,随时注意孩子的表情、行为,以适时给予辅导与协助,这也能让孩子有更多被重视的感觉。
2、多使用短句
和孩子说话时,如果要充分吸引孩子的注意力,就一定要让孩子能听明白。因此,使用的句子最好短一些,并且要重复自己所说的话,直到孩子了解为止。
3、语调有变化
在不影响别人的情况下,说话的语调可以高一些,或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化,这样更能吸引孩子来注意倾听。
4、内容要具体
说话的内容要具体,而且是说现在的事,否则孩子提不起足够的兴趣来交流。
5、语气要温柔
不要老是用责备的语气,多使用温柔、建议的语气,例如“不然,你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”,这样一来沟通的气氛才会好,孩子也更愿意说出自己的心事。
6、要面带微笑
当孩子愿意说出自己的心事时,请您面带微笑注意倾听,这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话,那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。
7、能发现优点
父母应该主动发现孩子的优点,及时给予鼓励。要知道,奖励往往比惩罚更有效,而且亲子关系也不至于太紧张。
8、会换位思考
要将心比心,父母应该多站在孩子的立场去考虑事情,这有助于进入孩子的内心世界,让彼此之间更贴近。
青春期问题一:叛逆
特别喜欢跟老师、父母顶嘴,动不动就干戈四起。跟着同学学抽烟,甚至奇装异服,不好好上学。
应对办法:家长要善于引导分析
进入青春期,孩子们的自我意识逐渐建立,开始有自己的判断和辨别能力。
再也不会像小时候那样,父母说什么就听什么,不再会服从指挥,这就是所谓的“叛逆”。
他们并没有掌握问题的处理方法和技能,独立思考和判断能力也只是粗具雏形。但是自我意识会促使他们,一旦跟父母、老师观点相左,就会特别自我。
如何引导叛逆类型的孩子?
首先父母要以身作则,给孩子做个好榜样,不能说一套做一套,父母在孩子心里的权威性会锐减。孩子的行为、语言大多是模仿父母而来。有的孩子特别爱说脏话,你看吧,他周围或家里肯定有人爱讲脏话。
其次,要善于引导分析。比如孩子不听父母的劝阻,非要按照自己的想法去做什么事。这个时候,就算明知他会失败,父母也不要一味反对,要帮他分析,可能会出现什么样的后果,是否有办法可以避免。如果出现最坏的结果,是否有替代方案或补救措施。
专家建议:
对于叛逆型孩子,家长一定要认清,你只是他的帮助者,不是决策者。要退居到孩子的背后,不要对孩子的事情做武断性的决策。
青春期问题二:早恋
这条就不详细解释了,随着社会的发展和进步,早恋已经越来越“早”。
应对办法:不能简单粗暴的打骂
青春期的孩子搞早恋,多是猎奇心理在作怪,也有的是为了寻求刺激。早恋的孩子,多是感情在父母那里没有得到满足。对于这个问题,家长们首先不能把它当成一个“错误”去对待,它只是这个年龄段孩子的一种现象而已,异性之间有一些好感很正常。
如果发现孩子早恋了,完全可以摊开了说,以一种接受的态度去了解。这样孩子才会放下戒备心理,跟你谈自己的小秘密。家长可以以一种轻松幽默的态度去问孩子,这小姑娘漂亮不漂亮,你喜欢她哪一点等等。
面对孩子这份青涩的感情,家长要善于去引导。比如你喜欢她什么?如果是长得漂亮,碰到更漂亮的怎么办?如果是喜欢他学习好,早恋会不会影响你和他的学习?如果你真心喜欢她,有没有考虑未来你俩的幸福,你拿什么养家糊口?对于你们的人生,有没有长远规划?
