Ⅰ 测试中的异常数据剔除用什么方法
统计学中剔除异常数据的方法很多,但在检测和测试中经常用的方法有2种:
1-拉依达准则(也称之为3σ准则):
很简单,就是首先求得n次独立检测结果的实验标准差s和残差,│残差│大于3s的测量值即为异常值删去,然后重新反复计算,将所有异常值剔除。
但这个方法有局限,数据样本必须大于10,一般要求大于50。所以,这个方法现在不常用了,国标里面已经剔除该方法!
2-格拉布斯准则(Grubbs):
这个方法比较常用,尤其是我们检测领域。
方法也很简单,还是首先求得n次独立检测结果的实验标准差s和残差,│残差│/s的值大于g(n)的测量值即为异常值,可删去;同样重新反复计算之,将所有异常值剔除。
g(n)指临界系数,可直接查表获得. 95%的系数可参见下表:
Ⅱ 本科毕业论文出来的实验数据不好怎么办
检查与实验相关的过程
与实验有关的过程直接影响实验结果,相对来说具体形象,容易分析。分析的目的是确保你设计的实验是可以用来检验假设的,并且获得的实验结果是可靠的。
需要检查的与实验相关的过程包括三方面:实验设计的合理性、实验数据的可靠性、数据分析的合理性。
丢失重要数据
也许由于实验室出现问题或存储数据的硬盘出现技术问题等,你丢失了大量对项目至关重要的数据。
首先,你应该请教导师,询问解决方法。在你有时间、有资源的情况下,可以考虑重新进行数据收集或实地考察,再次获取这些数据。
如果无法重新收集数据,那么可以与导师讨论如何把数据丢失纳入项目,成为研究的一部分。例如,如果是由于你所使用的某种研究方法导致数据丢失(比如,一个实验出现重大错误,导致部分数据被破坏),那就会引发非常耐人寻味、同时也十分重要的讨论。你可以研究并讨论数据丢失和错误的研究方法所带来的影响,这样也能够向该领域贡献有价值的原创知识。