1. 请问那里能找到出口独家代理协议的范本
这是一份出口独家代理的协议,中英文的,比较全面的,你可以作为参考.
Exclusive Agency Agreement
本协议于 年 月 日在 由有关双方在平等互利基础上达成,按双方同意的下列条件发展业务关系:
This agreement is made and entered into by and between the parties concerned
date place on the basis of equality and mutual benefit to develop business on terms and conditions mutually agreed upon as follow:
1. 协议双方The Parties Concerned
甲方
Party A:
Address:
Tel:
Fax:
乙方
Party B:
2.委任Appointment
甲方指定乙方为其独家代理,旦瞎为第三条所列商品从第四条所列区域的顾客中招揽订单,乙方接受上述委任。
Party A hereby appoints Party B as its Exclusive Agent to solicit orders for the commodity stipulate in Article 3 from customers in the territory stipulated in Article 4,and Party B accepts and assumes such appointment.
3. 代理商品Commodity
4. 代理区域Territory
仅限于
5. 最低业务量Minimum turnover
乙方同意,在本协议有效期内从上述代理区域内的顾客处招揽的上述商品的订单价值第一年不低于 万美元。,以后每年增长20%
Party B shall undertake to solicit orders for the above commodity from customers in the above territory ring the effective period of this agreement for not less than
USD the first year,Every year is increaseing 20%
6.价格与支付Price and Payment
每一笔交易的货物价格应由乙方与买主通过模碧空谈判确定,并须经甲方最后确认。乙方需先付每年总金额的10%作为定金。甲方在得到乙方的每笔定单确认后开始生产和安排海运。乙方需在货物运出后15天内付款。慧亏
付款条件,T/T或L/C,甲方接受90天信用证,但是乙方需要付远期信用证的利息
The price for each indivial transaction shall be fixed through negotiations between Party B and the buyer, and subject to Party A's final confirmation.
Party B shall pay 10% annual Amount as one year Deposit.Then Party A arrange the Goods after get Part B confirm order.and shipped to Pay B.Every order remains should be effective within 10 days after or fax of B/L .
Payment is T/T or L/C at sight.Party A accept Party B open the L/C 90days.But Party B should pay all interest.
7.免费配件Part free of Charge
甲方提供2%的免费配件
Party A offer 2% parts free of charge for every times order.
8. 独家代理权Exclusive Right
基于本协议授予的独家代理权,甲方不得直接或间接地通过乙方以外的渠道向南斯拉夫顾客销售或出口第三条所列商品,乙方不得在南斯拉夫经销、分销或促销与上述商品相竞争或类似的产品,也不得招揽或接受以到南斯拉夫以外地区销售为目的的订单,在本协议有效期内,甲方应将其收到的来自南斯拉夫其他商家的有关代理产品的询价或订单转交给乙方。
In consideration of the exclusive rights granted herein, Party A shall not sell or export the commodity stipulated in Yugoslavia to customers in Ukraine. Party B shall not sell, distribute or promote the sales of any procts competitive with or similar to the above commodity in Yugoslavia and shall not solicit or accept orders for the purpose of selling them outside . Yugoslavia Party A shall refer to Party B any enquiries or orders for the commodity in question received by Party A from other firms in Yugoslavia ring the validity of this agreement.
9. 商情报告Market Report
为使甲方充分了解现行市场情况,乙方承担至少每季度一次或在必要时随时向甲方提供市场报告,内容包括与本协议代理商品的进口与销售有关的地方规章的变动、当地市场发展趋势以及买方对甲方按协议供应的货物的品质、包装、价格等方面的意见。乙方还承担向甲方提供其他供应商类似商品的报价和广告资料。
In order to keep Party A well informed of the prevailing market conditions, Party B should undertake to supply Party A, at least once a quarter or at any time when necessary, with market reports concerning changes of the local regulations in connection with the import and sales of the commodity covered by this agreement, local market tendency and the buyer's comments on quality, packing, price, etc. of the goods supplied by Party A under this agreement. Party B shall also supply party A with quotations and advertising materials on similar procts of other suppliers.