通过一系列的讯问和启发,将孩子的情感引导到人生的正轨上来,而不是简单粗暴的打骂。
专家建议:
对于早恋的孩子,最好的办法是理解和体贴。要耐心听取孩子的诉说,并给与一定忠告,比如中学生恋爱,“终成眷属”的成功率极低,不要因此荒废了学业。与此同时,可以鼓励孩子参加其感兴趣的集体活动或者兴趣班,助其慢慢走出早恋困境。
青春期问题三:不接受自己有些孩子小学很优秀,进入中学后也许是没有掌握好学习方法,也许是厉害的尖子生太多,成绩一落千丈。结果就开始否定自己,丧失学习动力和自信心。
应对办法:家长要帮孩子宽心对于这种类型的孩子,家长一定要学会帮孩子宽心。告诉孩子每个人都有自己的局限性,可能在小学你是优秀的,到了知名的初中,你只是一个中等生而已,到了大学比如清华北大,那你就更不算什么了。
学习能力只是人诸多能力的一方面,成绩也并不代表所有。除此之外,与人的交往能力、组织能力、语言表达能力等等也是很重要的。因此,不要因为一个方面的失利就全盘否定自己。
2. 亲子沟通怎么做
对于很多人来说,亲子沟通是很容易,或许你理解的是陪在孩子身边就可以了,比如说孩子在看电视,而你在玩手机,这是真的亲子沟通吗,这不是,那么我们应该要怎么做好亲子沟通呢?
第一是要接纳,建立孩子的安全感。
1.接纳孩子的情绪,允许孩子有负面情绪,尊重孩子的感受,因为感受没有对错,父母的姿态是理解孩子的关键。
2.帮助孩子表达情绪。
4种孩子吵闹的急救措施。第1点,全神贯注的聆听孩子说话,第2点,用话语来认同孩子的感受,第3点,把孩子的感受用适当的话表达出来,第4点,借助想象力来满足孩子的愿望,父母的陪伴和聆听比说教更重要,让孩子认识到自己的真实感受,青春期之所以会背叛,是孩子时代的压抑,
3.接纳孩子的不同。
我们还要教会孩子有情绪的发泄口,比如说让他去运动,绘画,通过写作啊,唱歌等等来发泄出来。
第二,合作,正确处理亲子冲突。
刻意营造一种相互尊重的氛围,培养孩子与家长的合作精神。
重点是第一,先处理自己负面情绪,在思考合作方法,第二,尊重理解孩子,找到孩子需要的是什么?第三,找到矛盾点,梳理清楚,描述出来。
父母如何表达自己鼓励孩子合作呢?这里有5项技巧,第一,描述,描述你看到的或描述问题,第二,提示给孩子提供信息,第三,言简意赅,用几个简单的词语让孩子自己去浴室,自己该做什么?就事论事,提建议,第四,表达感受,不要谈及孩子的品格或个性,注意只有描述自己的感受,用我觉得开始,第五,写便条,有时候文字比口头说更有效果。
当孩子不听话时,问一下自己这些问题,
我对孩子的要求是否与孩子的年龄与能力相符合?
还是觉得我的要求合理吗?
我是否可以让孩子选择什么时候来做这件事呢?
我是否可以让孩子选择如何做这件事?
为了方便孩子,家里环境是否可以变动一下?
第三,尊重。
第一点,尊重孩子的不同,发现孩子的闪光点,而不是嫌弃,指责,第二点,尊重孩子的情绪,因为每个人都有情绪,第三点,尊重孩子的想法和选择,把孩子当成解决问题的参与者,惩罚带来种种负面情绪,仇恨,报复,反抗,自怜,孩子需要的是体验他们不良行为的后果,但不需要体验惩罚,惩罚会让复仇的渴望,充满孩子的心。
那么具体怎么做才能让孩子成为积极的参与者呢?第一,请孩子帮忙,第二,明确表达强烈不同意的立场,第三,告诉孩子怎样弥补自己的错误,第四,提供选择,第五,采取行动,第六,让孩子体验错误行动的自然后果,不评论,不说教,不试图说服孩子,考虑新的方法。
第四,鼓励培养成长型思维。
第一,要区分表扬鼓励,鼓励和贿赂的区别,重点是让孩子知道他未来的成就和努力有关,是自己能掌控的,
第二,在孩子遇到挫折时,最需要你的鼓励,一共有三个步骤,1,从孩子的缺点或者问题中寻找积极的内容,2,强化积极的内容,3,把孩子的偶然亮点培养成好习惯。
第三,要鼓励孩子独立自主,有6个技巧,1,不要在细节上过多干涉孩子的生活,家长干涉太多,太细孩子往往会不耐烦。2,不管孩子多小,要尽量避免当面议论他们,3,让别人去问有关孩子的问题,4,尊重孩子偶尔出现的,没准备好,5,谨防说太多的不,6,让孩子拥有自己的身体。
第五,如何有效赞美孩子。
第一点,赞赏要谨慎,不要随意笼统的给予,第二,赞赏要说到关键点上,要都是用描述性的赞美,客观描述你看见的和你的感受,第三,赞赏要及时,要刻意训练自己,能够讲出来。第四,赞赏的技巧除了对孩子有用,对夫妻亲密关系,对朋友相处也有用。
第六,建立自信心,请别为孩子贴标签。
