什麼樣的科學技術

1. 什麼是科學技術

科學技術

【定義】

一般認為，高科技是一種人才密集、知識密集、技術密集、資金密集、風險密集、信息密集、產業密集、競爭性和滲透性強，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術。

●通俗的理解，就是高科技必須進行產業化，才能形成產業規模效益！並且高科技無國界！需要全球高科技產業聯合應對人類共同的命運問題！

●高科技的「高」，是相對於常規技術和傳統技術說的，因此它並不是一個一成不變的概念，而是帶有一種歷史的、發展的、動態的性質。今天的高科技，將成為明天的常規科技和傳統科技。有人估計，今天人們利用的技術和知識，50-60年後就只剩下1%了，99%將過時。

●從世界各國高科技的發展來看，高科技不是一個單項技術，而是科學、技術、工程最前沿的新技術群。這個群體的各種成分，互相影響，互相補充，互相促進。同時，由於高科技是與高技術產業連結在一起的，因此它又是科學、技術、生產一體化的生產體系，並且受到市場的大力推動。

●除此之外，高科技也不同於般科技意義上的所謂「經驗的積累」。它不是什麼積累起來的經驗，而是基於科學的發現或創造而產生的科技。

●高科技並不神秘，高科技其實就在你身邊。高科技以人為本，高科技是人類智慧的展現。撲面而來的高科技浪潮沖擊著、改變著人類社會生活的各個領域，也沖擊這，震撼著每個人的心。高科技關注每一個人，每一個人關注高科技。

●科學技術概念

科技是科學技術的簡稱。科學是人類在長期認識和改造世界的歷史過程中所積累起來的認識世界事物的知識體系。技術是指人類根據生產實踐經驗和應用科學原理而發展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產手段和物質裝備。

科學技術是第一生產力！
科學技術一詞，包含著科學和技術兩個概念，它們雖屬於不同的范疇，但兩者之間相互滲透，相輔相成，有著密不可分的聯系。科學與技術之間，既有區別又有聯系。科學是技術的理論指導，技術是科學的理論基礎，結合生產實際進行開發研究，得出的新的方法、新材料、新工藝、新品種、新產品等，技術是科學的實際運用，是科學和生產的中介，沒有技術，科學對生產就沒有實際意義。技術對科學也有巨大的反作用，在技術開發過程中所出現的新的現象和提出新問題，可以擴展科學研究的領域，技術能為科學研究提供必要的儀器設備。近代科學技術的進步，有力地促進了資本主義的機器工業和社會化大生產的發展，馬克思明確提出了「科學技術是生產力」的觀點，科學技術就其生產和發展過程而言。是一種社會活動，是由生產決定的；就其內容屬性而言，科學技術是一種生產實踐經驗和社會意識的結晶，就其實際的功能而言，科學技術是以知識形態為特徵的「一般社會生產力」和「直接生產力」。

【意義】

科學技術是第一生產力。放眼古今中外，人類社會的每一項進步，都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進，為社會生產力發展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間，有力的推動了經濟和社會的發展。我國的計算機、通訊、生物醫葯、新材料等高科技企業的迅速增長，極大的提高了我國的產業技術水平，促進了工業、農業勞動生產率大幅度提高，有力的帶動了整個國民經濟的發展。實踐證明，高新技術及其產業已經成為當代經濟發展的龍頭產業。

科學技術是人類文明的標志。科學技術的進步和普及，為人類提供了廣播、電視、電影、錄像、網路等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對於豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。

科學技術的進步已經為人來創造了巨大的物質財富和精神財富。隨著知識經濟時代的到來，科學技術永無止境的發展及其無限的創造力，必定還會繼續為人類文明作出更加巨大的貢獻。

【分類】

●現代科技
人類的知識將會大大的增長，今天，我們想不到的新發明將會屢屢出現。我有時幾乎後悔我出生得過早，不能知道將要發生的一些事情。
——本傑明·富蘭克林

高科技就像溝通現實與未來的使者，引導人們不斷開拓發展的空間，走向的具有活力的新世界。

以信息技術為中心的當代科技革命在全球蓬勃興起，標志著人類從工業社會向信息社會的歷史性跨越。信息技術包括微電子技術、光電子技術、計算機技術、通信技術、成像技術、顯示技術等。自20世紀90年代以來，信息技術向數字化、高速化、網路化、集成化和智能化迅速發展。它的高速發展及其廣泛應用，引導著眾多高新技術領域的變革，形成了一幅波瀾壯闊的科技創新畫面。

●生命科學

現代生命科學技術，在20世紀得到了空前的發展，特別是DNA雙螺旋結構的發現和人類基因組計劃的實施，更使得生命科學技術成為21世紀高新科技的主流。由於生命科學技術能夠揭示生物構造和遺傳的秘密，對於促進人口與健康、農業高新技術、生態環境、食品和化學工業等領域的發展具有重大作用，因而具有廣闊的發展前景。

●空間科學

空間科學是當代科學技術中發展最快的尖端技術之一。人類進入空間，在那裡進行科學研究，開發無限的空間資源，定居、旅遊，以致建立起空間文明，這一直是人類的夢想。實現這一夢想，將依賴於空間技術的進步。近半個世紀以來，隨著航天技術的發展和各種應用衛星的廣泛應用，人類開創了衛星通信、衛星廣播、衛星氣象、衛星導航、衛星勘測和空間科學、軍事應用等前所未有的新領域空間技術的發展對於廣播電視、遠距離通信、氣象預報、資源普查、導航定位、農業生產、救援救災、環境監測和科學研究，發揮了傳統方式無法達到的效益和作用。