10. 广告及费用Advertising and Expenses
11.政府部门间的交易Transactions Between Governmental Bodies
在甲、乙双方政府部门之间达成的交易不受本协议条款的限制,此类交易的金额也不应计入第五条规定的最低业务量。
Transactions concluded between govenmental bodies of Party A and Party B shall not be restricted by the terms and conditions of this agreement, nor shall the amount of such transactions be counted as part of the turnover stipulated in Article 5.
12. 工业产权Instrial Property Rights
在本协议有效期内,为销售有关 ,乙方可以使用甲方拥有的商标,并承认使用于 任何专利商标、版权或其他工业产权为甲方独家拥有。一旦发现侵权,乙方应立即通知甲方并协助甲方采取措施保护甲方权益。
Party B may use the trade-marks owned by Party A for the sale of covered herein within the validity of this agreement, and shall acknowledge that all patents, trademarks, rights or any other instrial property rights used or embodied in the Motorcycle and scooter and Go-kart and E-bike shall remain to be the sole properties of Party A. Should any infringement be found, Party B shall promptly notify and assist Party A to take steps to protect the latter's rights.
13. 协议有效期Validity of Agreement
本协议经有关双方如期签署后生效,有效期为3年,从2007年1月1日至2008年12月31日。除非作出相反通知,本协议期满后将延长12个月。
This agreement, when ly signed by the both parties concerned, shall remain if force for 36 months from January 1, 2007 to December 31,2009, and it shall be extended for another 12 months upon expiration unless notice in writing is given to the contrary.
14.新品开发New model empolder
根据市场情况和乙方的要求,甲方每年开发4-5个新产品。
Party A will empolder 4-5 model every year according to the market or Party B
15. 协议的终止Termination
在本协议有效期内,如果一方被发现违背协议条款,另一方有权终止协议。
During the validity of this agreement, if either of the two parties is found to have violated the stipulations herein, the other party has the right to terminate this agreement.
16. 不可抗力Force Majeure
由于水灾、火灾、地震、干旱、战争或协议一方无法预见、控制、避免和克服的其他事件导致不能或暂时不能全部或部分履行本协议,该方不负责任。但是,受不可抗力事件影响的一方须尽快将发生的事件通知另一方,并在不可抗力事件发生15天内将有关机构出具的不可抗力事件的证明寄交对方。Either party shall not be held responsible for failure or delay to perform all or any part of this agreement e to flood, fire, earthquake, draught, war or any other events which could not be predicted, controlled, avoided or overcome by the relative party. However, the party affected by the event of Force Majeure shall inform the other party of its occurrence in writing as soon as possible and thereafter send a certificate of the event issued by the relevant authorities to the other party within 15 days after its occurrence.
17. 仲裁Arbitration
因履行本协议所发生的一切争议应通过友好协商解决。如协商不能解决争议,则应将争议提交中国国际经济贸易仲裁委员会(北京),依据其仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方都有约束力。
All disputes arising from the performance of this agreement shall be settled through friendly negotiation. Should no settlement be reached throught negotiation, the case shallthen be submitted for arbitration to the China International Economic and Trade Arbitration Commission (Beijing) and the rules of this Commission shall be applied. The award of the arbitration shall be final and binding upon both parties.
Party A: Party A:Jiangsu Xinling Motorcycle Fabricate Co.,Ltd Party B:
(Signature) (Signature)
2. 有一个派对在森林里英文
There's a party in the forest.
