Ⅰ 个人生物特征信息有哪些
生物特征信息既包括人体所固有的生理特征,例如人脸、指纹、声纹、虹膜、手型、掌纹、指静脉、视网膜、DNA等,又包括人的行为特征,例如按键习惯、步态等。
生物特征识别范围比较宽泛，就目前的情况下，人脸识别的应用应当比较广泛，不管是基于人脸的采集，还是基于现有身份证内部存储的照片，对于现在的应用都很方便。
Ⅱ 高中教材中生物信息类型有哪些
物理信息：通过光 声 电 磁等物理方式传递的信息
化学信息：通过化学物质传递的信息
行为信息：通过行为动作传递的信息 比如孔雀开屏
Ⅲ 生物信息具有什么功能 生物信息具有哪些功能
1、功能：个体生命活动的进行离不开信息的传递，生物种群的繁衍也离不开信息的传递，生态系统的稳定性也需要信息的传递维持。生物信息一般可分为遗传信息、神经和感觉信息及化学信息。遗传信息以密码形式存储在DNA分子上，通过DNA的复制传递给子代。
2、生物信息是反映生物运动状态和方式的信息。碱基序列便是生物信息。自然界经过漫长时期的演变，产生了生物，逐渐形成了复杂的生物世界。生物信息形形色色，千变万化，不同类的生物发出不同的信息。
Ⅳ 找出与生物有关的信息（不少于五十条）
1。由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
2。从萤火虫到人工冷光；
3。电鱼与伏特电池；
4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
7。模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
11。船桨模仿的是鱼的鳍。
12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
15。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
16。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
17.蜻蜓——直升机；
18.青蛙——蛙眼雷达；
19、蚊子——蚊式战斗机；
20.苍蝇——蝇眼照相机；
21；蝴蝶——迷彩服；
22；海豚——潜艇
23；蜘蛛和装甲 生物学家发现蜘蛛丝的强度相当于同等体积的钢丝的5倍。受此启发，英国剑桥一所技术公司试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。用这种纤维做成的复合材料可以用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等结构材料
24，火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
25，响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器。
26；根据响尾蛇的颊窝能感觉到0.001℃的温度变化的原理，人类发明了跟踪追击的响尾蛇导弹。
27，人从青蛙游泳的姿势发明了“蛙式游泳”
和生物有关的通常在军事应用比较多。= =||
Ⅳ 谁知道生物信息学有哪些内容
生物信息学（Bioinformatics）是在生命科学的研究中，以计算机为工具对生物信息进行储存、检索和分析的科学。它是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一，同时也将是21世纪自然科学的核心领域之一。其研究重点主要体现在基因组学（Genomics）和蛋白质组学（Proteomics）两方面，具体说就是从核酸和蛋白质序列出发，分析序列中表达的结构功能的生物信息。
A生物学研究方式的转变、B生物信息学的定义、C物理学要素、D数据及数据库、E数据类型、F计算、G概率与统计、H模拟与数学技术、1人工智能和机器学习、J基因组及其他序列、K转录物组学、L蛋白质与蛋白质组学技术、M代谢物组学、N超分子结构、0生化动力学、P生理学、Q图像分析、R文本分析
Ⅵ 关于生物学上的各种信息 行为信息,含义是什么,举例子说明
化学信息：甲昆虫的幼虫吃一种植物,于是,这种植物可以释放化学物质吸引甲昆虫的天敌乙昆虫,从而保护自己.
物理信息：蜘蛛网上粘住了小虫子,从而使蜘蛛网震动,蜘蛛感受到后进行捕食.
没有生物信息这个概念吧,反正高中课本上没涉及.
行为信息：蜜蜂在采蜜的时候跳舞,吸引更多的蜜蜂.