应聘教师应该了解学校什么信息

① 教师资格证面试考官会知道我得哪些信息，会知道我是哪个学校的学生吗

教师资格证面试时，考官的电脑中会显示考生的基本信息，会知道考生是哪个学校以及户口所在地是哪里的。

一般而言，每位考官面前都有一台电脑，电脑显示页面为考官评分系统，有考生面试试题，剩余回答时间，评分标准表，考生全部回答完毕后，考官提交分数，考试结束。面试过程全程录像。教师资格面试采取的是考官主考制度，这些考官大部分来自于当地省市的中小学和幼儿园优秀教师，此外，还有部分是教研机构的优秀教师。

教师资格证面试形式是说课和考官提问两部分。

1、说课：给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来。

2、考官提问：可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。

3、面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

② 高校教师面试的常见问题

高校教师面试的常见问题

应聘每一个高职位，其实这个竞争是可想而知的。尤其是教师各位，在进入高校面试前，可以先了解下高校教师面试的常见问题，下面由我为您整理出的高校教师面试的常见问题内容，一起来看看吧。

高校教师面试的常见问题1

1、新课程标准的价值取向是什么?

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?

3、你最赞赏的教学方法是什么?

4、为什么学生会偏科?

5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么?

6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

7、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力

8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?

9、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗?

10、你这样认识集体备课制，它有优势吗?

11、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?

12、一堂好课的标准是什么?

13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?

14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?

15、你对xx课程的理解是什么样的?

16、你为什么申请这个专业?

高校教师面试的常见问题2

1、常规问题

（1）介绍自己

这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。

（2）根据孩子介绍自己的内容

比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。

2、奥数方面

（1）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？

（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

3、英语方面

（1）你能用英语说一段话吗

（如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍一 个你的老师（爸爸、妈妈）”，或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后开始。

（2）背诵一段英语课文

课内的或者课外所学的，比如新二的课文。

4、语文方面

（你正在看什么书？什么内容？有什么其实？（最好事先准备一篇名着，别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的）

5、个人兴趣爱好和性格

（1）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看多什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被 问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容（如果是诗歌，可能会要求背一篇），如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球（弹钢琴）吗？为什么，你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？

（3）你在班上的成绩是怎样的？如果有人超过你，你怎么看待这种事？

6、需要注意的问题

（1）家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

（2）如果最后问及家长怎么评价自己的孩子，一定要三言两语表达清楚，也别太睿智，把孩子比下去。

最后，预祝郑州的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！

高校教师面试的常见问题3

为什么要选择教师这个行业？

回答提示：

1：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

2、教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除数学外，还能会唱、会说、会讲。

3、“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

为什么学生会偏科？

回答提示：

1、教师问题。学生偏科学习，受教师影响较大。学生偏爱某一学科往往是由于喜爱任教该科教师所致，偏爱某一学科，能使提高该科学习成绩，而好的学习成绩，又强化了对该科的喜爱，形成良性循环；反之学生不喜欢某个老师，也往往不喜欢某个老师所教的学科，久之，学习成绩下降，丧失对这一学科学好的信心，导致恶性循环。

2、家庭影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发学生偏科。如家长爱好文娱，家庭艺术氛围浓，则孩子往往偏爱音乐；家长爱好体育，喜欢活动，则孩子偏爱上体育课。