有一个派对在森林里。
3. 国外的圣诞节party怎么过的
差不多相当于中国的新年。会和亲人一起聚会,也会邀请一切即将成为亲人的人活着单身的朋友同事参加。
衣服没有特别要求,不要穿黑色就可以。
食物主要是火鸡,其重要程度相当于中国人过年吃饺子。
下面是网络资料:
各国圣诞节习俗:
法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡仔游烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底,正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时,澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因此在澳大利亚过圣诞节,到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人,构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比,恐怕在西方国家是独一无二的。父母给子女最好的圣诞礼物,莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上,带着饮料到森林里举行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板,把香肠、牛肉、鲜鱼念手销等放上去煎。吃饱喝足后,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直闹到深夜才结束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的薯棚莅临。
波兰在波兰每年12月25日、26日举行,家家户户都要装饰圣诞树,大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互祝贺,互赠礼品,表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草,以示耶稣的降生。晚饭很丰富,但不能吃肉。夜间12时后,全家去教堂礼拜。圣诞节期间,一般不到别人家中做客,但主人盛情邀请者例外。
保加利亚据保加利亚的历法,圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此,人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄灭,否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道:“圣诞节降临,牛、羊、猪、马长满圈,麦苗出满垅,人人走好运。”在屋里等候的人则齐声回答:“阿门!”
4. 幼儿园大班教案
关于幼儿园大班教案七篇
作为一名老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇,欢迎阅读与收藏。
活动目的:
1、使幼儿初步掌握10以内的相邻数,并知道相邻数之间大1,小1的关系。
2、提高幼儿动手操作能力和交往合作能力。
3、让在游戏、互动中学习,激发幼儿对数学活动的兴趣。
4、引发幼儿学习相邻数的兴趣。
5、初步了解其相邻数的特性。
活动准备:
大数字卡“1—10”一套,幼儿人手一块数字板,1—10数字各一套,身上带有数点的小动物10个。相邻数的作业单。
活动过程:
1、导入活动:看一看,摆一摆
出示数字卡1—10。小朋友们,你们看黑板上有什么呀?(数字),这些数字你们都认识吗?每个小朋友的面前都有一块数字板,现在请小朋友轻轻地从数字袋中取出数字,取出后请小朋友把数字在数字板上,按从小到大从左到右的顺序给数字排队,老师也把黑板上的这些数字排排队。(幼儿和教师分别动手排数字:这些数字一个挨着一个就像是我们好朋友一样,亲亲热热的在一起。)
2、想一想,说一说
小朋友们,你们有自己的好朋友吗?(有)小朋友们都有自己的好朋友,每个数字也有自己的好朋友,你们想知道它们的好朋友是谁吗?现在数字“3”说我有两个好朋友,一个是2,一个是4;数字“6”说,我也有两个好朋友,一个是5,一个是7。(引导想一想,说一说3和6的好朋友有什么特点)
3、小结:
我们发现3和6的好朋友,都是比它大1和比它小1的数,比它小1的数排在它们的前面,比它大1的数排在它们的后面。它们的好朋友也就是它们的邻居,我们也可以这样说,2和4是3的相邻数。5和7是6的相邻数。一个数的相邻数就是比这个数大1和比这个数小1的两个数。
4、游戏“举数字”:
现在我想请小朋友们和我一起玩一个举数字的游戏,我举一个数字,请小朋友们举出这个数字的两个相邻数,看哪个小朋友举得又对又快。(举出后要求幼儿说出几的相邻数是几和几)(幼儿结伴取数字)
5、游戏 “找朋友”:
看到数字都找到了自己的好朋友,小动物们也来了,你们看它们是谁呀?小动物们也想找到耐贺自己的好朋友。(请幼儿帮助动物找运亩陵朋友,要求好朋友身上的点数是这个动物身上点数的相邻数)(2、7)
6、幼儿练习。小朋友们真棒,你们看,我这儿有几张纸片,每张纸上都有一些数字或是圆点,我们一起来看看这是要我们干嘛的呢?(请小朋友们摆出或是画出他们的相邻数)
7、教师小结:今天我们认识了相邻数,知道了一个数的相邻数就是比这个数大1和小1的数,我们还玩了好玩的游戏,小朋友们可以把数字卡带回去和你们的爸爸妈 妈也玩一玩找朋友的游戏。
小网络:相邻数是数学名词,意思是在从小到大依次排列的自然数中,一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。
活动目标
1. 通过仔细听辨录音的声音,促使幼儿进行创造性想象,激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。
2.通过电脑多媒体教学,激发幼儿参与讲述活动的积极性。
3.通过又快又好地说动物,培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。
4.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。
5.愿意分角色表演简单的故事情节。
活动准备
1.知识经验准备已组织幼儿参观动物园,并对部分动物的名称、外形特征、生活习性等有一些了解。
2.物质准备录音机、录有动旁戚物声音的磁带,各种动物名称字卡、叫声字卡若干,动物头饰、拼图若干。
活动方法
1.类比法。 2.激发法。 3.习惯改变法。 4.直观表达法。
活动过程
(一)听录音讲述:这是谁的声音?
