炎黃職業技術學院怎麼樣

1. 炎黃職業技術學院的學院簡介

炎黃職業技術學院(炎黃學院)是是由台灣東南科技大學創辦人、102歲高齡的漣水籍台胞、教育家蔣志平先生籌資舉辦,江蘇省人民政府批准建立,教育部正式備案的一所全日制普通高等學校，學院獨立招生並頒發畢業文憑。
炎黃職業技術學院執行國家統招計劃，頒發經教育部監制、電子注冊的大學專科學歷文憑。學院已於2007年順利通過國家高職高專人才培養工作水平的評估。
炎黃職業技術學院位於江蘇省淮安市所轄的漣水市中心，這里是青蓮崗文化的發源地，文化底蘊深厚，歷來人文薈萃；這里教育發達、交通便捷，京滬、寧連、徐宿鹽高速交匯於此，京杭運河、新長鐵路臨境而過；淮安漣水國際機場距離學院20分鍾路程；這里田園碧野、空氣清新，是莘莘學子潛心求學的理想殿堂。
校園佔地面積900畝，現有建築面積10萬多平方米。館藏圖書17萬冊，各類實驗室40多個。學院現有在籍學生5000餘人，專職教師198人，其中高級職稱40多人，已形成一支以專任教師為主體、結構合理、素質優良的師資隊伍。學院與蔣志平先生在台灣創辦的東南科技大學、經國健康暨管理學院結成姐妹學校，在辦學理念、管理經驗、課程設置、師資隊伍等方面，良性互動、資源共享。來自海外的外籍教師以及來自寶島台灣的教師，更為學院增添了新的活力。
學院堅持建校高標准，設施高檔次。實習實訓中心建有數控機床實訓基地、計算機組裝實驗室、網路實驗室、電工電子實驗室、烘焙西餐實驗室等。其中數控實訓基地與南京高騰數控技術有限公司開展了多項產教研合作，在實踐教學中積極採用互動式滾動教學等最新教學模式。學院還利用得天獨厚的海外關系，與幾十家外資企業建立了友好合作關系，學生可在校內專業技能鑒定中心接受來自企業的「一對一」專項崗前培訓教育，確保畢業生順利就業。
炎黃職業技術學院（炎黃學院）是一所辦學理念先進、教育資源充沛的學校，是一所富於特色、充滿遠景的學校。炎黃學院將建成產、教、研相結合，文、理、工、商齊備的萬人規模的綜合性大學，建成培養高層次人才的基地，建成與國際接軌的示範性民辦大學。 炎黃職業技術學院是一所辦學理念先進、教育資源充沛、富有特色、充滿遠景的學校。學院立足蘇北、服務全省、面向全國，將致力於培養高素質技能型人才、向與國際接軌的示範性高職院校方向發展。
學校定位高等職業教育，立足淮安、服務全省、面向全國，學校以宏觀經濟和市場需求作為專業設置的最重要的依據，注重學生職業技能的培養。 學校與蔣志平先生在台灣創辦的已有近五十年歷史的東南科技大學、經國健康管理學院結成姐妹學校，在辦學理念、管理經驗、課程與教材建設、師資隊伍等方面，良性互動、資源共享。辦學四年來，蔣志平先生不顧自己年事已高，常年住在學校，為學校的發展殫精竭慮；台灣有多名老師常年在我校工作；學校多次組織師生前往台灣訪問交流。 為拓寬學生就業渠道，促進學校的不斷發展，學校與境內外教學科研單位建立了廣泛的合作關系，與在大陸的60餘家台資企業簽訂了產教合作協議。2002年我校首屆畢業生就業率達98.7%,其中有的考取國家公務員，有的被事業單位聘用，大多數經學校推薦,在滬寧一線大中型企業就業,待遇較高。如國家推廣項目「金穗工程」無錫航天信息有限公司在我院一次招聘30餘名計算機系畢業生，月收入都在1500元以上。建築系學生就業率達100%，並且都是效益好的公司。常熟某日資建築公司一次錄用該系八名學生，年薪達三至四萬元;國家大型企業上海寶冶集團在我院招聘十餘名建築系畢業生，年薪均在兩萬元以上。在短短的一年多時間里，我院部分畢業生憑著自身的實力和業績，贏得了公司的信賴，已成為公司的部門主管。