空間技術是一個國家科學技術發展水平的重要標志，開發和應用空間技術已經成為世界各國現代化建設的重要手段。

●主要科學家及其貢獻

艾薩克·牛頓（1642－1727）英國科學家，近代物理學的奠基人，牛頓三定律、萬有引力定律等發現影響深遠。
維爾納·馮·西門子（1816－1892）德國工程學家、企業家、電動機、發電機、有軌電車和指南針式電報機的發明人，改進過海底電纜,提出平爐煉鋼法,革新了煉鋼工藝,西門子公司創始人。
約瑟夫·約翰·湯姆遜（1856—1940）英國物理學家。1897發現物質結構的第一種基本粒子一電子。
富爾頓（1765—1815）美國發明家。1807年，富爾頓製成蒸汽汽船。
卡爾·弗里特立奇·本茨（1844一1929）德國工程師。1868年，製成世界上第一輛三輪內燃機汽車。
伏打（1745－1829）義大利物理學家。1800年，他製成伏打電堆，不久又發明伏打電池，使人們第一次獲得了穩定而持續的電流。
尼考羅斯·奧古斯特·奧托（1832一1891）德國工程師。1876年，製成第一台四沖程循環的煤氣內燃機。使汽車和其後飛機的問世成為可能。
戴姆勒（1834一1900）德國機械工程師。1883年製成的第一台汽油機，1886年又製成世界上第一輛四輪內燃機汽車。
塔爾科特·帕森斯（1854—1931）英國發明家。1884年製成第一台多級反動式汽輪機。
魯道夫·狄塞爾（1858－1913）德國工程師。1897年製造了第一台柴油機。
貝塞麥（1813—1898）英國工程師。1856年發明轉爐煉鋼法。
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生（1847—1931）美國發明家。他一生完成1300多項發明，對人類產生了巨大影響。1897年，他成功地研製出白熾燈。
莫爾斯（1791—1872）美國發明家。1837年，發明電報機，1844年5月24日，拍發出世界上第一封電報。
亞歷山大·貝爾（1847—1922）美國發明家。1876年發明電話。
伽利爾摩·馬可尼（1874—1937）義大利工程師。1895年發明無線電報。1899年3月28日，他成功地實現了無線電通信。
阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾（1833－1896）瑞典化學家、工程師和實業家。1866年，諾貝爾製成了安全炸葯。

2. 中國的科學技術水平到底怎麼樣，看看這篇文章

【BBC關於中國教師在英執教的紀錄片，再度掀起了中西教育對比的大討論。在正反雙方的唇槍舌劍中，中國科技水平自然「躺槍」，比如缺乏重大突破，本土科學家沒有拿過諾貝爾獎等等。世界第二大經濟體真的是靠低技術撐起來的？中科大副研究員袁嵐峰博士賜稿觀察者網，詳細分析了中國科技水平在世界上的位置。】

如何理解當今的世界大勢？世界和中國如何演化到現在這樣？將來會怎麼樣？要回答這些問題，就要先看清大圖景。

科學中，不同的事實材料有不同的重要性。首先要理解和解釋那些最重要的事實，才能建立起理論體系。當然，判斷哪些事實最重要，最值得解釋，是需要洞察力的。例如愛因斯坦從測量地球在以太中漂移速度的否定結果，領悟到以太根本不存在，光速在所有慣性參照系中都相等，以此為基礎建立起了狹義相對論的大廈。民科常犯的一個錯誤就是用細節問題否定基本理論，各種推翻相對論、量子力學的嘗試大都是如此。殊不知細節問題之所以困難，往往是因為影響因素太多，研究者難以把握。例如一片樹葉下落的運動，跟樹葉的質量分布、每個瞬間的氣流都有關系，要描述清楚極其困難。而最重要的事實、大趨勢反而是相對簡單的，只要抓住幾個關鍵因素，就能得出深入的結論。所以預測一隻股票的價格非常困難，預測一個國家的經濟增長率卻要容易得多。

那麼，人類社會哪些事實是最重要的？對於這個問題，我們不妨這樣想：如果有外星人在觀察地球，他們會首先關注我們的什麼？或者我們發現了一個外星文明，我們最先想知道的是他們的什麼？

科技與文明等級

答案很明顯，是科技水平。從能源的角度看，用火的文明，用畜力的文明，用蒸汽機的文明，用電力的文明，和用核聚變的文明，發展程度是完全不同的。從材料的角度看，用石頭的文明，用青銅的文明，用鐵的文明，用化學合成的塑料、橡膠、纖維的文明，和用劉慈欣科幻小說《三體》中的強相互作用材料「水滴」的文明，發展程度是完全不同的。高等級的文明遇到低等級的文明，就是碾壓。在同一等級的文明之間，即使政治制度、意識形態、文化傳統相差很遠，還是可以平等對話的。如果我們發現一個外星文明處於冷兵器時代，我們不會緊張，該擔心的是他們。如果發現他們會使用不可控的核聚變(即氫彈)，跟我們並駕齊驅，我們就要認真對待了。如果發現他們會可控核聚變，會星際航行，我們就只好祈禱他們是善意的了，因為他們要消滅我們只是舉手之勞。