指导:引导幼儿仔细辨别听到的是什么声音,这些声音是什么动物发出的。(鼓励幼儿大胆讲述,肯定有不同说法的幼儿)
(二)游戏找动物。
指导:再请幼儿听录音,根据听到的动物声音请幼儿随意拿动物名称字卡或叫声字卡到活动室周围找相应的动物图贴上,边贴边能大胆、流利地讲述。如:这是小鸡叽叽叽,小鸡的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鸽,白鸽的毛雪白雪白的。(激发幼儿根据动物声音、外形特征等进行描述,表扬说得快、说得多、说得与众不同的幼儿)
(三)发散性思维讲述森林里的动物。
指导:请幼儿说说森林里还有那些动物,这些动物是怎么样的,它是怎么叫的,它们的外形、叫声会给人怎样的感觉。(鼓励幼儿说得越多越好,说的范围越广越好)
(四)创编讲述活动森林里的动物怎么啦?
指导:让幼儿重点听几种动物的叫声,然后根据动物的叫声、形象特征、活动特征来进行创造性的想象创编故事。如:森林里有一只威风凛凛的狮子出来了,它慢悠悠地边走边看,正在找食物呢。忽然,它昂头大吼一声,猛扑上去。原来它看见了一只兔子。(鼓励幼儿大胆讲述,肯定讲述的情节离奇、丰富的幼儿)
(五)表演活动动物联欢会。
指导:
1.请幼儿听音乐进行大胆想象,用身体语言来表演森林里的动物在干什么。
2.幼儿戴头饰分角色自由表演。
各领域渗透艺术:音乐活动歌曲《可爱的小动物》。美工活动泼墨画《动物联欢会》。健康:体育游戏猎人和动物。科学:动物世界。
(六)生活中渗透有意识地带幼儿到动物园观察和认识各种动物,了解动物的外形特征、生活习性等。
(七)环境中渗透周围张贴各种动物图片,供幼儿观察、认识。
(八)家庭中渗透
1.请家长带孩子到动物园里去观察认识各种各样的动物。
2.请家长有意识地引导孩子观看《动物世界》等节目。
3.请家长和孩子进行说动物比赛,看谁说的多,说得好。
活动反思
一、激趣引入
出示课题后,我让学生自己质疑,“冬天到了,人们怎么过冬?那可爱的小动物又如何过冬呢?”从儿童有兴趣的话题导入,在好奇心的驱使下,学生非常积极地投入课堂。”接下去,我引导学生在寻找答案的过程中,边读边找答案,使学生做到有目的地去读书。
二、以读代讲
在教学中,我注重以读为本,以读代讲,让学生用各种方式朗读,通过充分地默读、小声朗读自主获得情感体验。这样学生有了自由朗读的空间,为学生的个性化学习提供了广阔的平台。学生通过读第二自然段小蚂蚁和喜鹊的对话了解到燕子、杜鹃、黄鹂到南方过冬,到第二年春天再飞回来;喜鹊在当地搭窝过冬。通过指导学生读好第三自然段的语句,学生体会到了青蛙冬眠过冬的方式。三、在表演中体验、感悟喜欢表演是孩子们的天性,表演极大地激发了学生的想象力、表现力与创造力。教师实实在在地把课堂还给学生。比如在教学“冬眠”时,我请小朋友上来扮演青蛙,表演青蛙和小蚂蚁的对话。通过小朋友的表演、评价,知道了青蛙冬眠时应该是不动的,因为青蛙冬眠是不吃不动的。如果能让学生表演一下青蛙冬眠的动作就更加深了对“冬眠”这个词的理解。
活动目标:
1、通过游戏活动复习7的组成及加减。
2、运用已有的数学经验解决购买文具中"一共用去多少钱?"或者"还剩多少钱?"的问题。
3、在操作过程中巩固看标记记录的技能。
活动准备:
1、7的加减算式若干。