3、学生原因。学生自身的'“智力”和“非智力”因素也是造成学生偏科的原因。

4、学校的原因。中考和高考的指挥棒对学生学习科目的导向作用，对很多同学造成有，意偏科，或是主动偏科。

做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？

回答提示：

我个人认为最重要的特质是：

1、掌握系统的科学文化基础知识和基本的技能技巧

2、发展学生的能力和体力，教会学生学习

3、培养学生良好的思想品德和科学的世界观

4、培养学生高尚的审美情趣和优良的个性心理品质

5、发扬教育民主，倾听学生的意见，教学相长。

高校教师面试的技巧

应聘教师面试技巧在于要看自己的专业，我是一名大学教师，刚经历过面试所以还是有些经验的。

首先就是要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识

在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

其次就是出发前的准备，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。

在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。

试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。

讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。

试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。

应聘学校应注意：

1、让自己的简历学术气浓一些。

企业看重应用能力、社会活动能力，而学校更看重你的学业成就，包括学习成绩、项目经验、科研能力和教学能力。

2、尽量争取试讲的机会

试讲可以全面展示自己的教学潜能。试讲讲的好，可以弥补其它方面的不足。

具体来讲，试讲要注意以下三点：

a形象

着装要正式、庄重，给人一副为人师表的感觉。

做好心理准备和长远职业规划

求职定位：

求职定位要做到“知己知彼”。“知己”是要清楚自已喜欢做什么?能做什么?擅长做什么?“知彼”是要清楚市场需求，了解行业状况。

“知己”和“知彼”是相辅相承，缺一不可的。当我们喜欢做的事情，我们适合做的事情、我们擅长做的事情和社会的需求相吻合的时候，我们离成功不远了。

b内容

有的学校指定试讲的内容，有的学校则不指定内容。当不指定内容时，一定要根据应聘学校的水平来选择难易适中的试讲内容。千万不要以为讲的

内容越难越好，因为招聘方并不是要看你对所讲的内容掌握有多好，而是看你是否具备做老师的潜质。

c表达

表达包括板书和口头表达。板书要工整，有条理，开头有内容介绍，结尾有内容总结。不要急于擦黑板，试想下边坐的是学生，要给学生留出足够的记笔记的时间。

口头表达要注意声音洪亮，语速适中，抑扬顿挫。要注意与台下学生的交流，讲课突出重点，突破难点。

求职心态：

1、时刻保持自信

2、目标明确

3、积极尝试，不断调整

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③ 应聘教师的要求

应聘教师的要求

应聘教师的要求，世界上的职业有很多种，而对于不同的职业，每个人的理解也是不一样的，每一个职业都有每一个职业的特点和优势，都是值得去尊重的。以下分享应聘教师的要求。

应聘教师的要求1

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的品行及职业道德;

(三)具有相应的教师资格证书(含已具备教师资格认定条件且参加2019年春季教师资格认定在2019年7月底前可取得教师资格证书或证书编号的人员);

(四)身心健康，能适应岗位要求;

(五)符合招聘岗位所需的其他资格条件。

其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“1993年6月10日(含)以后出生”(其他涉及年龄计算的依此类推);工作(或教学)经历要求，截止时间为2019年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作(或教学)经历。

有下列情形之一的`人员，不得报考：

(一)不符合招聘岗位条件要求的人员;

(二)在读的全日制普通高校非应届毕业生;

(三)现役军人;

(四)经政府教育部门、人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员;

(五)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

(六)法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

应聘教师的要求2

1、证书要求

(1)教师资格证：一般要求具有相应专业等级的教师资格证书。

(2)普通话证书：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。

(3)英语证书：一般不做要求，对英语老师要求有四级，六级英语证书。

(4)计算机等级证书：一般不做要求，对计算机老师要求有国家二级证书。

2、年龄要求

一般事业单位教师编制要求年龄30-35周岁以下(具体以招聘公告为主)。特岗教师的年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历报考，可放宽到40周岁以下。

3、专业要求

一般报考专业与所学专业要求相同或者为相关专业，还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求可能会放宽。也有的不限专业。要根据公告中的职位表附件为主。

也有小伙伴会关心到非师范能进行报考吗?这个大家可以完全放心，非师范也能报考教师岗位，在报名时，找到未对专业做出要求的岗位即可。

4、学历要求

在报考过程中，对学历也有要求，不同地区的报考条件不同，以公告为准。

对于报考者的学历要求，招聘公告上都会有很明确的规定 ，无论是本科、还是专科、全日制还是非全日制，按照公告要求报考就可以了。

5、户籍要求

关于户籍这一限制条件，如果要求考生具有当地户籍，一般会在公告中写明。

所以，当教师招聘公告发布时，各位同学先别着急问问题，而是要认真仔细的看公告，你的绝大部分问题都会在公告找到!