3. 科學技術指的是什麼

社會上習慣於把科學和技術連在一起，統稱為科學技術，簡稱科技。實際二者既有密切聯系，又有重要區別。

科學解決理論問題，技術解決實際問題。科學要解決的問題，是發現自然界中確鑿的事實與現象之間的關系，並建立理論把事實與現象聯系起來；技術的任務則是把科學的成果應用到實際問題中去。

科學主要是和未知的領域打交道，其進展，尤其是重大的突破，是難以預料的；技術是在相對成熟的領域內工作，可以做比較准確的預測。

分類

1、數學：數學的研究對象是現實世界中的數量關系與空間形式。研究數量關系或數的部分屬於代數學范圍，研究空間形式或形的部分屬於幾何學范圍。

2、物理學：物理學原是自然科學的總稱。由於物質和能量是自然界的基本組成要素，物理學就是研究自然界的物質結構和能量變化的科學。

3、化學：是研究各種具體物質的性質、組成和結構，以及在特定條件下它們所發生的反應和變化的自然科學。

天文學：天文學是研究天體的運動和性質的科學。廣而言之，它研究宇宙的物質結構和能量變化。

4、地學：地學是地理學的簡稱，包括地理學和地質學兩個學科。地理學是研究地球表面即人類生存在其中的地理環境的科學，主要探索地球表面自然和經濟地理要素的分布規律和空間關系，有自然地理、人文地理、部門地理、區域地理等分支學科。

4. 在宇宙之中，最頂級的科學與技術應該是什麼樣子的

不要用人類現有的知識做考慮，因為會被自己的想法限制。

人類目前的文明水平，只差一步就能跨入太空文明時代，那就是人類攻克了可控氫聚變技術和反重力飛行技術後的太空自發展由時代。

文明是存在發展矛盾的。一方面更高的科技帶來個人更大的破壞力。而更大的個人破壞力導致人類群體合作的瓦解，人類一旦失去群體合作能力，科技就無法全面更無法上升。有些東西，不是我們現在可以理解的，只能等到我們的微觀理論進步，微觀宏觀統一，才能明白。

5. 什麼是科學技術

一切自然科學知識都是從實際生活需要中得來的。

——〔瑞典〕阿累尼烏斯

科學是一個開放型的事業，結論總是被不斷更新。縱然某個科學家認為某項研究已徹底結束，其他人卻不以為然。

——〔美〕艾爾·巴比

科學很難用於解決價值觀的爭端，況且人們對價值觀的信念多是非理性的，這就使得以理性為特徵的科學更加不便涉足。

——〔美〕艾爾·巴比

科學作為一個集體的事業是通過許多主觀性達到客觀性。

——〔美〕艾爾·巴比

意識形態的爭議不但不會阻止科學的進程，反而會使它變得更加激動人心。

——〔美〕艾爾·巴比

科學揭示了任務的無限性。

——〔德〕愛德蒙德·胡塞爾

人們喜歡獵奇，這就是我們科學的種子。

——〔美〕愛默生

科學是一種強有力的工具，怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來災難，全取決於人自己，而不取決於工具。

——〔德〕愛因斯坦

科學的不朽的榮譽，在於它通過人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。

——〔德〕愛因斯坦

對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。

——〔德〕愛因斯坦

在科學上功勞是歸於使全世界信服的人，而不是第一個想起某個主意的人。

——〔加拿大〕奧斯勒

發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。

——〔法〕巴爾扎克

真正的科學家應當是個幻想家。誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。

——〔法〕巴爾扎克

發達的科學技術是應當用來造福人類的，原子能應當為人類的進步服務。——巴金

科學需要一個人有極緊張的工作和偉大的熱情。

——〔俄〕巴甫洛夫

科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們來說也還是不夠的。

——〔俄〕巴甫洛夫

感謝科學，它不僅使生活充滿快樂與歡欣，並且給生活以支柱和自尊心。

——〔俄〕巴甫洛夫

科學是國家的最高人格化。

——〔法〕巴斯德

科學的進步，取決於科學家的勞動及其發明創造的價值。

——〔法〕巴斯德

科學是沒有國界的，因為她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。

——〔法〕巴斯德

科學哪怕透出一絲虛假之光，都會導致混亂與迷茫。

——〔喀麥隆〕貝蒂·蒙

它（科學）是社會變革的主要力量。

——〔法〕貝爾納

科學在前進，而人類卻一如既往。

——〔法〕貝爾納

科學家還必須具備想像力，這樣才能想像出肉眼觀察不到的事物如何發生、如何作用，並構思出假說。

——〔英〕貝弗里奇

科學上為害最大的莫過於舍棄批判的態度，代之以輕信佐證不足的假設。一個沒有經驗的科學家常犯的錯誤是：輕信那些貌似有理的設想。

——〔英〕貝弗里奇

留意意外之事是研究工作者的座右銘。

——〔英〕貝弗里奇

也許，對於研究人員來說，最基本的兩種品格是對科學的熱愛和難以滿足的好奇心。

——〔英〕貝弗里奇

科學若要有價值，就必須預言未來。

——〔英〕貝弗里奇

科學進展是一種悲喜交集的福音。我們要正視這一點：福音是悲喜交集的，例外很少。

——〔英〕波普

一切偉大的科學理論都意味著對未知的新征服。

——〔英〕波普

沒有一種科學是同生活絕對脫離的。

——〔德〕玻恩

科學已經成為我們文明的一個不可缺少的和最重要的部分，而科學工作就意味著對文明的發展做出貢獻。

——〔德〕玻恩

科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。

——〔德〕布萊希特

科學的唯一目的，在於減輕人類生存的艱辛。

——〔德〕布萊希特

科學的目的不在於為無窮的智能打開大門，而是在無窮的謬誤前面劃一條界線。

——〔德〕布萊希特

科學不是知識的抽象，而是人類對自然的了解。它不是真理的忠實僕人對自然所作的理想化的探索，而是既受賦予科學家的所有美德又受野心、驕傲、貪婪這些一般的人類感情制約的人類活動。

