地理信息科学技术有哪些

‘壹’ 地理信息科学专业学什么

地理信息科学是一门集地理学、地图学、测绘学、计算机科学、遥感科学与技术、数学和统计学于一体的交叉学科和前沿学科。

或者在金融机构、公司、企业、规划设计和科研院所，从事与地理信息科学专业相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

‘贰’ 地理信息科学主要学什么

培养能在城市基础地理信息、城市测绘、城市规划管理、市政工程、国土资源管理、房产信息管理、交通、农田水利等领域，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等方面工作的高级应用型人才。

主要课程有：数字化成图原理与方法、摄影测量与遥感技术、工程测量与GPS技术、误差理论与测量数据处理、C语言、数据库原理、面向对象程序设计、地理信息系统原理与应用、城市规划原理等专业基础课和专业课程。

‘叁’ 地理信息系统的相关专业有哪些

地理信息系统的相关专业有：地理科学、资源环境与城乡规划管理、 系统科学与工程、 测绘工程 、城乡规划、房地产专业、 航运管理、 资产评估、 地质学、 土地资源管理。

专业介绍

简单地说，地理信息系统就是把地图信息存储到计算机里，制成电子地图，使人们通过计算机迅速查询到目标。比如，应用这种技术可以制成城市电子地图，在查询公共汽车路线时，只需输入起点和终点的名称，就可以查询出相关车次，并获取沿途经过的道路和换乘车站等地理信息。

培养要求

本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

培养目标

业务培养目标:本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。

就业方向

毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

‘肆’ 地理信息科学专业课程

一、地理信息科学专业课程有哪些 地理学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。工程数学、高级语言程序设计、数据库管理系统、摄影测量学、遥感技术与应用、地理信息系统原理、GPS理论与应用、GIS设计与开发、网络GIS、计算机图形学。
二、地理信息科学专业简介
地理信息科学专业（geographic information science）原名地理信息系统专业（Geographic Information System或Geo－Information system或GIS）2012在教育部日前印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中，在地理科学类专业中，地理信息系统专业已改为地理信息科学专业。研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用，及研究地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。

地理信息科学是近20年来新兴的一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科，主要培养具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

地理信息科学是1992年Goodchild提出的，与地理信息系统相比，它更加侧重于将地理信息视作为一门科学，而不仅仅是一个技术实现，主要研究在应用计算机技术对地理信息进行处理、存储、提取以及管理和分析过程中提出的一系列基本问题。
三、地理信息科学专业就业方向和前景
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

地理信息科学专业学什么 附学习科目和课程

地理信息科学专业学什么 附学习科目和课程

地理信息科学专业就业前景

地理信息科学专业课程有哪些

地理信息科学专业就业方向及就业前景分析

地理信息科学专业开设课程和未来就业方向分析()

高考地理信息科学专业代码及开设大学名单排名()

地理信息科学专业大学排名及分数线【统计表】

全国地理信息科学专业大学排名(10篇)

全国地理信息科学专业大学排名 一本二本大学名单 ;

‘伍’ 地理信息科学专业课程有哪些

地理信息科学本科专业介绍

本专业是地理科学类中重要的专业，就业率很高，但是就现今来看社会需求这方面的人才有限，报考此专业的考生要慎重。

地理信息科学本科学习课程

自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。

地理信息科学本科培养目标与要求

培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。

本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

地理信息科学本科必备能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2.了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展；

3.熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规；

4.结合所设置的选修课程，夯实基础，拓宽知识面；

5.了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

‘陆’ 地理信息科学专业主要学什么 未来从事什么工作

一、地理信息科学专业主要学什么

地理学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。工程数学、高级语言程序设计、数据库管理系统、摄影测量学、遥感技术与应用、地理信息系统原理、GPS理论与应用、GIS设计与开发、网络GIS、计算机图形学。

二、地理信息科学专业未来从事什么工作

毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

培养目标

本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息科学、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识，具备地理信息科学、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力，能在科研机构、高等学校从事科学研究与开发，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息科学开发、管理和有关应用的高素质复合型人才。

培养要求

本专业学生主要学习地理信息系统和地图学、遥感技术方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，只有较好的科学素养，具有地理信息系统研究、设计与开发的基本技能及初步的教学、研究、开发和管理能力。

