信息化进程是什么

1. 信息化进程对企业组织变革有什么影响

有人说，信息、物质和能源是人类社会发展的三大资源。
从企业的角度上讲，企业信息化是为了提高企业整体经营水平而将信息技术与先进的管理思想和方法综合运用的过程，是企业在信息经济时代下提高竞争力的重要手段。企业信息化不仅仅是一种技术工具的应用，而且是一场激进的组织变革。信息技术的应用从根本上改变了组织的目标、结构、形态和习惯，可以说，信息技术已经成为影响企业组织结构的一个重要因素。

实际上，对于信息资源和组织结构的关系可以从三方面来理解。首先，社会的信息化对企业组织结构提出了重大挑战。其次，企业的信息化进程将给组织变革带来前所未有的机遇，促进了组织运行效率，提高了组织竞争力。再次，组织结构应该适应企业信息化的要求，积极迎接挑战和及时把握机遇。

信息与决策支持功能的开发与利用，使企业组织结构向扁平化方向发展

信息技术的发展促使企业组织重新设计,企业工作的重新分工和企业职权的重新划分,从而进一步提高企业的管理水平。传统的企业组织结构正在向扁平式结构的非集中管理转变,其特点是:

通信系统的完善使上下级指令传输系统上的中间管理层显得不再那么重要。部门分工出现非专业化分工的趋向,企业各部门的功能互相融合,交叉。

计算机的广泛应用使得企业上下级之间,各部门之间及其与外界环境之间的信息交流变得十分便捷,可以随时根据环境的变化作出统一的,迅速的整体行动和应变策略。

3、基于信息网络的信息交流与共享，提高了企业组织结构的灵活性与有效性

组织中各项活动表现为物流,资金流,事务流和信息流的流动.信息流伴随着以上各种流的流动而流动,它既是其他各种流的表现和描述,又是用于掌握,指挥和控制其他流运行的软资源。

信息是管理上的一项极为重要的资源,管理工作的成败,取决于能否作出有效的决策,而决策的正确程度则取决于信息的质和量。一定的管理方法和管理手段是一定社会生产力发展水平的产物。现代社会的特点是分工越来越细,对各种问题的影响因素越来越错综复杂,对情况的反映和作出决定越来越要求迅速及时,管理效能和生产,经营效能越来越取决于信息系统的完善程度,因此对信息的需要不仅在数量上大幅度增加,而且在质量方面也要求其正确性,精确性和时效性等不断提高。
5、信息技术对组织结构的影响还体现在组织的软要素中

上节中曾提到信息技术是企业的一种“使能器”，但是信息技术并非是组织变革的最终决定力量(有些流程优化甚至不需要信息技术)，正如武器在战争中的作用。组织能否跨越障碍，还要看能否在信息技术的驱动下，实现组织结构(员工及其角色)、绩效评估和组织文化(价值观与信念)等内因的同步变革，简单的自动化不足以使流程有大的改观。毕竟组织的目标是由一定组织关系的员工在共同的价值观和激励机制驱动下完成的。员工的合作形式、协调机制和组织的文化氛围才是流程绩效的保证。

2. 准确把握工业化和信息化的关系，至少有几个方面的内容

工业化是人类社会随着物理机械的发展和广泛运用而逐渐兴起的文明进程，其定义为：一个国家和地区国民经济中，工业生产活动逐步取得主导地位的发展过程。
目前，所有发达国家和部分发展中国家已经基本上完成了工业化进程。

信息化是人类社会随着计算机信息技术的发展和广泛应用而逐渐兴起的文明进程，其定义为：培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程。
目前，信息化进程正在如火如荼地在全球展开。

显然，工业化是信息化的基础，信息化是工业化发展到一定阶段后因新技术的产生而导致的必然结果。从阶段上划分，工业化与信息化是紧密相连的两个历史发展阶段。

另外，由于信息化的推动，工业化也进入了一个新阶段，传统的工业手段、设备、技术、市场经过信息技术的改造，生产力得到了质的飞跃和提升。因此，信息化浪潮中，也伴随着新型工业化的进程。