——〔美〕布勞德·韋德

科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。

——〔義大利〕布魯諾

科學是我心中的溫暖和愉快，你使我無所畏懼，視死如歸。

——〔義大利〕布魯諾

科學結論，是點成的金，量終有限；科學方法，是點石的指，可以產生無窮的金。

——蔡元培

極大的瘟疫，往往促成科學的發達。

——陳獨秀

科學與民主，是人類社會進步之兩大主要動力。

——陳獨秀

攻克科學難關，需要巨大的動力。科學的獻身精神、百折不回的毅力，這些都是攻關的科學戰士所必需具備的品質。

——陳景潤

科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入、擴展，通過韌性的戰斗，才可能獲取光輝的成就。

——陳佳洱

科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律和結論。

——〔英〕達爾文

不管過去還是現在，科學都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現的事物的認識，而這認識要有一個過程。

——〔義大利〕達·芬奇

自然界是解決科學難題的最好的和最客觀的老師。

——〔俄〕道庫恰耶夫

科學技術是第一生產力。

——鄧小平

科學最偉大的進步是由嶄新的、大膽的想像力所帶來的。

——〔美〕杜威

科學應該有膽量來參加反對粗野無知與偏見的斗爭。

——〔俄〕杜勃羅留波夫

科學不是知識，而是運用知識的本領，也可以說，是已換得成果的活知識。

——敦源

一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。

——〔英〕法拉第

科學追求真理雖然也是令人嚮往，但若一旦逾位越界，連哲學都被科學化，便深具排他性，只能處理一些乾枯抽象的事體，反把人生種種活潑機趣都剝落殆盡。

——方東美

科學幻想歸根結底是科學和技術的大膽創造。

——〔英〕費定

科學的永恆性就在於堅持不懈地尋求之中。科學就其容量而言，是永不枯竭的；就其目的而言，是永遠不可企及的。

——〔德〕馮·伯爾

科學可以增加人的積極知識，但不能提高人的境界。

——馮友蘭

科學的知識，雖是廣大精微，但亦是常識的延長，是與常識在一層次之內的。

——馮友蘭

人類對事物的支配只建立在技術和科學之中。之所以這么說，因為自然只有通過服從才受支配。

——〔英〕弗蘭西斯·培根

實驗科學是了解大自然的頂峰，它能夠取得最重要的實際效果。它是各學科的女王，各學科是它的侍女。

——〔英〕弗蘭西斯·培根

科學的真正的、合法的目標說來不外是這樣：把新的發現和新的力量惠贈給人類生活。

——〔英〕弗蘭西斯·培根

書本要服從科學，而不是相反。

——〔英〕弗蘭西斯·培根

唯有科學才有希望使技術保持某種道德秩序。

——〔英〕弗里登伯格

科學家甚至是不怕犯錯誤的。他們知道科學史就是一部記載錯誤的歷史，但從其豐富、孕育性的陳述中，卻能誕生出無限的啟迪，以至能夠克服早期理論中的不足，從而導向新的啟悟。如果科學家一心只想不出錯誤，他們將永遠不會獲得真正的靈感。——〔美〕弗洛姆

科學的成就是時間和智能獨創性的事業。

——〔法〕伏爾泰

無論在什麼方面，科學總是想減輕人的勞動、保護人的精力不至於無謂地浪費掉。

——〔蘇聯〕高爾基

科學是一種強大的智能力量，它致力於破除禁錮著我們的神秘的桎梏。

——〔蘇聯〕高爾基

經驗變成科學，每走一步都會把生活裝點得更加美好。

——〔蘇聯〕高爾基

科學家的成就是全人類的財產，而科學是最無私的領域。

——〔蘇聯〕高爾基

科學是我們時代的神經系統。

——〔蘇聯〕高爾基

應當熱愛科學，因為人類沒有什麼力量比科學更強大，更所向無敵的了。

——〔蘇聯〕高爾基

攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件的限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。

——高士其

如果我沒有在自然科學方面的辛勤努力，我就不會學會認識人的本來面目。

——〔德〕歌德

科學與藝術屬於整個世界，在它們面前，民族的障礙都消失了。

——〔德〕歌德

對於一個正直的科學家來說，最不起眼的東西可以成為發現的源泉。

——〔俄〕格拉寧

一個偉大的自然科學家根本不可能沒想像力這種高尚資稟。我指的不是脫離客觀存在而想入非非的那種想像力，而是站在地球的現實土壤上，根據真實的已知事物的尺度，來衡量未知的設想的事物的那種想像力。

