技術的特徵有哪些

『壹』 技術的基本特性是什麼

技術的基本特性:
1.必要技術特徵：構成一項發明/實用新型所採取的必不可少的那些技術手段/技術方案。其總和足以構成發明或實用新型的技術方案，使之區別於背景技術中所述的其他方案。
2.附加技術特徵：構成一項發明/實用新型所採取的可有可無的/附加的那些技術手段/技術方案。
3.區別技術特徵：為解決技術問題/實現發明任務，經過發明人創造性勞動所採取的不同於現有技術的那些技術手段/技術方案，包括必要的或附加的技術手段/技術方案。
4.等同技術特徵：與已公開的現有技術採用基本相同的技術手段/技術方案，實現基本相同的功能，達到基本相同的效果，且本領域技術人員無需創造性勞動就能聯想到的那些技術手段/技術方案。

『貳』 技術特徵的簡介

技術特徵是構成技術方案的基本元素。以機械領域產品為例，技術特徵可以包括以下幾個方面：部件，這里指技術方案中包括的主要部分；零件，部件或者產品中包括的零件；零件的結構；部件之間的連接關系和/或位置關系；零件之間的連接關系和/或位置關系。
對於方法，技術特徵可以是：步驟；步驟的順序；步驟中的條件、步驟的客體等。

『叄』 信息技術的特徵是那些

信息技術的特徵：

1、信息技術具有技術的一般特徵——技術性。具體表現為：方法的科學性，工具設備的先進性，技能的熟練性，經驗的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。

2、信息技術具有區別於其它技術的特徵——信息性。具體表現為：信息技術的服務主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態性、共享性、可變換性等特性。

(3)技術的特徵有哪些擴展閱讀：

信息技術教育包括理論與實踐兩個領域。理論領域指信息技術教育是一門科學，是現代教育學研究的一個新分支，又具有課程教學論的一些特徵，具體包括概念體系、理論框架、原理、命題、模式、方法論等研究內容。

實踐領域指信息技術教育是一種教學活動，一種工作實踐，一項教育現代化事業，具體包括信息技術的軟硬體資源建設、課程教材的設計開發、師資培訓、教學中各種信息技術的綜合運用、學習指導、評價與管理等。

信息技術教育的本質是利用信息技術培養信息素質。這里，「利用信息技術」只是一種手段和工具，最終目的是培養學生的信息素質，以適應信息社會對人才培養標準的要求。信息技術教育的指導思想：不只是為了讓學生掌握信息技術知識而開展信息技術教育，而是通過信息技術教育，全面提高學生的信息素質。

換句話說，信息技術教育不等於軟硬體知識學習。而是要使學生通過掌握包括計算機、網路在內的各種信息工具的綜合運用方法，來培養學生的處理、創新的能力，為適應信息社會的工作、學習與生活打下良好基礎。

『肆』 信息技術的特點主要有哪些

信息技術主要包括計算機技術，通信技術，感測技術，微電子技術等。信息技術的主要特徵是傳遞性，共享性，依附性和可處理性，價值相對性，時效性，真偽性

『伍』 信息技術有哪些特徵

信息技術（Information Technology，縮寫IT），是主要用於管理和處理信息所採用的各種技術的總稱。它主要是應用計算機科學和通信技術來設計、開發、安裝和實施信息系統及應用軟體。它也常被稱為信息和通信技術（Information and Communications Technology, ICT）。主要包括感測技術、計算機與智能技術、通信技術和控制技術。
主要特徵：
1、信息技術具有技術的一般特徵——技術性。具體表現為：方法的科學性，工具設備的先進性，技能的熟練性，經驗的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。

2、信息技術具有區別於其它技術的特徵——信息性。具體表現為：信息技術的服務主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態性、共享性、可變換性等特性。

『陸』 信息技術的顯著特徵是什麼啊

1、信息技術具有技術的一般特徵——技術性。具體表現為：方法的科學性，工具設備的先進性，技能的熟練性，經驗的豐富性，作用過程的快捷性，功能的高效性等。

2、信息技術具有區別於其它技術的特徵——信息性。具體表現為：信息技術的服務主體是信息，核心功能是提高信息處理與利用的效率、效益。由信息的秉性決定信息技術還具有普遍性、客觀性、相對性、動態性、共享性、可變換性等特性。