就像农业、手工业在工业化背景下依然会存在和发展一样，在相当长的一个历史阶段中，工业化在信息化背景下也会长期存在和发展，彼此互相推动和促进。

3. 什么是信息化

信息化的概念起源于60年代的日本，首先是由一位日本学者提出来的，而后被译成英文传播到西方，西方社会普遍使用“信息社会”和“信息化”的概念是70年代后期才开始的． 关于信息化的表述，在中国学术界和政府内部作过较长时向的研讨。如有的认为，信息化就是计算机、通信和网络技术的现代化；有的认为，信息化就是从物质生产占主导地位的社会向信息产业占主导地位社会转变的发展过程；有的认为，信息化就是从工业社会向信息社会演进的过程，如此等等。 1997年召开的首届全国信息化工作会议，对信息化和国家信息化定义为：“信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程。国家信息化就是在国家统一规划和组织下，在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术，深入开发广泛利用信息资源，加速实现国家现代化进程．”实现信息化就要构筑和完善6个要素（开发利用信息资源，建设国家信息网络，推进信息技术应用，发展信息技术和产业，培育信息化人才，制定和完善信息化政策）的国家信息化体系．

通信经济学中的定义
所谓信息化，是指社会经济的发展，从以物质与能源为经济结构的重心，向以信息为经济结构的重心
转变的过程。 信息化代表了一种信息技术被高度应用，信息资源被高度共享，从而使得人的智能潜力以及社会物质资源潜力被充分发挥，个人行为、组织决策和社会运行趋于合理化的理想状态。同时信息化也是IT产业发展与IT在社会经济各部门扩散的基础之上的，不断运用IT改造传统的经济、社会结构从而通往如前所述的理想状态的一个持续的过程。

此定义综合了以下学者的定义 （1）1963年，日本学者Ta Umesao在题为《论信息产业》的文章中，提出“信息化是指通讯现代化、计算机化和行为合理化的总称。”其中行为合理化是指人类按公认的合理准则与规范进行；通讯现代化是指社会活动中的信息交流基于现代通信技术基础上进行的过程；计算机化是社会组织和组织间信息的产生、存储、处理(或控制)、传递等广泛采用先进计算机技术和设备管理的过程，而现代通信技术是在计算机控制与管理下实现的。因此，社会计算机化的程度是衡量社会是否进入信息化的一个重要标志。 （2）林毅夫等指出：“所谓信息化，是指建立在IT产业发展与IT在社会经济各部门扩散的基础之上，运用IT改造传统的经济、社会结构的过程”。 （3）赵苹等给信息化所下的定义则是：“信息化是指人们对现代信息技术的应用达到较高的程度，在全社会范围内实现信息资源的高度共享，推动人的智能潜力和社会物质资源潜力充分发挥，使社会经济向高效、优质方向发展的历史进程”。
信息管理学定义
指在现代信息技术广泛普及的基础之上，社会和经济的各个方面发生深刻的变革，通过提高信息资源的管理和利用水平，在各种社会活动的功能和效率上的大幅地提高，从而达到人类社会的新的物质和精神文明水平的过程。

4. 企业信息化的三个阶段

企业信息化的三个阶段

现在企业信息化的过程一般分成三个阶段，或说是三个等级，即单项业务级、部门级和企业级。这三个阶段的特点和内容有哪些呢?我们一起来看看!

1.单项业务级:分散信息化、信息孤岛林立

(1)本阶段特点。单项业务级适用于推广企业信息化的早期。一般是孤立的单机系统，无需联网或仅建一个只有几台终端的小网。仅对企业中定期重复、操作简单并且相对独立的业务信息化。如独立的工资核算、考勤管理、固定资产管理等。本阶段一般进行得比较顺利，因为不涉及业务流程重组，不影响职工原来的岗位，人为阻力较小，选取的信息化点针对性较强，对人员要求较低，投资小、见效快。单项业务级信息化只是原来手工操作的简单模拟，对提高企业核心竞争力的作用有限。各信息化点独立，一个信息点的输出不能自动传到下一个信息点，增加了人工干预的工作量和差错率，无法实现数据共享。每个信息化点都是一个信息孤岛，数据重复录入，信息大量冗余，信息化点不可能选择很多。