——〔德〕歌德

思想可能是少數天才的奢侈品，而知識卻是所有受教育者的必備物。

——葛兆光

科學是講求實際的。科學是老老實實的學問，來不得半點虛假，需要付出艱巨的勞動。

——郭沫若

科學也需要創造，需要幻想——有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。

——郭沫若

既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格。

——郭沫若

科學在今天是我們的思維方式，也是我們人類精神所發展到的最高階段。

——郭沫若

所有科學的界限，必須是天然地折中的。正是我們以前說過的，知識是統一的整體，它劃分成各個學科是對人類軟弱的一種讓步。

——〔英〕哈·麥金德

科學乃是人類追求真理的一系列認識活動——對於未知現象提出假說，用事實來驗證或否證假說。

——何新

科學技術體系本身是一種現代社會組織，必須以一種現代精神原則作為運行動力，僅僅依靠增加資金與人員的投入，並不能獲得所期待的科技產出。

——何家棟

科學絕不是可以不勞而獲的——誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其它獲取的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。

——〔俄〕赫爾岑

由於科學高於生活，因而科學的領域是抽象的，它的完備性是不完備的。

——〔俄〕赫爾岑

科學傳授給有生命的人是有生命的，傳授給形式主義者的則是形式主義的。

——〔俄〕赫爾岑

人們常常以為科學與常識是彼此對立的。其實，完整化了的常識就是科學。

——〔俄〕赫胥黎

只有藝術和科學能提高人，直到神聖的高度。

——〔德〕胡赫

科學是推動歷史前進的巨大力量。

——胡耀邦

科學家明知道真理無窮，知識無窮，但他們仍然有他們的滿足：進一寸有一寸的愉快，進一尺有一尺的滿足。

——胡適

科學成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時期的積聚才能由點滴匯成大海。

——華羅庚

科學上的美麗設想，都必須和研究工作中的實事求是的精神相結合，才有可能成為現實。

——華羅庚

人人都可以向科學進軍，因為科學是老老實實的學問，凡是老老實實工作的人、精益求精地工作的人，就是面向科學的人。

——華羅庚

搞科學、做學問，要「不空不松，從嚴以終」，要很嚴格地搞一輩子工作。

——華羅庚

詩人的創造，哲學家的辯論，探索家的技藝——這就是組成一個偉大的科學家的材料。

——〔俄〕季米里亞捷夫

科學技術是推動時代發展的原動力。

——江坪

立場決定挑選方向和對待態度，判斷價值還有待研究，這才是科學。

——金克木

科學的探討研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是報酬，所以我在我的工作裡面尋得了快樂。

——〔法〕居里夫人

一切偉大的科學理論都意味著對未知的新征服。

——〔美〕卡爾·波普爾

偉大的科學家在實驗室里的生活，是為物體和對周圍一切的執著的斗爭。

——〔法〕居里夫人

人的可以自豪的天職只有三種，那是科學、藝術以及自由的體力勞動。

——〔俄〕庫普林

觀察、實驗、分析是科學工作常用的方式。

——李四光

科學尊重事實，不能胡說、編造理由來附會一部學說。

——李四光

科學是老老實實的東西，它要靠許許多多的人民的勞動和智能積累起來。

——李四光

科學的根本精神，全在養成觀察力。

——梁啟超

一定要求一個客觀共認的確實知識的，便是科學的精神。

——梁漱溟

單為用而不含求知的意思，其結果只能產生「手藝」「技術」，而不能產生「科學」。

——梁漱溟

沒有科學和藝術，就沒有人和人的生活。

——〔俄〕列夫·托爾斯泰

科學方法必然是一種與道德無關的體系，超乎善與惡，且只問事實而不問價值，不問商業的價值或道德的價值。

——林語堂

科學本身潛在著使徒和魔鬼兩種力量。

——林賢治

科學是不分國家、民族、信仰的，是人類的共同財富。

——〔紐西蘭〕盧瑟福

科學就是不斷地認識，不僅是發現，而且是發明。

——〔法〕魯巴金

科學者，必常恬淡，常遜讓，有理想，有聖覺。

——魯迅

惟科學足以生實業。

——魯迅

各門科學發展的次序同人們原來可能預料的相反。離我們本身最遠的東西最先置於規律的支配之下，然後才逐漸地及於離我們較近的東西：首先是天，其次是地，接著是動植物，然後是人體，而最後（迄今還遠未完成）是人的思維。

——〔英〕羅素

在科學事業中，真正的天才是那些發明新的研究方法的人。

——〔英〕羅素

只要人類能明智地利用科學，在創造完美世界的道路上，可能做到的事情看來幾乎是永無止境的。

——〔英〕羅素

技術給了人一種能力感，感覺人類遠不像在從前的時代那麼任憑環境的擺布了。

——〔英〕羅素

沒有疑問，哲學與科學在許多方面是相互促進的。

——〔俄〕羅蒙諾索夫

藝術和科學的價值在於沒有私慾的服務，在於為萬人的利益服務。

——〔英〕約翰·羅斯金

科學家應當沿著未經開拓的道路前進，不管障礙多大。

——〔俄〕洛巴切卡斯基

科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力於科學研究的人首先應該拿自己的學識為人民服務。

——〔德〕馬克思

所有我們的發明，授予伴隨智能生活的物質力量，使人的生活墮向物質力。

——〔德〕馬克思

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

——〔德〕馬克思

手推磨產生的是封建主為首的社會，蒸汽機產生的是工業資本家為首的社會。

——〔德〕馬克思

盡管現代化的科學技術已發展到極少有固有的可能性，但是，它們至少告誡人類這一點：沒有什麼事情是不可能辦到的。

——〔法〕芒富德

自然科學是爭取自由的一種武裝。

——毛澤東

科學屬於全人類。一切愛好和平的人民，只有共同掌握了科學知識，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推動社會前進。