2、ppt3、师用操作材料一张,幼儿用操作材料人手一份活动过程:
一、要开店师:
我们小朋友即将读小学一年级,上学时需要各种文具,小猴要开一家文具小超市,你知道哪些文具?开超市首先得去进文具,每种文具进多少呢,小猴请我们小朋友帮他算一算。
老师分别出示各种文具的图片,和幼儿玩我问你答的游戏。
师:小猴子,进文具,三角尺,进几箱?
幼:3+4=7,嘿嘿嘿,三角尺,进7箱。
二、进文具(复习分成和加减)
师:看,这就是文具市场,要答对门上的分和式,文具市场的大门才会打开。(复习7的组成)我们小朋友一起来帮助小猴吧。
师:文具市场里有一个一个的仓库,每个仓库里是一种文具,只有答对门上的题才能进到这种文具。(复习7的加减)三、买文具(教师示范按标记记录算式并运算)1、师:小猴在小朋友的帮助下进到哪些文具?来看看每种文具的价格是多少?
2、师:有客人来了,看看这个小朋友要买什么?这两种文具的价格各是多少,算一算一共需要多少钱?谁来把这个事说一说。
(买了4元钱的剪刀和3元钱的长尺,一共需要7元钱。)师:用一道算式把购买文具的事情"买了4元钱的剪刀和3元钱的长尺,一共需要7元钱。"记录下来。(4+3=7)教师记录幼儿讲述的算式,学习讲述算式中数字与符号表示的意思。
3、师:又有客人来了,看看这个小朋友她手里拿的什么?要买什么?价格是多少,算一算买了这种文具后还剩多少钱?谁来把这个事说一说。
(用7元钱买了4元钱的剪刀,还剩下3元钱。)师:用一道算式记录购买文具的事情"用7元钱买了4元钱的剪刀,还剩下3元钱。"记录下来。(7-4=3)教师记录幼儿讲述的算式,学习讲述算式中数字与符号表示的意思。
4、师:这里还来了好多的客人,小朋友请你们也来说一说、记一记。出示操作材料,提出要求,幼儿操作,教师巡回指导。
5、讲评
活动目标
1、知道生活中有很多东西是相反的,乐意在游戏中根据变化寻找反义词。
2、能听清指令,遵守游戏规则,愿意在集体中大胆表达自己的发现。
3、发展幼儿思维的敏捷性和口语表达能力。
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
重点难点
重点:知道生活中有很多东西是相反的。
难点:愿意在集体中大胆表达自己的发现。
活动准备
图片人手一张、塑料筐、笔、纸、积木、瓶子、花片、泥工土、小绳子、小玩具
活动过程
一、由《高人和矮人》引入课题。
让幼儿知道高矮的意思是相反的,它们是一对反义词。
二、游戏:找朋友
1、老师讲解游戏的玩法。幼儿根据老师提供的图片,理解图片的内容,并寻找一位朋友,朋友卡片上的内容与自己的内容正好相反。
2、找到朋友后坐在一起,然后依次向伙伴介绍自己图片的内容。
3、规则:两张图片必须意思相反。
三、游戏:轮番抢答
1、引导幼儿通过平时的观察,在教室里、生活中寻找反义词朋友。
2、分组进行比赛抢答,看看哪组获胜。
3、规则:
a、你说的两样东西里必须有反义词朋友。
b、别人说过的你就不能说。
四、游戏:做相反
1、老师说词语,请幼儿用动作表示出反义词。如老师说“向前走”,幼儿做向后走的动作。
2、规则:老师说,不做动作;幼儿不说,但要做出准确的动作。
五、 游戏:变变变
1、老师讲解游戏的玩法,幼儿根据老师提供的玩具,通过自己“动一动”、“变一变”改变玩具的位置等,来寻求各种不同的反义词。