(2)本阶段的作用。该阶段是整个信息化工程打基础的阶段，一般不能超越。其作用首先是锻炼队伍，培养人才;其次是对企业信息化意义的展示，激发起大家对信息化的兴趣。近些年，随着信息技术的普及，人们对上网和办公自动化的内容已不陌生，而熟悉将计算机应用于生产、管理、营销等业务环节的人员并不多。通过本阶段进行人才准备、技术准备和管理规范化的准备。

(3)何时转段。选择极少数信息化点获得成功后，各业务岗位很快有了信息化要求，信息化点迅速增加。如果集成方式不变，问题会很快暴露出来，数据不能共享，数据大量冗余，信息孤岛林立，再加上有些早期信息化业务的人机并行，加大了业务人员的工作量，如不及时转段，挫伤大家信息化的积极性，会导致信息化失败。相反，如果过早改变集成方式，信息化基础不牢，因为下一阶段牵涉到业务流程重组，影响职工原有工作岗位较多，阻力较大，单位的管理模式还没有达到信息化要求的规范化程度，仓促转段可能会使信息化进程夭折，滩头阵地丢失，同样会导致信息化失败。

2.部门级:初步集成、分部门数据共享

(1)本阶段的.特点。部门级信息化是在单项业务级信息化基础上发展起来的。仅仅从部门的角度，将各单项核算软件集成，形成一个系统整体运行。很多企业的信息化是从财务管理信息化开始的，如将工资核算、固定资产核算、往来核算、总账管理、进销存等业务集成管理，实现了整个财务部门内部的集成化管理。部门级应用极大地提高部门内部各业务间的协调能力，提高管理规范化水平、提高整个部门的工作效率，实现了部门内部数据的共享，但还无法实现跨部门的数据共享。部门级信息化一般考虑简单局域网C/S架构。部门级信息化相对于单项业务级信息化，集成化程度提高，人工干预减少，数据自动从上一环节传到下一环节，提高了信息的适时性和准确性。

(2)本阶段必须面对的问题。部门内部各业务环节的信息化集成使人们初步尝到了集成的好处，但也必须面对集成带来的问题：首先是人员岗位变动问题。由于初步涉及小范围的业务流程重组，部门内部工作岗位需进行小范围的调整，首次遇到信息化进程中的人员思想问题。一定要把这项工作做好，并积累相关经验，为更深入的信息化奠定重要的思想基础和做好心理准备。其次是数据安全问题。集成最大的好处是数据共享。然而，也正是数据共享使数据安全问题凸现出来。必须有严格的安全机制，通过技术的、管理的和法律法规方面的措施，来保证信息化系统和数据的安全性。

(3)本阶段的作用。本阶段是整个企业信息化进程中的过度阶段，起着承上启下的作用。首要任务仍然是锻炼队伍，培养人才和信息化示范。不过这里的人才特指集成化人才，信息化示范也是指集成化示范。通过上一阶段人们熟悉了企业信息化的基本内容，也体会到系统集成是解决信息孤岛的惟一方法。如果直接进行整个企业的集成，风险较大。从小范围内的集成中发现问题和寻找解决问题的办法，为更大规模的集成奠定基础。如果说在上一阶段，人们体会到技术问题和资金设备问题是信息化的重要问题，在这里，人们开始意识到企业管理的规范化程度、决策者们的重视程度乃至人们的思想观念等企业的软环境，同样是信息化成功的重要因素。