——茅以升

有技藝對任何一個人來說都是快樂。

——〔英〕梅斯菲爾德

人藉助於科學，就能糾正自然界的缺陷。

——〔俄〕梅契尼柯夫

科學是種子，是為了人民的收獲而生長的。

——〔俄〕門捷列夫

科學不但能「給青年人以知識，給老年人以快樂」，還能使人慣於勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。

——〔俄〕門捷列夫

為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產資源，科學之燈是必需的。

——〔俄〕門捷列夫

科學，絕非輕而易舉的事業，只有堅毅的智者才適於從事科學。

——〔法〕蒙田

道德學、人文科學以外的一切學識，對沒有善良意識的人是有害的。如果沒有正義之心，便會受到濫用。

——〔法〕蒙田

生活給科學提出了目標，科學照亮了生活的道路。

——〔俄〕米哈伊洛夫斯基

所謂科學，包括邏輯和數學在內，都是有關時代的函數，所有科學連同它的理想和成就統統都是如此。

——〔英〕穆爾

我們必須學會把技術的物質奇跡和人性的精神需要平衡起來。

——〔美〕奈斯比特

科學失去道德標准，接著就會喪失認識力量和實踐活動。於是科學就變成偽科學。

——〔俄〕皮撒爾日夫斯基

科學是人生中最主要、最美好和最需要的東西。

——〔俄〕契訶夫

各種科學發現往往具有一個共同點，那就是勤奮和創新精神。

——錢三強

科學經歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。

——錢三強

在科學中，如同藝術一樣，經常有一項基本要求，這就是選擇。

——〔比利時〕喬治·薩頓

科學上的天才與藝術上的天才一樣，從根本上講就是具有正確選擇的能力。

——〔比利時〕喬治·薩頓

理解科學需要藝術，而理解藝術也需要科學。

——〔比利時〕喬治·薩頓

在所有的職業中，科學最富於批判性。有專職的音樂批評家、美術批評家、詩歌和文學批評家，但就是沒有專職的科學批評家，因為科學家自己就可以勝任這一角色。

——〔英〕瓊·古德菲爾德

科學所以叫科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。

——〔蘇聯〕斯大林

科學允許懷疑，也經得起懷疑。

——任繼愈

只要是科學，都不會騙人，受騙者正是不懂得科學的人。

——〔西班牙〕塞萬提斯

對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學的進步。

——〔法〕聖西門

害怕受傷的人不能做木匠，害怕失敗的人不能成為科學家。科學是在頭腦笨拙的無所畏懼者的屍骨上建起的宮殿，是在鮮血匯成的河岸上開辟的花園。

——〔日本〕寺田寅彥

就像虐待詩人便會出詩一樣，欺負科學就會出現各種各樣的發明、發現。

——〔日本〕寺田寅彥

科學是對付狂熱和狂言的有效的解毒劑。

——〔英〕史密斯

什麼知識最有價值？一致的答案就是科學。

——〔英〕斯賓塞

科學是組織化了的知識。

——〔英〕斯賓塞

科學本身就有詩意。

——〔英〕斯賓塞

天才跟科學結合，才能產生最大的效果。

——〔英〕斯賓塞

整個社會由於科學迅速發展得到的好處得以彌補其所造成的損害。

——〔美〕斯坦普

當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓路，讓那些珍惜時間的人趕到他們前面去。

——〔古希臘〕蘇格拉底

看上去科學總是在「修修補補」，將那些付出巨大努力才寫出的篇章抹掉，寫上新的。由此可見，任何一個科學原理也不能完全地解決認識對象的問題，因為最有用處的就是基礎、為後來者鋪平道路的那些成就。