应聘教师的要求3

应聘大学老师的要求是什么？

最核心要求是专业、学位、发表的文章。以四川大学教师招聘信息为例：

四川大学建筑与环境学院教学岗位教师招聘条件为：

1、遵纪守法,学风端正，身心健康，具有国内外高水平大学博士学位，有较强发展潜力的优秀博士。

2、在国内外核心期刊发表过高水平论文。

3、身心健康，年龄不超过35岁。

4、热爱高等教育事业和科研工作，思想品质好，具有良好的综合素质和职业道德。

5、所学专业：力学及相关专业。

由此可见，应聘大学教师，一般要求专业对口，学位为博士，且在国内外核心期刊发表过高水平论文。其次部分学校对年龄有所要求。

大学教师岗位职责：

1、积极参与创新平台建设，积极参加各种学术活动，参加国际交流。

2、积极申报并承担国家、省和校级各类科研项目。

3、完成聘任岗位所规定的科研工作量，并发表高水平的科研论文。

4、积极参与校、院两级公共事务。

应聘教师的要求4

应聘初中老师需要什么条件

想成为一名初中老师，需要通过教师资格证考试，再通过教师招聘考试。报考教师资格证考试应具备的条件如下：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

(3)应聘教师应该了解学校什么信息扩展阅读

其他条件

一、思想品德

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

二、教学能力

国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得教师资格证。

④ 应聘老师要求

应聘老师要求

应聘老师要求，老师是一个人非常值得我们敬佩的职业，教师是以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一，想要当老师是需要要求的，以下分享应聘老师要求。

应聘老师要求1

1.证书要求

(1)教师资格证：一般要求具有相应专业等级的教师资格证书。

(2)普通话证书：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。

(3)英语证书：一般不做要求，对英语老师要求有四级，六级英语证书。

(4)计算机等级证书：一般不做要求，对计算机老师要求有国家二级证书。

2.年龄要求

一般事业单位教师编制要求年龄30-35周岁以下(具体以招聘公告为主)。特岗教师的年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历报考，可放宽到40周岁以下。

3.专业要求

一般报考专业与所学专业要求相同或者为相关专业，还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求可能会放宽。也有的不限专业。要根据公告中的职位表附件为主。

也有小伙伴会关心到非师范能进行报考吗?这个大家可以完全放心，非师范也能报考教师岗位，在报名时，找到未对专业做出要求的岗位即可。

4.学历要求

在报考过程中，对学历也有要求，不同地区的报考条件不同，以公告为准。

对于报考者的学历要求，招聘公告上都会有很明确的规定 ，无论是本科、还是专科、全日制还是非全日制，按照公告要求报考就可以了。

5.户籍要求

关于户籍这一限制条件，如果要求考生具有当地户籍，一般会在公告中写明。

所以，当教师招聘公告发布时，各位同学先别着急问问题，而是要认真仔细的看公告，你的绝大部分问题都会在公告找到!

应聘老师要求2

1、遵纪守法,学风端正，身心健康，具有国内外高水平大学博士学位，有较强发展潜力的优秀博士。

2、在国内外核心期刊发表过高水平论文。

3、身心健康，年龄不超过35岁。

4、热爱高等教育事业和科研工作，思想品质好，具有良好的综合素质和职业道德。

5、所学专业：力学及相关专业。

由此可见，应聘大学教师，一般要求专业对口，学位为博士，且在国内外核心期刊发表过高水平论文。其次部分学校对年龄有所要求。

大学教师岗位职责：

1、积极参与创新平台建设，积极参加各种学术活动，参加国际交流。

2、积极申报并承担国家、省和校级各类科研项目。

3、完成聘任岗位所规定的科研工作量，并发表高水平的科研论文。

4、积极参与校、院两级公共事务。

应聘老师要求3

1、获得教师资格证

教师资格证还是最重要的，这是当教师的基本，不管你去哪里当老师都是需要的。

资格证有几种，中小学、高中以及大学，根据你自身的学历情况来进行选择， 大专生也只能考中小学的`教师资格证。

还要注意一点的是普通话等级证书，普通话资格证是认定教师资格证必须要的材料之一。

2、进行教师招考

拿到资格证后就可以去考教师编制了，教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章，考生报名，包括笔试、面试、考核、录用、签约等流程。

