生物的哪个数据在x轴上

A. 凸型存活曲线的生物种群

Type I 凸型：这些生物在幼儿时期较不容易死亡，成年后的种内竞争则较为激烈。譬如人类或是具有完善育幼行为的生物都属于此类。

其他

1、Type II 属于直线型：是描述这类生物的死亡率无论在何种年纪，都维持一定的比率。可能具有一定照顾子代的行为，但仍不及 Type I 完善，如海鸥、水螅、松鼠等。

2、Type III 属于凹型：是描述生物在幼年时期的死亡率会很高，但是如果其年龄或是体型达到某一阶段或是程度，其死亡率就会下降许多，成年后的种内竞争则较不明显。许多会产下许多后代、生殖策略是以量取胜的生物，像是大部分的鱼类都是此类。

存活到任何年龄的生物体的数量或比例绘制在y 轴上（通常以1000 个人开始的对数刻度），而它们的年龄（通常作为最大寿命的比例）绘制在 x 轴上。

特点

存活曲线是反映种群个体在各年龄级的存活状况曲线，是借助于存活个体数量来描述特定年龄死亡率。它是通过把特定年龄组的个体数量相对时间作图而得到的。

存活曲线直观地表达了同生群的存活过程。为了方便不同动物的比较，横轴的年龄可以各年龄其占总存活年限的百分数来表示。不同的生存曲线是生物在长期适应中形成的固有特征，是自然选择的结果，在物种进化上各有其独特的作用。

植物的生存曲线比较复杂，研究表明，一年生植物种群的萌芽和播种之间的死亡率非常符合Decvy-A型存活曲线。

B. 一道生物大题，有几个地方不怎么明白

光照强度对光合作用的曲线实际上是净光合作用的曲线。即在X轴上方表示光合作用大于呼吸作用，在X轴表示光合作用等于呼吸作用，在X轴下方表示光合作用小于呼吸作用。
只要有一点点光照都会进行光合作用。
题目中讲了，其他条件均最适，就光照强度和温度不同啊。

C. 生物问题~

他问的是氧气的产生量，你可以这样理解：产生（制造）氧气为23，本身消耗了6，向外释放了17。

D. 高中生物，这种电位差怎么看。

您好
①我认为您这样理解比较好
在静息电位时电位为负是K离子外流造成的，K离子是由协助扩散不断地外流，维持着静息电位
当受到刺激后，由于Na离子通道开启，即Na离子由协助扩散进入细胞内造成电位差内正外负
②在到达峰值后，由主动运输钾离子外流恢复至静息电位
③由于图像先开始是在负电位，即电流表的触点接在膜内
希望我的回答对您有所帮助
感谢您的采纳啦O(∩_∩)O哈！

E. 高中生物

二氧化碳补偿点是使光合作用和呼吸作用相等的二氧化碳浓度。是横坐标，光照强度增加，补偿点a点左移。
二氧化碳饱和点是使光合作用达到最大时的二氧化碳浓度。也是横坐标，光照强度增加，饱和点增加，饱和点b点右移。

F. 生物统计——离散/连续型随机变量与常见分布

1. 什么是随机试验？与随机变量？

例如掷色子，抛硬币，任意时间到达车站。量X是随着试验的结果的不同而变化。

2. 什么是概率？概率如何计算？

3. 什么是随机变量的分布律，概率密度函数？

4. 什么是随机变量的概率分布函数？

X轴为出现某个事件的次数，y轴为出现对应次数的概率。

仅有一个参数“入”，即是期望均值，又是方差。

disperson 即为k

(概率密度函数)

大数定律：随机变量的平均值能够收敛到期望值。

中心极限定理：大量随机变量的加和之后的分布再某些条件下是逼近正态分布的。