——〔俄〕蘇霍金

要想建立科學功勛，就必須敢於與占統治地位的意見相違背，要善於提出並捍衛標新立異的科學假說。

——〔俄〕蘇霍金

真正的科學家和真正的詩人是用同一種材料塑造出來的。

——〔俄〕蘇霍金

高科技的發展又確實是一柄雙刃劍。

——孫明哲

科學技術就像空氣和水一樣，彌漫滲透到社會肌膚的每一個毛孔和細胞。它對人類文明所產生的物質影響和非物質影響是無可估量的。

——孫明哲

科學知識的積累是科學發展的必要前提，至於最後由誰來總其大成，也許帶有偶然的、幸運的色彩。

——談家楨

真正的科學家是追求科學的真理，拿著科學的火把救人。

——陶行知

科學的使命，是要造福給人類社會，不造福給個人。

——陶行知

治科學者，必有得於史學上之材料；而治史學者，亦不可無科學上之知識。

——王國維

科學技術發展到今天，已是綜合的、大規模的、集體的事業。

——王方定

科學規律的本身是客觀真理，是不會陳舊的。人們運用這些規律的方式和作出的相應設計方案，卻是日新月異的。

——王竹溪

求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。

——〔唐〕魏徵

從精神出發的人，過低地評價技術的意義；從物質利益出發的人，過高地評價技術的意義。

——〔美〕威恩特

只有有效地繼承人類知識，同時把世界最先進的科學技術知識拿到手，我們再向前邁出半步，就是最先進的水平、第一流的科學家。

——〔美〕溫伯格

科學的價值不是用功利的經濟目光就可衡量的，它更多是一種純粹的沖動，一個純粹的幻想，或者就是一種精神。

——翁寶

科學精神的喪失，對一個民族來講，並不僅僅意味著與愚昧和反動為伍，科學理性的黯淡與功利的甚囂塵上是同比關系。

——翁寶

科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。

——〔德〕烏納穆諾

人類的不安來自科學的發展，只進無退的科學。從來不容許我們停止不前。

——〔日本〕夏目漱石

知識不存在的地方，愚昧就自命為科學。

——〔愛爾蘭〕蕭伯納

真正的科學就能夠提高人民的自覺，非科學的東西就會加深人民的迷惘。

——徐特立

科學，你是國力的靈魂，同時又是社會發展的標志。

——徐特立

科學常是在千百次失敗後最後一次成功的。

——徐特立

有高度的自由，才有高深的科學。

——徐復觀

技術一邊做自然所不及的事，一邊模仿自然。

——〔古希臘〕亞里士多德

在科學上進步而在道義上落後的人，不是前進，而是後退。

——〔古希臘〕亞里士多德

科學就是對常識的不斷沖擊、突破和超越。

——余吾金

科學的任務，就是要窮探宇宙、社會和人生的一切幽微奧妙。

——嚴北溟

科學不應是少數人享受的，而應是全世界勞苦大眾都應享受的。應該成為他們的知識，成為他們的技能。

——晏陽初

愛憎和風格之於科學研究，就像它們對文學、藝術和音樂一樣至關重要。

——楊振寧

我的錯誤給我一個好教訓，那就是，絕不要相信在科學上有排他的定律。

——佚名

在科學的世界裡，謬誤如同泡沫，很快就會消失，真理則是永存的。

——〔日本〕異田寅彥

任何科學上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的丑惡，萌芽時的美麗。

——〔法〕雨果

科學向前推進，也就不斷地把自己勾銷。

——〔法〕雨果

科學把品德高尚的人與那些我們不應該尊為英雄的人面獸心的人嚴格地區分開來。

——〔英〕約·德萊頓

科學同思想自由是不可分離的。

——張岱年

科學本身無所謂道德和不道德，只有利用科學成果的人們才有道德或不道德之分。

——〔法〕約里奧·居里

人民需要科學，不發展科學的國家，必將淪為殖民地。

——〔法〕約里奧·居里

科學無限制地發展就會帶來煩惱，因為人類的德性不是伴隨著它一起進步的。

——〔日本〕志賀直哉

科學，按其本質，是歷史的；歷史的繼承和批判，無疑是科學的重要特徵之一。

——趙鑫珊

科學本身並不全是枯燥的公式，而是有著潛在的美和無窮的趣味，科學探索本身也充滿了詩意。

——周培源

科學研究是探索未知，科研人員既要有嚴肅、嚴密和嚴格的學風，又要有敢想、敢乾和敢闖的精神。二者不可缺一。

——朱兆良

科學永遠對抗著迷信以及一切蒙昧無知的思想。

——竺可楨

6. 科學技術條件，社會經濟條件是什麼樣的

科學技術條件
1、科學技術的含義 科學技術是利用「有關研究客觀事物存在及其相關規律的學說」能為自己所用為大家所用的知識.需要指出的是因為人們研究的客觀事物的不同科學與科學技術是兩個可以互相轉化的概念也就是科學可以說成是科學技術科學技術也可以說成是科學.比如汽車發動機理論相對汽車這個事物而言這個理論就可稱之為汽車發動機科學而汽車理論就是諸如發動機科學機械傳動科學電子科學等科學綜合應用的汽車科學技術而發動機理論也是一門科學技術是包含材料科學燃料科學力學等科學綜合應用的科學技術.所以講科學和科學技術要有針對性否則科學和科學技術的概念就容易混淆.
2、科學技術對經濟布局的影響 請同學們說說科學技術對生活的影響進而歸納科學技術對經濟布局的影響.
社會經濟條件
1人口數量及增長率
2人口構成 性別構成 男女比例 年齡構成 人口老齡化 城鄉構成 素質構成 民族構成

7. 科學技術是什麼樣的實踐

科學與技術是辯證統一體，技術提出課題，科學完成課題，科學是發現，是技術的理論指導；技術是發明，是科學的實際運用。
科學技術，簡稱科技，科學與技術的通稱，通常人們先於掌握科學的原理之前，早有利用該原理的技術。一般認為，高科技是一種人才密集、知識密集、技術密集、資金密集、風險密集、信息密集、產業密集、競爭性和滲透性強，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿的高端，精銳的科學技術。這將是推動各行各業發展的關鍵因素。
科學技術是通過研究和利用客觀事物存在及其相關規律，達到有效、便捷、低消耗、高產出等特定目的的方法和手段。 科學技術有四個方面的基本內容： 科學精神、科學思想、科學方法、科學知識。