第一,要小心心理暗示的危险,尽量避免给孩子贴负面的标签,第二,如果孩子已经有了很多标签,要创造机会让他们认识全新的自己,比如增加日常沟通表达的机会,增加表演展示的机会。
那么以上呢,是亲子沟通的6个原则和方法,希望我们能够学以致用,能够融会贯通,相信每一个创造相互尊重与合作的家庭的父母,也在共同创造一个美好的世界。
作者:不寻常的路
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来源:简书
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3. 亲子如何沟通的技巧
导语:需要特别强调的是,沟通是信息双向流动的过程,需要有信息的传递和反馈来共同组成。如果只有信息的从发送者到接受者的传递,而没有反馈,通常意义上意味着沟通的失败或无效。沟通是不同的行为主体,通过各种载体实现信息的双向流动,形成行为主体的感知,以达到特定目标的行为过程。
1、要用孩子能够理解的语言
与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程,如果你讲的话,孩子无法理解,那么沟通就不是有效的。有些父母经常会一厢情愿地喋喋不休,根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话,久而久之,孩子就学会了对父母的话充耳不闻。这就是因为父母没有注意用孩子能够理解的语言进行沟通。
2、要用孩子喜欢的沟通方式
在与孩子沟通过程中,不仅要考虑孩子能够理解,而且最好采用孩子喜欢的沟通方式。一味地用说教、命令、强迫等方式让孩子听你的话,孩子必然产生反感。孩子喜欢的方式可以是聊天,父母在聊天的过程中把要教育的道理融进去;可以是讲故事,通过讲故事,让孩子从故事中领悟道理,这比简单说教要好得多;可以是在游戏过程中沟通,因为孩子处于比较兴奋的状态,比较容易接受父母的教育。
3、要用孩子愿意接受的语言
在与孩子沟通的时候,要注意用语,比如,当你要求孩子放学后不要在外面玩耍,要按时回家时,你应该说:“放学后你不按时回家,妈妈会担心的!”这样孩子就会感受到父母的关心,比较容易接受父母的意见。如果你说:“放学后不准在外面玩,给我立即回家!”孩子则会感觉到你在限制他,必然产生逆反心理。
4、注意孩子的反应与态度
现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表达自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要,不但要听完孩子的讲述,还要理解孩子所表达的意愿。
5、注意体会孩子的感受
如果孩子在外面受了委屈,或者与好朋友或心爱的宠物分离时,孩子细腻的小心灵会难过半天。这时候就很需要家长的关心,但父母如果只是一味地告诉他“没关系,坚强一点”,“这没什么好难过的”等话语,这就会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受。
如果父母把话改一改,比如说:“你很难过吧?我要是你也会有这种感受的。”相信孩子听到这样的话一定会有不同的表现。
6、及时了解孩子的发展程度
父母应该知道多大的孩子理解多少的话,如果父母尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线,就很容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。
7、回答时要注意方式
孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴,因为这正是孩子当时的心愿。
8、避免用负面意义的语气
所谓的负面比如家长不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。而且说的多了,孩子对此更是无所谓的态度,所以家长再说类似的话就没有任何意义,还让孩子感到厌恶。
9、要注意孩子的非语言反应
与孩子沟通的时候,父母不要自顾自地说,一定要注意孩子的反应,尤其是孩子的非语言反应。比如孩子开始出现左顾右盼,注意力不集中,父母就应该停止沟通或者转换话题了。
对于年幼的`孩子,这种非语言反应更加重要,许多孩子还不会用语言来拒绝父母,只会下意识地用行动来表示。如果父母不了解这一点,久而久之,孩子就会养成“父母说父母的,我做我的”的习惯,于是,父母在孩子面前的威信也就失去了。