其中是有一些限制要求的，如下：

①年龄：一般要求在18-35岁之间，超过了这个年龄而且也没有教学经验的是不可以进行招考的。

②体检：考试中对体检有一定的要求，要求个人不能有传染病，身体健康。

③学历：对于学历是有要求的，一般中小学是要本科，专科可以报考小学教师资格证。

④专业对口：有的地方要求考生需要学习师范类相关专业。

3、职业素养

教师是个教书育人的岗位，是神圣的，职业素养非常重要。

在教师招考中，还会查看考试人员的档案，不能有什么不良行为的记录，如果曾经犯过错误还被记录档案是不可以参加的。

想成为老师，都有哪些途径？

1、考教师编制

既参加正统的编制考试，成为一名编制老师。

2、合同制教师

就是学校采取招聘制录用老师，不算编制，工资和编制老师大致相同，但五险一金是按照企业需求缴纳，其稳定性还可以，除非犯错误很少有解聘的。

3、在私立学校任教

去私立学校当老师相对更容易一些，薪资高，但是会辛苦一点。

4、教育机构

如果考不到教师编制，去教育机构也不错，现在教育事业发展得很好，在教育机构中能拿到不错的薪资。

5、代课老师

在一些公立学校临时上课，不入编制，属于学校发工资，福利待遇较编制老师更差些，但是仍有机会成为编制老师。

6、三支一扶

就是我们所说的支教，支援乡镇基层教育事业，主要是小学和初中，工作期间会有生活补贴，工作期满后可以自主择业，择业有一定的政策优惠，部分地区在合格后会在原岗位落实事业编。

应聘老师要求4

教师素质的基本要求有哪些？

1、热爱生活和工作，将工作当成自身的兴趣爱好培养。老师每天保持愉悦的心情，面对领导和学生，就会展现自己最好的一面，甚至遇到一些困难的事情，自身的情绪也能一直处于平稳状态。

2、关爱学生是教师需要一直保持的态度。不要觉得“关爱学生”和素养没有关系，在和学生交流的过程中，老师需要将自身的职责确定，并用正确的方式，对学生各个方面问题进行引导，学生能够直接了解老师的一切，老师需要保持自身的素养和品德。

3、提高自身的知识面和技能，在关键时刻，才能解决学生各个方面的问题。“增添新的知识”是提高自身素养的第一步，学习知识的同时，思想和能力都会有明显的提升，面对他人的指责，自己也能轻松应对。

教师素养的基本要求就是这三点，不过在提升自己知识面的时候，不要将自身的目光一直放在书本的知识当中，应该将书本的知识内容，应用到生活当中。教师需要时刻关注自身的言行举止，只有这样，教师各方面能力和思想，才会逐渐走向上升趋势。

教师在学校需要维护自己和同事之间的关系，毕竟长时间在一起相处，建立深厚友情会更好。

⑤ 学校招聘老师的信息从哪里看

教师招聘信息一般是发布在当地的教育局、人力资源与社会保障局、政府官网等官方网站，如果想要查看应聘地区的教师招聘信息，可以去该地区的这些网站的通知公告页面进行查询。

也有一些地区会在当地政府的官方微信公众号发布教师招聘信息，考生可以关注一下当地政府的官方微信公众号，第一时间了解教师招聘信息。 单独学校的教师招聘信息会发在学校官网的通知页面，考生如果有意向选择这个学校，那么可以关注这个学校的官方网站。

