成都信息工程学院和二本哪个好

㈠ 成都理工大学与成都信息工程学院哪个好

成都理工地质相关的很好，成信院大气相关不错。其他的，两所学校都不好，这是客观的回答，尽管我就在其中之一读书，哈哈。其实主要还是自己没本事，牛b都读211,985了。那个还读啥子一本，二本哟！

㈡ 西华大学在成都,属于一本还是二本它与成都信息工程学院哪个更好

西华是一所二本学校，同时也有专科。成都信息工程学院也是二本。哪个更强，得看具体的学科。

㈢ 成都信息工程学院是一本还是二本

成都信息工程学院在2015年更名为成都信息工程大学，还是二本学校，但是学校超过70%的专业已经升为一本专业了，学校是全国唯一一个招收国防生的二本学校，大气电子通信这些专业都是非常好的，大气专业全国排名第七，电子类专业在四川除了电子科大，基本上没有其他学校可以超越了

㈣ 我四川的，526分，是走二本成都信息工程学院大气科学好还是走重本海南大学好两个那个好

海南大学是原农学院基础上发展起来的，强势专业是农业方面。为什么要选二本呢？一本学校很多，如果分数够海南大学的话，也可以在其他一本学校里选一个自己喜欢的专业

㈤ 成都信息工程大学怎么样

马上大三的学姐了，当初选择成都信息工程大学是因为他的气象专业（当然我的分数不够上气象），气象专业确实是学校的研究重点，毕竟前身就是气象学院，也是我国最早的三个气象学校之一，如果喜欢气象而且分数不够上南京信息工程大学的话，报我们学校还是个非常不错的选择；除了王牌气象专业外，还有挺多工科专业也很不错，也有好几个卓越工程师培养计划专业：

我自己是网络工程专业，在航空港校区（所有理工科专业都在航空港校区，除了英语专业其他文管类专业都在龙泉校区，学校有校车直达两个校区），我们学校的课程都比较多，理工科的大一基本都是像高数、物理、英语之类的基础课，大二专业课才逐渐多起来，大三就全是专业课了，对于女生来说还是有点辛苦的（比如我）,但是真的有兴趣的话也是非常不错的选择，专业方面的竞赛还是很多的，社团、实验室也可以加入和学长学姐一起学习，做项目什么的，不仅学习了知识还能赚钱哦，学的不错的话以后找薪资不错的工作也比较容易。
然后是寝室食堂之类的，我当初选择成信大的原因之一就是他的住宿条件好，有空调有热水器有独卫就很棒，大一的话我们专业的男生是住的六人寝大二搬的四人寝，所有专业所有女生都是四人寝（毕竟我们校区男女比例七比一嘛），现在学校在新修21栋，高层电梯公寓；食堂菜品很多，看个人口味吧，有的好吃有的不那么好吃，学校西门出去是一条小吃街，有很多饭馆小吃摊什么的。
交通的话也挺方便的，离双流机场很近，大悦城、奥特莱斯也很近，周末出去吃吃喝喝玩玩都挺方便的，唯一有个不方便的是天府通不能刷双流的公交车_(:з)∠)_
啊，这些都是航空港这边的情况，龙泉的不大清楚就不说了
对了，航空港这边的绿化真的非常棒，我很喜欢！特别多树！樱桃、枇杷、黄花梨什么的

㈥ 成都信息工程学院更名为成都信息工程大学后，是属于几本 还是二本吗 还是说变成一本了

成都信息工程学院更名为成都信息工程大学后，是二本，没有变成一本。

成都信息工程大学，简称“成信大”，由中国气象局和四川省人民政府共建，入选中国首批“卓越工程师教育培养计划”、“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、四川省“双一流”建设计划、“卓越工程师教育培养计划2.0”，为国际CDIO组织正式成员、中国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位、中国气象人才培养联盟成员，是以信息学科和大气学科为重点，学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类的四川省省属重点大学，被誉为“气象工程人才摇篮”、“统计工作者的摇篮”。

(6)成都信息工程学院和二本哪个好扩展阅读

据2018年8月成信大官网信息显示，成信大有专任教师1200余人，其中博士420余人，高级职称550余人，有全国“百千万人才工程”、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省“千人计划”专家等80余人，聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授；教师中担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职46项；有1个国家级教学团队、5个省级教学团队。

㈦ 我四川的，526分，是走二本成都信息工程学院大气科学好还是走重本海南大学好那个好

你是理科还是文科呀
是理科的话走成都理工是不错的选择，成都理工在四川二本院校是很好的学校了。你只比重点线高不到十分还能选个不错的专业的。海南大学也是不错的选择的，是国家211工程，现在很多企在都看你是不是211工程或着985什么的，上海南大学对你以后考研也不错的。

㈧ 成都信息工程学院哪些二本专业好详细点.....

