㈠ 自动化专业是什么专业
自动化本科专业介绍
自动化专业培养德、智、体全面发展,理论与实践相结合,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的新世纪科学技术发展和社会主义经济建设需要的厚基础、宽口径、强实践、高素质的应用型人才。
自动化本科就业前景
本专业毕业生有着广阔的就业渠道,因为自动化技术的应用广泛,其就业领域也五花八门。
自动化本科学习课程
电路原理、电子技术基础、信号与系统、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。
自动化本科培养目标与要求
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
自动化本科必备能力
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;
3.较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2
个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;
㈡ 信息自动化是学什么的
信息自动化专业
培养目标:本专业培养具备坚实的电路原理、电子技术基础、自动控制理论、自动检测与控制、信息处理及计算机技术等工程技术基础理论,掌握生产过程自动化、工业电气自动化、电子与计算机应用等方面专业知识,受到良好的实践训练,具有较强解决工程实际问题能力的高级工程技术人才。
学制:四年
学位:工学学士
就业前景:本专业毕业生就业前景广阔,可在工业自动化、电气自动化、电子和计算机应用等领域从事科研开发、工程设计、系统运行、管理和决策等工作。
主干课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术基础、自动控制理论、自动检测技术、控制装置与仪表、过程控制、运动控制、微机原理、接口技术、计算机软件基础、计算机控制技术、电机及拖动基础、电力电子技术、工厂供电、电器控制等。
㈢ 自动化专业是什么
自动化
自动化专业培养德、智、体全面发展,理论与实践相结合,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的新世纪科学技术发展和社会主义经济建设需要的厚基础、宽口径、强实践、高素质的应用型人才。主要课程有电路原理、电子技术、机械设计基础、自动控制原理及计算机系列课程等。使学生具有较宽广的工程技术基础和控制技术、信息处理、供配电技术、现场总线等系统厚实的专业知识。参加电路与电子技术综合实训、电力拖动运动控制实训、电气控制技术综合实训、工业现场总线控制实训、嵌入式系统开发应用、机器人系统开发、传感器原理与检测技术实训、计算机系列上机操作、计算机控制技术、毕业设计(论文)、金工实习、电子工艺实习、电工技能实训、专业实习等实践教学环节的训练。授予工学学士学位。
学科:工学
门类:电气信息类
专业名称:自动化
业务培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识,受到较好的工程实践基本训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语综合能力;
2.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等;
3.较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识,具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能,了解本专业学科前沿和发展趋势;
4.获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;
5.在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。
主干学科:控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。
主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。
主要实践性教学环节:包括金工实习、计算机应用基础训练、电子工艺实习、电子技术课程设计、专业课程设计、生产实习等,一般安排在夏季学期。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
㈣ 自动化专业是做什么的
自动化专业,研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域,美国处于世界领先水平。
由于自动化技术的广泛应用,社会对这一专业的人才需求也大为增加,为了适应这一形势,美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性,这很快引起了青年学生浓厚的兴趣,这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。
㈤ 自动化是什么专业类别
自动化专业有两个发展方向,第一个是工业过程控制方向,第二个是嵌入式系统方向。
㈥ 电子信息与自动化专业属于什么专业
电子信息与自动化专业属于理工科,也就是你所说的工科.(一)、电子信息工程技术
本专业培养具备电子技术、通信技术、计算机技术基础理论知识和应用能力,在通信与电子系统的工程安装、调试、通信与电子系统设备的维护与检修,具有处理信号能力的高级技术应用型人才。
适应岗位:在电子产品生产厂家的生产、技术、管理等部门工作;在通信公司及其它单位从事相关的工程安装、调试及管理、维护工作;在电子产品、通信产品的营销部门从事技术服务工作。
主干课程及主要实习环节:电路分析、电子线路、脉冲数字电路、高频电路、控制技术及变流、数字采集系统、通信与网络、移动通信、家电原理及维修、电子工艺及标准化、电子测量、单片机原理及应用、光纤通讯、计算机操作系统及网络、数字系统及处理、钳工实习、维修电工实习、电子产品设计、电子产品装配训练等。
专业技术证书:计算机ATA、AutoCAD证书、维修钳工中级工、维修电工中级工、电子仪器仪表装配中级工等。
(三)、电气自动化技术
本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要,具有较强创新能力、实践能力和创新精神,熟悉电气自动化技术专业必需的基本理论,掌握自动控制设备的操作、运行、维护、调试、技术改造的基本方法和基本技能,能适应自动化和相关专业工作岗位能力和知识需求的、具有良好综合素质的高等技术应用型人才。
主干课程和专业实习实训:机械制图、CAD、工程力学、工程材料、机械基础、电工技术、电子技术、计算机应用基础、机械基础、自动检测与转换技术、电机及拖动技术、工厂电气控制设备、自动控制技术、微机原理与应用、C语言程序设计、PLC应用技术、电力电子技术、电工技术实训、电子技术实训、电子CAD实训、电气控制与PLC应用实训、电气CAD实训、微机应用实训、专业英语、制图/CAD实训、钳工实习、机工实习、数控加工实习、岗位实习、毕业设计。
专业技术证书:计算机ATA、AutoCAD证书、维修钳工中级工、维修电工中级工、电子仪器仪表装配中级工等。
㈦ 信息自动化专业怎么样
属于工科,实用性要进一线工作场地,最近几年加工产业自动化趋势明显,学出来肯定有工作,不过要想一下子赚到很多钱。除非你学的是现在领域中很少人涉足又有市场的类型,否则就得在大厂子有几年工作经验才好谈工资。
㈧ 大学里面的电气信息(自动化)专业学的是什么
主要的课程有~电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。等毕业后主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
电气类专业(包括电气工程和自动化等相关)就是关于电气(有必要解释一下电气:电气并不是电器,它包括了所有的用电的设备。这个概念相当的广泛,只要是用电的就是电气,只要是用电控制的就是电气控制)控制方面的专业; 专业的目标就是怎么让机器自动运行,就是人们常说的“智能化”,机器能够自己根据环境变化调整工作。