儿科的重要信息有什么

‘壹’ 儿科实习内容都有啥

通过实习，使医学生具有现代儿科专业知识，使理论课与临床实际密切结合。并运步培养学生能够独立担当小儿常见疾病的诊治工作，熟悉儿科医疗过程中各环节。

（一）专业知识很重要，一定要熟练掌握儿科各项正常值与异常值，包括体重，身长，头围，胸围等，还有不同年龄段的呼吸，心率，血压等等，只有把正常的牢记，异常的才比较清楚，便于治疗。

1.儿童保健：包括刚刚提到的体重，身长，生长发育情况，还有预防接种的时间，喂养方面的问题，如多久添加辅食，母乳喂养的优点。

2.儿童传染:常见的出疹性疾病，如麻疹，猩红热，水痘等，还有乙脑，细菌性痢疾

3.儿童外科，常见的有消化道疾病，如肠套叠，肠梗阻，斜疝，脐肠瘘，其它包括先天性髋关节脱位，血管瘤，先天性心脏病。

4.儿内科，常见的需掌握腹泻病，贫血，肺炎，另外新生儿是特别的，但也是需要掌握的，如新生儿黄疸，新生儿缺氧缺血性脑病。

（二）医患沟通：

记住一定要和蔼可亲，小孩子喜欢被哄着，一定要有耐心，除了跟孩子沟通，家长的情绪也很重要，一定和他保持战友关系，共同抵御疾病，而不是阶级敌人的关系。

（三）师生的关系：

老师都喜欢勤劳的学生，如果你表现勤奋，体贴，好学，相信每个老师都喜欢教你的。除了老师讲，其实自己学习很重要，只要多看多学，你一样可以学很多，要像别人对泡吧一样泡院，相信你一定实习成功。

‘贰’ 儿科学的内容简介

内容简介
儿科学是医学生重要的专业课程。儿科学临床实习是儿科医学教育的重要环节。通过儿科学临床实习，学生可以巩固和加深对儿科学基础理论知识的理解，这有利于医学生临床思维能力和临床工作能力的培养。本教材由多所医学院的高年资一线临床专家编写，层次分明，条理清晰，编排合理，简明扼要，实用性强，对临床医学类专业学生有很好的指导作用。

‘叁’ 儿科特点是什么

在临床上小儿与成人有很多不同之处，年龄越小，差别越大。表现在疾病种类、病理、临床表现以及预后各个方面与成人的不同构成了儿科特点。

1．疾病的种类：如婴幼儿患先天性疾病、遗传性疾病、感染性疾病较成人为多；心血管疾病中小儿常见先天性心脏病，而很少患高血压、冠心病等。如同为肺炎，小儿易患支气管肺炎，而成人则以大叶性肺炎多见。

2．婴幼儿高热常易引起惊厥，而成人则很少单纯高热引起惊厥者；低钙血症在婴儿常引起全身惊厥，而成人则表现为手足搐搦，新生儿严重感染时常表现为精神萎靡、面色发灰、拒奶、体温不升等非特异性症状。因此家长及医护人员对病情的密切观察在儿科是至关重要的。

3．诊断：由于不同年龄的病儿所患疾病种类和临床表现不同，因此诊断时必须重视年龄因素。如3岁以上小儿一般很少有首次高热惊厥发作，而在6个月～3岁小儿则较常见。又如学令前儿童患风湿病很少，但在学令期儿童则较多等等。

4．治疗：小儿由于免疫机能差、代偿能力有限，多数患病后病情重、发展快、易有并发症，因此强调抓紧时间，及时采取有力的治疗措施。由于小儿体液调节能力差，病后极易因摄入不足、异常丢失过多而发生水、电解质和酸碱平衡紊乱，故小儿液体疗法的实施颇为重要。

5．预后：儿童患病起病急、变化快、调节能力差，因此小儿疾病病死率显着高于成人。年龄越小，病死率越高，因此对新生儿及小婴儿患病更为密切、细致观察病情变化，及时采取措施，以改善预后。另一方面小儿生长旺盛，机体修复能力强，如诊断治疗正确及时，虽病情危重，大多可望痊愈。

6．医学遗传学是近年来进展速度很快的学科。它研究人类遗传与疾病的关系，迄今已发现3000多种人类的遗传疾病，在儿科学中占有重要地位，例如先天畸形为新生儿、婴幼儿甚至整个小儿时期主要的死亡原因，而很多遗传性智力发育障碍的儿童是一个突出的社会问题。为了保证小儿的健康，减少社会大量经济和精神负担，对遗传性代谢性病的研究，可以阐明其发病理论，并提供正确的诊疗和预防措施。目前，最重要的是如何避免出生有遗传代谢病患儿，应积极开展优生优育宣传，注意做好：①胎儿的产前检查和中止妊娠；②携带者的检出和防止近亲结婚；③搞好计划生育。通过以上措施，至少能减少1/4～1/3的遗传性代谢性疾病。近年来，对此类疾病的治疗有了较大的进展，包括环境工程和基因工程两大类，前者通过改善内、外环境因素（如饮食、药物、手术、脏器移植）以纠正代谢紊乱，改善症状；后者系用人工方法改造和修补有缺陷的基因，以期达到治疗的目的（如将半乳糖血症患儿的皮肤纤维母细胞培养，加入载有自大肠杆菌切下来的半乳糖转移酶基因的噬菌体，噬菌体侵入纤维母细胞，使这些细胞获得半乳糖转移酶基因，从而使细胞内半乳糖转移酶活性增高，并能维持8～10个细胞世代以上）。基因工程疗法取得了初步的成果，但目前仍有许多问题有待于继续探索。

‘肆’ 临床医学的儿科学方向是干什么的

1、研究儿童生长发育的规律及其影响因素，不断提高儿童体格、智力发育水平和社会适应性能力。

2、研究儿童各种疾病的发生、发展规律以及临床诊断和治疗的理论和技术，不断降低疾病的发生率和死亡率，提高疾病的治愈率。

3、研究各种疾病的预防措施，包括免疫接种、先天性遗传性疾病的筛查、科学知识普及教育等，这是现代儿科学最具有发展潜力的内容，将会占据越来越重要的地位。

4、研究儿童中各种疾病的康复可能性以及具体方法，尽可能地帮助这些儿童提高他们的生活质量乃至完全恢复健康。

(4)儿科的重要信息有什么扩展阅读

儿科学属临床医学的学科，研究对象是自胎儿至青春期的儿童。它是一门研究小儿-青少年生长发育规律、提高小儿-青少年身心健康水平和疾病防治质量的医学科学。

1、学科研究范围：

儿科学研究从胎儿到青春期儿童有关促进生理及心理健康成长和疾病的防治。目前有儿童保健、呼吸、心血管、血液、肾脏、神经、内分泌与代谢、免疫感染与消化、急救以及小儿外科等专业。每个专业学科又和基础医学某些学科有密切联系，如生理、生化、病理、遗传以及分子生物学等。

2、课程设置：

基础理论课：生理学，病理学，生物化学，分子生物学，免疫学，医学遗传学，医学统计学，临床流行病学，电子计算机应用以及与研究课题有关的基础医学课程。