3.企业级:全方位集成、跨部门数据共享

(1)本阶段特点。企业级信息化是信息化的最高阶段。整个企业系统集成管理，彻底消除信息孤岛，所有信息实现跨部门共享，各信息化点间数据传递流畅，上一级数据自动传递到下一级。如将财务、技术、生产、进销存以及人力资源管理等部门全部纳入信息化轨道，实现财务业务一体化管理，具有方便的领导查询功能和辅助决策功能，能实现网上申请、审核、结算、报账等。大幅度地提升整个企业的核心竞争力和企业各部门间的协调能力。企业级信息化决不再是手工操作的简单模拟，必须考虑企业级的业务流程重组，一般采用C/S或B/S架构。

(2)必须解决的问题。实施企业级的信息化，当然要求企业在资金、技术、人才等方面具备较好的条件。和部门级信息化相同，同样要解决好人员岗位变动问题和数据安全问题，要求企业的决策者一定是信息化的直接组织者。除工程规划、设计和实施阶段成立专门的组织，在系统的运行维护阶段也应设置系统管理员专职岗位。

(3)必须具备的功能。能实现人力资源、财务资源、材料设备资源一体化管理。有效地控制各种成本、费用，有效地控制财务运营风险以及提供企业级的分析决策信息等。

5. 推进信息化进程的因素有哪些

技术、管理、人员。

信息化智能化工具为代表的新生产力，并使之造福于社会的历史过程，智能化工具又称信息化的生产工具。

广义的信息化，国内外多数学者和机构，从整个社会变革定义信息化，是涵盖信息资源开发与信息技术广泛深入应用的，一个较长的历史阶段，包括数字化、网络化、智能化、民主化等。

(5)信息化进程是什么扩展阅读；

信息化于20世纪出现在日本的一些学术文献中，当时对信息化这一概念主要是从产业角度进行阐述和界定的。

20世纪70年代，德国、欧共体和联合国教科文组织等国家及国际组织先后出台了一系列推动信息技术在社会中应用和发展的规划，这些规划都把信息基础设施作为重要一环。

6. 教育信息化的实施目标及进程是如何的应该关注哪些方面

----在第十一届中国教育信息化创新与发展论坛上的讲话一、 基础教育信息化建设势在必行进入新的世纪后，在信息化浪潮冲击下，教育面临着方方面面的变革，主要包括：知识结构、教育模式、教师成长模式、学生学习模式、人才培养模式等。到2020年，我国将基本实现教育的现代化。在教育现代化的进程中，我们面临多方面的挑战：一是对人才培养水平的强烈要求，特别是对创新人才培养模式，强化主动精神、创造性思维和能力培养的强烈要求；二是对优质教育资源的强烈需求，特别是以促进公平和提高质量为重点的内涵式发展对共享优质教育资源的强烈需求。应对这样一些挑战，教育信息化必将扮演重要角色。在这样的大环境下，教育信息化势在必行，基础教育对信息化也有广泛的期待。教育信息化也相应地支持着基础教育的改革和发展。例如，因材施教、因人施教，自主学习、能力培养，学会学习、学会做人等，教育信息化为这些思想的实现提供了有力抓手和工具。那么，教育信息化将对基础教育产生广泛而深刻的影响。例如：将不断改造传统的教育理念、结构、模式和方法，从而使信息化和现代化有机融合、相互促进；信息技术在教育中深入而广泛的应用，促使优质教育资源在教育教学中高度共享，使人的学习与发展潜能得以充分发挥，等等。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《规划纲要》）明确提出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”二、基础教育信息化之国际发展就美国的教育信息化发展来说，网络大面积普及、网络资源的大量应用、网络沟通的便捷和对弱势群体的关注是其信息化的重要特点。俄罗斯强调统一的信息化教育体系建设，采用联邦政府和各联邦主体共同投资的策略，积极推动乡村硬件设施建设，注意加强教师信息技术培训，注重信息技术的课程开设和教材建设。印度的教育信息化建设程度也在不断提高，强调在课堂教学中的应用，在一些专门应用领域有一定特色。在墨西哥，教育信息化的目的首先定位在提高教育质量，重视教学资源建设，强调课堂应用，逐步推广多媒体教学和计算机辅助教学，以期通过大规模规范化教学普遍提高学校办学水平。基础教育信息化国际发展的总体趋势突出地表现为：越来越强调网络；越来越强调交流和资源共享；越来越强调方便实用；越来越注重实际效果、能力培养等。三、我们的任务《规划纲要》中教育信息化的部分和有关信息化重大项目的设计，对基础教育有总体部署和具体要求。如何理解《规划纲要》所提出的任务，并将其具体落到实处，是一个重要问题。一是从需求来看：在学前教育领域，要贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，为广大幼儿教师提供丰富的游戏活动资源，防止和纠正小学化和成人化；在义务教育领域，要全面推进素质教育，深化课程改革，推进均衡发展；在高中教育领域，要实施新课程，促进多样化发展，积极探索创新人才培养模式；在学校管理上也需要相应的改革。二是从信息化环境建设看，人们对数字化校园的建设有很多期待，包括宽带、多媒体、便捷使用的终端与工具软件以及相关技术上的要求等等。三是从资源建设上来看，在推进资源共建共享、促进竞争协作、普及优质资源等方面都应该引起重视，四是从教育教学应用看，需要进一步普及应用教育技术以支持学生的学习，支持教师的专业化发展，在网络环境下提升基础教育的质量和水平。五是从信息化服务看，搭建分级、分类，有重点、有特色的基础教育信息化服务平台；加强全国和省（自治区、直辖市）一级平台，尤其是综合平台的建设。平台的结构体系在应用层面上要突出扁平结构，具有直接为基层服务的功能。四、农村义务教育薄弱学校改造计划之信息化建设为了贯彻落实《规划纲要》，巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展，教育部、财政部决定2010-2015年实施农村义务教育薄弱学校改造计划。内容之一是“为农村薄弱学校每个班级配置多媒体远程教学设备，提高教学信息化水平”，拨付专款支持，从而使教育信息化建设迎来一个新契机，是一个从“校校通”走向“班班通”的重大部署。在这个项目的支持下，信息化条件下的教与学将成为常规教学模式，规定动作将会直接面对每一个学生，个性化应用会广泛普及。项目实施的重点：一是确定目标，明确任务，整合现有资源和各级投入；二是统筹规划，合理布局，重点支持边远贫困地区；三是因地制宜，加强指导，技术方案更加灵活多样。同时，要加强项目的统筹与管理。 （根据现场录音整理）