可以报电子信息科学与技术，是我们电子工程学院的一个专业。昨天看到这专业在国内大学的排名是第八，这是链接http://www.examw.com/gaokao/yuan/zyph/83903/

㈨ 成都信息工程学院属二本院校吗

恩，是二本。以下 是详细信息 你自己看吧。 具体问题可以Q我 182095804

学校概况

成都信息工程学院源于1951年中国人民解放军西南军区空军司令部在成都建立的气象干部训练大队，1954年改制为中央气象局成都气象干部学校，1956年改建为全日制中等专业学校，更名为中央气象局成都气象学校。1978年成都气象学校升格为全日制普通本科高等学校，定名为成都气象学院。1981年学院成为首批学士学位授予权单位。2000年学院划转到四川省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制，并更名为成都信息工程学院。2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入。2003年学院成为硕士学位授予权单位。2007年获得教育部本科教学工作水平评估优秀。

学校举办本科教育30年来，积极适应我国气象事业发展和地方经济建设与社会发展的需要，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量和办学水平，已经建设成为一所特色鲜明、优势明显、以工为主的多学科应用型高等学校。

学校现有航空港、龙泉、人南、青羊四个校区，占地1800亩，校舍面积58.46万平方米，固定资产总值8.84亿元，教学科研仪器设备总值11065.09万元，图书164.59万册（含电子图书44.47万册），校园网设备先进建设水平高，运动场及体育设施完备功能齐全。

学校现有教职工1247人，专任教师960人，博士生导师5人，硕士生导师106人。现有教授、副教授287人，占师资总数的40.25％。具有博士、硕士学位的教师493人，占师资总数的69.14％。

学校拥有全国有突出贡献中青年专家1人，入选国家“百千万人才工程”专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家19人，四川省学术和技术带头人4人，四川省有突出贡献的优秀专家8人，四川省学术和技术带头人后备人选8人；有全国“五一”劳动奖章和“全国职工职业道德建设十佳标兵”称号获得者1人，四川省首届教学名师奖获得者1人。

学校现有1个一级学科硕士学位授权点，另有6个二级学科硕士学位授权点；有46个本科专业，覆盖工、理、管、经、文、法等学科门类。学校下设17个学院，1个二级学院，1个独立学院，1个继续教育学院，现有各类在校生30000多人。学校现有2个省级重点建设学科；有4个省（部）级重点实验室；有3个国家级特色专业，4个省级特色专业，有16门省级精品课程；有1个四川省高校实验教学示范中心，1个四川省高校实验教学示范中心建设单位。近几年学校承担了27项教育部和四川省教改项目，近两届获13项四川省教学成果奖。

学校是信息产业部确定的“国家软件产业基地（成都）人才培训中心”，是“四川省信息工程本科人才培养基地”，是中国气象局的气象干部培训单位和国家统计局统计干部培训基地。2004年，学校成为全国第一所为二炮培养军队干部的一般普通高等学校。

学校注重科学研究，建立了23个科研机构，在新型气象雷达系统、中国新一代多普勒天气雷达、大气辐射与卫星遥感、天气动力学与东亚季风、环境系统分析和环境监测与评价等研究方向取得了一系列成果，在国内外产生了较大影响。近年来，科研经费逐年提高，2006年达到2504万元。2004－2006年期间，共承担科研项目425项，其中国家自然科学基金项目19项、国家“973”项目（子项目）2项、其它国家级科技项目2项、国家社会科学基金项目4项、教育部人文社科研究项目1项；获国家专利2项；获省（部）级科研奖励11项；发表学术论文1733篇，其中核心及以上期刊769篇，被SCI、EI、ISTP检索97篇，出版教材、着作116部，3部（套）教材列为国家级规划教材。

学校一贯重视学生课外科技活动，有力地促进了学生创新精神和实践能力的培养。2004年以来，学生在大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、“挑战杯”竞赛、英语竞赛等各类学科竞赛中荣获国家级奖励102项，省（部）级奖励145项。尤其在2005年全国大学生电子设计竞赛中，获全国一等奖4项、二等奖6项，获一等奖数并列全国参赛高校第六名，位居一般高校第一名。

1978年以来，学校为国家培养了近2万名本科毕业生。他们主要分布在全国气象、IT、国防、民航、统计等部门和行业，许多已经成为骨干力量。据统计，目前全国省级以上气象台站的通信中心、防雷中心、雷达台站和卫星地面站等业务单位的技术骨干有70％是我校培养的。

学校围绕建设部分学科国内先进的教学研究型大学的奋斗目标，确立了“育人为本、崇尚应用”的教育思想观念和“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学思路，提出了培养“德智体美全面发展的基础扎实、实践能力强、具有创新精神的应用型高级专门人才”的人才培养目标，形成了“以普通本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展继续教育”的办学格局。当前，学校正抓住高等教育新一轮发展的历史性机遇，贯彻落实学校第七次党代会精神，继续解放思想，坚持改革开放，坚持科学发展，为建设特色鲜明的教学研究型信息工程大学而努力奋斗！

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