學院創辦人明確表示辦學不是為了營利，而是為了回饋鄉里，報效祖國。學校對學生有關費用的收取均低於國家規定的標准。住宿費每學期只需450元；根據專業的不同,每生每學年學費為7400-7800元。這樣使家長負擔接近或相當於送子女到公辦學校求學。同時，學校還通過分期付款、適當減免、勤工助學、辦理國家助學貸款等多種方法，幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業。此外，學校還設立了獎學面達25%的獎學金，獎勵品學兼優的學生。 專業設置：該系下設計算機應用技術、計算機網路技術、電子信息工程技術、應用電子技術、電氣自動化技術等專業。
培養目標：培養計算機開發與應用、信息處理、網路管理應用等方面的技術與管理人才。
主要課程：大學英語、電路分析、電工實驗、模擬電子技術、數字電子技術等電子類課程；計算機應用、計算機組成原理、數據結構、C語言程序設計、匯編語言、單片機原理及應用、網路管理、多媒體技術、電腦動畫製作3DMAX、介面技術、計算機組裝等計算機類課程；供配電、工業自動控制、電腦輔助自動化技術等相關課程。
就業方向：學生畢業後可以在企事業單位、文教科研單位、行政管理部門、通訊網路公司從事計算機開發應用、信息管理、網路管理等工作。
就業證照：該系各專業除要求學生完成學業，獲得大專畢業證書外，還要求學生參加國家或江蘇省計算機等級考試，獲得1—3級等級證書。 專業設置：該系下設道路橋梁工程技術、室內設計技術、建築工程技術、工程造價、工程監理等專業。
培養目標：培養土木工程第一線的從事土建工程、裝潢工程及交通工程的施工管理、工程監理、工程設計、工程造價管理、工程招投標等方面的技術和管理人才。
主要課程：大學英語、計算機基礎、建築制圖、建築材料、房屋建築學、建築施工、施工組織、建築設備、建築CAD等工程管理類課程；工程定額與預算、工程造價的確定與控制、合同管理、財務會計等造價與經濟管理類課程；投資控制、質量控制、進度控制、建築監理概論等工程監理課程；道路工程制圖、道路建築材料、公路勘察設計、城市道路設計等公路與城市交通課程；素描、色彩構成、電腦輔助設計、室內與展示、室內設計、裝修技術等設計類課程。
就業方向：學生畢業後可以在各級建築工程公司、交通工程公司、市政公司、房地產開發公司、物業管理公司或城建交通等政府部門，從事房屋建築、公路建設、市政建設、物業管理、建築裝潢等工程管理、技術開發、工程監理等工作。
就業證照：該系除要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還要求學生參加施工員、質量員、定額員、測量員、監理員等證照的考試，獲得職業證書。 專業設置：該系共設機電一體化技術、數控技術、機械製造與自動化等專業。
培養目標：培養各類生產企業及汽車行業從事機電一體化設備的製造、調試、運行、檢測、維修與銷售、數控設備的應用與維護、數控加工和編程、機械製造工藝和工藝裝備的設計等方面的技術和管理人才。 主要課程：大學英語、計算機基礎、機械制圖、工程力學、電工基礎、電子技術、工程材料及熱處理、機械基礎、機械設計、微機原理及應用、液壓與氣壓傳動、數控技術及編程、檢測技術、電氣控制及PLC、機電一體化設備、汽車發動機原理、汽車構造、汽車檢測與故障診斷、汽車技術貿易等。
就業方向：學生畢業後可在各級各類製造企業或汽車行業從事機電一體化設備的調試、運行及維修、機械製造工藝和工藝裝備的設計、數控設備的應用與維護及技術改造等工作。