‘柒’ 地理科学类专业包括哪些专业

地理科学类包括以下四个专业：地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学；
一、地理科学
专业代码：070501 | 男女比例：31:69
1、什么是地理科学专业？
该专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力 适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》，色觉异常II度（俗称色盲）该专业不予录取；任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度的，不宜就读该专业。
2、发展前景
考研方向
地理科学专业本科毕业生可报考地理学的三个二级学科，即自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统，也可以报考地理教育方向的地理教学论。
同时，由于地理学学科的特殊性质和地位以及其广泛的研究领域，该专业毕业生还可根据情况选择报考人口、资源与环境经济学、区域经济学环境与资源保护法学、历史地理学、生态学、城市规划与设计、地图制图学与地理信息工程、环境科学、水土保持与荒漠化防治等相关学科（专业）。
就业方向
地理科学专业本科毕业生主要对口工作为科学研究院，其他对口工作学校、新闻出版社、测绘等。可报考的公务员岗位国家林业局、区发改委等 。
二、自然地理与资源环境
专业代码：070502 | 男女比例：47:53
1、专业定义
自然地理与资源环境专业主要研究自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术，学习水资源的合理利用、土地资源的利用与评价、资源环境遥感等资源利用和环境发展相关的专业知识与方法。
2、发展前景
就业方向
政府、事业类单位：国土资源整治、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划；建筑、工程类企业：土地评价、土地规划与设计、水处理工程。
三、人文地理与城乡规划
专业代码：070503 | 男女比例：45:55
1、专业定义
人文地理与城乡规划专业主要研究人文地理与城乡规划的基本理论、知识和技能，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，进行城乡规划设计、土地资源利用和规划、旅游资源规划、区域测绘制图等。
2、发展前景
就业方向
政府、事业类单位：规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理、城乡建设与管理；建筑、工程类企业：城乡规划、区域规划、土地利用规划；旅游类企业：旅游规划、旅游策划；房地产类企业：房地产估价、房地产策划、工程项目管理、房地产测绘与制图。
考研方向
自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、地质工程。
四、地理信息科学
专业代码：070504 | 男女比例：53:47
1、专业定义
地理信息科学主要研究地理学基础知识、地理信息系统、数据库原理、遥感原理与技术等，运用3S（GPSGISRS）技术，将地球系统内部的物质进行信息化，例如：根据城市地貌制成手机查询的电子地图、远程遥控无人机、实时定位导航等。
2、发展前景
就业方向
矿产、工程类企业：地质勘查、摄影测量、生产管理、技术开发；IT类企业：项目规划设计、项目实施开发、GIS设计与开发、遥感技术、无人机；建筑类企业：数字城市建设、城镇规划建设。
考研方向
地图学与地理信息系统、测绘工程、地理学、地图制图学与地理信息工程。

‘捌’ 中学地理运用哪些地理信息技术

地理信息技术以其特有的性能,能够很好的解决中学生在地理学习过程遇到的概念抽象、空间感太强、难以理解、不易理解记忆等问题。但是,长期以来由于种种原因,地理信息技术辅助中学地理教学很难真正得到落实。党的十八大强调要大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困地区倾斜。在这种大背景下,把地理信息技术带入到农村中学地理教学中,是教育现代化的客观要求。

首先,本文通过阅读大量相关理论文献,对地理信息技术辅助地理教学有了初步的认识。地理信息技术是现代地理学的技术核心,它的内涵很丰富,其核心技术主要包括：地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS),三者有机结合,即被称为“3S”。而把地理信息技术引入到中学教学中去提高中学生地理学习能力,是有效落实地理新时期课程标准、培养地理学科技能、有效进行地理教学跟学习的需要。

其次,在实证研究方面,为了验证地理信息技术辅助农村中学地理教学的有效性,笔者通过在广东省揭西县农村中学的实地调研,结合实际在多个教学案例的基础上对教学效果进行对比。采用问卷调查、标准测试、科学化统计分析等方法得出相对准确可信的评判结果从而使得论文更加系统化。笔者选取揭西县北山中学两个地理学习层次相近的班级进行试验论证,在确保学习进度相当的前提下,对试验班学生借助地理信息技术来辅助教学,参照班采用传统方式教学,最后利用标准化测试的方式进行对比统计研究。研究还发现农村中学生地理学习能力受性别、所在学校区位、年级等多种因素的影响,而且地理学习能力与地理学业成绩呈现正相关。

再次,本文的第三章在试验内容上也列举出地理信息技术辅助地理教学的部分实例,对计算机、地理信息技术、Google
Earth软件等教学工具,在辅助地理教学方面的作用、操作方法、实现策略等方面进行了详细分析。

最后,本文结合当前地理信息技术在农村中学地理辅助教学现状,总结概括出实施过程中客观存在的问题及借鉴西方发达国家运用实例提出相关对策。

‘玖’ 地理信息科学专业课程有哪些

地理信息科学本科主干学科 地理学、地图学、计算机科学与技术。 地理信息科学本科主要课程 经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理。