2、鼓励幼儿充分发挥想象,用符号图形来记录自己的
发现。
3、规则:幼儿必须寻找与物品有关的反义词。
教学反思
本次语言活动我紧紧围绕着学习反义词展开,活动中通过几个深浅不一的游戏让幼儿在轻松、愉悦的.氛围中掌握和巩固反义词,老师能充分调动幼儿的学习积极性,通过各种感官,在看看、说说、找找、想想等活动中,让每个幼儿积极主动地与老师和同伴交往,这个活动使幼儿的语言表达能力得到很好的锻炼和提高。
活动目标:
1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展空间方位知觉。
2.活动中能有序,细致地进行观察,清楚、响亮地表述自己的见解。
3.感受圣诞聚会的快乐,体验数学活动的乐趣。
4.发展幼儿的观察力、空间想象能力。
5.积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。
活动准备:
1.白板课件《森林Party》。
2.操作材料、自制跳舞毯各人手一份。
3.自制储物柜及圣诞礼物。
活动过程:
(一)参加森林Party,激发兴趣。
师:小朋友,圣诞节快要到了,我们一起到森林里参加一个快乐Party吧。
(二)通过住旅馆情境分房间,巩固上、下、左、右。
1.用一根直线给旅馆分房间、摆家具,复习上下。
师:旅馆只有一个房间,我们有男生和女生怎么办呀?
2.探索另外一种分房间方式,复习左右。
(三)利用两根直线分房间,认识左上、左下、右上、右下。
1.引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。
2.幼儿第一次操作。
3.认识左上、左下、右上、右下。
师:你们的房间都分好了吗?这个是哪个小朋友分的?你上来介绍一下。你再说一下小动物分别住在哪个房间?和他一样分的小朋友举手。你们都是这样分的。可是刚才这个小朋友介绍小动物住哪个房间的时候,说的是这个、那个的,有点介绍不清楚。我们能不能帮这四个房间都取一个好听的名字呢?我们先来看看小猫住哪个房间?先看看它住在左边还是右边,上面还是下面呢?那我们就给它一个好听的名字,叫左上。"那小羊、河马、大象它们住在哪个房间呢?
4.根据动物要求进行第二次操作。
(四)举行森林Party,巩固左上、左下、右上、右下。
1.根据指令找寻神秘圣诞礼物师:小朋友们真聪明,我们的舞会要开始啦。让我们把今天的舞伴请出来。我数到123,你们把坐的地垫翻过来,这就是你们的舞伴。看看你的舞伴什么样?
2.Party游戏:跳舞毯。
活动延伸:
日常生活:继续了解生活中的其他方位,如东南西北等。
活动目标:
1.能选择较合适的材料进行装饰打扮,表现自己的创造力。
2.通过练习装饰服装的生活技能,培养审美情趣并从中体验亲自动手操作的兴趣、合作的快乐。
活动过程:
一.教师弹《鞋匠舞》幼儿做热身运动,引导幼儿对针线活动感兴趣。
1.教师:小朋友,跟着音乐我们一起来做热身运动。
2.教师:刚刚老师弹的是做什么活的音乐。(可以示范一个针线动作请幼儿说)
3.教师:那今天老师请来了几个小模特,她们想为我们表演呢?我们用掌声欢迎她们。
4.放音乐模特展示
5.教师提问:
(1)这些衣服是用什么材料装饰的?