就業證照：該系要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還要求學生參加鉗工、車工、數控機床操作工、汽車B照、汽車維修中級工等技能考核，獲得職業證照。 專業設置：該系共設國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、物業管理、物流管理、會計電算化、玩具設計與製造等專業。
培養目標：培養能掌握國際貿易、電子商務、市場營銷、物業管理、物流管理、現代會計的理論和技能的實用型經濟貿易人才。
主要課程：大學英語、計算機基礎、國際貿易理論和實務、國際金融、國際稅收、西方經濟學、技術經濟學、西方會計學、營銷學、企業管理學、價格學、商品學、統計學、物業管理學、物業管理法規、經銷策略和管理、貨幣銀行學、電子商務學、電子商務安全技術、會計電算化、玩具設計技術等課程；英語會話、商務英語文書等英語類課程。
就業方向：學生畢業後，可以在外貿公司、大中型企業、工商企業、政府部門、事業部門、物業管理公司、現代物流企業、房地產公司等從事國內外貿易、金融、商檢、營銷、市場管理、物業管理、物流管理、出納會計、財務管理、玩具設計等工作。
就業證照：該系要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還要求參加由政府部門主持的報關員、營銷員、物業管理員、電子商務員、會計從業資格、公關員等資格考試，並取得相關證書。 專業設置：該系共設旅遊管理、酒店管理、文秘與辦公自動化等專業。
培養目標：培養具有旅遊飯店管理、餐飲管理、國際國內導游、秘書、文員、辦公自動化系統管理理論和技能的應用型人才。
主要課程：大學英語、計算機基礎、管理學、旅行社管理、飯店管理、餐飲服務與管理、導游服務技能、旅遊營銷學、旅遊政策法規、旅遊文化、旅遊客源國概論、宴會設計旅遊等專業課程；秘書學、公共關系學、公文寫作、文書檔案、行政管理學、公關禮儀、社會學等文秘類課程；英語會話、旅遊英語、文秘英語、日語等外語類課程；
就業方向：學生畢業後可以在賓館飯店、旅行社、餐飲業、旅遊景區從事旅遊服務管理工作，或在各企事業單位、政府行政部門、各類公司從事秘書、文員、辦公自動化系統管理工作。
就業證照：該系要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還輔導學生參加政府部門主持的導游、旅遊部門經理、秘書、公關員、餐飲業職業經理人等資格考試，並取得相關職業資格證書。 專業設置：該系共設應用英語、商務英語、旅遊英語等專業。
培養目標：培養具有較扎實的英語語言基礎，英語聽說讀寫能力較強的中小學英語教師、商務管理人員、國際導游、旅遊部門管理人員、秘書、文員等應用型人才，以上專業均具有雙專業性。
主要課程：精讀、泛讀、文法、聽力、口語、口譯和筆譯、旅遊英語、飯店英語、英語文書寫作、外貿函電等英語類課程；教育學、心理學、英語教學法、旅遊學、旅遊法規、導游技能、導游基礎知識、旅遊文化、交際禮儀、秘書學、公共關系學、文書與檔案、國際商務、國際貿易原理與實務、電子商務、商務談判等相關管理課程；計算機基礎、辦公軟體、PHOTOSHOP、多媒體製作、VB語言等計算機類課程。
就業方向：學生畢業後可在各類學校從事英語教師工作；在涉外經濟貿易部門，外資企業，涉外金融機構從事對外公關、經營、管理等工作。
就業證照：該系要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還要求學生參加全國英語等級考試，取得大學英語四、六級證書；取得教師證、營銷員證、國際導游證、秘書證等相關職業資格證書。