公立教师的话，每年当地教育局(或人才市场的网站)网站都会发布当年老师岗位需求，到时候去网站打印申请表，然后根据网站提示，当天现场报名，然后笔试，面试。

私立学校的话，，带上一切证件，现场去人事办公室面试即可。个人认为比较好进的，只要形象可以，教学方式可以千万别只网上投个简历，最好是电话主动邀约。

权利义务

教师享有下列权利

1、进行教育教学活动。

2、从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。

3、指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。

4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

5、参加进修或者其他方式的培训。

教师应当履行下列义务

1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

以上内容参考：老师(职业) - 网络

⑥ 教师结构化面试 被问到为什么选择他们学校,怎么回答

第一：赞扬这个学校各方面都不错，师资力量，教学环境等方面阐述
第二：表明自己各方面都比较不错，比较勤奋，负责，但是在某些方面稍有欠缺，可以在贵校努力工作并能得到锻炼
第三：结合自身的实际，比如距离什么的，最后总结，能到贵校工作是我最好的荣幸，我愿意全身心的投入到工作中，具体语言可以自己组织，呵呵，这东西一方面要诚实，一方面还要恭维，具体怎么样，看你的发挥了

⑦ 应聘学校教师需要什么条件

应聘学校教师需要什么条件

应聘学校教师需要什么条件，现在越来越多的人想要当老师，老师作为一个比较神圣的职业，而且考到教师编制后福利待遇都很不错，但是需要满足一些条件才能上岗。以下分享应聘学校教师需要什么条件

应聘学校教师需要什么条件1

教师的招聘条件 是：

1、具有相应学段的教师资格证书；

2、身心健康，具备岗位要求的身体条件；

3、热爱教育事业，具有良好的职业道德；

4、具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，无不良行为记录。

5、具有具体岗位要求的其它条件。

教师招聘的考试科目：

教师招聘考试一般会分为三种科目：教育基础知识、公共基础知识、学科知识。

1、教育基础知识包括教育学、心理学、教育心理学、教材教法、职业道德等模块。

2、公共基础知识包括法律法规、时事政治等多种类型的知识。

3、学科知识一般是所报阶段的学科的知识。

应聘学校教师需要什么条件2

应聘初中老师需要什么条件

想成为一名初中老师，需要通过教师资格证考试，再通过教师招聘考试。报考教师资格证考试应具备的条件如下：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

(7)应聘教师应该了解学校什么信息扩展阅读

其他条件

一、思想品德

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

二、教学能力

国家现行两种教师资格证制度，自主考试地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取教师资格证，国家统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得教师资格证。

应聘学校教师需要什么条件3

01教师的专业知识包括哪些？

——教师专业知识包括：

1、本体性知识：指的是教师自身需要具备非常强大特定的学科知识。

2、条件性知识：每一个教师需要具备教育学以及心理学等心理方面的一些尝试。

3、实践性知识：主要是指教师要具备课堂情景，教学知识能力以及相关的正规行为标准。

4、操作性知识：指的是教师，一定要具备教学经验知识方面的积累。

——教师应该具备的专业素养有：

1、具备先进的教学理念以及科学的教学精神。

2、具备强大教学能力以及个人的正确素养。

3、具备职业道德精神以及相关职业的素养。

4、在身体以及心理素质方面都要符合教育部门的要求。

——教师专业知识技能包括：

1、仔细制定每一节课的课程计划以及教学技能。

2、撰写教案技能。

3、学会使用班级和学校内的教学媒体技能。

4、要时刻了解学生相关能力的技能。

5、要有组织教学以及导入新课程的技能。

6、要会运用并合理组织教学语言的技能。

7、要学会设疑和提问的技能。

8、要学会板书和讲授的技能。

027、8月起教师大量招人，满足4个条件就能报名，不需要家庭背景

——年龄在40周岁以下

有众多怕应届生毕业生毕业以后都想通过考编来上岸，想让自己以后的人生道路能够轻松好多，所以大家都会想要考编和当一名辛勤的老师，去教育和带领每一个学生。

在各个城市当中考编制有一定的年龄限制，相信这一点大家只要关注过的都了解，其中最着名的就是公务员考试，公务员考试一般要求的人员是在18岁至35周岁左右，很多国企和事业单位也是有同样的要求。