7. 中国的信息化进程

关于加快中国信息化进程的思考与对策

发轫于20世纪中期的信息技术革命是迄今为止人类历史上最为壮观的科学技术革命。它以无比强劲的冲击力、扩散力和渗透力在短短几十年里迅速改变了世界。随着信息采集、存储、处理、加工、传输等信息技术手段的更新换代，人类文明由工业时代进入了以“信息”为显着特征的信息时代。即便在中国这样一个比较落后的发展中国家，信息技术革命的巨大推动力也使中国社会信息化的车轮飞速转动。本文就加快中国信息化进程略陈管见。

具体见以下链接!!

非常全面了,希望对你有帮助:)

8. 信息化进程应考虑哪些因素

信息化进程需要考虑的因素有关键核心技术问题，网络安全问题以及信息基础设施建设问题。

信息化生产力是迄今人类最先进的生产力，它要求要有先进的生产关系和上层建筑与之相适应，一切不适应该生产力的生产关系和上层建筑将随之改变。完整的信息化进程需要考虑的因素有：

一、关键核心技术问题，

尽管我国在电子商务、智能终端、5G、超级计算机等方面的技术水平在世界上已经处于并行甚至引领的位置，但也应清醒认识到，我国在信息技术领域取得的优势仍然是局部的，而且并不稳固，

特别是核心芯片与软件受制于人的状况尚未得到有效解决，尚未摆脱对西方发达国家的依赖。我国应在信息化关键核心技术上奋起直追，努力掌握信息化的主动权。

二、网络安全问题，

没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。当前，传统网络边界越来越模糊，新型网络攻击愈演愈烈，