8. 應發展什麼樣的科學技術

科學技術的進步與發展，是人類社會的進步與發展。它需要通過多方面的努力才能得以實現。
從個人的知識水平上的提升，到整個團隊科學技術水平的提升，再到政府的大力支持，以及社會的積極響應，這些都是科學技術進步與發展的基石。這些也離不開國際化水平的提升，我們與國外的聯系緊密了，學習他人的先進經驗這樣更有利於我們本國的科技發展進步。閉門造車的方式是很難帶動科技發展進步的。
另外，科技發展與進步也饋贈了人類，從政府機關到社會組織，再到每個普通的家庭與個人都可以享受到科技進步與發展帶來的優勢。比如手機的應用，比如數字電視的普及，3G技術的進一步推廣，都將慢慢的改變人類社會的進程，我們的生活，工作，學習也將越來越多的受益於科技的發展與進步。

9. 我有什麼樣的先進科學技術給家鄉帶來變化

計算機的創世，把世界帶入信息時代，縮短了世界的距離火葯的發明，使人類能劈山開路、架橋、建築，帶動各項事業的極大發展。軍工迅猛發展，使人類從冷兵器時代進入熱兵器時代。 造紙和印刷技術的問世，人類有了書寫條件，推動了人們文化、藝術、語言、科技、經濟等等的廣泛交流。 指南針的創世，促進航海、貿易的發展，完成了地理大發現。使人類認識了地球。 雜交稻，超級稻的科技成果，大大提高糧食產量，解決了世界人口的吃飯問題。 電的發明，使人類進入電器時代，又一次拉動生產力的巨大發展。給全世界帶來光明。 電波的發現，帶動一連串的重大發明，電視、手機、電話等等的普及，極大地豐富了人民的物質生活和文化生活。 20世紀影響人類生活的20大發明是：電腦、人造地球衛星、核能、網際網路、電視機、激光、飛機、汽車、基因工程、無線電、光導纖維、太空梭、雷達、克隆、避孕葯、胰島素、機器人、矽片、塑料、超導體。

10. 科技是否是價值中立的2.科技研究有無禁區3.應發展什麼樣的科學技術

1、是價值中立的。科學的價值中立也可以稱為科學不受價值約束或無價值約束，科學與價值無關或與價值無涉。

實際上也是科學與道德無關論，科學與道德無關論這種觀點以事實和價值作為劃界的基礎，認為科學涉及事實，道德涉及價值，兩者之間毫不相干，既從"是"的原則推不出"應當"的原則，也就是從純事實的描述性說明不能必然推導出應當做什麼的標准或有關的道德准則，反之亦然。

史蒂文森表示，科學價值中性意指，科學不能使所有人類價值無效，也不支持特殊的價值，不管是好是壞。科學只能處理事實，而不處理價值；只能處理技巧，而不處理目標；只能處理目的的手段，而不處理目的本身。對後者的處理，是由社會決定的。

2、毫無疑問，科技研究是有其禁區的。科學技術的發展是一把雙刃劍，在社會造福的同時，也給社會環境，社會倫理，道德等方面帶來一定的沖擊。其禁區主要是對社會倫理道德方面的影響。

隨著科技研究的深入，特別是以器官移植和人工輔助生殖技術為代表的醫療技術、克隆技術為代表的生物技術、以計算機技術為代表的網路技術都在其各自領域里與傳統的倫理、道德發生了沖突，並由此產生了許多倫理問題。

（1）人工授精、體外受精和無性繁殖等生殖技術，可能損害夫妻之間的感情，冷淡代際之間的親情關系，打亂了傳統的人倫道德關系。

（2）人工流產技術將會因為使胎兒流產失去生命而引發關於胎兒是否是人的倫理爭論甚至是人權爭論。

（3）克隆技術引發了諸如人的基因能否當商品進行交易等一系列倫理道德問題。

（4）網路技術的發展也伴隨著虛無主義和無政府主義倫理觀盛行，等等。

這些技術倫理成為技術倫理學的主要研究內容，有助於在變革傳統倫理和道德觀念的基礎上，形成新的技術倫理，以便與技術發展相適應，促進技術的持續、健康發展。

3、科學技術的發展應該以人為本。當今科學技術發展迅猛，科學技術的進步改善人類的物質、文化生活。但是不能為了技術的超前而超前。事物的發展都是兩面的。機器將人從繁雜的勞動內解放出來，但是卻讓人類喪失了原本的生存技能。

互聯網的發展能夠讓人們看的更多、走的更遠，但是卻讓人與人之間的少了份面對面的親切與坦誠。所以科學技術的發展需要從二者之間找到一個嚴衡點。

(10)什麼樣的科學技術擴展閱讀：

以克降技術作為討論的論題來進行闡述。

克降技術發展至今，一直面臨著科學技術與倫理、道德、社會、法律之間的爭議。其中最重要的就是關於克隆技術在人類社會中的具體運用。

一個就是治療性克隆技術，就用運用克隆技術，取出胚胎中的幹細胞用於培育不同的胚胎組織甚至是器官，用於移植以治療疾病。

第二個就是生殖性克隆技術，與治療性克隆有著本質的不同，是指利用克隆技術大批量的培育新的人類個體。

前者是我國所倡導的，支持的。這是因為它利用了科學技術為我們人類創造了福祉，同時也尊重和保護人類社會的道德底線和倫理底線。而生殖性克隆破壞了人類社會最基本的倫理道德。會誘發倫理道德的顛覆、社會的混亂和乃至於人類的生存。