不知道大家了解过没有，教师也许是一个意外，仍然有部分地区招聘教师的时候会将年龄限制在40周岁以下，这也就意味着如果你想毕业以后走教师这一条道路的话，那么一直到40岁都有机会，只要通过考试，哪怕39岁也会是众多学生的领导人。

——本科以上学历

大家如果想要报考教师的时候，对自己的专业和学历还有一定的.限制的，一般绝大部分岗位都需要本科以及本科以上的学历，如果是一些重点学校的招待应聘的话，也有可能只限于研究生或博士。

如果是大专想要报考教师资格证，当一名辛勤的领导人时，也许有点难，如果大家是本科生的话，也可以考虑小学教师的岗位，不过参加教师公招有一定的好处，只要岗位要求是本科是本科，那么研究生学历并不能成为加分项，只有看到自己的考试成绩才算数。

——拥有教师资格证

不管毕业以后你想做什么，都必须“持证上岗”，否则你到哪儿都是碰壁，由于今年疫情的原因。

对于一些受疫情影响严重的地区，可以实行先上岗后考证的政策，大家现在可以参加就业地区的教师公招考试，考上后一年内再取得教师资格证，对于广大小当教师的人气来说，这真的是一个机会。

——满足岗位的要求

如果大家毕业以后想从事教师行业的人员，除了必须具备以上三个条件以外，同时也要经过公立校园当中的笔试和面试环节，而且也要通过学校当中的检验，看看你是否适合教师这个岗位通过层层的测试，以后方可到岗。

⑧ 学校招聘老师的信息从哪里看

1、各地的政府网站或者人力资源与社会保障局。

如果想要查询地级市的招聘信息，可以搜索市级人民政府官网或者市级人社局官网。招聘公告一般是在“通知公告”、“公示公告”之类的栏目上发布，找到相应的栏目页点击去进行查找就行。

2、各地的教育局网站或者人事考试网。

一般全省或者全市统一教师招聘都在省级教育厅官网、市级教育局或者是人事考试网发布。

3、一些高校的就业信息网。

一些学校的教师招聘会针对应届毕业生去招聘，这个时候就是在一些高校的就业创业信心网上公布。

流程：

教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章（一般是地区教育网或人事人才网）包括笔试－面试－考核－录用－签约等一般程序。

特岗招聘流程：

①公布岗位。

②自愿报名。

③资格审查。

④考试和考核。

⑤体检。

⑥确定招聘人选。

⑦岗前培训。

⑧教师资格认定。

⑨签订协议。

⑩派遣上岗。

具体招聘工作按各地方的特设岗位教师招聘办法执行。

以上内容参考：网络-教师招聘考试

⑨ 教师招聘都要准备什么内容

笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
面试内容
面试一般包括试讲和说课两种。
在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴出一些教育类的相关问题，进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。

⑩ 去民办大学应聘教师岗位，面试时要注意什么，一般会问什么问题

我去面试过，当时我面试的时候比较随便，直接坐在一起谈的。先问一下你的个人信息，然后问一下你的优势在哪里，你最后把自己的各种证书带上，然后呢注意观察面试者，通过他们的表情读出他们需要什么样的老师。当然啦，你最好了解一下这个学校的教育特色，切合这个学校的学生特点，提出你的教育教学方法。然后就回去等通知吧。一般都能应聘上的，因为民办学校缺老师。。。主要是民办的大学，老板说了算，所以管理上集中，不是太民主。你要是刚毕业的，刚开始还好点，后来估计就慢慢的受不了没有人性化的管理方式，于是就辞职，于是就造成老师流失严重，所以要不断招人。 哈哈，大致了解了吧，祝你成功。