(6)技術的特徵有哪些擴展閱讀：

信息技術代表著當今先進生產力的發展方向，信息技術的廣泛應用使信息的重要生產要素和戰略資源的作用得以發揮，使人們能更高效地進行資源優化配置，從而推動傳統產業不斷升級，提高社會勞動生產率和社會運行效率。就傳統的工業企業而言，信息技術在以下幾個層面推動著企業升級：

1、將信息技術嵌入到傳統的機械產品中；

2、計算機輔助設計技術、網路設計技術可顯著提高企業的技術創新能力；

3、利用信息系統實現企業經營管理的科學化，統一整合調配企業人力物力和資金等資源；

4、利用互聯網開展電子商務。

『柒』 計算機技術有哪些最基本的特徵

計算機分軟體和硬體。

計算機的主要特點

1、運算速度快

計算機內部電路組成，可以高速准確地完成各種算術運算。當今計算機系統的運算速度已達到每秒萬億次，微機也可達每秒億次以上，使大量復雜的科學計算問題得以解決。例如：衛星軌道的計算、大型水壩的計算、24小時天氣算需要幾年甚至幾十年，而在現代社會里，用計算機只需幾分鍾就可完成。

2、計算精確度高

科學技術的發展特別是尖端科學技術的發展，需要高度精確的計算。計算機控制的導彈之所以能准確地擊中預定的目標，是與計算機的精確計算分不開的。一般計算機可以有十幾位甚至幾十位（二進制）有效數字，計算精度可由千分之幾到百萬分之幾，是任何計算工具所望塵莫及的。

3、邏輯運算能力強

計算機不僅能進行精確計算，還具有邏輯運算功能，能對信息進行比較和判斷。計算機能把參加運算的數據、程序以及中間結果和最後結果保存起來，並能根據判斷的結果自動執行下一條指令以供用戶隨時調用。

4、存儲容量大

計算機內部的存儲器具有記憶特性，可以存儲大量的信息，這些信息，不僅包括各類數據信息，還包括加工這些數據的程序。

5、自動化程度高

由於計算機具有存儲記憶能力和邏輯判斷能力，所以人們可以將預先編好的程序組納入計算機內存，在程序控制下，計算機可以連續、自動地工作，不需要人的干預。

6、性價比高

幾乎每家每戶都會有電腦，越來越普遍化、大眾化，21世紀電腦必將成為每家每戶不可缺少的電器之一。計算機發展很迅速，有台式的還有筆記本。

『捌』 專業技術的特徵包括哪些方面

專業技術人員職業道路的選擇與職業事業發展的情況，受到個人、家庭、組織、社會等多個方面的影響。一般來說，影響專業技術員工職業生涯發展成功的因素包括下面幾個方面。

（一）個體基本因素

1. 教育水平

2. 個

3. 體的教育水平是個體基本素質最為重要的一個指標，是賦予個體才能、塑造個體人格、促進個體綜合發展的社會活動，對於專業技術人員的職業生涯發展具有非常巨

4. 大的影響。其一，不同教育程度的個體所獲得的職業生涯發展路徑不同，一般來說，個體所獲得的教育水平越高，其未來的發展相對來說會越好。在個體的職業雙向

5. 選擇過程中，具有不同的表現，能夠影響到個體職業生涯的開端和適應期是否順暢良好，同時也關繫到以後的發展晉升是否順利有序。其二，專業技術人員所接受教

6. 育的門類、專業和職業種類，對於其職業生涯的

7. 發展來說會產生決定性的影響，且這種影響一般是比較持久的，會影響其職業生涯發展的前半部分甚至是整個一生的職業類別與發展。即便在這個過程中個體職業有

8. 所轉換，也往往與其所學習過的專業存在一定的關聯，或是以所學習的專業知識技能為基礎，而流動到其他的職業崗位上去。其三，專業技術人員所接受的不同類型

9. 等級的正規教育、所學習的不同學科門類、所在院校的教育理念和教育方針等，都會給其帶來不同的思維模式和意識，從而使得其以不同的態度和精神來對待自身職業的選擇與職業生涯的發展。