(2)可以在哪个部位进行装饰?
(3)那,小朋友想不想亲手尝试一下呢?
二.幼儿操作,教师巡回指导,并及时给予帮助。
1.教师指出操作要求
2.在缝订过程中,教师适时点拨。
3.先缝订好的幼儿向客人老师介绍一下:你是用什么材料来设计的?
三.听音乐展示服装
1.幼儿展示
2.请个别幼儿讲一讲在订的过程中有没有碰到困难,你是用什么材料来装饰的?
四.结束部分
教师:我们穿着这么漂亮的衣服去展示给小班的弟弟妹妹看,好吗?Let’sgo!
活动目标
1、通过收集空气,使幼儿知道空气无处不在,知道空气的重要性。
2、培养幼儿合作学习的兴趣和能力。
3、初步渗透环保意识。
4、对空气有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
重点难点
用多种方法收集空气,感知空气的存在。
活动准备
瓶子、一盆水、塑料袋若干
活动过程
一:谜语导入
1看不见、摸不着、没有颜色、没味道,说他宝贵到处有,动物植物离不了。
2空气无色无味,人类和动物植物生存都离不开它,你知道什么地方有空气吗?
二收集空气
1给幼儿提供工具,让他们收集空气,教师适时引导,如有困难教师可操作,然后幼儿再收集。
2说一说,你在哪收集的空气(成果展览)
三探索体验,感知空气的存在
1提问:怎么才能证明袋子或瓶子里有空气呢?
2大胆探索仔细观察
(1)袋子漏一小孔,用力挤压。空气流动形成风。
(2)把瓶子放入水中冒出气泡来。
四拓展延伸
1空气是无色无味的,人人都离不开他。你觉得什么地方的空气不干净,有气味。
2为了每个人都有新鲜的空气呼吸,我们该怎么做呢?
教学反思
本节课我选取了空气进行探索。活动中给幼儿投设足够的材料和时间,幼儿表现的积极主动、乐于参与。在这次活动中,幼儿不仅在做中学,在玩中体验,也解开了身边的秘密。活动中每个人都互动起来,有师生互动、生生互动、幼儿与材料的互动幼儿的合作学习的意识和能力得到培养。本节课的不足是对幼儿不够放手,时间的安排不够充足这是在活动前没有考虑周全的地方今后应该避免。
5. 中班数学:座位在哪里反思
中班数学:座位在哪里反思教案如下:
活动目标:
1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位,发展空间方位知觉。
2.活动中能有序,细致地进行观察,清楚、响亮地表述自己的见解。
3.感受圣诞聚会的快乐,体验数学活动的乐趣。
活动准备:
1.白板课件《森林Party》。
2.操作材料、自制跳舞毯各人手一份。
3.自制储物柜及圣诞礼物。
活动过程:
(一)参加森林Party,激发兴趣。
师:小朋友,圣诞节快要到了,我们一起到森林里参加一个快乐Party吧。
(二)通过住旅馆情境分房间,巩固上、下、左、右。
1.用一根直线给旅馆分房间、摆家具,复习上下。
师:旅馆只有一个房间,我们有男生和女生怎么办呀
2.探索另外一种分房间方式,复习左右。
(三)利用两根直线分房间,认识左上、左下、右上、右下。
1.引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。
师:"有四个小动物来参加我们的Party了,它们想每人住一个房间,怎么办
2.幼儿第一次操作。
3.认识左上、左下、右上、右下。
师:你们的房间都分好了吗
这个是哪个小朋友分的
你上来介绍一下。
你再说一下小动物分别住在哪个房间
和他一样分的小朋友举手。
你们都是这样分的。
可是刚才这个小朋友介绍小动物住哪个房间的时候,说的是这个、那个的,有点介绍不清楚。