2. 炎黃職業技術學院怎麼樣好不好

炎黃職業技術學院是漣水籍台胞、教育家、愛國實業家蔣志平先生籌資創辦、江蘇省人民政府批准建立、教育部核准正式備案、國家教育部高職高專院校人才培養工作水平評估合格的一所全日制民辦普通高校。學院執行國家統招計劃，頒發經教育部監制、電子注冊、可網上查詢的大專學歷文憑。

學院成立於1999年，走過了籌備建校、掛靠辦學、獨立辦學、教育部正式核准備案、順利通過教育部合格評估的辦學歷程。

2009年10月30日，炎黃職業技術學院迎來建校10周年華誕，中共中央政治局委員、國務院副總理回良玉，全國人大常委會副委員長、民盟中央主席蔣樹聲，全國政協副主席、中國文聯主席孫家正，中共中央委員、吉林省委書記王珉，中共中央候補委員、江蘇省省長羅志軍，中共中央候補委員、江蘇省政協主席張連珍，江蘇省人大常委會副主任丁解民，江蘇省副省長曹衛星，中共中央候補委員、中國農科院院長翟虎渠，中國人民大學原黨委書記馬紹孟，中國國民黨榮譽主席連戰，中國國民黨榮譽主席吳伯雄，中國國民黨副主席、海基會董事長江丙坤，中國國民黨副主席林豐正，中國國民黨副主席蔣孝嚴等發來了賀信、賀詞。江蘇省教育廳、台灣東南科技大學等六所台灣高校、東南大學等八十餘所兄弟高校和相關單位也紛紛發來賀信賀電。省、市、縣有關領導及海內外有關兄弟高校領導、老領導出席了校慶慶典。慶典活動取得了隆重、簡朴、實效、精彩、難忘的效果，進一步凝聚了人心，提升了我院社會知名度和美譽度，既是繼往開來的里程碑，也是再創輝煌的新起點。

目前，校園佔地面積309畝，校舍建築面積11萬平方米。館藏圖書21萬冊，中外文期刊600種。固定資產總值（原值）已達到1.17億。

學院設三年制專科和五年制專科，學院設有建築工程系、機電工程系、經濟貿易系、信息工程系、旅遊管理系、實用英語系和五專部，即「六系一部」。開設計算機應用與維護、電子信息工程、建築工程技術、機電一體化技術、會計電算化、旅遊管理、應用英語等24個專業和7個專業方向，涵蓋了理、工、經、管、文五個學科門類，覆蓋了製造、土建、電子信息、財經、旅遊、交通運輸、教育七大類職業崗位群和行業。

學院與蔣志平先生在台灣創辦的東南科技大學和經國管理暨健康學院結成姊妹院校，在辦學理念、管理經驗、課程設置、師資隊伍等方面良性互動，資源共享。學院還利用得天獨厚的境外、海外關系，與蘇、錫、常及長三角等地眾多台資企業建立了廣泛聯系及合作關系，並逐步完善面向長三角、輻射省內外的就業網路，確保畢業生順利就業。

3. 淮安的炎黃職業技術學院怎麼樣這學校專業怎麼樣

摘要 淮安的炎黃職業技術學院還挺不錯的，在當地挺有名氣的。

4. 炎黃職業技術學院怎麼樣,聽實話求真相，謝謝，拖滾。

您好，我是10級炎大的學生，已經畢業3年了，目前已在上海自己開了一家網路公司，對於我的母校還是很感激的，是學校給了我這樣一個平台，給了我成功的機會（當時高考成績並不理想，），學校缺點：地處蘇北，在淮安機場附近。優點：創辦人蔣老先生辦學初衷很好，回饋鄉里，建設家鄉。老師比較負責任，對每個學生都很耐心，管理上要比其他學校嚴一點，相對其他民辦收費低，消費低。希望自己母校越辦越好，希望廣大學子學有所用，學有所長，以上是個人觀點，望採納！謝謝！