10. 2.家庭情況

11. 個體家庭的情況也是影響其職業素質和

12. 職業生涯發展的重要因素。個體從幼年開始就自覺不自覺地開始受到家庭潛移默化的深刻影響，這種長期積累的結果會使個體形成一整套的世界觀、人生觀和價值

13. 觀，這些觀念又會指導其行為的模式和職業發展的活動。同時，個體還會受到家庭中各種成員的影響，從而使其學習到一定的職業知識和職業技能。這些所有的價值

14. 觀體系、行為模式、職業知識和技能，必然會從根本上影響著個體的職業理想和職業目標，影響其職業選擇的方向，影響其對於職業風險的偏好、對待職業崗位的工

15. 作態度、工作中的行為等。

16. （二）個體心理因素

17. 1.個體能力

18. 從心理學的角度上講，能力一般是指個體能夠順利完成某種行為活動的心理特徵和心理條件。比如，注意力、想像力、觀察力、語言表達能力、分析判斷能力等等都是屬於基本能力的范疇；專業技術人員在實際過程中的計劃、組織、協調、領導與控制等方面則屬於管理能力。在人力資源管

19. 理測評中，能力測驗是最早被運用的，對於人力資源的招聘和甄選具有很好的參考價值和預測效度。一方面個體的能力或在個體相關的活動中顯露出來，另一方面個

20. 體也會在不同活動中使得自身能力得到發展和增強。任何一個個體的能力與其他個體是不同的，並表現出各自不同的特徵。比如，有的專業技術人員的動手能力非常

21. 強，但是另一些個體的學習和記憶能力則更佳，還有一些個體的社交和表達能力更好。所以，個體的能力是存在顯著差別的，也會對職業生涯發展的質量產生直接影響。

22. 2.人格特質

23. 人

24. 格特質主要指一個人表現出來的穩定而獨特的行為方式或傾向。如善於傾聽他人的意見、工作有毅力、做事謹慎小心、善於自我控制等。有些工作可能更加適合具有

25. 某種類型性格的人來承擔，而有些個體可能根據適合與具有某些人格特質的個體一起工作。比如，一個性格內向、不善於言辭和不喜歡與他人交際的個體，一般來說

26. 應該不太適合從事市場營銷或是公共關系相關的工作；如果個體性情急躁、大大咧咧，那麼一般來說個體就不適合從事文字校對、整理資料等需要耐心細致認真方面

27. 的工作。因此個體的情緒、氣質和人格特質的對於其職業的適應性與工作的有效性是具有一定關聯的。

28. 3.職業適應性

29. 職業適應性主

30. 要從個體的需求、動機、興趣等方面來深人考察個體與職業之間的匹配關系。它能夠了解和反映個體的工作目的、職業追求和職業理想，映射出個體對工作的職業期

31. 望，對於個體的職業選擇與工作激勵等方面都很有參考意義。需求是個體對生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求以及自我實現需求等各種類型需求的具體程

32. 度。需求是動機的基本來源，動機產生的原因就是因為個體的需求需要得到一定程度的滿足。興趣是個體力求認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，是一種重要

33. 的心理特徵，具體表現為個體對某種事物或某項活動的有選擇性的態度或相對積極的情緒反應過程。

34. 4.其他心理特質

35. 優秀的人格體

36. 制和職業適應性還需要在工作的正確態度、良好的情緒、堅強的意志等方面的作用下才能夠更好地發揮作用。良好的個體心理品質不僅對個體的成長和成功具有不可

37. 忽視的重要作用，而且往往比能力因素、個性人格因素的影響要更大。比如，進取心、自信心、不屈不撓、樂觀、持之以恆、謙虛謹慎等因素，都是職業生涯成功的

38. 必要素質。因而也就存在「智商不如情商，情商不如逆商」的說法。
    

『玖』 現代信息技術的特點有哪些

1、現代信息技術是藉助以微電子學為基礎的計算機技術和電信技術的結合而形成的手段，對聲音的、圖像的、文字的、數字的和各種感測信號的信息進行獲取、加工、處理、儲存、傳播和使用的能動技術。它的核心是信息學。