10、经常变换新鲜的话题
常变换新鲜的话题会引起孩子的兴趣,例如:“你猜猜看今天我发生了什么事?”、“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙?”、“如果有一天,太空人真的不到地球……”等问题,相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐”更能吸引孩子。因此有时一些啰嗦的话反而起到更好的效果,只是要运用得当。
11、充实孩子的生活经验
父母与孩子对谈的题材,大部分是来自生活之中,因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物,如一花一草一木,路上车子的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗等,都可以成为谈话的素材,孩子的观察力会自然而然地提高。当然,父母是孩子第一任老师,所以父母的引导对孩子是十分重要的。
一般来说,孩子的成长过程可以分为保护、指导和自立几个阶段,对于年幼的孩子来说,父母更重要的是保护他健康成长,随着孩子年龄的增长,父母的角色应该从一个保护者,转变为一个指导者和教练,千万不要再拿家长的权威来干涉孩子,一定要与孩子交朋友,耐心地引导孩子,让孩子乐于与你交流。
1. 听听孩子心
很多家长每天披星戴月为生活而忙碌,很少有时间能够抽空与子女谈心,使孩子的发愁和快乐都只能埋在自己心底。与孩子的谈心和沟通实在重质不分量,不在乎时光长短,最主要是通过亲子之间的沟通跟接触,让孩子感触到父母那份贴心的关怀,与父母分享心底的苦与乐,从而学习表白本人的感想,促进亲子间的互信。
2. 让孩子当家作主
要让孩子在家庭中,闭会到民主的家庭气氛。家长应该尝试用开明的态度去倾听孩子的见解,这就是咱们常说的家庭会议。有时,孩子的看法并不一定可行,但通过加入和实际的进程,有助孩子加强解决问题的才干,并可以从错误中学习,最终明白成功是通过始终的尝试和思考才达到的。让孩子当家作主,也还可以提升他们的自我认同感。
3. 家长要表里如一
在孩子成长的过程中,父母的一言一行对他们的影响十分深远,父母的言行都可能成为孩子会通过模仿和学习的榜样,孩子会不加辨别地将父母的言行或生活习惯照单全收。家庭是社会的缩影,孩子长大后,那些不良习惯可能妨害他们的人际发展。做家长的,在孩子面前岂但要慎言,而且还要留心言行不一的重要性,否则会使得孩子无所适从,还可能埋下破坏亲子关联的导火索。
4. 物质不迭口头夸奖
古代社会物资生涯极大丰富,但物质的嘉奖有时还不如一记微微的拍板或口头称赞的成果来的好,口头的褒奖或者肢体确实定动作,会使孩子有一种备受认同的感触。要帮助孩子成长,挖掘他们的长处,对孩子进行适当的赞美是很有效的,但千万不可倚重于物质奖励。
1.关心的眼神
在和孩子说话时,父母一定要用关心的眼神注视着孩子,随时注意孩子的表情、行为,以适时给予辅导与协助,这也能让孩子有更多被重视的感觉。
2.多使用短句
和孩子说话时,如果要充分吸引孩子的注意力,就一定要让孩子能听明白。因此,使用的句子最好短一些,并且要重复自己所说的话,直到孩子了解为止。
3.语调有变化
在不影响别人的情况下,说话的语调可以高一些,或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化,这样更能吸引孩子来注意倾听。
4.内容要具体
说话的内容要具体,而且是说现在的事,否则孩子提不起足够的兴趣来交流。
5.语气要温柔
不要老是用责备的语气,多使用温柔、建议的语气,例如“不然,你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”,这样一来沟通的气氛才会好,孩子也更愿意说出自己的心事。
6.要面带微笑
当孩子愿意说出自己的心事时,请您面带微笑注意倾听,这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话,那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。
7.能发现优点
父母应该主动发现孩子的优点,及时给予鼓励。要知道,奖励往往比惩罚更有效,而且亲子关系也不至于太紧张。
8.会换位思考
要将心比心,父母应该多站在孩子的立场去考虑事情,这有助于进入孩子的内心世界,让彼此之间更贴近。