5. 炎黃職業技術學院好嗎

搞什麼嘛？還要上晚自習！蔣老頭你都快一百歲的人了，怎麼總還那麼冥頑不靈呢？希望不要把你清代時的思想帶到我們現代來！現在是21世紀，不是改革開放，中國在發展，思想也應該前進才對，為何你總是停留在過去？新的一年又來到，你又大了一歲，應該說你的領悟能力比我強才對，怎麼搞得跟阿斗一樣，一點都扶不起啊！「悲」是給你人生下的定義，「失敗」是你的公式！你創辦這所學校本來確實應該給予你更多的敬畏！但你看看你的治學理念，典型的一個封建老古板，說的好聽，叫什麼大學，我不來確實不知道天下竟然還有如此大學，正可謂「林子大了，什麼鳥都有啊」從前以為大學是一個可以給學生更多空間學習，休息的地方！但到了這個學校來之後所有的幻想都破滅了，這哪是大學分明就是監獄！現在我來說說這個學校到底有多差！第一設施問題，一個大學竟然連教室里最起碼的電扇都沒有一把，更何況空調！講台也是小的可憐，記得剛來的時候講台都是散架的！有的上課教室沒有投映儀就算了，居然連粉筆偶爾也會出現殘缺！真是扣的要死！機房的電腦破爛程度簡直無法用語言形容！網速慢的無葯可救！籃球場多是多，再看看場地，全是水泥地，如果摔倒豈不是非骨折或流血不成，一個大學了連個塑膠籃球場的不願意建！足球場更是可惡，跑道是煤渣我不去多說它什麼，你再去看看踢球的地方雜草叢生，據說曾經有人因為踢球的時候，一根非常堅硬的草穿透了那人的腳，真恐怖！還有堂堂一個大學裡面不弄些好看點讓人心情好點的樹木啊花啊之類的，偏偏種些花生啊，蘿卜啊，毛豆啊…真是太不像話了，更離譜的是還在學校裡面放牛，天啊！這是學校還是養牛場啊？一個大學連個提款機都沒有害的我們這些外地來的經常要花個二三十分鍾到城裡去取錢，這到底是什麼王道啊！學校的食堂是最痛苦的地方之一，居然強迫我們新來的必須在這里吃而且由不得你，錢也是強迫交的，不吃一樣要交，不然說你脫欠學費！真是沒王法啊！學校小的世界第一小，我一眼望到底！還有什麼生態園之類的破草區！說直了就是建校前沒有修理過的一塊空地，上面蘆葦啊蒲公英啊什麼都有，恐怖之極！最討厭的就是管我們的制度更高中神似！什麼都限制，連請個假都不行，說什麼只要腳能走就必須來！我腳都不能走了，我還會跟你請假嗎？連去喝個喜酒，拜訪個朋友親戚都能阻止的盡量阻止！有些同學在外面找了蒹職，你們居然為了不讓自己扣錢不讓他們去，真受不了你們這種自私的人！而且他們去的時間都是課程以外的時間！滾討厭的學校居然去吃個飯，在路上竟然看到了百年難得一見的黃鼠狼！我的媽啊？簡直就是放屁…蔣老頭子你個不正經的，搞些什麼玩意兒！看你快奔百的人了，為什麼不替你子孫後代積點福！盡做些令人作嘔的事情！你這個傢伙早點把學校給政府管啊！不要這么自私啊！倔驢！

6. 炎黃職業技術學院好不好的

炎黃職業技術學院是1999年籌資創辦，經省政府批准建立、教育部核准正式備案的一所全日制民辦普通高校。學院執行國家統招計劃，頒發經教育部監制、電子注冊、網上可查詢的大專學歷文憑。還有良好的就業前景。挺好的，你也可以去求學貓網站查看更加詳細的學校資料。

7. 炎黃職業技術學院到底怎麼樣

學校定位高等職業教育,立足淮安、服務全省、面向全國，學校以宏觀經濟和市場需求作為專業設置的最重要的依據，注重學生職業技能的培養。現開設17個專業,包括計算機應用與維護、網路技術與信息管理、電子商務、電子信息技術、國際貿易、市場營銷、金融保險、房屋建築工程、工程造價管理、建設監理、旅遊管理、餐旅管理、文秘與辦公自動化、英語、建築裝潢等。目前在校生1700餘人。學校堅持以教學為中心，借鑒歐美亞等發達國家和地區的經驗，改革課程設置，實行學分制。根據學生實際，實行六天學習、工作制。根據省教育廳規定，學校積極做好專轉本工作。
學校實行多種辦學層次並舉，創辦五年制高職教育，招收初中畢業生。學生入學後，前三年按中專標准收費，每生每年2400元，後兩年按大專標准收費。讀完五年大專所需學費只相當於花三年大專的學費。
學校創辦人及學校領導積極倡導、樹立和發揚「誠、毅、勤、儉」的校風。為培養學生的平等意識和群體意識，學校所有教職工包括蒞臨我校的各級領導賓客，不論何種職位和身份，一律和學生一起排隊就餐；校內禁煙、禁酗酒、禁臟亂、禁酬酢；學校實行封閉式管理。在社會風氣還沒有根本性好轉的今天，學校努力營造著一個讓家長放心、有利於學生健康成長的良好的人文環境。