2、現代信息技術包括ERP、GPS、RFID等，可以從ERP知識與應用、GPS知識與應用、EDI知識與應用中了解和學習。

3、現代信息技術是一個內容十分廣泛的技術群，它包括微電子技術、光電子技術、通信技術、網路技術、感測技術、控制技術、顯示技術等。

4、信息技術（簡稱IT）是指在信息科學的基本原理和方法的指導下擴展人類信息功能的技術。一般說，信息技術是以電子計算機和現代通信為主要手段實現信息的獲取，加工，傳遞和利用等功能的技術總和。

(9)技術的特徵有哪些擴展閱讀：

現代信息技術的影響：

1、城市規劃的科學性

城市規劃是城市建設根本依據，是指導城市建設，實施城市管理的重要手段，在城市發展中起著龍頭作用。

2、產業結構巨大變化

在現代信息技術基礎上產生了一大批以往所沒有的新興產業，現代信息技術通過對傳統產業的改造，使傳統產業明顯帶有信息化的痕跡，從而獲得新的出路， 服務業的蓬勃發展，呈現取代製造業在國民經濟中佔主導地位的趨勢。

3、城市布局結構變換

由集聚走向集聚與分散並重。爆發於18世紀的產業革命，使資本和人口向城市集中，開始了近代的城市化過程，城市的發展主要表現為集中化趨勢。

參考資料來源：網路—現代信息技術

『拾』 高技術的基本特徵有哪些

BIM最重要的特徵有哪些？關鍵是什麼

今天我們聊聊BIM最重要的特徵有哪些?關鍵是什麼?一說起BIM大家首先想起來的就是模型，或者是軟體，在筆者看來BIM具有很多的特徵，但是其中最為重要的有以下幾個!

一、3D模型可視化

傳統的二維圖說只有平面信息缺乏構件的間高程相互搭接的想像，需要富專業經驗以及讀圖能力的人員才能想像其立體形狀，不直觀且難以察覺介面的問題，常導致溝通協調的困擾與忽略潛在問題，【BIM的3D可視化】特性可如實呈現建築師的設計理念，使得項目參與人能消弭溝通誤差，提升項目成員協調溝通的效率。

二、參數化設計

BIM建築模型系由參數化特性的組件構成，軟體內建的柱、梁、牆等組件或是用戶自行建立的模型組件，每個組件都具參數性質，參數可用於定義尺寸，抑或是新增自定參數創建組件的欄位以利輸入的信息，作為信息的搜尋和管理，當修改組件參數的信息，模型會一次性修正在模型中所有組件的變更。

三、雙向聯系性

參數化設計具有同步變動的特性，當組件尺寸和信息進行修改時，在不同圖面顯示也能同時跟著連動，可免除信息不一致的混淆風險。構件卷標因為是讀取參數運算顯示，所以當參數信息修正時，也能自動修正卷標信息，以確保模型產出的施工圖說信息能達到一致性。

四、協同作業

【BIM】通過網路可使營建專業人員不受限時間與地點，共享項目信息和進行協同作業，提供專業人員的溝通平台進行建模和整合，解決不同工種界面復雜缺乏標准與整合程序的問題。sd.yd119.cn

五、整合信息

傳統施工流程信息非同步傳遞，過程常因為時間傳遞落差導致工程圖說散亂和簽核文件的信息龐大導致難以統整，因此通過BIM單一模型的概念，將最新正確信息回饋修正到模型，即能確認信息實時性的決策結果，改善傳統信息整合與傳遞而有信息混淆的問題，使相關信息能達到完整的保留和整合控管。

六、附加功能應用

BIM並非泛指幾個特定的軟體，除了建模軟體外，有很多不同功能的應用軟體，可以讓建置完成的BIM模型進行更多的附加功能應用，例如從模型產出施工圖面，並且可用計算機檢查空間是否足夠和對象是否干涉碰撞、計算數量產出明細表、進行4D進度管理、動線模擬等施工模擬進行價值工程的替代方案研擬，以及結構強度分析和能源和聲能分析輔助智能綠建築設計、耐震宅等應用，並通過信息保留延續以利未來營運管理。