有增无减的网络安全威胁干扰和破坏着社会正常生产生活，甚至威胁国家安全和社会稳定。应进一步在这些方面加大力度，在信息化过程中做到发展与安全相辅相成。

三、信息基础设施建设问题，

信息基础设施是我国经济社会发展无形的“大动脉”，对经济社会发展具有重要影响。目前，我国信息基础设施建设不平衡、不充分的问题仍然较为突出。农村互联网相关基础设施建设仍然比较滞后，城乡之间互联网普及率仍有较大差距。

应进一步加大投入，推进信息基础设施建设，尤其要注重城乡之间、区域之间信息基础设施建设的均衡，防止形成“数字鸿沟”。

(8)信息化进程是什么扩展阅读：

信息化进程中需要建设的平台：

1、知识管理平台，

建立学习型企业，更好的提高员工的学习能力，系统性地利用企业积累的信息资源、专家技能，改进企业的创新能力、快速响应能力，提高生产效率和员工的技能素质。

2、日常办公平台，

将自己的日常安排、任务变更等集成在一个平台下，改变了传统的集中一室的办公方式，扩大了办公区域。通过网络的连接，用户可在家中、城市各地甚至世界各个角落随时办公。

3、信息集成平台，

对于一些使用ERP系统的企业，已存在的生产、销售、财务等一些企业经营管理业务数据，对企业的经营运作起着关键性作用，但它们都是相对独立、静态的，需要把企业原有的业务系统数据集成到工作流系统中，使企业员工及时有效的获取处理信息，提高企业承整体反应速度。

参考资料来源：人民网-人民日报整版讨论：抓住信息化发展的历史机遇

9. 什么是企业信息化企业信息化的发展进程有哪几个层次

2006年企业信息化的重要性已经不是一个认识问题，当企业发展到一定的阶段，常规的管理显然已不能满足现实发展的需要，所以如何实现规范化、标准化的管理来提高企业经营效益，就成为一个新的议题。企业一直要面临来自各方的挑战，包括市场需求、销售渠道、人才流动，资金周转等等方面。今天IT技术的发展能够帮助企业积极应对这些挑战，提高企业竞争力，并为企业带来更多更稳定的新业务。随着业务的快速成长，信息化建设也越来越受到企业的重视。企业如果不建立与之相适应的管理信息系统，就很难在这个竞争日趋激烈的时代获胜。
宏观上来看 企业信息化是一个趋势，计算机早已取代算盘并取代一部分传统的信息记录方式 ，由于工作的环境，所以我们经常用到扫描设施和文字识别软件，这样大大提高了我们工作的效率，让最新的资料在第一时间展现在读者面前。我们进入了新数字办公的时代。而电脑技术以及网络技术的创新，以及增强性技术的进一步应用，有助于增强我们公司数字办公应用的协作性、移动性、安全性和可管理性.快速 高效 富有现代化；短期看 企业的信息化需要一定的投入。但是长远看来 ，一个成熟的企业信息化体系对企业的成长和管理有着非常的好处和利益。
企业的信息化就是用计算机手段去实现企业的管理运作，其业务流程、实现方法和原来都有变化，所以信息化的企业管理和非信息化的企业管理是不一样的。企业信息化不是模拟现有管理方式，而是对现有管理模式进行结合和变革。 企业在实施信息化时应做好业务流程、管理模式等变革的准备，以及做好将来人员岗位设置和调整的准备, 使企业在管理模式、业务流程、组织结构和绩效考核等方面有明显改进、提高和创新。 . 贴合企业实际需求，实行通用化的产品设计，充分体现企业规范管理、提高办公效率的核心思想，为用户提供一整套标准的办公自动化解决方案，以帮助企业迅速建立便捷、规范的办公环境，迅速提升企业的管理和信息化应用水平，并降低投资成本。
信息化的目标非常明确，不是为了形象不是为了赶潮流，确确实实是为了提高运营水平而提出建设信息系统；而且运营绩效的目标非常明确，提高订单响应和周转时间，提高客户服务的满意度。
企业信息化是一个系统的过程。不象买机器设备只要买过来按照说明书一装就可以了。企业信息化系统的导入更多的是作业方式和理念的导入。