我们能不能帮这四个房间都取一个好听的名字呢
我们先来看看小猫住哪个房间
先看看它住在左边还是右边,上面还是下面呢
那我们就给它一个好听的名字,叫左上。
那小羊、河马、大象它们住在哪个房间呢
4.根据动物要求进行第二次操作。
(四)举行森林Party,巩固左上、左下、右上、右下。
1.根据指令找寻神秘圣诞礼物师:小朋友们真聪明,我们的舞会要开始啦。
让我们把今天的舞伴请出来。
我数到123,你们把坐的地垫翻过来,这就是你们的舞伴。
看看你的舞伴什么样
2.Party游戏:跳舞毯。
(1)结合课件先进行方位的练习。
(2)跟着音乐跳舞。
活动延伸:
日常生活:继续了解生活中的其他方位,如东南西北等。
6. 怎么样开一个有趣的 Home Party
中国家庭通常也就是公寓式的房子,没有院子,没有天台,于是要充分腾空客厅的空间。一般的家庭平时也就一张沙发若干张椅子,不会更多。所以在party以前,有必要像搬家一般,搬进来多一些的椅子和沙发,并且布置一些娱乐设置进来。
总结
主要要切实考虑刀宾客的需求以及可以参与的娱乐项目,一定要全员一起参加,这样的家庭聚会才会活力满满!
7. 独家代理协议中的免责条款翻译
乙方应赔偿并使党的一切费用无害,费用,索赔,要求,原因行为,损害和判断,包括但不限于律师费诉讼是否真正开念圆始,这可能因被征收或提起甲方作为第三方索赔(一)涉嫌侵权的有关由任何专利,设计,版权,商标和其他知识产权和技术诀窍的直接或间接的应用,包括发现制仔枣塌造的产品的任何第三方的知识产权,发明的结果,技术信息,过程,制造或由乙方提供的其他流程和软件; (二)因乙方的或除了那些由甲方它伴随产品以书面形式作出不同的担保;或(iii )人岩桥身伤害,财产损失,或死亡所产生的(一)由乙方故意产品的形式,任何物理或化学变化; (二)处理不当的产品,由乙方,包括但不限于重新包装或去除产品从原包装或罐,或(c )产品的分销或销售由甲方向乙方后都被贴上或重新标记在没有卖方授权的方式。 ( ⅳ )涉嫌不正当商业行为/不公平竞争,虚假广告,虚假陈述或欺诈行为作出或披露由乙方负责。
8. 独家代理协议中的部分条款,求大神翻译,不胜感激!
9。(一)未披露的保密和不使用义务。除非另有约定,提前,在写作中,由披露方或除本协议明确允许,接受方不会,除非法律要求或法院命令,使用披露方的保密信息或披露给任何第三方的条款和一段[文字插入号]([插入]号码)年之后。接受方不得披露披露方只对那些它的雇员或谁需要知道这些信息的承包商的机密信息。此外,任何披露机密信息的任何雇员或承包商之前,这样的员工或承包商应当知道的机密信息的机密性和执行,或将成为必然,包含的条款和本协议的条款和条件一致的条件下,非披露协议。在任何情况下,接收方应任何雇员或承包商负责任何违反本协议的条款和条件。接受方应使用同样的照顾,以避免披露方的保密信息披露作为接收方采用与自己同等重要的保密信息,但不得低于合理的注意程度。(B)返回的机密资料。在本协议终止或期满后的任何理由,或经披露方的申请,接受方将向披露方的披露,接受方可以在其占有或控制的有形的形式方的财产或机密信息。接受方可以在其法律文件中保留一份保密信息。10。知识基禅宴产权侵权行为。代理同意,如果是通知或在境内取得任何实际或涉嫌侵权的商标或其他知识产权的公司由三分之一方知识,代理将及时通知公搏银司。没有法律程序须由在任何实际或涉嫌侵权方面对任何第三方的代理未经本公司事先书面同意。代理人应充分袭团配合公司在任何法律程序设立公司,在公司的费用。
望采纳